有关观舞记的语文知识

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的观舞记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。观舞记作文1三生有幸，能够欣赏聋哑人表演的......

学习目标：1、通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。2、领悟艺术与生活的关系。3、了解一些有关印度文化、艺术方面的知识。学习过程：一、导入：许多同学喜爱绘画，喜欢唱歌；也有些同学有乐器或舞蹈方面的特长，具有一定的......

我想大家都看过2005年春节联欢晚会上令亿万中国人民叹为观止的舞蹈——《千手观音》吧！这个节目是我最喜欢的，在对它表达浓浓的喜爱之情的同时，还有我对它深深的敬意。我依然记得她们婀娜的舞姿、她们的艳丽服饰、幽雅而......

一、阅读并理解《观舞记》全文，并认真完成下面的问题我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种的彩色，点染出她们的清扬的眉......

观看去年中央电视台春节联欢晚会中聋哑人演出的舞蹈《千手观音》，想写出感受，却有无从下笔。去颂扬？去形容？去感叹？搜寻了记忆中所有的词汇：金碧辉煌，光芒四射，五彩缤纷，绚丽多姿……一切词语都不能表达我的心意。我想――假如......

作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的七年级下学期语文《观舞记》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读......

《观舞记》教学设计教学目标1.积累字词，以课本读一读，写一写中的为主。2.能正确、流利、有感情地朗读课文;品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。3.培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。4.鼓励学生初步形成自......

【课文鉴赏】本文是作者在欣赏了印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而作的。印度舞蹈具有强烈的宗教色彩，用语言来表现这种舞台艺术，是很困难的.，需要高超的语言技巧。本文主要运用比喻和排比等修辞，形象生动地表现了......

【学习目标】1、欣赏文章高超的语言技巧来表现舞台艺术。本文主要运用比喻和排比等修辞，形象生动地表现卡拉玛姐妹精妙的舞蹈。2、欣赏本文开头的艺术，和巧借不能表现事物、表达强烈感情的手法。【课前延伸】古老的民族......

我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻......

教学目的：1、反复诵读，激发想象，使学生得到语言和舞蹈形象的双重审美的艺术享受。2、鼓励学生接触、吸收、借鉴外国优秀文化，从中得到精神上的营养，开阔胸怀。教学设计：一、印度舞蹈，交流感受。播放3～4分钟的印度舞蹈片段，调动......

教学目标1.了解舞蹈尤其是印度舞基本特点，提高审美能力和舞蹈欣赏能力。（内容）2.理解、学习作者抓住特点描写舞蹈的写作技巧。（形式）3.学习本课优美的语言描写与修辞手法。（语言）一.整体感知1.导入：视频：印度舞蹈片段。——学......

篇一：观舞记演员们站在舞台上准备表演了，真是光艳一闪！钟声响起，他们开始舞蹈了。领舞的饿邰丽华，她用她的长眉、妙手、手指、腰肢，用它那柔媚的舞姿，轻云般的慢移，舞蹈得尽态极妍。轻捷的舞步和细响的铃声，使我也跟着她们的饿......

《观舞记》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而作。文章以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描绘，把异国的文化风情形象地展现在我们面前。本文的主要特点是以生......

篇1《观舞记》教学反思本文是冰心写的一篇描写印度舞蹈家卡拉玛姐妹舞蹈艺术的文章。教学这篇文章有以下优点：1、导入好。用优美的语言导入新课，引起了学生的兴趣。2、给学生学习的自由空间，让学生在诵读中了解文章的特......

帘幕慢慢地拉开了。蓦然，音乐响起，立即渲染了整个舞台气氛。邰丽华带领的舞蹈演员们出来了。真是佛光普照地一闪！她们排成一竖排，抬起头，挺起胸，亮出她们秀丽的脸庞和那能说出千万种语言的眼睛与眉毛。她们短凝地站立着。悠......

七年级下学期语文《观舞记》教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的七年级下学期语文《观......

(一)认真阅读以下片段，回答问题到了十二点半钟，看那台上，从后台帘子里面，出来一个男人，穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋。但觉得那人气味倒还沉静，出得台来，并无一语，就往半桌后面左手一张椅子......

19《观舞记》同步练习一、基础知识及运用1给下列加点字注音咿哑yī静穆mù端凝níng颦蹙píncù粲然càn嗔视chēn叱咤chìzhà尽态极妍yán解数xiè惆怅chóuchàng花鬘斗薮mánsǒu2文学常识填空。《观舞记》的作者......

我应当怎样来形容一群聋哑女孩的舞蹈？假如我是作家，我就要写出一篇文章，来描写她们变幻多姿的舞蹈。假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服饰。假如我是个音乐家，我就用音乐传达出她们充满活力......

〔教学目标〕1、积累字词，以课本“读一读，写一写”中的为主。2、能正确、流利、有感情地朗读课文；品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。3、培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。4、鼓励学生初步形成自己的审美......

当阅读了一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的观舞记读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。观舞记读后感1我是一......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初一作文：观舞记——《千手观音》，欢迎阅读与......

她像一只雏凤！灯光打在她的脸上，周围是一片黑暗。观众们已渐有睡意，安静得出奇。“阿拉伯之夜”来临了——动感的乐曲响起了，她开始扭动起来。我好想在黑暗中看到了彩虹般奇妙，亮丽的色彩。撑起软在座椅上的身体，我们坐正。......

[教学目的]1、反复诵读，激发想象，使学生得到语言和舞蹈形象的双重审美的艺术享受。2、鼓励学生接触、吸收、借鉴外国优秀文化，从中得到精神上的营养，开阔胸怀。[教学时间]一课时课内指导自读[教学设计]一、介绍印度舞蹈，交......