有关观舞记的语文知识

分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-04-2515:19:08文件大小：1.06MB课件格式：ppt我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种的彩......

学习目标：1、通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。2、领悟艺术与生活的关系。3、了解一些有关印度文化、艺术方面的知识。学习过程：一、导入：许多同学喜爱绘画，喜欢唱歌；也有些同学有乐器或舞蹈方面的特长，具有一定的......

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的观舞记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。观舞记作文1三生有幸，能够欣赏聋哑人表演的......

《观舞记》教学实录一、创设情境，导入新课。师：上课，同学们好。很高兴有这个机会，跟同学们在天府之国一起交流学习。我们今天要学习的是冰心先生的散文《观舞记》。这篇文章的副标题是什么，大家一起说。生(全体)：献给印度舞......

《观舞记》练习题1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.粲然(càn)叱咤(chā)柔韧(rèn)嗔视(chēn)笑颊(jiá)细腻(nì)滋润(zī)给予(jǐ)惆怅(chóu)气氛(fēn)雏凤(chú)模......

《观舞记》说课稿今天我为大家说课的内容是：新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课——《观舞记》以下我将从教学目标——教学的重点和难点——教法——学法—&md......

读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的观舞记的优秀读后感范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。观舞记的读后感1我读了冰心的——观舞记......

她像一只雏凤！灯光打在她的脸上，周围是一片黑暗。观众们已渐有睡意，安静得出奇。“阿拉伯之夜”来临了——动感的乐曲响起了，她开始扭动起来。我好想在黑暗中看到了彩虹般奇妙，亮丽的色彩。撑起软在座椅上的身体，我们坐正。......

教学目标：1、整体感知，找出描写卡拉马姐妹优美舞蹈的诗句。2反复诵读，激发想象，使学生得到语言和舞蹈形象的双重审美的艺术享受。教学设计：一、观看舞蹈，交流感受。多媒体课件：播放20005年春晚《千手观音》，同学们描绘观看感......

《观舞记》说课稿尊敬的各位评委、各位老师：大家上午好!我是……。今天我为大家说课的内容是：新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课——《观舞记》以下我将从教学目标——教学......

(一)认真阅读以下片段，回答问题到了十二点半钟，看那台上，从后台帘子里面，出来一个男人，穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋。但觉得那人气味倒还沉静，出得台来，并无一语，就往半桌后面左手一张椅子......

一、阅读并理解《观舞记》全文，并认真完成下面的问题我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种的彩色，点染出她们的清扬的眉......

演员们站在舞台上准备表演了，真是光艳一闪！钟声响起，他们开始舞蹈了。领舞的饿邰丽华，她用她的长眉、妙手、手指、腰肢，用它那柔媚的舞姿，轻云般的慢移，舞蹈得尽态极妍。轻捷的舞步和细响的铃声，使我也跟着她们的饿舞姿，进入了......

一、重点字词1.给下列字注音。褶zhě裙颦pn蹙c粲cn然嗔chēn视叱ch咤zh点拨：嗔不要误读成zhēn.2.解释下列词语。(1)本色当行：做本行的事，成绩十分显着。(2)嗔视：生气地看。(3)叱咤：形容威力极大。(4)尽态极妍：使仪态和丽质......

演员们站在舞台上准备表演了，真是光艳一闪！钟声响起，他们开始舞蹈了。领舞的饿邰丽华，她用她的长眉、妙手、手指、腰肢，用它那柔媚的舞姿，轻云般的慢移，舞蹈得尽态极妍。轻捷的舞步和细响的铃声，使我也跟着她们的饿舞姿，进入了......

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的《观舞记》读后感作文，希望能够帮助到大家。《......

导读目标：1、通过引导，帮助学生理解课文内容，培养阅读理解能力。2、感悟文章优美的语言，提高学生欣赏文艺的审美情趣和鉴赏能力。3、引导学生自主地学习，发展他们的创造性思维。导读重点：赏析优美生动的语言。导读难点：引导......

19.观舞记冰心--献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种的彩色，点染出她们的清扬的眉宇，和绚丽的......

大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级下册第四单元第十九课《观舞记》。我的说课分为七个板块：（出示幻灯片）【第一板块】（播放多媒体）本课我确定了三个教学目标:知识目标、能力目标、情感目标......

观舞记阅读理解一、阅读并理解《观舞记》节选，并认真完成下面的问题笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰间的褶裙;用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞......

我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻......

教学目标：知识与技能：积累语句，熟读课文，了解印度舞蹈的艺术瑰丽，体会比喻和排比句的作用。态度与方法：自主、合作、探究。道德情感价值观：鼓励学生接触、吸收、借鉴外国优秀文化，从中吸取精神营养，开阔胸怀。教学重点、难点：1.......

作为一名教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的《观舞记》教学设计，欢迎阅读与收藏。《观舞记》......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初一作文：观舞记——《千手观音》，欢迎阅读与......

大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级下册第四单元第十九课《观舞记》。我的说课分为七个板块：（出示幻灯片）第一板块(播放多媒体)本课我确定了三个教学目标:知识目标、能力目标、情感目标。......