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![赠汪伦的诗意是什么？]()
《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。下面为大家带来了赠汪伦的诗意是什么？欢迎大家参考。诗意：诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。起句......
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![友谊是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的那份真诚；友谊是“祝你每一天都有一个灿烂的笑容”的那声祝福；友谊是“如果你正心]()
友谊是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的那份真诚；友谊是“祝你每一天都有一个灿烂的笑容”的那声祝福；友谊是“如果你正心情不好，我可以借个肩膀你靠一靠”的那种安慰；友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励；友谊是失败时朋......
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![小学生必背古诗【赠汪伦】|赏析]()
《赠汪伦》作者：李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。注释1.汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。2.踏歌：一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。3.桃花潭：水潭名，在今安......
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![《古诗两首》（回乡偶书、赠汪伦）课文]()
回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。赠汪伦李白李百乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《古诗两首》教学设计教学目标：认识8个生字，会写6个生字。有感......
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![二年级上册《赠汪伦》优秀教案]()
《赠汪伦》教学设计教材简析《赠汪伦》是一首流传千古的送别诗。《赠汪伦》里的李白和汪伦，桃花潭水和踏歌声，“将欲行”和“送我情”，构成了一幅有声有色有形有情的写意画：桃花盛开，潭水轻漾;轻舟欲行，踏歌声起。这是一幅......
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![《赠汪伦》教学设计]()
《赠汪伦》这首诗是我国唐代大诗人李白所作的，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标：1、通过有感情的朗读古诗，了解诗意，体会诗情。2、理解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的含义和修辞手法。3、精读一首......
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![古诗《赠汪伦》教学设计]()
【教学目标】1、引导学生自读古诗，理解字词，读懂诗意。2、体会诗中所表达的作者与朋友的深厚友谊。练习感情朗读古诗。3、掌握学习古诗的一般方法，并学会积累古诗。【教学重难点】体会诗中作者运用夸张、比喻的方法表达......
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![《赠汪伦》续写大纲]()
李白在汪伦家作客，已有些时日了，李白觉得不方便打扰，该走了，就收拾行装打算的二天就走了。他想先去跟汪伦说一声，可又想到汪伦那时候会十分伤心，会盛情挽留，自己盛情难却，不好走了。想到这儿，李白有些犹豫了，这时汪伦来访，汪伦看......
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![谁知道赠汪伦的诗意？]()
赠汪伦作者：李白【唐】李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首留别。这首有明显的民歌风味的诗词自然质朴，清新流畅。诗......
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![《赠汪伦》六年级改写作文示例]()
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的《赠汪伦》六年级改写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......
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![改写《赠汪伦》参考]()
改写——《赠汪伦》唐代诗人李白非常喜欢游览名川，他漫游的足迹几乎遍布长江南北。有一天，这位诗仙收到一个叫汪伦的人写给他的邀请信。信上写着：“先生，你喜欢游玩四海吗？我们这里有玩家酒楼。请您来我们皖南泾县游玩吧！”......
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![二年级语文上册《赠汪伦》最新课件flash下载]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-02-0411:51:00学科：语文版本：年级：二年级(上册)媒体格式：大小：未知级别：免费课件......
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![李白赠汪伦的诗意]()
诗中描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。[注释]汪伦：李白的朋友。李白游泾......
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![李白写给汪伦的诗大纲]()
李白，字太白，号青莲居士。下面是李白写给汪伦的诗，希望对你有帮助。《赠汪伦》乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情!注释⑴汪伦：李白的朋友。⑵踏歌：唐代一作广为流行的民间歌舞形式，一边唱歌，一边用脚......
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![赠汪伦古诗全文欣赏]()
《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。下面是赠汪伦古诗，希望对你有帮助。赠汪伦唐.李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.创作背景李......
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![戏说《赠汪伦》大纲]()
时间:唐朝地点:桃花潭人物:李白(诗仙)汪伦(李白的朋友)一位摆渡的(靠摆渡为生的.人)(初春的早上,李白背着爱马仕的包,来到湖边,想渡河到对岸)李白:船家,船家,waitforme!我要渡河!摆渡的:五两纹银.(不屑)李白:船家,我......
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![赠汪伦作文(15篇)]()
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的赠汪伦作文，仅供参考，欢......
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![二年级语文上册课件《赠汪伦》]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-11-0717:19:01文件大小：614.50KB课件格式：ppt[唐]李白李白乘舟将欲①行，忽闻岸上踏歌②声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。......
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![求古诗赠汪伦的诗意]()
【意思】赠汪伦李白乘船就要离开桃花潭了,忽然听到岸上汪伦带着一群村民手挽着手边走边唱着热情爽朗的歌曲.桃花潭水即使有千尺之深,也比不上朋友汪伦送给我的友谊情深.主题思想：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,......
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![扩写赠汪伦作文（通用35篇）]()
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的扩写赠汪伦作文，仅供参考，希望能够帮助......
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![《赠汪伦》名师课堂教学实录]()
师：刚才这堂课因为诗歌的情感比较沉重，杜甫的诗的最大特点，有人说是沉郁顿挫，是不是?杜甫他是个忧国忧民的诗人，所以同学们刚才学得也比较凝重，学得非常沉重。下面几首诗我们要比较活泼一点。师：我们来看看古代诗人，他们在送......
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![二年级古诗《赠汪伦》教学设计]()
古诗《赠汪伦》教学设计教学目标1、认识6个生字，会正确书写“乘”“舟”两个生字。2、能有感情的背诵诗句。3、体会诗人和友人之间的深情厚谊，懂得珍惜友情。教学过程一、揭示诗题，了解作者1、揭示诗题。小朋友，古诗是我......
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![赠汪伦作文]()
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的赠汪伦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。赠汪......
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![赠汪伦改写作文]()
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的赠汪伦改写作文，希望能够帮助到大家。赠汪伦改写作文1在大唐天宝年间，汪伦曾给“诗......
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![赠汪伦说课稿范文]()
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的赠汪伦说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。赠汪伦说课稿1大家好!今天......
