有关静夜的语文知识

静夜思是诗人李白的传世佳作。以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!《静夜思》年代：唐作者：李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。作品赏析又作：床前看月光，疑是地上霜。举头望山月，低头思故乡。【注解......

一根弦，我是一根弦，一根很并不普通的弦，因为，我有一个并不普通的主人。我和其他琴弦一样，都是主人的最爱。主人每次弹奏完后，都会用冰凉的手轻轻的抚摸着每一根弦，仿佛我们就是他的情人，我很庆幸，我能成为是他心里不可多得的爱......

——追忆那一份永不凋谢的美丽或许世间本有一段倾世的爱恋，却终敌不过世俗纷扰的流言，一人枯坐桥头，干涸了望穿秋水的眼，一人逃离现实，永远不会在人前出现，她名孟婆，斟满一碗碗思念劝痴人忘却，他名周公，缔造一帘帘幽梦让彼此相......

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的一年级语文下册《静夜思》的优秀说课稿范文（精选5篇），......

《静夜思》教学建议一、识字写字1、识字：⑴自学古诗，说说已经认识哪几个字，是怎么认识的。请认识的学生当小老师，教大家把字读正确。⑵本课十个生字中，“床”“光”“望”“乡”都是后鼻音，注意引导学生借助拼音读准字音。......

教材解析教材地位：《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章：有童话;神话;诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，揭露鞭挞现实生活中......

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的幼儿园《静夜思》教案，供大家参考借鉴，希望......

黄昏是夜的一扇门，孤零零地伫立在原野上，蝙蝠在它的额前乱飞。夜幕，终于拉开。黑夜如一大滴露水，瞬间就将梦和现实一起包裹，晶莹剔透得没有一丝渣滓，萤火虫就在这纯净中游移。我独坐在窗边，用手托着腮，抬头望天。一切都静了下......

作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的《静夜思》教学设计，希望能够帮助到大家。《静夜思》教学设计1教......

西归去，月色洒尽花柳堤，淡淡青雾迷醉归人双眸，孤影徐行，鸟虫三月暮；孤帆处，渔火微映江心水，缕缕细波泛起旅人归思，残灯独照，江天一尺路。广西桂林灵川县潭下中学高一:沐槿......

白天在人生这个大舞台上拼命的奔跑，不时感到一丝疲倦，人累心也累。为生活奋斗着，经历了一切一切的考验。不知不觉黄昏降临，是那么可怕，那么的慷慨。劳累了一天，和朋友家人一起共渡晚餐，在感情的称托下，黄昏是那么五彩斑澜。生......

作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园《静夜思》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园《静夜思》教......

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的静夜思初二作文，欢迎阅读与收藏。夜，已静。远处的山就好像被浓墨勾勒了一......

我们有一些启发后，可以记录在心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。怎样写好心得体会呢？以下是小编收集整理的观看静夜思教学视频心得体会，希望对大家有所帮助。《静夜思》是一年级下册第四课《古诗两首》中的一首古诗，它......

作为一名教职工，通常会被要求编写说课稿，是说课取得成功的前提。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《静夜思》的说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《静夜思》的说课稿1说教材《静夜思》是唐代著名诗人李......

作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的一年级《静夜......

《静夜思》词语解释【静夜思】在静静的夜晚所引起的思念。【疑】怀疑，以为。【举头】抬头。......

夜，静悄悄的，静寂得能听到大地母亲的心跳。闪烁的星辉，皎洁的月光，斑斓着神秘的夜空。庭院里，桂花的芳香，弥漫着醉人的气息，偶有秋虫悠长的呢喃，此起彼伏，宛如天籁之音，把白天的繁华喧嚣全部挡在了千里之外。于是，一盏灯，一杯茶，一......

静夜，坐在等下翻阅古诗选集，微黄的纸张上黑色的字显得特别有韵味，像水中晕开的墨汁，如烟雾氤氲，散于纸间。窗外淅沥，空气中的飘扬的尘埃被润湿，裹着雨露魂精了泥土，不见影踪。而另一边一泓清泉涌出，在堆积的碎石块中流淌，延绵曲......

在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的静夜思语文......

同学们对《静夜思》这首诗应该都非常熟悉了吧?那么，这首诗的诗人是谁呢?一起来了解吧。静夜思朝诗人是谁《静夜思》是李白创作于唐玄宗开元十四年（726年）九月十五日的扬州旅舍，时李白26岁。同时同地所作的还有一首《秋夕......

相遇，心绪如白云飘飘；拥有，心花如雨露纷纷；错过，心灵如流沙肆虐。回首，幽情如蓝静夜清。......

在充满活力，日益开放的今天，我们的任务之一就是课堂教学，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小班静夜思教学反思（精选19篇），仅供......

时钟的点迹悄然滑过九点，夜的帷幕早已完全降了下来，与冗杂的星辰作伴的只有一阵阵飘乎不定的风。迈进十一月的大门，秋离我们有些遥远，跟随而来的只有风和飞雪，不知怎么，每年到了这个时候，秋都会消失得无影无踪，冬来接他的班，带......

《静夜思》教学设计(一)谈话引入、出示课题。同学们，上一年级的时候，我们曾学过三首古诗，你们还记得吗?能背给老师和同学听听吗?(请三位同学背)今天我们要学习一首新的古诗，题目是《静夜思》(板书课题)，作者是唐朝著名诗人......