有关初中语文作文专题训练教学设计的语文知识

作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的关于初中语文作文专题训练......

阅读《送东阳马生序》选段，完成10～14题。（15分）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮......

语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。下面是小编为大家整理的高一语文阅读专项训练练习题，欢迎参考~祁连雪千里河西走廊，在我身临其境之前，总以为那里是黄尘弥漫、阒寂荒凉的，显然是受了古诗的浸染，“千山空皓雪，......

专题一：字音一、选择题1、下列加点字的注音正确的一项是()A.褴褛(lǔ)栈桥(zhàn)头盔(kuī)钟灵毓修(sù)B.祈祷(qí)粗犷(kuǎng)气氛(fēn)味同嚼蜡(jiáo)C.酝酿(niàng)尴尬(gān)谙熟(ān)乳臭未干(xiù)D.唱和(......

小升初语文阅读题专项训练：窗我最喜欢从窗子里看外面的景物。四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看......

一、谈话引题：在重大节日来临时，在庆祝某项活动时，会有一些教学代表或学生代表发言，这时候就要写发言稿。那发言稿怎么写呢？这节课我们就一起来学习。二、明确发言稿特点1．老师带来一份教师节到来时学生代表的发言稿，请同学......

一、阅读《只拣儿童多处行》片断，完成后面的习题。我们在花下大声赞叹，引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子，笑问你说这海棠花好看不好看他笑着说好看我又笑......

小升初语文专项训练1小升初语文专项训练：“分庭抗礼”喻指双方相当?20xx年12月30日《解放日报》有一篇文章说：“当整个业界形成一种创新文化，势必会形成多家公司分庭抗礼的局面。”所谓“多家”，至少是三家。“分庭抗礼”......

高二语文周练习·句子衔接训练一1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是①也高于同时期世界的平均水平②中国日益成为世界关注的焦点③现代化建设取得了举世瞩目的成就④中国的综合实力大幅度提高⑤......

作者：陈玲珑湖北省武穴市花桥镇中学【题目】读下列文字：生活，仿佛浅浅的溪流，总在不经意地流淌……这其中，难免淡淡的忧愁、小小的哀伤；倒更有些许快乐，一如溪中光滑的卵石，阳光下，熠熠生辉，永驻你我的心房……朋友，你找到快乐了......

作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的初中语文教学设计，希望能够帮助到大家。初中语文教学设计1一、教学......

教学目标参考提示学习这个专题引起学生对鸟与人类关系的关注，初步了解“鸟文化“的内涵及其价值。在观察中，要亲近鸟，要善于发挥联想和想象，获得美感和启示。在阅读鸟的诗文中，要体味作者的审美情趣，领会作者所寄托的思想感......

语言运用专项训练：仿写新题设计和训练一、仿写字词。仿照示例，从“赶、德”两个字中任选一个进行仿写，要紧扣字形和字意,仿写内容要有一定的思想性和启迪性。[示例]恩：感恩戴德或忘恩负义，都因为这颗心。二、仿照示例，从提......

教学目标：1、明白文章修改的范围。2、掌握综合修改的一般做法和注意的细节。3、知道合作修改的注意事项。4、养成修改文章的习惯。课时安排：两课时教学过程：一、导入好文章是改出来的。俄国19世纪的作家果戈里，规定自己的......

【初三上册语文寒假字词训练专题】第一单元1、妖ráo()2、风sāo()3、红zhuāng()素guǒ()4、一代天jiāo()5、成吉思汗()6、稍逊()7、田pǔ()8、xuān()rǎng()9、qiǎng()bǎo()10、喑()哑11、润如油gāo()12、禁g......

(一)作文(任选一题)1、感受提示和要求：(1)横线上可填上(友谊、亲情、烦恼、生活……)(2)600字左右。2、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种......

仿写专题一、中考连线l、(14省考题)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源：，想与范仲淹携手登临岳阳楼;(1);我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃......

初中八年级语文教案专题鸟教学设计教学目标参考提示学习这个专题引起学生对鸟与人类关系的关注，初步了解“鸟文化“的内涵及其价值。在观察中，要亲近鸟，要善于发挥联想和想象，获得美感和启示。在阅读鸟的诗文中，要体味作者......

作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的关于初中语文作文专题训练......

一、创设情境，引入课题同学们，这一组课文都很有去吧？作家诗人一个个都叙述了童年的记忆，那些往事会不时地在我们的眼前浮现，你看，那“冬阳下的骆驼队”，那“会飞的梦”，……今天，老师想让同学再来回忆一下童年那充满稚趣而又记......

教学目的1.了解中考作文在“选材”方面的具体要求。2.引导学生分析作文“选材失误”的原因。3.掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。4.提高学生的选材能力。教学重点1.分析作文“选材失误”的原因，提高学生......

【摘要】对于初中生来说，要想学好语文，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。下面请参考本站学习网为您整理的“初一语文第二学期专题训练”，希望您......

教学目的1.了解中考作文在“中心”方面的具体要求。2.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。3.引导学生分析作文“中心”失分的原因。4.能运用“提升要诀”提升作文水平。教学重点1.......

语文素质分为语文素养和语文能力，而语文能力的培养，重在听、说、读、写等能力的训练。因此，作为语文教师，就应特别重视学生的写作训练。首先，观察是写作的基础。生活的积累是写作的源泉，就像法国雕塑家罗丹所说的美是到处都......

【摘要】对于初中生来说，要想学好语文，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。下面请参考本站学习网为您整理的“初一语文专题训练测试”，希望您的语......