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![三年级上册《好伙伴》教学设计（通用8篇）]()
作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的三年级上册《好伙伴》教学设计，希望对大家有所帮助。......
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![三年级上册《好伙伴》教学实录]()
【三年级上册《好伙伴》教学实录】教学要求：1、知识与技能：A：学习本课的生字词B：正确、流利、有感情地朗读课文C：读懂课文，明白马哈多看着他的两个好伙伴，为什么激动得流下了眼泪?2、过程与方法A：独立阅读，了解“好伙伴”的表......
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![《三个小伙伴》教学设计（一年级下册语文）]()
教材简析：《三个小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级第一册中的最后一课。这是一篇童话故事，讲的是小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树的事。课文内容浅显易懂，二、三、五自然段的结构基本一致，读讲时可抓住......
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![一年级语文下册《小伙伴》教学设计]()
【教材简析】故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时，都从不同的方面表示了关心。有的说没有午餐吃将是很难受的事，有的说背包可能丢在哪里。而安东把一大半面包放在玛莎手里，他关心的是玛莎需要吃午餐......
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![《小伙伴》优质教学设计]()
《小伙伴》教学设计学习目标1、认识餐、丢等13个生字。会写问间等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，练习并学会分角色朗读。3、了解小伙伴们对待玛莎丢失背包这件事的不同态度,懂得要有乐于帮助他人的愿望和行......
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![三年级语文上册《好伙伴》教学教案]()
拥有明确的目标才能更好的开展教学工作，一起看看吧！教学要求：1、知识与技能：A：学习本课的生字词B：正确、流利、有感情地朗读课文C：读懂课文，明白马哈多看着他的两个好伙伴，为什么激动得流下了眼泪？2、过程与方法A：独立阅读，了解“......
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![一年级语文下册《三个小伙伴》教学设计]()
一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语，认识1种笔画。3、理解课文内容，懂得在遇到困难的时候，大家要密切合作......
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![三年级上册《好伙伴》教学设计]()
【三年级上册《好伙伴》教学设计】【设计理念】这篇课文写的是三个好伙伴之间的感人故事——护林员马哈多带着猎狗在山上救回一只受伤的乌鸦，帮它养好伤;乌鸦叼肉给掉进枯井的猎狗吃。故事真切感人，赞美了人与动物、动......
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![三年级语文上册《好伙伴》教学教案大纲]()
拥有明确的目标才能更好的开展教学工作，一起看看吧！教学要求：1、知识与技能：A：学习本课的生字词B：正确、流利、有感情地朗读课文C：读懂课文，明白马哈多看着他的两个好伙伴，为什么激动得流下了眼泪？2、过程与方法A：独立阅读，了解“......
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![三年级上册《好伙伴》教学课件]()
三年级上册《好伙伴》教学课件要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的《好伙伴》教学课件范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!教学要求：1、知识与技能：A：学习本课的生字词B：正确、流......
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![《好伙伴》课堂实录(三年级上册)]()
【《好伙伴》课堂实录(三年级上册)】【内容简析】这篇课文写的是三个好伙伴之间的感人故事——护林员马哈多带着猎狗在山上救回一只受伤的乌鸦，帮它养好伤;乌鸦叼肉给掉进枯井的猎狗吃。故事真切感人，赞美了人与动物、......
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![小学三年级上册语文教案:好伙伴]()
真的是被三个好伙伴的故事深深的感动着，下面就请大家默读课文，看看那些地方使你深受感动，勾画出相关的语句，并想一想为什么使自己感动。（学生默读课文，勾画感动）【设计意图：“不动笔墨不读书”，培养学生一边默读一边思考的习惯......
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![小学一年级《小伙伴》教学设计]()
《小伙伴》教学设计【学习目标】1.会读餐、丢等13个生字，会写问、间等6个字。2.联系生活，朗读人物对话，体会人物的不同心情。3.懂得当别人遇到困难时，应该真诚地去帮助他。4.有乐于帮助他人的愿望。【课前准备】课件和生......
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![小伙伴教学设计大纲]()
教学目标1．认识“餐、丢”等13个生字，会写“问、间”等6个字”2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．了解课文内容，激发学生乐于帮助他人的愿望和行动。教学重点：识字、写字。有感情朗读课文。教育学生乐于助人。教学时间：2课......
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![《三个小伙伴》教案设计]()
《三个小伙伴》讲述的是小野猪、小象、还有小袋鼠之间的故事，下面小编为大家整理了关于《三个小伙伴》的教案，一起来看看吧!一、故事导入1、从前，山上有三个小伙伴，他们是小野猪、小象、还有小袋鼠(老师一边讲，一边贴小动......
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![三年级《好伙伴》教学反思]()
篇一：三年级《好伙伴》教学反思《好伙伴》是小学三年一期语文中的一篇阅读课文，它属第八课。全文主要由救乌鸦，想猎狗和救猎狗三大部分组成。从教材的布局来看是合情合理的;从材料的安排来说完全可以讲是水到渠成。众所......
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![三年级语文上册《好伙伴》教案]()
【三年级语文上册《好伙伴》教案】教学目标：1.认识“巡、逻”等5个生字。2.正确流利有感情地朗读课文。3.读懂课文，能用自己的话说出自己的感受。4.体会人与动物、动物之间的美好情谊。懂得人与动物是好朋友，朋友之间要......
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![《三个小伙伴》教学设计]()
一、复习导入1、今天，我们继续学习----读题（生）2、课文介绍了哪三个小伙伴？（生：小野猪、小象、小袋鼠）出示画面，指读名称。3、看，它们三个一同去干什么呢？出示画面，再交流4、你们知道在栽树的过程中需要做哪些工作呢？A、交流，相机......
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![三年级上册《好汉查理》教学设计]()
教材分析：让学生懂得关爱别人，做一个富有爱心的人，是三年级语文上册最后一个单元的主题。爱是什么？该怎样去表达？则是我在这一单元学习中引领孩子思考的问题。《好汉查理》是这一单元中的一篇文章。本课通过讲述一个自称好......
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![《三个小伙伴》教学设计大纲]()
一、复习导入1、今天，我们继续学习----读题（生）2、课文介绍了哪三个小伙伴？（生：小野猪、小象、小袋鼠）出示画面，指读名称。3、看，它们三个一同去干什么呢？出示画面，再交流4、你们知道在栽树的过程中需要做哪些工作呢？A、交流，相机......
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![小伙伴教学设计]()
教学目标1．认识“餐、丢”等13个生字，会写“问、间”等6个字”2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．了解课文内容，激发学生乐于帮助他人的愿望和行动。教学重点：识字、写字。有感情朗读课文。教育学生乐于助人。教学时间：2课......
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![三个小伙伴教学设计]()
在海边，住着三个小伙伴，他们是长颈鹿、小猴子和小白兔。下面是小编为大家整理的三个小伙伴教学设计，仅供参考，欢迎阅读。一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，......
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![小学三年级上册语文教案:好伙伴大纲]()
真的是被三个好伙伴的故事深深的感动着，下面就请大家默读课文，看看那些地方使你深受感动，勾画出相关的语句，并想一想为什么使自己感动。（学生默读课文，勾画感动）【设计意图：“不动笔墨不读书”，培养学生一边默读一边思考的习惯......
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![《小伙伴》教学设计（一年级下册语文）]()
【教学目标】1、认识“餐、丢”等13个生字，会写“问、间”等6个字”2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，激发学生乐于帮助他人的愿望和行动。【教学重点】识字、写字。有感情朗读课文。教育学生乐于助人......
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![三年级上册《好伙伴》教学课件大纲]()
三年级上册《好伙伴》教学课件要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的《好伙伴》教学课件范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!教学要求：1、知识与技能：A：学习本课的生字词B：正确、流......
