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![人教版九年级下《变色龙》优质教学设计（通用17篇）]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的人教版......
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![人教版九年级语文下《变色龙》教学设计]()
《变色龙》教学设计教学目标知识目标1.理解、积累沉静、无精打采、异想天开、径自等词语。2.了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。3.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。能力目标1.理解小说的故事情节。2.体会......
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![五年级语文变色龙教学设计]()
《变色龙》一文写了可爱而又迷人的变色龙。相信学生在初次读这篇课文的时候是充满兴趣的，但是，当教师在教学这篇课文的时候学生可能就没有那么大的兴致了？下面是语文迷小编收集整理的五年级语文变色龙教学设计，欢迎阅读参......
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![优质课《九色鹿》教学设计]()
教学目标1.用自己喜欢的方式认识湖、救等16个生字，会写义、求等8个生字。2.正确、流利有感情地朗读课文，从中感悟意境、积累语言。3.教育学生从小养成讲信用、守信用的好品质。内容分析这是一篇神话故事。讲的是一只九......
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![《变色龙》优质导学案]()
教学目标：1、知识目标：了解“变色龙”的表面意思和象征意义;2、能力目标：通过人物对话来把握人物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点;3、情感目标：认识沙皇专制统治的腐朽黑暗。教学重点、难点：1、重点：通过人物对话来把握人物......
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![人教版九年级下《变色龙》优质教学设计]()
《变色龙》优质教学设计教学目标：知识与能力：理解积累沉静、无精打采、异想天开、径自等词语;了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景;把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。过程与方法：理解小说的故事情节;体会语言描......
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![九年级下《公输》优质教学设计]()
《公输》教学设计课前预习1.自读课文，用圈点法勾出不会读写的生字词及不理解的文言实虚词及文言句式。2.借助工具书及课下注释，自行解疑。带着剩下的问题走进课堂。教学过程导入目前，朝核问题又成为国际社会的热点。面对......
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![《变色龙》教学设计]()
导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面小编为大家带来《变色龙》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标：一了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂，认识沙皇统治的腐败和黑暗。二学习运用精彩的对......
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![三年级下册《恐龙》优质教学设计]()
一、教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语2、理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性3、能正确、流利、有感情地朗读课文二、教学重点和难点1、通过对课文内容的理解，了解恐龙的种类、形态和生活习性2、对......
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![九年级下学期语文《变色龙》教学设计（通用7篇）]()
在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的九年级下学期语文《变色龙》教学设计，希望对大......
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![《变色龙》教学设计（优质课）]()
《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。作者主要通过精彩的对话刻画了一个溜须拍马、欺下媚上、见风使舵、趋炎附势的奥楚蔑洛夫的形象。选取社会生活片断，表现尖锐重大社会问题，也即以小见大，是契诃夫短篇独特之处......
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![九年级语文《变色龙》教案设计]()
教学目标：1、认真朗读课文，进入角色。2、理解奥楚蔑洛夫的形象特点，整体感知课文3、了解小说的技法，如语言艺术，精读课文导入：以契诃夫的几句名言开头：人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。即使你想得到的是一种动物......
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![北京版九年级上《变色龙》教学设计]()
一、导入新课。二、第一板块：认识一种动物。文题变色龙，蜥蜴的一种，皮肤颜色能随环境的改变而改变，以此作文题不仅准确新颖，而且点示人物性情，有很浓的讽刺意味。中心人物奥楚蔑洛夫，俄语本意是"疯癫的"，用它作姓，也具讽刺意味......
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![《变色龙》教学设计大纲]()
导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面小编为大家带来《变色龙》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标：一了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂，认识沙皇统治的腐败和黑暗。二学习运用精彩的对......
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![九年级下学期语文《变色龙》教学设计大纲]()
在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的九年级下学期语文《变色龙》教学设计，希望对大......
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![八年级《变色龙》优秀教学设计]()
变色龙是爬行动物，是非常奇特的动物，它有适于树栖生活的种种特征和行为。下面是小编为大家搜索整理的八年级《变色龙》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标:1、知识目标:学会本课9个生字,两条绿线内的7个字只识不写。......
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![《变色龙》教案设计]()
教学设想：1、从阅读学表达;充分发挥教材优势和习作资源，渗透观察和写作方法，从阅读中学会表达。2、通过读书把握变化龙的外形特点等，做一名讲解员，以说促读，说中内化。教学设计：一、谈话导入，激发兴趣大自然——昆虫——小动......
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![人教版九年级语文下册《变色龙》教学设计]()
《变色龙》是人教版九年级下册语文课文，下面是人教版九年级语文下册《变色龙》教学设计，为大家提供参考。【教学目标】1、知识与能力：⑴字词理解和培养同学概括小说情节能力。⑵学习小说通过对话和细节描写刻画人物性格......
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![人教版语文九年级下册《变色龙》教案设计]()
变色龙，蜥蜴的一种，皮肤的颜色随着四周物体颜色的不同而改变。我们用它来比喻在政治上善于变化和伪装的人。下面一起来学习人教版语文九年级下册《变色龙》教案的相关知识点!人教版语文九年级下册《变色龙》教案设计【......
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![九年级下学期语文《变色龙》教学设计]()
九年级下学期语文《变色龙》教学设计在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的九年级下......
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![人教版九年级语文下册《变色龙》教学设计大纲]()
《变色龙》是人教版九年级下册语文课文，下面是人教版九年级语文下册《变色龙》教学设计，为大家提供参考。【教学目标】1、知识与能力：⑴字词理解和培养同学概括小说情节能力。⑵学习小说通过对话和细节描写刻画人物性格......
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![五年级变色龙教学设计]()
《变色龙》是一篇以趣味性故事展开，介绍变色龙的特性的文章。下面是语文迷小编收集整理的五年级变色龙教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、从理清脉络入手，体会叙述表达要有一定的顺序。2、通过赏析文中的语言，结合观赏音像......
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![八年级《变色龙》优秀教学设计大纲]()
变色龙是爬行动物，是非常奇特的动物，它有适于树栖生活的种种特征和行为。下面是小编为大家搜索整理的八年级《变色龙》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标:1、知识目标:学会本课9个生字,两条绿线内的7个字只识不写。......
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![《变色龙》教学设计15篇]()
作为一名默默奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编整理的《变色龙》教学......
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![人教版新课标九年级下册《变色龙》教学设计]()
一、教学目标(同课堂教学设计Ⅰ)二、难点、重点分析(同课堂教学设计Ⅰ)三、教学过程设计(一)简介作者。(引导学生看课文前的阅读提示)(二)时代背景。《变色龙》写于1884年，反映了19世纪80年代俄国社会中的一种应该被诅......
