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![那夜，我失眠了，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了就要离开自己的妈妈，自由自在地翱翔于天空，去寻找自己的美好生活，]()
那夜，我失眠了，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了就要离开自己的妈妈，自由自在地翱翔于天空，去寻找自己的美好生活，你要向大雁学习呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔......
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![人教版初二语文《大雁归来》教学设计大纲]()
《大雁归来》是八年级语文的课文之一，应该如何设计教学才能让学生更加深入理解呢？下面是小编整理的人教版初二语文《大雁归来》教学设计，欢迎浏览。【教学目的】1.了解说明性散文的基本特点;2.了解大雁的习性和归来后的......
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![紧握在手里的幸福应该是简单而透明的。就像两只大雁，偎依在一起飞过天空，那么简单，那么快乐。]()
紧握在手里的幸福应该是简单而透明的。就像两只大雁，偎依在一起飞过天空，那么简单，那么快乐。......
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![有大雁的诗句]()
别董大[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。、相思相见知何曰？此时此夜难为情。、终曰两相思，为君憔悴尽，百花时。、不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。、妾似胥山长在眼，郎如石......
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![写大雁的作文（精选14篇）]()
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的写大雁的作文，欢迎阅读与收藏。写大雁的作文篇1一天，我在家里......
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![失群的大雁 歇后语大全]()
失群的大雁歇后语谜底：孤孤单单......
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![大雁为什么从半空里直掉下来高中作文]()
每个孩子都有满脑子的问题，只是有时他会“大胆质疑”，有时他又“不屑提问”。给三年级二班的孩子们上语文课，就有这样的感觉——你总要“加些小心”，他们抛出的问题很有意思，如果不提前备好课，就会面临“卡壳”的危险。《惊......
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![而大雁，为什么还是不辞辛劳的飞来飞去呢？它们是那么的辛苦，为何不停下来呢？是执念，或者是一种期盼，自己可以真正自由地在天]()
而大雁，为什么还是不辞辛劳的飞来飞去呢？它们是那么的辛苦，为何不停下来呢？是执念，或者是一种期盼，自己可以真正自由地在天空中翱翔，不用再受什么制约；为此，要活下去。有了信念，也就有了希望；有了希望，这暗黑的炼狱中才会有光明，才......
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![八年级语文大雁归来教案大纲]()
一、作者简介，导入课文：1887年，在美国密西西比河畔的一个小镇上，有一个活泼可爱的小男孩降生了。和我们在座的男生们一样，从小，他就喜欢去野外玩耍。长大后，他考入了耶鲁大学的林业系，并在大学毕业后研究起了自己从小就喜欢的......
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![大雁的专情]()
人们都知道鸳鸯是成双成对的出来，因此人们说“只羡鸳鸯不羡仙”，但是有几个知道鸳鸯是最花心的动物呢？鸳鸯每次都会和自己的伴侣出来嬉戏，但是它们每年都会换一个配偶；要说自然中专情的动物，大雁必须是其中之一，它们一生只会......
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![湘教版一年级语文上册的《大雁》教案大纲]()
教学目标：1、学习课文，能流利地朗读课文，认识生字，新词。2、懂得学习的重要性。重点难点：1、理解课文内容。2、从形象中初步感悟诗意。教学过程：课前导语：小朋友们，你们见过大雁吗？它们是怎样飞行的呢？一、板书课题，初步感知课文......
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![关于大雁的诗句]()
早雁年代：【唐】作者：【杜牧】体裁：【七律】类别：【动物】金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。归雁年代：【唐】作者：【钱起】体裁......
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![美丽的大雁]()
大雁的身体构造很像小船，一双带蹼的脚，像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口，便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。成行......
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![《大雁归来》优秀教学设计（通用14篇）]()
作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《大雁归来》优秀教学设计，供大家参......
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![大雁考上邮递员大纲]()
动物邮局要招收邮递员了，考试通知贴出后，有不少动物前来报名。信鸽老师告诉大家：“这次招收邮递员，主要考走路、游泳、飞行三项。”邮递员的工作受到大家的尊敬，谁都想当一名光荣的邮递员。小鸭排在第一个，他嘎嘎地叫着说：“......
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![《大雁归来》八年级语文下册教学反思大纲]()
《大雁归来》是人教版八年级下册第三单元的文章，本单元所选的课文，以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑与思考。学习本单元，要在理解课文内容、熟悉科学文艺作品的'同时，树立环保意识。认真阅读课文后，我发现，大雁的形......
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![飞回来的大雁大纲]()
一年的秋天，老爷爷在小河边捕鱼，发现有一只大雁趴在小河边，还发现大雁身上流着血呢，他心想：哎呀！是谁用枪把大雁打伤了？老爷爷把大雁抱回家。老奶奶连忙拿来药水给大雁清洗伤口。老爷爷找来了很多的棉花，放在盒子里面。小弟弟......
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![有初二语文课文《大雁归来》的教案范例吗？]()
一、教学目标：认知目标：学习并掌握下列词语缄默窥探狩猎顾忌滑翔目空一切了解有关大雁的科学知识了解作家作品能力目标：训练语言表达阅读体验与个性观点的能力，提高阅读理解课文的能力，书面表达能力与总结学习心得的能力也......
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![八年级语文下册《大雁归来》教学反思大纲]()
身为一名人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编整理的八年级语文下册《大雁归来》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。八年级语文下册《大雁归来......
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![八年级下册《大雁归来》教案]()
一、作者简介，导入课文：1887年，在美国密西西比河畔的一个小镇上，有一个活泼可爱的小男孩降生了。和我们在座的男生们一样，从小，他就喜欢去野外玩耍。长大后，他考入了耶鲁大学的林业系，并在大学毕业后研究起了自己从小就喜欢的......
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![学大雁别做海鸥励志文章]()
很容易理解人们为什么喜欢海鸥——俯视礁石嶙峋的海港，我看到一只海鸥在自由地飞翔。它的双翼强劲地向后拍打着，越升越高，越升越高，直到高过所有其它海鸟，然后滑翔出一个个华丽的弧圈。它不断地表演着，好像知道一架摄像机正......
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![《大雁归来》优秀说课稿]()
《大雁归来》说课稿一、说教材1、课标要求新课程标准提出：初中语文教学应注重对学生基本功的培养与提高，尤其应加强语言表达能力、阅读能力及写作能力，并且充实词语积累量，培养科学理性的精神和人文关怀的精神，全面提高语......
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![想念朋友，有时在茫茫的荒原上，静悄悄地一个人走着。偶尔向灰蓝色的天空望去，见一群大雁排着“人”字形在头顶上一边鸣叫着，一]()
想念朋友，有时在茫茫的荒原上，静悄悄地一个人走着。偶尔向灰蓝色的天空望去，见一群大雁排着“人”字形在头顶上一边鸣叫着，一边向遥远的天际悠然飞去。这个时候你便想，这大雁定是靠着一种友情一种团队精神，飞过了茫茫大漠戈......
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![秋天的大雁作文300字（通用30篇）]()
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的秋天的大雁作文300字，仅供参考，大......
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![八年级下册《大雁归来》说课稿]()
一、说教材分析《大雁归来》是八年级下册三单元的一篇独立阅读课文,是优美的散文,作者描写了南飞的大雁、冬季的大雁、大雁归来的情景、春雁觅食过程的鸣叫、孤雁、四月夜间大雁群居的鸣叫、大雁具有联合观念等内容,......
