有关春酒的语文知识

二叟茅茨下，清晨饮浊醪。雨残红芍药，风落紫樱桃。巢燕衔泥疾，檐虫挂网高。闲思春谷事，转觉宦途劳。......

导语：下面是八年级下册《春酒》课后练习，欢迎大家前来练习，让学习有所成效。基础题一、语言的积累与运用。1.给下列词语中加粗字注音。挑剔()家醅()煨炖()枸杞()2.找出并改下列词语中的错别字。兴高彩烈________两浃红红......

ppt简介：任何一个课堂的准备都不是教师个人的思想体现，每个环节都要以学生的接受状况和呈现状况来精心考虑和安排。问题的设置，教学方法的使用等都是围绕学生这个中心角色来安排。每个过程都要想到可能的或未知的。所以，......

【教学目标】1、学习文中的词语：家醅，一马当先，挑剔，炮制，顾名思义，兴高采烈。2、品味文章精彩的语言。3、关注文章细节描写。4、领悟作者思念故乡、追思亲人的感情。【教学设想】一、激发学生生活体验，创设阅读氛围孩子对于......

导读：读《春酒》，我从那香甜醇厚的春酒中品尝到了童真童趣的味道，这味道牵动着作者的情思。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!学习目标1.能整体感知文章内容，了解作品意蕴。2.品味精彩语言，学习富有情趣的细......

《春酒》教学设计●教学目标知识目标：巩固生字、生词和文学常识，学习比喻修辞方法。能力目标：1.通过解读语句，理解作者浓浓的思乡之情。2.通过品味细腻传神的语言体会蕴含文中的情愫。情感目标：认识乡愁这一中国文学史的特......

从准备这节课到授课结束，这一过程让我觉得收获很大。反复揣摩课文意图，精心备课，设计教学过程的经过久久留在我的心中。对我的教学能力是一个可贵的锻炼和提高。课上我注意引导，创设情境。让学生在老师的引导下自由去研讨......

在现在的社会生活中，课堂教学是我们的任务之一，反思指回头、反过来思考的意思。那要怎么写好反思呢？以下是小编为大家整理的八年级语文《春酒》教学反思（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。八年级语文《春酒》教学反思篇......

ppt简介：任何一个课堂的准备都不是教师个人的思想体现，每个环节都要以学生的`接受状况和呈现状况来精心考虑和安排。问题的设置，教学方法的使用等都是围绕学生这个中心角色来安排。每个过程都要想到可能的或未知的。所以......

教学目标：1、有感情地朗读课文，感受文中的民风之美、人情之美。2、品读富有情趣的细节描写，体会文章表达的情感。教学重点：发现并感受文中浓浓的情味。教学难点：引导学生走进作者的心灵家园。教具准备：多媒体课件教学课时：1......

教材分析：本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生。《春酒》是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和对母亲的......

导读：读《春酒》，我从那香甜醇厚的春酒中品尝到了童真童趣的味道，这味道牵动着作者的情思。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!学习目标1.能整体感知文章内容，了解作品意蕴。2.品味精彩语言，学习富有情趣的细......

内容预览：19．春酒教学目的1．学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2．理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点、难点1．品味文章的关键词语和句子。2．体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。教学时数：一课时。教学过程......

学习目标：1、学习本文精巧的构思，理解文章围绕“家乡的味道”精心组织素材，形散而神不散的特点。2、感情朗读课文，品味浓浓的思乡之情。3、精读课文，品味精彩，关注细节描写，感受作品的风俗之美，人情之美。重难点：感受作品诗一......

八年级下册《春酒》课文1《春酒》原文农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春洒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是：新年时，注重......

5Ykj第4课《春酒》同步练习积累运用1．给下列加点的字注音。家醅()过瘾()挑剔()炮制()2．填空。(1)《春酒》的作者是________，________作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《________》《......

导语：《春酒》当作如此读，我们才能品味出其中的情感和趣味。那逝去的一切是那么清晰而完美地在记忆深处招摇，撩惹起我们多少或感伤或甜美的心绪呀。下面是本站小编收集整理的关于《春酒》的读后感，欢迎大家阅读参考!春酒......

春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人需钱急用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八(就是八个冷......

《春酒》描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了作者对童年、对故乡、对母亲的无限追思之情。课文中的细节写得很有情趣，教学时，教师要引导学生细细品味，体会文中的人情民风之美，丰富学生的精神世界。下面是小编整理的《春酒》教......

一、积累与运用1.根据拼音写出汉字。①元xiao1（）节②li4（）枝③枸qi3（）④门mei2（）⑤脸jia2（）⑥pao2（）制⑦挑ti1（）⑧家pei1（）2.解释下列词语。①一马当先：。②顾名思义：。③家醅：。④酬谢：。3.《春酒》是一篇诗化的____________。作者______......

当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的春酒读后感600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。春酒读后感600字篇1《......

身为一名人民教师，我们的任务之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编整理的《春酒》语文教学反思，欢迎大家分享。从准备这节公开课到授课结束，这一过程让我觉得收......

琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。但这不是单纯的回忆。童年，在她的文章中已经具有一种超凡脱俗的光辉，已是达到“真善美”和谐统一的人生境界。儿童圣洁的心灵，美好的生活情趣，在她的文章中毋宁说是一种对人性的......

《春酒》选自《琦君散文》（浙江文艺出版社出版）。下面是小编整理的《春酒》的读后感3篇，欢迎大家阅读！《春酒》的读后感1琦君曾有感人肺腑的言语：“我们从大陆移植来此……生活上尽管早已能适应，而心情上又何尝能一日忘怀故......

品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的关于春酒读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于春酒读后......