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![小学《秋水》语文教学反思]()
今天下午上《秋水》一文，在导入新课阶段，我引用了南怀瑾的一句话“儒家像粮食店，绝不能打倒，否则打倒了儒家，我们就没饭吃，道家则是药店，如果不生病，一生也可以不必理会它，要是一生病，就非自动找上门去不可”，介绍了道家思想在历......
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![秋水广场的喷泉]()
我特别喜欢壮观、雄伟的喷泉，喷泉那独有的特色让我觉得十分好看。在我见到过各式各样的喷泉里就数秋水广场得喷泉最美丽、最壮观了！秋水广场四周长满了翠绿的青草，鲜红的花朵让这里变得更加美丽。我先是听到一段优美的音......
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![秋水是那片汪洋现代诗歌]()
这一泓秋水很深很深深到星星坠落深到月儿沉沦这儿听不见一丝声音也看不见一毫光芒怕黑的凤凰没影怕静的青鸟无踪唯有失落的梧桐叶高飞在星空溜达梦想这一泓秋水很烫很烫烫到盛夏遁走烫到鸣蝉消失空中塞满烧烤的味道大......
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![秋水涟漪抚春山 （打一成语）]()
谜题：秋水涟漪抚春山（打一成语）谜底：眉目传情......
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![中学语文《秋水》教案精选]()
一.教学内容《秋水》二.学习目标1.了解庄子及《庄子》2.学习本文用设喻的手法说明哲理的写法三.学习方法1.积累成语望洋兴叹贻笑大方2.熟读课文以致成诵四.作者作品庄子，名周，宋之蒙人。尝为蒙漆园吏。与梁惠王齐宣王同......
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![秋水的读后感范文（精选3篇）]()
秋水的读后感范文（精选3篇）当看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的秋水的读后感范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。秋水的......
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![那姑娘披一头漂亮的卷发，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一支刚刚出水的箭秆荷花。]()
那姑娘披一头漂亮的卷发，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一支刚刚出水的箭秆荷花。......
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![中学语文《秋水》教案精选大纲]()
一.教学内容《秋水》二.学习目标1.了解庄子及《庄子》2.学习本文用设喻的手法说明哲理的写法三.学习方法1.积累成语望洋兴叹贻笑大方2.熟读课文以致成诵四.作者作品庄子，名周，宋之蒙人。尝为蒙漆园吏。与梁惠王齐宣王同......
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![秋水涟漪抚春山（打一成语）]()
谜题：秋水涟漪抚春山（打一成语）谜底：眉目传情......
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![初三语文《秋水》教案设计大纲]()
教学目的：1、简单了解庄子的基本思想；2、掌握文中的重点词语和特殊句式；3、掌握“非……则……”、“见……于……”两个特殊句式；4、理解本文寓意，5、分析其语言特色。教学重点：1、在背诵的基础上掌握文中的重点词语和句式......
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![秋水无心,念你无涯散文]()
秋日的阳光，洒落满地的光芒，抬头仰望，天空依旧是那么的晴朗，风铃低吟浅唱，碾转着我们一路的淡暖清欢。捻一缕秋色，将你的温柔轻启，思念，似一缕清风，婉约着一眸浅笑柔情。陌上红尘，静候你的温柔，似水流年，在一季风声里，悄然触摸到草......
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![秋水回眸自难忘的散文]()
《费雯丽—一位女演员的一生》是前苏联作家符·阿·乌琪洛夫写的一本演员传记，是我唯一阅读完整的演员传记。当初怀着怎样的情怀去阅读已经不重要了，重要的是经过了这么多年，我依旧沉浸在她的故事里，依旧被她的魅力所诱惑......
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![秋水老狼大纲]()
在糖葫芦山脉，有一个风景秀丽的地方，名叫秋水。秋水的美丽是世界上任何语言都难以表达的。就在这美丽的地方，生活着一群狼的家族，老狼在那个时候，只能叫小狼。在小狼满二周的时候，它的爷爷开始叫它扑猎。有那么一天，小狼的爷......
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![我班有一个小女生，她有一头乌黑发亮的披肩发，一双秋水般的大眼睛，长长的睫毛一眨一眨，像仙女一般挑人心铉。]()
我班有一个小女生，她有一头乌黑发亮的披肩发，一双秋水般的大眼睛，长长的睫毛一眨一眨，像仙女一般挑人心铉。......
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![《庄子》庄子外篇秋水第十七]()
《秋水》是《庄子》中的又一长篇，用篇首的两个字作为篇名，中心是讨论人应怎样认识外物。下面是小编为大家整理的《庄子》庄子外篇秋水第十七，希望能够帮助到大家。原文秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。......
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![青山隐隐，秋水渺渺]()
谜题：青山隐隐，秋水渺渺谜底：眉目不清......
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![秋水广场看喷泉]()
昨天，爸爸、妈妈带我去秋水广场看喷泉。夜幕下的红谷滩灯火辉煌，景色迷人，道路两边花草树木茂盛，郁郁葱葱。道路两边的树上挂着许多装饰灯，有的像流星匆匆而过；有的像天空中的星星，调皮的眨着眼睛。我们来到秋水广场，只见这里......
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![《秋水》与庄子的智慧大纲]()
课堂上我们得出结论，《秋水》反映了河伯这个人见识短浅等性格缺点。但是我认为它作为一篇寓言，它含有博大的道家思想。它的光辉不仅在文，还在思。下面是我思考的庄子在《秋水》表达的几点意思，与君笑纳。三种境界《秋水》......
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![九年级语文版《秋水》教案范文大纲]()
教学目的：1、理解课文阐发的人生哲理，力戒骄傲。2、学习对比的方法。3、理解重点词语和句式。4、背诵课文。教学设想：教时：一课时。重点与难点：学习重点词语、句式和对比的方法，理解文中阐发的人生哲理。教法：1、自读、研讨，......
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![游在秋水广场]()
星期三晚上，妈妈带我去秋水广场玩。到了秋水广场，我就看见壮观而优美的音乐喷泉。我们逛着逛着，看见路边有许多人玩观光电动车，我心里想一定很好玩吧，就问妈妈：“我可以玩玩电动小汽车吗？”妈妈爽快地答应了。我跑过去问那个......
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![飘飘雪花，悠悠情思，望穿了秋水，望断了天涯人的归路……??]()
飘飘雪花，悠悠情思，望穿了秋水，望断了天涯人的归路……??......
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![秋水广场的喷泉大纲]()
我特别喜欢壮观、雄伟的喷泉，喷泉那独有的特色让我觉得十分好看。在我见到过各式各样的喷泉里就数秋水广场得喷泉最美丽、最壮观了！秋水广场四周长满了翠绿的青草，鲜红的花朵让这里变得更加美丽。我先是听到一段优美的音......
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![岁月流痕潦然秋水大纲]()
纷扰人世间，浮华红尘，往事可堪回首。在茫然之中走过了二十个春秋，青春年少不更事，二十年收获了些什么？错过了些什么？而奉献于青春的又是什么？是寄情于书画艺术的痴狂，还是舆情于山水的明澈，亦或是坎坎坷坷的离情别绪，一切都已随......
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![《秋水》九年级语文教案]()
教学目标：1．指导学生领悟庄子的思想在《秋水》中的体现2．进一步体味庄子思想的深刻含义及现实意义。课前准备:完成第一课时词语疏通的教学并要求全文背诵，请同学们以四人为组查找庄子最有名的寓言故事。教学安排:二课时教......
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![拾点闲情望秋水散文]()
忙碌之中，不知不觉炎热已飘然远去，心里顿时清爽和安定了许多，理理心情，到秋风中沐浴一番。周日，就这样来到了西双湖，水晶之都的一个开阔宁静、秀丽的湖畔。让秋水润凉浮躁了一夏的心境，给肌肤享用一个温柔的轻风中按摩。远远......
