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![观生死罗布泊有感的作文示例]()
为了祖国，为了中国人民能够填饱肚子，他们将一切抛到九霄云外。走进罗布泊，这是一次挑战，这是一次关于生命的注。探索的足迹遍布了沙漠的每个角落，他们用生命为国家，为人民找到了钾盐。天上下着小雨，教学楼前却人头济济，同学们......
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![《罗布泊，消逝的仙湖》八年级语文教案]()
作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的《罗布泊，消逝的仙湖》八年级语文教案，欢迎大家分享。《罗布泊，消逝......
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![观生死罗布泊有感的作文]()
为了祖国，为了中国人民能够填饱肚子，他们将一切抛到九霄云外。走进罗布泊，这是一次挑战，这是一次关于生命的注。探索的足迹遍布了沙漠的每个角落，他们用生命为国家，为人民找到了钾盐。天上下着小雨，教学楼前却人头济济，同学们......
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![罗布泊,消逝的仙湖]()
塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊。自20世纪初瑞典探险家斯文·赫定闯入罗布泊，它才逐渐为人所知。1980年，我国著名的科学家彭家木在那里进行科学考察失踪；16年后，探险家余纯顺又在那里遇难，更给罗布泊增添了几分神秘色......
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![《生死罗布泊》观后感]()
在9月25日的下午，我们书院中学七八年级学生在学校观看了两部影片，一部是关于饮食卫生的，还有一部是《生死罗布泊》，让我最受感动的就是第二部影片，并给予我了深深的启发。《生死罗布泊》讲述了70年代末，一支由八个人组成的......
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![2050年的罗布泊作文]()
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的2050年的罗布泊作文，仅供参考，大家一起来看看吧。2050......
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![人教版《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计]()
教学目的1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。2．感受并理解作者强烈的忧患意识。3．培养科学理性精神和人文情怀。教学重点、难点1．学习对比和引用数据的方法。2．深入理解作品传达的强烈的忧患意识。教学时数：一课时。教学......
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![人教版八年级语文下册《罗布泊消逝的仙湖》教案设计]()
《罗布泊消逝的仙湖》的教学目标是探究生态环境遭破坏的深层原因，明确应吸取的教训。下面是小编为大家带来的人教版八年级语文下册《罗布泊消逝的仙湖》教案设计，欢迎阅读。教学目标：1、了解罗布泊的过去和现在，并归纳变......
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![愿做罗布泊的胡杨]()
“在短暂的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。荒凉的戈壁，沙和卵石铺成的广袤世界。没有生命的迹象，满目苍凉。地表热浪推涌，晃动出似水的虚幻与缥缈。戈壁就这样赤身裸体，面对苍天，始终保持着坦荡、沉寂和冷峻。它像是在对......
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![《罗布泊，消逝的仙湖》优秀课堂教学设计]()
[教学创意]《语文课程标准》提出学生是学习和发展的主体、语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来，把两者结合起来理解，语文教学应植根于文本，应面向学生的未来生活。本课教学设计以走进文本，拥抱生活为主题，按照是什么，为什......
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![罗布泊的最后一棵胡杨]()
我是一棵胡杨，罗布泊的最后一棵胡杨，一棵死去了的胡杨。左宗棠收复新疆的时候，把我，我的父母，我的父母的父母种在了这片广袤无垠的沙漠中。从此，这沙漠中有了第一片绿色。我们的使命就是守护着美丽的罗布泊，不让风沙把这神奇......
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![八年级下册语文罗布泊消逝的仙湖教案]()
教学目标：1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力；2．感受并理解作者强烈的忧患意识；3．学习对比和引用数据的方法；4．培养科学理性精神和人文情怀。教学设计：1．引导学生参与教学的各个环节，充分调动他们学习的主动性、积极性；2．课前预习......
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![读《罗布泊的孩子》有感作文示例]()
罗布泊位于我国新疆东部。1964年，我国自主研制的第一颗原子弹在这里爆炸成功。在罗布泊中有一个被大皮靴伯伯称为”马兰"的地方，那就是当时中国科学家研究核试验原子弹的秘密基地。《罗布泊的孩子》就记录下了那一段故......
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![谁能提供《罗布泊,消逝的仙湖》语文课件？]()
告诉我你的邮箱地址，我给你发过去。要不然你告诉我怎样把课件传到这个上面来。谢谢......
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![关于人教八年级语文下《罗布泊,消逝的仙湖》教案]()
教学目标：1、感受并理解作者强烈的忧患意识。2、学习对比和引用数据等方法对增强文章表现力的作用。3、培养学生科学理性精神和人文情怀。教学重难点：透视文章写作内容，深入理解作品传达的强烈的忧患意识。教学时间：一课......
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![《罗布泊,消逝的仙湖》教案设计大纲]()
《罗布泊，消逝的仙湖》教案设计要引导学生运用概括提要的方式理清行文思路，整体把握课文内容，培养概括要点和语言表达的能力。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1.了解罗布泊消逝的原因，感受并理解作者强烈的......
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![八年级语文下册《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思大纲]()
作为一名到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的八年级语文下册《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。八年级......
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![新人教版八年级语文下册《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思]()
身为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的新人教版八年级语文下册《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜......
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![《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思3篇大纲]()
《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思一一、教学设计意图本文教学可结合现实生活，进行拓展性学习，帮助学生从不同角度感受保护环境的重要性，激发学生保护环境的主人翁意识。这节课的设计主要是通过小组合作交流的方式，让学生在读......
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![八年级语文《罗布泊，消逝的仙湖》教案]()
《罗布泊，消逝的仙湖》是八年级语文的课文之一，那么如何安排设计教学才能引起学生共鸣呢？以下是小编搜集的八年级语文《罗布泊，消逝的仙湖》教案，欢迎阅读。学习目标：1.整体把握课文的内容，培养学生的概括能力和语言表达能力......
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![《罗布泊，消逝的仙湖》优秀课堂教学设计大纲]()
[教学创意]《语文课程标准》提出学生是学习和发展的主体、语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来，把两者结合起来理解，语文教学应植根于文本，应面向学生的未来生活。本课教学设计以走进文本，拥抱生活为主题，按照是什么，为什......
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![人教版初二下册语文《罗布泊,消逝的仙湖》教学案例]()
《罗布泊,消逝的仙湖》教学案例教学目标：1.了解罗布泊消逝的原因，感受并理解作者强烈的忧患意识2.学习报告文学的文体特征，进一步理解课文主题。3.培养学生科学理性精神和人文情怀。4.联系现实，思考关注环境问题，培养学生......
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![八年级语文课《罗布泊,消逝的仙湖》教学反思大纲]()
《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思一亮点：语文教学面对的是一篇篇感怀抒情的文学作品，处处流动着丰富的情感，教师的教学语言也应当充满感情色彩，没有感情的语文教学是苍白无力的。所以在教学《罗布泊，消逝的仙湖》时，我把重点放......
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![《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思3篇]()
《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思一一、教学设计意图本文教学可结合现实生活，进行拓展性学习，帮助学生从不同角度感受保护环境的重要性，激发学生保护环境的主人翁意识。这节课的设计主要是通过小组合作交流的方式，让学生在读......
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![读《罗布泊,消逝的仙湖》有感400字]()
读了《罗布泊，消逝的仙湖》后，我感到无比痛心。罗布泊曾经是个美丽的仙湖，牛马成群，绿林环绕，水明如镜。却在20世纪70年代，仙湖消逝了，罗布泊从此变成了一个令人恐怖的地方。是谁造成这样的悲剧？现实告诉我们，是人类。是那些不......
