活动策划优秀[5篇]

活动策划 篇1

设计意图：

棋是生活中幼儿常见的游戏之一，各种各样的棋让幼儿产生浓厚的兴趣，围棋、跳棋、飞行棋、五子棋等等，因此，我选择了开展棋类系列活动，在活动中幼儿了解了围棋的基本礼仪，以此为基础，我选出其中较有代表性的两条，一是下棋的过程中不能悔棋，二是下棋结束后要及时将棋盘收好，提醒幼儿在下棋的过程中要遵守下棋礼仪，此活动对于大班幼儿来说发展了幼儿的思维能力和幼儿之间的合作能力。

重点区域：益智区。

活动内容：好玩的棋。

活动目标：

1、通过操作了解下棋是有规则的，要按照规则进行活动。

2、幼儿能有秩序的进区域活动。

3、培养幼儿养成自觉取、放材料的习惯。

活动准备：

语言区：与棋子有关的.图片、有关棋的自制小书等。

数学区：有趣的数字棋等。

益智区：看谁走得快、围棋、跳棋、五子棋、磁铁迷宫等。

美工区：迷宫建造师、棋盘设计师等。

活动过程：

一、开始部分

1、教师巩固上节课内容，引起幼儿兴趣。

2、提出围棋中的两条礼仪，提醒幼儿遵守礼仪和规则。

二、基本部分

1、教师讲进区规则。

2、听音乐拿卡进区域。

3、幼儿区域活动，教师巡视适时进行指导，并做好观察记录。

4、播放活动结束的音乐，幼儿整理区角。

三、结束部分

请个别幼儿分享自己的操作过程，重点是益智区幼儿分享。

活动反思：

优点：

1、因为重点区域是益智区，因此教师在益智区投放了大量与棋有关的材料，美观且有趣，因此幼儿参与性较好。

2、在活动中体现了区域与区域之间的结合。例如：幼儿在美工区设计的棋盘拿到益智区和同伴一起玩。在美工区将想要说的画用绘画的形式画下来，再到社会体验区进行信件投递。

不足：

1、由于幼儿进行了区域与区域之间的结合，因此在教室内来回走动，导致活动秩序较乱。

2、在活动的过程中，教师没有及时提醒讨论声音过大的幼儿，导致影响到其他幼儿。

活动中运用的指导策略：

1、采用“巩固提醒”的方法，在区域活动导入时，带领幼儿巩固上节课所学知识点，引起幼儿对下棋礼仪产生兴趣，有此引出在益智区里，投放了许多关于棋的材料，用这种“提醒”的方式，来引导幼儿进入益智区活动。

2、采用“区域结合”的方法，增加幼儿的区域活动兴趣，例如在美工区设计棋盘的幼儿，开始只是自己进行设计，对棋盘进行规则设定和装饰，之后在教师的引导下又拿到益智区和同伴一起玩，变成益智区材料，此方法不仅培养了幼儿的思维能力、绘画能力，而且培养了幼儿之间的合作能力，还让幼儿不单单只局限于一个区域内活动，提供了更有趣的区域与区域间的结合活动，让区域活动变得更有趣。

3、采用“教师介入”的方法，在建构区搭建迷宫的幼儿，搭建完成一个作品后，在教师的提醒下又到美工区与教师一起设计了迷宫图纸，在拿回建构区进行搭建。

活动策划 篇2

一、活动背景

在中华人民共和国成立六十一周年以及《献血法》颁布十二周年之际，东北石油大学华瑞学院青年志愿者协会携手哈尔滨市红十字中心血站，举行本次校园无偿献血活动。

二、活动意义

本次活动以无偿献血为主。无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为，无偿献血的价值是无法用金钱来衡量的，是社会文明程度的标志，是一种高尚的人道主义。为展现华瑞学院志愿者们的无私高尚，积极向上的精神面貌，表达对祖国成立六十一周年的`祝贺，我们将在金秋九月拉开当代大学生志愿者健康向上发展的新篇章。

三、活动目的

1.通过此次无偿献血活动，展示大学生自愿利他精神

2.无偿献血拯救生命，共建和谐社会

3.宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会，增强同学们的道德修养

4.帮助血站充足“血脉”

5．庆祝祖国成立六十一周年

四、主办单位

东北石油大学华瑞学院团委

五、承办单位

青年志愿者协会及哈尔滨市红十字中心血站

六、活动时间及地点

9月28日早九点到晚六点在阳光大厅及教室（教室待定）

七、活动流程：

1、准备阶段（9月26日~28日早）

1志愿者招募：在阳光大厅设立报名点。负责本次活动的报名和咨询。由青协成员轮流值班。时间：9月26日下午到9月27日晚。

2制作宣传材料：申请宣传板。由宣传部，办公室搜集整理相关图片，文字等宣传资料，并进行宣传板版面设计。时间：9月26日

3联系媒体记者，希望报道本次活动，扩大本次活动的影响力。时间：9月27日之前

2、 活动（9月28日）

1活动当天，早上8：00志愿者在阳光大厅集合出发。

悬挂条幅及会旗。

2组织献血者站队排号体检，

3献血。青协人员负责组织场地秩序。

4献血结束后，听取血站相关领导意见和建议，并表明想与其建立社会实践基地的意愿。

5同意时间由青协人员领取献血证

6办公室对活动总结。张贴志愿者献血光荣榜

八、所需物品：宣传板1到2张

红纸若干，会旗，宣传条幅1条

教室一个，当天使用。

东北石油大学华瑞学院

策划书：青年志愿者协会

xx.9.26

活动策划 篇3

一、活动前言：

安徽财经大学学生经济研究学会是以当代大学生研究社会经济问题、讨论时下经济热点，从而激发大家参与经济活动的热情、提高对经济活动的积极性、促进经济研究发展为宗旨的社团。“经济研究”是学会的最中心任务。当今社会对实践型人才的需求越来越多，本着为全校师生服务的态度，学生经济研究学会决定开展“金融文化节“活动。

二、活动目的：

金融文化节旨在通过金融基础知识培训、证券营销创意比拼和暑期社会实践的方式提高在校生的金融专业知识，培养同学们的经济洞察力和创新意识。我们将以全新的形式为构架，提供给同学们一个畅游金融殿堂、展现自我风采的平台。并在海通证券的帮助下从不同视角、不同层次出发，剖析财经类热点问题，为同学们呈现一道金融文化的大餐，借此机会提升安财学子学习金融的热情，让金融知识渗透到学习生活中，让同学们不出校园即可“谈股论经”，让金融文化成为一种节日，在实践与创新中感受金融文化的魅力。

三、活动主题：

金融文化节

四、活动形式：

金融基础知识培训+证券营销创意比拼+暑期社会实践

五、可行性分析：

1、优势：

①拥有学校老师和海通证券全程指导，活动可靠性可执行性较高

②所需资源获取便利，方便活动展开

2、劣势：

①本次为首届金融文化节，举办经验不足，所有工作人员必须通过各种途径获取相关资料，了解金融文化节的内涵

②时间紧促，需要加紧

3、机会：

①拥有老师与海通的协助，我们将事半功倍

②在校生对金融知识的渴望与对实践能力的需求有利于我的的活动开展

4、威胁：

五月份各类活动比较多，同学会产生厌烦情绪，所以我们金融文化节必须突出我的的主心骨，办出我们自己的特色

六：活动简介：

1、活动时间：整个5月份（具体时间见具体流程）

2、活动地点：食堂广尝240人教室、海通证券营业厅、社区

七、资源需要：

1、策划、问卷、传单、案例、报名表打印复印共700份

2、食堂摆台桌子3张，椅子若干

3、笔记本3台、扩音器4个

4、海通遮阳棚1顶，易拉宝2个

5、海通宣传单页40份，无纺袋40个，挂链121个

6、海通茶具4套，运动水壶12个

7、摆台、借教室申请

八、具体流程：

1、基础培训：

⑴食堂广场宣传：

①制作喷绘海报，手绘海报，横幅，传单。

海报详见附录二；横幅文字：海通证券预祝学生经济研究学会首届金融文化节举办成功；传单由海通提供

②社会实践部配合问卷调查，10道题，详见附录一

③工作人员提前准备财经类、营销类案例，宣传本次金融文化节

④海通5月4日、6日中午摆台时间派专人到场，针对准备的案例现场解说、答疑，并准备小礼品（挂链）

注：a.网络收集简单证券营销案例，供于宣传，首要宣传金融文化的节日节氛围，其次宣传金融理念

b.从宣传开始就讲明证券营销创意比拼，在比拼前会有理论和实践的培训，让大家有一定基础后再参加证券营销创意比拼（有兴趣者可提供营销策划）

c.海报要突出活动流程（3场讲座+证券营业厅参观+社区调研+创意比拼+活动总结+暑期社会实践）

d.海通提供1顶遮阳棚，宣传海通证券

e.预计时间：5月4、5、6日

⑵讲座：

①请学校老师做讲座，普及金融知识。讲座涉及货币银行知识，银行证券保险等金融机构，金融理财等（目标老师：张长全）

注：a.邀请老师作为学会活动的指导老师b.向老师提出指导企业为海通证券

②海通面向全校讲座，主题《证券市场与证券行业发展前景》，讲座内容涉及证券市场和证券公司

注：a.海通证券需对前期准备的财经类、营销类案列选择重点进行分析

b.海通具体提出社区调研要求并予以指导

c.海通在正式开始讲座前可播放ppt宣传片

③请学校老师做第二场讲座，内容为每周经济热点，涉及公共关系，面向市场的职业规划等（目标老师：张士杰）

④海通专场讲座，主题《进入证券公司工作的职业规划》，内容涉及金融服务与产品的'了解，证券营销专业指导及证券营业大厅的参观。

注：a.可由前次两场讲座老师布置作业或思考题，由此次参观时由海通负责人一并解答

b.限制参加人数（暂定参赛选手+工作人员）

c.宣传时即有去营业厅参观又有海通的专场金融培训，增加宣传的吸引力

注：①讲座时间范围预定5月6日~18日，选取3~4天

②涉及的金融知识上传学会网站、人人主页等

⑶社区调研：

①口号：安徽财经大学学生经济研究学会首届金融文化节

②指导顾问：海通证券相关分析师

注：a.严格不涉及金钱往来

b.由社会实践部确定调研的主题、形式、调研内容以及数据分析最终得出初步结果

c.社区调研全程由海通指导完成

d.参赛选手以组为单位，以自愿原则为主，合理分配

e.预计时间：5月19、20日

2、创意比拼：证券营销策划大赛

注：①比赛仅限定于策划

②预计交稿结束时间：5月23日

③参赛策划交给海通，评选出最佳前三名

④评选标准：工作量与工作结果的综合考量

⑤特点：不分时比赛，最终考量为有未达成客户，最终目的是了解自己，挑战自己

3、总结大会：①由海通工作人员点评活动成果，给予意见和建议，并为成绩优异的同学颁奖

②预计时间5月23日或27日

4、暑期实践：

利用暑假时间将前期策划大赛的成果付诸实践

注：①暑期社会实践活动待定

②不以学会名义出头，学会为此活动发表免责声明

③坚决不涉及利益往来

④实践环节侧重锻炼大家的执行能力，检验策划的合理性与可实施性

⑤参与实践与参与策划设计的可以不是同一批同学

⑥海通承诺提供暑期实习、见习机会

活动策划 篇4

一.活动背景

女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。

二.活动目的

迎接即将到来的三八妇女节，同时丰富同学们的业余生活，活跃校园文化气氛，促进同学之间的交流，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，为多才多艺的同学们提供展示自我的平台，体现我校尊重、重视女生的风尚，实现对和谐校园的构建.

三.活动主题

释放自我，展示女生风采

四.活动时间

20xx年3月7日(女生节)晚7点

五.活动地点

东区大学生活动中心109室

六.活动对象

燕山大学全体学生

七.活动前期准备

1.外联：计算活动所需资金，并在准备活动所需物品之前得到充分的资金，以保证活动的正常进行。

2.购买活动所需物品，包括布置会场所需装饰品及奖状﹑奖品。

3.场地布置：提前申请场地，并在活动开始前将场地布置好。

4.提前与艺术团的负责人进行沟通联系，确保活动能够正常进行。

5.活动分工：落实秩序维护和检票人员，及负责活动进行中的各步骤的工作人员。

八.活动前期宣传

活动开始前三天，在东区二三食堂门口﹑西区广场进行活动宣传，进行比赛报名，同时向有意观看节目的同学们发放活动所需门票。

九.参赛节目初选

由学生会工作人员观看参赛选手的表演，初步采选其中较为优秀的节目参加女生节的最终表演。

十.活动内容

1.女生节庆祝演出(开场及结尾)

2.女生才艺展示比赛

3.中场活动

4.才艺展示评分

5.颁奖典礼

十一.活动具体流程

1.由艺术团进行文艺表演。

2.参赛女生进行才艺展示，同时由随机选出的大众评委进行评分。

3.中场进行游戏或趣味问答。

4.由工作人员收回分数表并进行分数统计。

5.评分方式及规则:随机抽取20名现场观众，分发评分表，在每个才艺展示结束后进行评分，所有评分结束后上交评分表。评选出一﹑二﹑三等奖节目各一个，优秀奖﹑纪念奖节目各若干。评分时由现场工作人员进行监督，确保比赛的'公平公正性。

6.奖励方法:一﹑二﹑三等奖颁发证书和奖品，优秀奖及纪念奖颁发荣誉证书。

7.获奖的节目将由燕山大学礼仪队为其代表颁发奖状﹑奖品。

十二.注意事项

1.做好宣传工作，调动全校学生参加此项活动的积极性，扩大活动的影响面和覆盖面。

3.购买所需要用到的物品。

4.申请场地。

5.注意维护场地卫生及秩序。

6.活动结束后将会场恢复原状并清扫干净。

7.要求参赛作品积极向上，拒绝低俗。

8.及时通知入围的选手参加女生节晚会并要求其及时回复，不回复者视为自动放弃比赛。

9. 本规则具体事宜由校学生会礼仪队另行通知，大赛最终解释权归校学生会所有。

活动策划 篇5

活动引言：

本次活动主要由华夏传统文化研习协会倡议举办，撰写活动详细策划书，联合我校白龙山书法协会、瀚海书法协会、心舞民族舞协会、花木协会、快乐相声协会、茶艺协会、红楼梦协会、精卫鸟文学社等共同联办。

华夏传统文化研习协会由我校文学与传媒学院12级汉语言文学专业学生周振宗等人于XX年12月创建，最初以“楚韵霓裳汉服社”命名，至XX年四月，更名为“华衣汉服社”。经过XX年度上半学期的发展，协会最终改制，进一步加强协会的体制建设，深入明确协会文化发展的方向，丰富协会文化内涵，提升协会活动或文化在我校的价值，正式以“华夏传统文化研习协会”在我校注册，挂号在文学与传媒学院。成立至今，始终立足于中华民族优秀的传统文化积淀，以汉服为载体，积极弘扬优秀的民族文化，旨在提高我校学子的民族自信心和民族自豪感。

【活动意义：】

1、举办“中华文化周”主题系列活动，在丰富学生课余生活的同时，旨在弘扬中华优秀文化和民族精神，有利于加深学生对中华传统文化的认识，不断扩大中华传统文化的感染力、凝聚力和影响力，使中华优秀文化深深植入人心。

2、通过本次活动的举办，使学生在浓厚的文化氛围中得到熏陶，在潜移默化中吸收中华传统文化的有益成分，继承中华优良传统，不断提高学生的精神境界和素质文化水平。

3、在活动中，在为中华文化的传播提供平台的同时，能够不断发现中华文化发展过程中存在的不足之处，有利于在继承中华文化的过程中更好地“取其精华，去其糟粕”，促进中华文化不断完善和发展。

【活动主题：】

弘扬中华文化，共享华夏文明

【活动的可行性分析：】

1.“中华文化周”活动，是使中华文明在几千年历史发展过程中形成的博大精深、独树一帜的优秀传统文化得以不断传播和延续的一个途径，它为弘扬中华文化提供了平台和空间。

2.中华文化是在中华民族发展过程当中形成的。透过活动，可以了解中华民族不断走向繁荣和强大的历程，使院师生更加直观、深入地了解自己本民族的文化，深刻感受到中华文化独特的魅力，为扩大中华文化的影响力起了推波助澜的作用。

3.在形式各异的活动中了解和弘扬中华优秀文化，能够充分调动师生参与活动的积极性、主动性和创造性，不仅丰富了学生的课余文化生活，又达到了本次活动举办的目的，达到更好的活动效果。

4.在活动的过程中，不仅能够让师生们感受到各具特色的中华文化，又能够拉近各个社团之间的距离，密切社团之间的联系，促进社团之间的交流协作，增进社团与社团，社团与个人的感情。为建设和谐的校园文化埋下伏笔。

5.活动在进行中华文化的弘扬和传播的同时，也能够让学生的精神境界在充满文化底蕴的活动氛围中得到良好的文化熏陶，使学生的身心得到更好地发展，使校园精神文明建设往更高的层次发展。

所以，综上所述，此次“中华文化周”活动的开展具有十分充足的可行性，将为中华优秀传统文化得到弘扬和传播提供强有力的支持。

【活动概要：】

传统文化周是一个以传播中国传统文化为目的弘扬传统文化精神的活动，它们伴随着儒、释、道思想和其它文化艺术，融贯与绵绵几千年的中华文明史。它们不仅具有其它艺术类的许多共性，诸如抒发意境、陶冶情操、修身养性、生慧增智等，而且还与天象易理、兵法策略、治国安邦等相关联。

本次活动是在华夏传统文化研习的提议下，联合我校茶艺协会、书法协会、大学生武术协会、精卫鸟文学社等多个与传统文化相关的校园协会组织共同举办。各协会各自发挥自己的主动性和创造性，突出协会文化内涵，以追求全面展示传统文化为目的。

【活动申明：】

为了保证文化周活动顺利有效进行，同时为了规范活动的具体开展，参与联办的协会需要积极配合华夏传统文化研习协会的整体安排，但华夏传统文化研习协会需要切实保证联办协会的利益，尊重各协会文化与其活动的具体开展。各协会在活动期间需要互信互助，尽最大层面体现协会间的合作交流。

参与联办的协会，必须由协会总负责人与华夏传统文化研习协会签署联办协议（协议书将单独列出）。

【活动内容策划：】

本活动内容，除了华夏传统文化研习协会的活动计划，参与联办的协会可自行策划，但不能与华夏传统文化研习协会的整体安排有实质性的冲突。

周一：

1、由华夏传统文化研习协会在我校天桥布置文化展版与汉服服饰静态展示作为传统文化周的开幕。（与此同时，华夏传统文化研习协会还专门组织传统文化专场晚会签名活动、传统文化现状调查活动等，具体操作流程见项目策划书。）

2、精卫鸟文学社联合华夏传统文化研习协会国学分社在医学院报告厅举行讲座。

3、书法协会：现场书法比赛，围观同学可现场展示书法。（可以考虑组织一场简易的书法比赛）

周二：

1、红楼梦协会知识展。

2、花木协会在天桥东入口两侧举行花艺花木展示。

3、华夏传统文化研习协会发出公告，举办“华夏传统文化研习协会汉服形象代言人”选举活动。

周三：

1、由华夏传统文化研习协会为总负责，联合其他协会在校园运动场举行视频展示。（视频可以是协会活动的纪念视频或与协会文化相关的`宣传视频。）

2、中国围棋、中国象棋体验；棋艺挑战。（初赛）

3、文学社：灯谜对联悬赏，魅力中国结诗意剪纸画

周四：

1、茶艺协会举行茶艺表演。

2、武术协会进行武术表演。

3、由华夏传统文化研习举办汉服文化专题讲座。

周五：

1、华夏传统文化研习协会汉服展、汉服体验。

2、书法协会书法展。

3、花艺花木协会展示。

4、茶艺协会现场表演。

周六：

由华夏传统文化研习协会组织本次活动参与协会，举办汉服逛街活动。

【活动时间：】

XX年12月2日（星期一）-XX年12月6日（星期六）

【活动地点：】

以天桥为活动主体，根据具体的活动需要选取场地。

【活动参与对象：】

荆楚理工学院全体师生。

【活动详细实施方案：】

前期（筹备阶段）：筹备阶段：

活动前期（筹备）：由华夏传统文化研习协会联系各大协会，交流本次活动，并签署联办协议。

活动资金筹备：

1、联办协会共同对活动经费进行评估，大概评估出活动所需大体经费，以方便做资金方面的筹备。

2、联办协会积极与学院团委处沟通，尽量争取足够的活动资金。

宣传准备：

1、海报宣传：印做大型海报以及宣传横幅对此次文化周活动进行宣传。海报宣传内容为各联办协会表现中国传统文化特色并附有活动进行流程。

2、广播宣传：通过校园广播对此次中国传统文化活动周进行相关宣传。

3、网络宣传：通过社联网站、社联微博、学院广播、学院h3c客户端以及星空；校园网等途径对此次中国传统文化活动周进行相关宣传。

4、在各宿舍楼下公告板张贴中国传统文化活动周信息。

5、摆摊宣传：布置签名墙。

活动物资准备：

各联办协会的策划部、组织部和财务部联合组成本次活动“物质采购委员会”，对活动物资进行统计，并将所筹集的物资进行统一规划分配。

人员安排准备：

联办协会的会长共同组成本次活动的“工作统筹委员会”，对于人事的具体安排，我们将做具体分配，以下只做参考。

①摆摊分两部分，从十一月中下旬开始。

②对活动现场工作人员进行初步安排，实行分工制，十一月下旬。确定并上交人员安排表。

具体分工如下（以下部门皆为各协会部门）

外联部：

①负责为嘉宾的邀请工作。（主要针对讲座）

②现场礼仪队的安排和迎接来宾工作。（主要针对讲座）

③赞助及请帖的发放。

组织部：

①现场宣传品的张贴布置和美化工作。

②宣传品的制作。

③场地布置

④文字及其他（音乐制作、dv制作等）

⑤微博转发活动发布。

策划组织部：

①对此次策划书的修改策划。

②协调安排人员的工作，以及协调各个部门工作，做好应急准备。

③负责场地划分。

④现场秩序维护，协调工作。

⑤后台指导及安排处理临时情况。

秘书部：

①对工作人员的签到记录。

②活动项目筛眩

财务部：

①负责物资看管和分配工作。

②物资的借取和清点偿还工作。

③购买物资。

④整理统计成果展摆摊中奖品的看管清点和购买工作。

宣传部：

①负责撰写宣传稿、新闻稿，并在微博，网站等作出报道。

②负责摄影工作并在会议后对照片进行保存，以及相关文章的撰写，初步整理后交给办公室张贴。

华夏传统文化研习协会：

根据需要协调辅助各联办协会工作（秘书部负责场地申请、组织部负责宣传品制作、外联部负责宣传品张贴维护、财务负责物资管理分配、宣传部负责新闻稿及照片拍摄、策划组织部负责策划书修改配合协会开展活动）。

中期（实施阶段）：

1、从十一月下旬开始，准备活动审批。

2、宣传喷绘的制作，公告张贴，摆摊宣传。

3、联系校园媒体，广播宣传。

4、物质采购

后期（善后阶段）：

1、清点物质。

2、活动总结。

3、活动照片、视频资料的整理。

4、后期宣传。

【活动当天的具体流程：】

1、活动期间，当天对应的工作人员以部门为单位，集体到华夏传统文化研习协会办公室集合，接受当天工作任务以及工作证。根据各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任务。

2、全体工作人员将活动相关物资（包括；铁桌、胶凳、帐篷等）搬运到三饭门口，对物资进行分配，牵引好用电线路，划分安排好各个社团的位置。

3、各联办协会对各自活动摊位进行装饰布置，物资的摆放不能超出自己的摊位。现场宣传品在自己的布置须不超过摊位前一米，并不可影响到活动现场人行道，阻碍人员流动

4、各联办协会可在各自摊位前做协会展示，但不能超出各个协会摊位前一米以防止对活动现场人员流动的影响。

5、当天活动结束，各个协会可在工作人员安排下有组织退场，结束摆摊活动。

各阶段工作人员须注意处理好活动现场的秩序以及人流量问题，做好人流量疏散的准备，及时疏散密集人群，保持活动现场的秩序通畅。同时，保障行人的安全。

如发生突发事件，应及时向上级反映，切勿独自处理。

【活动详细经费预算：】

1、 宣传海报（喷绘）：500元

2、 服装托运（后勤）：200元

3、 特邀协会食宿：300元

4、 活动过程饮水等花费：200元

5、 资料打印：100元

6、 工作证印制：200元

7、 汉服形象代言场地布置，讲座场地装饰：500元

合计：两千元

【活动紧急状况的替换方案：】

1.活动当天下雨。

处理方式：在活动开始前我们会先留意近期天气预报，若活动当天天气晴朗，活动照常举行，若存在下雨隐患，则更加雨势的大小，作出如期举行或者延期举行的决定。若活动当天突然下大雨，则组织人员协助社团包含贵重物资，并有序组织各个社团退场，活动延期举行。

2.人流量过多。

处理方式：针对这样情况，安排一定数量的工作人员对现场秩序进行维护。如果参加人数太多，而导致活动现场过于拥挤，应及时加派工作人员，对人流进行疏通和引导，防止人群阻塞，现场混乱，如果活动现场人流量过大，以至于无法疏散，社联工作人员会中断表演的节目，以疏导过拥挤的人群。

3.人流量过少。

处理方式：成立临时气氛小组，组织调节现场气氛。或联合各协会成员，增加人气。

说明：

1、鉴于活动规模相对较大，活动的具体细则，包括活动实际具体的实施方案、各协会分活动策划书等所有明细资料将另外附表。

2、本次活动的最终解释权归华夏传统文化研习协会所有。

文学与传媒学院华夏传统文化研习协会 （宣）