【实用】活动策划合集9篇

活动策划 篇1

一、活动目的：放飞自我，拥抱春天

春暖花开的春天，是郊外踏青、春游度假的好季节。当您置身于绿野之中，春风拂面、芳草如茵，阳光和煦、鸟鸣雀跃，处处充满生机，会使您顿感心旷神怡，精神焕发，备添青春活力。

为让燕喜堂会员在美好的大自然中开阔心胸，陶冶情操，进一步健体强身；加强会员之间面对面交流沟通，丰富燕喜堂会员文化内涵。决定于4月20日组织部分会员踏青活动。

二、活动主题：放飞自我，拥抱春天；

三、活动目的：通过户外踏青，丰富燕喜堂会员生活，让大家在活动中感知，在活动中交流学习，在活动中陶冶情操；同时也为了加强燕喜堂会员之间的友谊，增加燕喜堂会员的忠诚度与粘性，特举办本次踏青活动。

四、主办单位：山东燕喜堂医药连锁有限公司

五、协办单位：神州租车公司

六、活动对象：燕喜堂部分会员

七、活动地点：昆嵛山

八、活动时间：4月20日

九、活动前准备工作：

1。组织方式：时间地点确定后在会员QQ群里、微信公共平台、燕喜堂所有会员进行会员筛选，并通知到会员，并落实参加人数（约35—40人）。

2。准备道具：外出必需品如：饮食、药物、车辆、赠品等活动所需道具由公司统一准备。相机、录像机等由公司配置，由专人负责；

3、与威海神州租车公司沟通出行车辆事宜，车身张贴本次活动主题的广告内容；

4、所有参与人员均可得到公司准备的旅游套装组合礼品（毛巾、香皂、洗头膏、沐浴液等）

十、 活动内容以及时间安排：

8：00集合，集合地点：威海市政府广场；

8：10从威海市政府广场出发；

9：300到达昆嵛山脚下：（预计）；

9：30开始组织大家爬山；

12：30约定集合地点吃午餐；

14：00集合点集合，返回威海

十一、 活动要求：

1、每个人必须依照时间安排准时集合，由每个车上带队人员组织安排。

2、 在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点。

3、 在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木，禁止带火上山。

十二、各部门人员分工：

会员部：负责活动人员报名及会员甄选，负责活动会员礼品的准备； 商品部：负责活动期间所需费用的赞助招商工作；

门管部：负责本次活动的整体组织及各项工作安排，包括安全的保障； 电商部：负责本次活动的网络推广及宣传；

企划部：负责本次活动的拍摄及媒体联系，并负责活动后期的宣传报道。

十三、推荐景点

文登昆嵛山

地点：文登

路线：威海—昆嵛山—农家乐

推荐理由：

文登昆嵛山，道教主流全真派圣地，横亘烟台、威海两地。主峰泰礴顶，海拔923米，为半岛东部最高峰。方圆百里，巍峨耸立，万仞钻天，峰峦绵延，林深谷幽，古木参天，多有清泉飞瀑，遍布文物古迹。北魏史学家崔鸿在《十六国春秋》里称昆嵛山为“海上诸山之祖”。昆嵛山为烟台境内最高山，历来有“仙山之祖”美誉，相传仙女麻姑在此修炼，道成飞升。这里还是全真教的发祥地，王重阳与其弟子北七真在此创教布道。山中烟雾缭绕，霞光映照，另有洞天，九龙池九瀑飞挂，九泉相连，泰礴顶系昆嵛山主峰、胶东极巅，登顶观，一览众山小，苍海眼底收，不似泰山，胜似泰山。昆嵛山离威海较近，同时也是登山爱好者的向往之地。登山后山下就能吃到可口的农家宴，特色餐饮山珍、野菜、海鲜等美味。

十四、活动预算：略

活动策划 篇2

一、活动宗旨；为了更好的对我们广大学生的多余的生活物品的充分利用，并发扬我们学生的先锋精神。我们倡议将我们的多余的生活物品义捐或义买给贫困的孩子们。您的一次善举将给孩子们留下最美丽的回忆。

二、宣传口号：您的一次善举将给贫困孩子们留下最美丽的回忆

三、对象：全校学生

四、目的：

1、通过义捐义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质，学会感恩。

2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

五、地址：校园

六、要求及注意：

1、捐助物品可以是自己的学习用品、玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

4、经费不要过高，不需要超过200，过高这次活动就是失败的活动还不如直接将经费捐了，活动没有任何意义。还有就是最后要捐助的对象一定要选好，提前也要做到宣传，让人知道。

七、前期准备：

1、 在食堂、宿舍、水房人群聚集的地方张贴海报，在去教学楼的主要道路散发传单。海报最好是手绘，要有特色，主题明确。

2、现场需要条幅2条“以物易物，义捐义卖”、。

3、气球若干；桌子视活动的规模而定。

4、一个捐助箱（一定要大）

5、先从内部捐献物品作为原始资本，最好是有特色的，能吸

引人们换物的欲望。

八、现场布置：拉起条幅，用气球装饰，圈出一个场地，摆设桌子，身边摆

放物品，将捐助箱放在中央，并安排同学去号召。

九、经费：2个条幅 气球若干 传单 其他。（经费不宜过多）

活动策划 篇3

一、活动背景

作为未来的教育者，我们不仅要学习理论知识，还要从相关活动中获取教学经验，在活动中增强自信，为将来走上教育工作岗位奠定基础，从容不迫地走上讲台，是我们将来成为合格教师的第一步。“挑战教师”是通过自身的努力，切身体验课堂中的教学乐趣，并在一定程度上培养大学生的挑战精神，在活动中增加自己的胆量，同时也享受其带来的快乐。为此我们教育系联合法律系，中文系，美术系策划举办第五届“挑战教师”活动为广大学生提供一个展示自我的平台。

二、活动意义及目的

在教育系，数学系合作及各系学生会id努力与支持下“教坛新星之模拟课堂”活动取得了圆满成功，为了更好地发扬挑战精神，加强各系间的交流与合作，培养各系干部及成员间的团结协作能力，增进各系学生间的感情，让更多师生更加了解我们教育系，使更多的同学参与进来，从而扩大“挑战教师”活动的影响力。

三、活动名称

挑战教师

四、活动时间

1， 初赛：xx年12月1日 18：00—21:00 (星期一)

2， 决赛：xx年12月5日 18：00—21:00 (星期五)

五、活动地点

主教3299教室。

六、活动单位

主办单位：教育系，中文系，美术系，政教系，外语系，体育系，数学系。

七、参与人员

参与对象：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系所有同学。

评委：1，初赛：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系学生会主席及学习部长(共7位评委)。

2,决赛：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系的系主任或团支部书记和学生会主席（共7位评委）

八、活动流程

1初赛（12月1日）

2决赛（初赛前20名于12月5日参加决赛）

3由评委颁奖

九、活动细则

<一> 合作原则:自愿 公平 平等 分工合作

<二>具体规则:

第一条：评委打分后的计分卡，进行活动方式：初赛：?智力问答或处理课堂突发事件。由主持人提出智力问答或课堂突发事件问题，参赛选手对所提问题进行回答，在突发事件中将自己定位成任课教师，说明自己的解决方法并简述理由。⑵在主持人读完问题后，参赛者有20秒钟的时间思考时间并在2分钟内将自己的想法表达清楚。⑶评委根据选手的表现对选手进行打分。④每次打完分后评委将选手总分写在相应选手号下，记分员收集统计分数。⑤初赛结束后主持人宣布参赛者比赛得分及进入决赛者名单，并向进入决赛者交待决赛具体事项（包括：决赛时间，地点，以及决赛活动方式。）⑥进入决赛者，要在初赛结束后三天内制作一份备课教案，用以决赛时现场说课 （说课指教师口头表述具体课题的教学设想及理论依据，即授课教师在备课基础上对教研人员讲述自己的教学设计，然后由听者评说，以达到互相交流共同提高的一种教学研究活动。）内容以小学初中及高中教材（人教版）为主。教案包括决赛中选手所选的课程范围和大概内容，以及参赛选手的姓名（例如：参赛选手选上英语课，范围初一，内容，词汇及语法讲解，参赛人姓名）备课教案统一交到各系学习部长处，再由各系学习部长将其交到教育系青年自愿者协会会长陈国菊处，将教案进行复印，以便在决赛中供评委评分和参考。⑦主持人宣布初赛结束。

2决赛：

具体方式⑴主持人事先把准备好的教案分发给评委处。⑵主持人宣布决赛开始，选手按抽中的序号上台进行讲课，讲课包括三个部分：导课，课程进展，课堂总结。在“上课”阶段，当场进行授课，选手可以充分地调动嘉宾评委及观众的积极性，进行互动，使他们更好的配合讲课，使课堂更逼真。⑷给每位选手5-8分钟的时间（超过10分钟者将不能参评本次活动的一、二、三等奖）（5）评委根据选手的表现评分的细则对每位选手打分，与初赛记分方法相同。（6）待所有参赛者比赛都结束以后，主持人邀请评委老师对各位选手进行点评，并请评委老师对本次活动作简评。（7）点评发言完毕后，由主持人宣布选手的总得分情况，并对获奖者颁奖，最后获奖者，评委及本次活动人员合影留念。（8）主持人宣布决赛结束。

活动策划 篇4

活动宗旨

结合“三八”妇女节，开展汇报亲情系列活动，让学生在生活中与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，体验亲情的深沉，继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人，培养学生一颗感恩的心。

活动内容

一.宣传发动，开发亲情课程

以激情洋溢的讲话，生动的故事，形象的图画、优美的旋律激发学生对亲情的回忆，为以后的活动作好情感的铺垫。

1.发出“回报亲情”倡议书。利用国旗下讲话，向全校学生发出“感受亲情，回报父母”的活动倡议。

2.宣讲典型事迹。通过红领巾广播台，宣传校内外真情回报亲情的典型事情，号召全校同学学习。

二.采访父母，了解无处不在的亲情

回顾自己成长中的小故事，体验父母对自已成长的辛苦，从而产生回报亲情的愿望。

1.采访妈妈。

2.同看儿时照片。

3.回忆感人故事。

4.制作成长相册。

三.强化体验，感受亲情的深沉凝重

亲身感受父母工作的艰辛，生活的重压，在深入了解父母工作，生活的过程中理解父母，体验亲情的可贵，培养学生感恩之心。

四.回报父母，开展真情感恩行动

引导学生开展丰富多彩的活动，让学生做一些力所能及的事，以实际行动回报父母对自己的关受。中高年级学生在行动之后，还要上交书面材料。

1.自我反思。想想自己过去对长辈的态度怎样，有哪些地方需要改进。

2.开展“我帮妈妈做家务”的感恩活动。

要求每名学生在三八节之日帮妈妈做一件力所能及的家务，中高年级还要上交一份心得体会。

3.感恩活动图册展示活动。指导学生将活动过程中的点点滴滴详细地记录下来，用文字、图片制成一本精美的册子，让它成为学生和家人最温暖的回忆，成为他们成长路上一笔宝贵的财富。

活动要求：

重视此次活动，不能走过场，使活动结果有实效。

活动策划 篇5

一、活动目的：

为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。

二、活动时间：

亲子制作时间：20xx年3月1日~20xx年3月5日。

悬挂灯笼时间：20xx年3月3日

悬挂灯笼地点：奉化银泰1—3楼（满记、服务台位置）

灯笼展示时间：20xx年2月14日（正月十五元宵节）。

三、活动要求：

1、各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼（满记长廊）大班段5个班级；

正上方二楼：中班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

2、正月十三当天，各班（自己商量一位老师）选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，（因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长）悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。

3、正月十五元宵节（园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动），商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）

4。要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。

5、灯笼制作材料必须是环保、立体的。

四、活动摄影：

园外：事先联系奉化电台进行宣传报道。

园内：杨雅敏

报道：赵佳

五、活动评比：

1、本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级（数量加质量），另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。（奖品由银泰商城提供）该评选以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，具体关注当日银泰宣传海报。

2、园部将评选：“最佳创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。

评价人员：教师（园班子成员、艺术组老师）

3、园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。

活动策划 篇6

一、活动全称：xx年经管学院暑假社会实践答辩会

二、举办机构：

主办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

三、活动地点：

深圳职业技术学院 （西校区）第一教学楼 107

四、活动时间：xx年10月27日（周三）下午2:30分

五、参与人员全体在校生

六、活动主题

这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践，让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。

七、宣传方案

（1）海报

在饭堂，宿舍楼下的宣传栏，在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。（海报不需要很多 重要的是字体要够醒目 能够一目了然 建议多用几张海报 连着贴在一起 也就是几张合成一张大的海报横着放 可以引起注意）

（3）广播台

写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传每日中午12：00-12:15时段 下午3：45-4:00时段 晚上8:00-8:10时段（广播台广播的时段不需要多，只需要在每天上下午放学的时候，也就是12点05分到12点20分 下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放 因为这个时候大家比较集中 刚从教1 教2出来 能够清晰听到广播内容 还能顺便问下周围一起回家同学的'意见）

（4）横幅

在校内悬挂横幅

（5）邀请函

邀请经管学院学生工作的书记，辅导员，副书记，各学生组织干部，及经管学院各班同学参加，以扩大此次活动的影响力（每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动，发动人际关系，邀请多点人，尽量邀请班上人气比较旺的人来，因为他或她往往可以带动一大群人）

八、场地设置：评委就坐第一排，学生坐第二排往后，尽量填补上空位，参赛团队坐在最后，轮流上常

九、活动流程

1：00 pm-1：20 pm 各工作人员必须到位。

1：20pm-1:50 pm 布置会场（打扫会场，安排座位，嘉宾座铺上红布，摆放嘉

宾牌，纸，笔，检查电脑、多媒体系统等，准备好各物资）

1：30pm-1:40pm 司仪，考勤人员，主持人各就各位。

1：50pm-2:20pm 考勤人员检查参赛组是否到齐，考勤人员安排参赛组员就坐准备。

考勤人员安排观众入场就坐，展示ppt，考勤人员控制会场秩序。（播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频，轻音乐）

2：10pm-2:20pm 嘉宾（老师们以及书记、副书记）入常

2：30 pm 活动准时开始

十、活动过程 1.持人做会场开场白，领导致词 (2-4min)。 2.主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍（3-5min）。 3.主持人介绍比赛规则 (3min)。 4.主持人宣布比赛开始（各考勤人员对各班的到场情况进行考勤）。 5.各参赛队伍轮流上场（共8支团队，每支团队演讲3min，演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的趣事 答辩2min.）。 6.每个团队上台演讲结束，司仪前去评审台收评分表.（每两支团队演讲结束，主持人进行两轮有奖问答游戏， 司仪前去对回答正确的同学给予奖励玩偶纪念品一个，并握手）（ 5-10min）。评分标准：（满分100分）●仪表形象：（10分）1）着装整齐，大方得体。（5分）2）姿态自然，动作适度。（5分）●答辩内容：（60分）3）主题鲜明，符合主题内容。（20分）4）内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。（20分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）6）回答问题具体到位（10分）●语言艺术：（30分）7）发音标准，流利。（10分）8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖） 7.每个团队上台演讲结束后，由现场观众提出问题，团队给予解答（这个环节也算进评分标准） （3-5min）。 8.全部参赛团队演讲结束后，现场挑选一个临时的观众队上台演讲（观众队伍只需要讲自己暑假时候的社会实践经历和感受，最后由司仪每人送出纪念品一个，这个环节期间要统计好各个团队的最后得分并准备好颁奖的东西）（5-10min）。 9.请评委代表宣布这次暑假社会实践团队获奖情况 （3-5min）。 10.给获奖的队伍颁奖，请宣传部干事前去拍照 (5-10min)。 11.请领导总结、致辞 (3-5min)。 12.主持人宣布答辩会到此结束。 13.实践部部长上台宣传社会实践活动的具体内容与操作过程（针对10届新生，因为他们还不清楚具体的是要怎么做）（3-5min）。 14.参赛组与嘉宾留下一起拍照，工作人员组织观众退场 （3-5min）。 15.工作人员会场清扫 （5-10min）。 预计总耗时（75min-100min）

十一、工作分配

制作邀请函：（名字、电话）

制作ppt、轻音乐：（名字、电话）

制作红色纸质地颁奖纸：（名字、电话）

编辑广播稿: （名字、电话）

设计海报：（名字、电话）

张贴海报：（名字、电话）

统分计时人员: （名字、电话）

举牌

提示人员: （名字、电话）

主持人：（名字、电话）

编写主持稿: （名字、电话）

司仪小姐: （名字、电话）

守勤人员: （名字、电话）

场控人员: （名字、电话）

考勤人员: （名字、电话）

布场人员: （名字、电话） 项目 数量（单位：个） 单价（元） 总价（元） 一等奖 1 400 400 二等奖 2 300 600 三等奖 3 200 600 最佳答辩手 1 100 100 最受欢迎奖 1 100 100 观众奖品 20 5 100 总额 1880 一等奖：现金400（信封装）

二等奖：现金300（信封装）

三等奖：现金200（信封装）

最佳答辩手：现金100（信封装）

最受欢迎奖：现金100（信封装）

观众奖品：手机挂饰（暴力熊之类的，不同类型颜色）布偶娃娃

十三、物资准备

多媒体系统

优秀奖证书 : 1张

最佳组织奖证书: 1张

一等奖证书： 1张

二等奖证书： 2张

三等奖证书： 3张

提示牌： 3分钟

提示牌 时间到

提示牌 各一个

嘉宾牌10个

秒 表：2个

计算机：2部

矿泉水：10支

评分表：100张

笔：一盒

红 布：一张

奖 品：玩具20个

考勤表：2份

十四、应急事项

（1） 假若电脑出问题。可由熟悉电脑的干事解决，且准备好电脑维修的电话，以备需要。

（2） 以防出现停电等场地问题，预留106以备需要。

（3） 如果提前察觉到到场人数过少，立刻安排人手出去拉人

十五、活动策划、负责人及主要参与者

活动策划 篇7

一．活动概况：

1.内容背景：以各地美食为主，期中包括同学们自己做拿手的美食或是各省份特色美食进行比拼。

2.参与者：全体大学生

3.近期状况：人们对美食的追求越来越热烈，尤其是当代大学生。

4.组织部门：韩朝学院社联策划部

二．活动的目的及意义目的：满足大学生对美食的热衷

意义：促进大学生对各地美食文化的了解，通过大学生亲自动手操作来提高大学生的生活实践能力。

三．活动名称：吃货的世界 四．活动开展策划1. 地点:学校食堂

2. 参与人员：对此感兴趣的学生与食堂工作人员

3. 活动时间:四月中旬

4. 活动流程：

1.主持人介绍参赛人员以及评委老师 讲解本次比赛的活动规则。

2.参赛者选取与自己所做美食相关的食材，并在规定时间内完成美食，完成美食可以是家乡美食，也可以是其他的东西。

3.在选手做美食过程中进行一些有关美食的小游戏。比如：有关美食的知识竞答，吃货进行接力比拼等游戏。

4.在美食制作完成后，有学生代表及评委进行品尝，并评比出奖项，对于好的食品进行义卖， 所得款项捐给福利院。

五．经费预算：在食材干净新鲜的情况下尽量节省开支，根据选手需要选择所需食材。

六．活动中应注意的问题：参赛者注意自身安全以及食材的新鲜与卫生

七．活动负责人：韩朝学院社联有关负责人

活动策划 篇8

活动目的：为帮助大众了解自己身体状况，增强健身意识，提高生活质量。同时为增加协会成员的社会实践经验，提高技能水平和服务意识，特举办此次活动。

组织单位：山东中医药大学 大学生运动营养协会 主办

中易零距离健身会所 协办

活动范围：济南市王官庄小区全体居民

活动时间：20xx年3月29日

活动地点：济南市王官庄小区大众广场

活动流程：

一．活动启动：主持人致开场词，合作伙伴负责人讲话，活动启动。

二．活动内容：

1、选拔人员：在大学生运动营养协会内部选拔具有体能测试经验并且富有爱心的人员参与。并且会邀请国家级运动营养讲师及国家级运动营养师前去辅助。

2、所需器材：测量皮尺，皮脂钳，血压表，肺活量测试器，体前屈测试仪，握力计，体成分测试仪，笔记本电脑，打印机，插排，订书机。

3、器材摆放：将根据场地视情况而定。

4、测量：每位被测者均有一张数据记录表，需自行持有，每检查一个项目由此项目负责人填写测量结果，最终汇总到数据库。经科学的高效率的分析软件得出最终结果，并由专业的国家级运动营养师单独讲解并提出建议。

三．活动评价： 收集被测者的意见及建议，督促我们更加进步。

四．总结：由主持人与活动赞助商负责人致辞，活动结束。

五．活动经费预算：交通费50元；

中午盒饭150元；

电费5元；

粗略估计共205元。

六．注意事项：

1、协会负责人时刻保持警惕，保护所有人员的人身安全；

2、所有人员服从安排，忠于职守，不得随意交换任务；

3、保持现场秩序，使用文明谦和语气对待市民，耐心解答；

4、宁可不说，不得胡说，有不懂的问题及时询问；

5、做好宣传工作，尽量大范围惠及群众；

6、保持现场卫生，及时打扫，彰显当代大学生良好风貌；

7、本活动未尽事宜敬请谅解，可由协会做出现场及时调整。

山东中医药大学 大学生运动营养协会

20xx年3月14日

活动策划 篇9

学生社团作为培养学生兴趣爱好，繁荣校园文化活动的第二讲堂，正成为大学生丰富校园生活，参与学校活动，延伸求知领域，扩展交友范围的一种重要形式，各社团以其特有的思想性、艺术性、趣味性、多样性的多种形式吸引广大学生参与其中。

一、活动名称

轮滑天下

二、活动宗旨

通过策划开展社团活动和技术表演，向我院学生展现轮滑的风采，让大家充分参与到轮滑中来；在活动期间逐渐完善社团各部门任务分配，积极总结活动经验，提高社团成员的自己展现能力和应变能力。

三、活动时间

初步定为xx年5月25日下午4点30 ，以后看情况改变

四、活动地点

初步定为看台西侧排球场，以后看情况改变

五、活动内容

1.t-max社团成员表演以及沧州轮滑高手表演；

2、以各系俄日代表队参赛（每系三人，男女不限），t-max轮滑社组成一队，共八队。

六、活动流程

（一）、轮滑专场

1、由t-max轮滑社社团成员进行单人表演、基础动作表演以及组合动作表演；

2、进行多人平地花式基础动作表演以及组合动作表演；

3、t-max轮滑社教练进行平地花式组合动作表演。

（二）、趣味轮滑活动

比赛规则：

各队抽签决定比赛顺序，两队一组分组比赛，由裁判计时，最后按名次积分。第一名5分，气候名次者比分依名次减少。比赛必须按照规则进行，违规者加所在队时间两秒。

1、障碍赛

每队两名队员，两队一组进行比赛。队员须按规定越过障碍，第一名回到起点时第二名队员才可出发。比赛期间不得触碰障碍，不得触碰他人。第二名队员回到起点时判定该队完成。

2、拉龙比赛

每队三名队员，两队一组进行比赛，三人站成一列，后面队员拉住前面队员的衣服，完成指定动作，且走完指定路程。比赛期间三人必须站成一列且保持拉拢的姿势，不得抄近路。全队时间以最后一名队员到达终点为准，最后一名队员到达时判定该队完成。

3、运乒乓球比赛（此活动难度较大，可能会有改动）

每队三名队员，两队一组进行比赛，采用接力制。队员须手持乒乓球拍将乒乓球运到下名等待者处，将球拍与球交予下名队员。比赛时乒乓球球必须放在球拍上，不可用手接触，球掉到地上须从原地捡起继续。最后一名队员到达终点时判定该队完成。

（三）、宣布比赛结果，前三名队伍颁发证书

（四）、赛后拓展游戏

各队成员分开站，不分系别，不分队伍，分散展开。

1、桃花朵朵开

每队队员分散展开，不分系别，不分队伍，无规则站好围成一圈，主持人站在中间。主持人喊“开始”，队员开始围着支持人逆时针转圈。主持人喊“桃花桃花朵朵开”，队员喊“桃花桃花几朵开”，主持人喊一个数字，然后队员迅速几个人围城一圈。例如，主持人喊“三朵开”，则三个人抱成团，团体有三人以下或三人以上的以及没有找到队伍的人将受到惩罚，惩罚由上次受罚的队员提出。

2、驿站传信

所有队员分为两组或四组，不分系别，不分队伍，选出一名队长，主持人将一串数字写在一张卡片上，让第一个人看，然后逐个向后传递，到最后一名时最后一名需报出数字，时间少且报数准确的为胜，输的团队将接受惩罚。

七、活动准备

1、社团成员在活动前一小时到达场地，搬桌椅，凉棚；

2、活动前半小时要所有参赛人员到达场地做准备活动；

3、准备所需物品：乒乓球拍两到四个、乒乓球两到四个、音箱、轮滑桩若干、证书。

八、人员分配

1、代表社团参赛：李朝、苏志毅、买涵仪

2、裁判以及记分员：刘常舰陈素荣、王腾、侯跃辉

3、照相：

九、备忘

1、活动前联席人

佳艺摄影社

弘文记者社

社联督导部

2、活动前照相机，活动后写新闻稿，把新闻稿、相片以电子形式交到社联肖东处

3、活动后将比赛结果交到社联刘欣处