当前位置

首页 > 教育范文 > 活动策划 > 实用的活动策划合集9篇

实用的活动策划合集9篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.8W 次

实用的活动策划合集9篇

实用的活动策划合集9篇
活动策划 篇1

一、活动主题 “团结互助,增进友谊”

二、活动背景 时值冬天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都很适合户外活动的,因此勤工部组织了这次出游活动。

三、活动目的

1.丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊。

2.享受生活的乐趣,为以后更好生活提供有利条件。为了大家的友谊更进一步的延续,让友谊变得更加深固。

四 . 活动时间;20xx年11月12日(星期六)

五、活动地点;马鞍山

六、活动部门;机电系 勤工部

七、活动成员

策划书负责人为李万卓

芩暁富 王安安 韦海观 方修良 欧兴宇 周海军 黄泽振 黄日兴 陈振权 廖光良 覃建校 韦峰陆火带 罗鹏程 何薇 陆政 成鹏 梁玲蓝 柳敏 吴宜娟

八、活动流程

1、上午8:00在学校门口集合,预计10分之后集合完毕出发。

2、上午8:10坐98路公交车到市人民医院东,再坐70路公交车前往马鞍山。

3、到马鞍山稍休息后开始爬山,同学们可观赏各大景点,合影留念。

4、中午12:00左右在马鞍山下用餐。

5、下午两点左右乘车回学校。

九、活动注意事项

1、活动过程中听统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与负责人联系,不要擅自做决定。

2、衣着、鞋子要适合登山运动。

3、每个人应该配备充足的矿泉水或食物。

4、准备想应药品。创可贴、止痛剂,以备突发情况。

5、记得带雨伞,以防天气有变。

6、注意安全,过马路要小心。

7、垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱放垃圾。

8、负责人应该经常清点人数,以防有人掉队。

柳州城市职业学院机电工程系

团总支学生会勤工俭学部

二〇XX年十一月五日

活动策划 篇2

一、活动引言:乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操,又是社会文明与进步的标志。

二、活动主题:传递爱心,挽救生命

爱是无私的,无论飘到哪里,都会融化。爱是石,擦然生命之火,点亮生命之灯。我们同在一片蓝天下,却有着不同的遭遇。伸出双手,奉献出我们的爱心,以捐款的方式为需要帮助的人提供关怀和帮助。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流,让为重的生命重新迸发出灿烂的霞光。

三、活动目的:

四、活动时间:

xx年10月27日早7:00在一食堂一楼集合

xx年10月27日 8:30 在中央大街防洪纪念塔处进行募捐

xx年10月27日 13:00集合 准备返校

五、活动地点:中央大街防洪纪念塔

六、活动人员:全体第十届院青年志愿者协会成员

七、活动要求:

1、活动人员要求有礼貌,以积极向上的态度参加此次活动,体现志愿者的精神。

2、本次活动以募集善款,帮助需要的人为主题,条幅内容要有一定的宣传作用,也不要言辞太过生硬。

3、活动前要注意场地的联系,应以良好的态度去申请,不得蛮横不讲理,如果申请不下来应及时更换场地,并向上级汇报,不得耽误此次活动。

4、活动时,参与活动人员应保持微笑,不得强行拉取行人进行签字。

5、活动期间,应注意安全问题,应该注意行人的行走路线,不得影响行人正常通行;并派专人进行提醒车辆来往。

活动策划 篇3

一、晚会主题:团结 和谐 欢乐 感恩

二、晚会目的:

旨在加强我院研究生师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊,共同迎接圣诞和新年到来,为构建和谐校园而努力。

三、主办单位:

政法学院研究生党支部

四、晚会时间:*月*日晚*时

五、晚会地点:宴会厅

六、出席人员:

院领导、研究生学院领导、老师,院硕士生导师,院全体研究生。

七、具体内容:

——宣传

1、宣传和扩大影响力:由院研究生(***)负责

2、制作、派发请帖和邀请函:请贴和邀请函由院研究生支部制作,在晚会前两天,由院研究生支部负责发送请帖,邀请院领导、研究生学院领导、老师,院硕士生导师。

3、在晚会的前两天,制作节目单20份并派发给现场嘉宾。

——元旦活动操作方案

(一)、物品准备:

1、晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位(***负责)

2、灯光、音响等器械布置,由院研究生支部负责(具体人员待定,熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械交还。

3、舞台设计与布置,由院研究生支部根据负责人的设计方案布置舞台,在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找地点存放,如礼品包、各类道具等等,由两名同学看守)搬运和布置

4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当)

5、节目统一验收由院学生支部负责,节目报名由各班班长负责,上报2-3个节目(内容积极向上,有特色,有风格,能体现出当代大学生的良好面貌、最佳组合为师生共同参与的节目) 节目第一阶段上报时间*月*日,节目统一检查时间*月*日。

(二)、 晚会安排

1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚会气氛。

2、主持人上台:开场词并介绍出席领导。

3、领导致辞,晚会开始。

4、节目表演:

1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏。

2)每个单元确定主题,把各班所报节目实施分组。

3)最终选出6名主持人(建议三男三女)四名是晚会主持人,二人为娱乐互动主持人

活动策划 篇4

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译为“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

读书能增长知识,开阔眼界,读书能明白事理,增强能力,为庆祝“4.23世界读书日”,倡导全民阅读,共建书香校园,黄淮学院读书协会开展“4.23世界读书日”系列活动。

一、活动主题:畅想春天,分享阅读

二:主办单位:共青团黄淮学院委员会

黄淮学院图书馆

三、承办单位:黄淮学院读书协会

四、活动内容:

1、活动名称:音乐欣赏晚会

活动时间:20xx年4月XX日19:00——21:00

活动地点:中区9号楼报告厅

承办单位:读书协会艺苑戏剧社

2、活动名称:快乐晨读

活动时间:20xx年4月23日早6:10

活动地点:黄淮学院图书馆门前广场

承办单位:读书协会论辩演讲部

3、活动名称:正版图书进校园

活动时间:20xx年4月23日——25日

活动地点:黄淮学院图书馆门前广场

承办单位:读书协会理事会

4、活动名称:辩论赛总决赛

活动时间:20xx年4月23日19:00——21:00

活动地点:中区9号楼报告厅

承办单位:读书协会论辩演讲部

5、活动名称:影视观摩——《当幸福来敲门》

活动时间:20xx年4月24日19:00——21:00

活动地点:中区9号楼报告厅

承办单位:读书协会创意实践部

6、活动名称:读书心得征文

活动时间:20xx年4月13日——30日

承办单位:读书协会书苑文学社

7、活动名称:“我最爱的图书、期刊”评选活动

活动时间:20xx年4月13日——30日

承办单位:读书协会理事会

8、活动名称:“图书借阅”、“读者借阅”排行榜

活动时间:20xx年4月13日——30日

承办单位:读书协会创意实践部

9、活动名称:网络专家讲座

活动时间:20xx年5月7日19:00——21:00

活动地点:中区9号楼报告厅

承办单位:读书协会办公室

五、活动目的:

1、通过一系列的活动,有利于激发同学们对读书的兴趣,动员全校的师生共同参与到书香校园的创建中。

2、培养同学们“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,提高了学生的人文素质和科学精神,积淀了校园人文底蕴。

3、此次活动活跃了校园社团文化,加强了校风学风建设,以特有的方式体现了闲暇教育。

六、注意事项:

1、积极联系媒体记者,通过媒体宣传扩大活动影响。同时提高协会影响力。

2、活动之前通过海报,分会长与飞信相结合将活动宣传最大化,确保参加人数,提高活动品质。

3、活动时做好应急预案,防止出现问题。

4、活动结束后及时写出新闻稿,并且及时发布到博客上;同时做好活动总结,为下次活动做准备。

5、做好财务预算与财务总结。

活动策划 篇5

一、 活动主题

“廉洁”在我心中。

二、 活动背景

大学生,既是接受高等教育的精英学子,又是即将步入社会的“社会人”,有着极强的社会可塑性及感染性。在大学生中开展廉洁教育,让青年学生知廉洁、懂廉洁、要廉洁,可以使整个社会中形成廉洁修身的风尚。

三、活动目标

将廉洁理念渗透到各个同学的内心,让“廉洁”成为大学生的一种内在需求,成为一种人生精神。

四、活动对象

会计xx02班团支部全体成员。

五、活动时间

时间:20xx年3月。

六、 活动形式

以寝室为单位共同制作PPT,派代表进行展示和演讲,通过事例讲述等多种形式来强化大家的廉洁意识。

活动策划 篇6

一、 活动主题

鸿鹄抒壮志,爱心留校园

二、 活动意义

毕业季,你一定有爱不释手却待人共赏的书籍;依旧舒适、美观却被遗忘的衣服;经久耐用但不舍得废弃的生活用品,以及各种亟待分享的小家当!为让它们能重新做回焦点,物尽其用,特倡议进行义卖活动,通过义卖活动,回收部分剩余价值,并为那些需要帮助的同学尽我们的绵薄之力。

三 活动对象

此次义卖面向全体师生,所有想参与的师生均可直接在学院资助助理处报名参与。

四、活动规则

1、各个学院鼓励学生,尤其毕业生进行捐赠(统一设立爱心捐物处),也可报名由本人摆台义卖。

2、义卖结束后,将收入所得的20%或将等值义卖物品捐献给学校爱心超市。

3、物品包括:书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、U盘、鼠标、键盘等。

4、物品要求:物品需八成新以上,符合大学生日常需要,且售价低于市场价。

5、各学院资助助理全程跟随,活动结束将捐赠钱物交爱心超市,活动当天现场照片报自管会办公室。

6、各学院学生会务必给予支持,在学院内部进行宣传,活动当天安排资助相关人员协助本学院义卖活动现场布置、秩序维持、与资助助理共同登记已出售的物品。

7、参加爱心义卖的学生必须将要卖物品摆放整齐并遵守现场秩序。

五、报名方式及时间

自本通知发出之日起即可在各学院资助助理处报名,各学院资助助理负责统计报名名单并于5月25日12:30前报送(纸质版)自管会办公室行政楼206。(报名时须登记姓名、学院、班级、联系方式)

六、活动时间及地点

时间:20xx年5月28日——5月29日(17:00——19:30)

地点:图书馆前

活动策划 篇7

一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。

三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

四、活点动地:(主要在)三期篮球场;

五、活动形式:

1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;

3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(**;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

八、注意事项:

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

活动策划 篇8

一、活动背景:

春暖花开时,魅力四射日,为丰富校园文化生活,关怀我校广大女生,增进男女生交流;同时展现广大在校大学女生风采,建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性,培养同学们的自主创造能力,绽放美丽风采,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“meetingyourself”为主题举办本届女生节活动,为女生们搭建一个展示自我的舞台,送上温情的节日祝福,使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。

二活动目的:

1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和谐校园

2、关爱女生,给每位在校女生送上节日的祝福。

3、为女生们提供展现自我的舞台,展现女大学生独特的美丽和智慧。

4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采,树立女生自立,自强,自爱的意识,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的女性。

三、活动时间:

活动时间:xxxx年3月底至4月初

四、活动主题:

Meetingyourself:与自己邂逅,让心灵在碰撞中绽放光彩。拥有公主情结的女生喜欢浪漫的氛围;带有女子主义的女生则喜欢简洁的风格;喜欢居家的女生喜欢安静;邻家女孩则活泼清纯。我们以Meetingyourself为主题,让或娇柔或野蛮,或知性或妩媚的女生们能从中认识真正的自我。

五、活动内容

1、派发温馨卡片

2、瞬间转移

4、心电反应大赛

六、具体活动

1、派发温馨卡片

卡片按颜色类型大概分为两种,分别送给男女生。其中,男生卡片为蓝、绿色,女生为粉红、黄色等。卡片上分别写上送给异性的礼物应该注意的细节。

2、瞬间转移

目的:使同学们本次的活动从别人身上认识自我,同时学会换位思考。

内容:

1)观看相关的电影节选(如:父女七日变、女男变错身)

2)心理老师对电影内容以及人物进行现场点评,并引出我们要在认识自我的基础上了解他人,学会换位思考。

3)请观众上来进行现场的角色换位。

工作准备:准备时间为活动的前两个星期,主要负责邀请老师,借场地,选取电影,以及讲座前的宣传。

3、心电反应大赛

参赛方式:四人为一组,以组为单位报名

活动内容:

Part1:心有灵犀

1)首先在现场每个小组的成员排好一列面对观众,在大屏幕上出现一个名词每个小组的第一名同学可以转过头来看大屏幕。其它组员还是面对观众不许知道名词的答案。

2)由抽到名词的组员用动作描述名词的样子展示给第二个同学看,第二同学以该动作展示,以此类推,每组参赛人员一样。

3)最后小组的第三个成员展示给第四个看,第四个猜这个名词是什么。

4)猜对的组加分。(我们将会给每组三次猜名词的机会)

在这个环节中没有猜中的同学将被我们淘汰出局,不能进入下一环节。

Part2:心理透视(真假分辨)

1)在现场我们会邀请出我们事先约好我们校区的四个同学。

2)主持人会就某一个主题问这四个同学大概二、三个问题,参赛选手要认真听这些同学的回答。

3)在这四个同学中,有三个同学说的话是真的,一个是假的。这四个同学为了证明自己说的话是真实的还做相关的表演。

4)比赛人员小组根据表演者的回答和表演来商量哪一个同学说的话是假的。小组讨论时间限制为3分钟。

5)比赛人员把小组最终讨论的结果写在比赛提供的答案卡上,并且举起让现场的观众知道答案。最后我们将会给出正确答案。

Part3:你行我“塑”

1)在现场我们会提供各种不同的'衣服和饰品,初赛入选的选手在自己的小组中随机抽出一位同学最为小组model。

2)各小组成员可在十五分钟内利用现场提供的各种饰品以及服装,根据对改组员的了解为该位同学挑选最适合其个性的服饰,通过为该位同学的现场造型打扮,最大程度的表现该位同学的个性魅力。

在小组准备的过程中我们会邀请现场的观众做一个游戏:(心心相印)

我们会在现场邀请几对比较要好的朋友也可以男女搭配,我们将会让这些同学,两人背靠背并发他们每人一个答案板和笔,主持人在现场问一些问题,看两者的默契程度,双方把答案写在各自的答案板上,最后以一对答案相同的最多者为胜出者,并派发礼物。

活动策划 篇9

活动目标:

1、 能专心、认真地在活动区活动。

2、 通过自主活动,发展幼儿的动手操作能力和创造能力。

3、 乐意共享自己的和别人的快乐。

活动材料:

语言区:说动词,娃娃家的故事,组合故事1、2等

益智区:圈物,数积木,拼图等

美工区:小蜜蜂,小蝴蝶等

生活区:编辫子,蝴蝶结等

表演区:小熊拔牙等

科学区:比比谁的速度快,天平等

活动流程:

创设环境 幼儿自主活动 师生交流

活动指导过程:

一、环境创设:

1、 师生共同布置活动区环境。

2、 提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动,比比谁和小印章交朋友最多。

二、幼儿自主活动:

1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

2、 教师观察幼儿的活动,检查完成情况等,对个别新材料等给予适时的指导、点拨。鼓励幼儿大胆尝试,及时捕捉幼儿创造意识。

3、 发现幼儿活动中遇到困难想放弃的,给予适时的指导,争取取得成功。

4、 对完成的内容及时记录,鼓励作进一步探索或另选内容。

三、师生交流分享:

师:刚才在活动区活动中,倪老师已经分享到了许多小朋友的快乐,因为他们都做了聪明宝宝,学会了新本领,现在,让大家都来分享一下你的快乐。

1、 让幼儿展示,介绍作品,对幼儿的创造意识给予肯定,增强幼儿的自信心与成功感。体验和分享自己的和别人的快乐。

2、鼓励幼儿大胆地响亮地介绍,语言能完整、流畅。

3、老师对幼儿的今天活动情况作适当评价。

4、共同收拾各类教玩具。

体育活动:(9:00~9:40) 六节棍

活动目标:

1、利用六节棍锻炼幼儿的跳、钻、跑等动作。

2、喜欢参加体育锻炼活动。

3、个别指导焦点大胆活动。

活动过程:

一、集体活动:六节棍

1、分四排跳六节棍,从六个逐步加到八个

注意一定要双脚并拢跳。

个别指导焦点大胆活动。

2、竞赛游戏:

跳过六个圈后,要钻过二个洞,回来拍第二个小朋友手,再出发。

赛后老师颁发冠军奖,亚军奖,积极参与勇敢奖等,体验体育竞赛活动的快乐。

3、人手一个六节棍,打足气出发逛街,锻炼跑,知道随时能躲闪,当心不碰撞。

二、随时提醒幼儿热了休息擦汗。

三、分散游戏

自选玩具器械进行结伴,及各种动作的锻炼。

四、早操

能听音乐合拍做,动作精神,干脆。

生活点心:(9:40~10:00)

音乐活动:(10:00~10:35)喂食

活动目标:

1、能用正确的方法演唱歌曲《喂食》,学习仿编歌词。

2、培养幼儿编歌词的兴趣与创编的能力。

3、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。

活动准备:

鼓20只,录音磁带,钢琴,指偶若干(鸭、羊、狗各7只),食物若干,农场的环境布置好,节奏谱,木偶小鸭。

活动过程:

幼儿进入教室,鼓散放在中间。

1、师:“这么多鼓,快去找只小鼓做朋友吧!”幼儿随意找到鼓。

幼:“小鼓,小鼓,我和你做朋友好吗?”

2、师:“在美丽的春天里,我们迎来了客人老师,让我们敲起欢乐的鼓,欢迎客人老师们。听听谁的节奏最清楚,能听着音乐的速度。”