【推荐】活动策划范文锦集10篇

【推荐】活动策划范文锦集10篇

活动策划 篇1

一、活动主题 ：“团结互助，增进友谊”“强身健体、更好工作”

二、活动背景： 时值春天，无论是气候情况还是从公司员工身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们冠中公司工会和团支部组织了这次出游活动。

三、活动目的：登山可以愉悦人心、放松自己；陶冶情操，保

持良好心态；调节工作压力，改善自己的工作状态；丰富大家的课余生活，增进员工之间的友谊；培养团队合作精神，享受生活乐趣，提高工作的积极性。

四、活动时间：20xx年 月 日（星期？）

五、活动地点：上虞

六、活动发起部门：宁波冠中工会、团支部

七、活动经费：车费1600，水200，门票

八、活动成员：公司科室员工

九、活动流程：

1. 上午8：00在宁波冠中门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。

2. 上午8：30出发至上虞。

3. 开始爬山，团员可观赏风景，合影留念。

十、活动注意事项：

1. 活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。

2. 衣着、鞋子要适合登山运动。

3. 每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。

4. 准备相应药品。创可贴、止痛剂 ，以备突发情况。

5. 记得带伞，以防天气有变。

6. 注意安全，爬山过程中要小心。

7. 垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。

8. 负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。

活动策划 篇2

　　一、活动背景：

为引导广大团员青年学生牢固树立中国梦的远大理想，培育和践行社会主义核心价值观，校团委决定在全校开展“凝聚时代精神·点燃青春梦想”主题团日活动。主题团日活动是一项具有良好延续性的活力团建工作，各院（系）团总支应着力做好宣传工作，及时在校园门户上进行新闻报道，扩大活动在广大学生中的影响力，推动活动不断形成热潮。

　　二、活动目的：

各级团学组织结合本院（系）特点，积极开展丰富多彩的主题团日活动，创新活动形式，丰富活动内容，增强活动实效。鼓励团员青年积极参与到校园文化活动项目中，淬炼综合素质，彰显青春色彩。

　　三、活动主题：

奔跑，点燃青春梦想

　　四、内容形式：

由班干部组织本班同学参与人文社科系团总支举行的“奔跑吧，兄弟！”活动，以六个人为一个小组，在背上贴好名牌，小组成员需要开动脑筋分工合作，撕下其他分组成员背上的名牌，从而达到运动和锻炼团队协作能力的目的。被撕下名牌的成员阵亡退出游戏，最后幸存者最多的小组获胜。

　　五、活动单位：

机电工程学院14焊接班

　　六、活动地点：

东区篮球场

　　七、活动时间：

4月23号

　　八、活动要求：

1、活动前应做好热身运动，做好安全防护措施。

2、活动过程中应注意人身安全，本着友谊第一，比赛第二的心 态参赛，不发生争执。

3、遵守比赛规则，文明参赛，禁止恶意中伤他人

4、一旦发生意外事故，需立刻中止比赛，将受伤的同学送往医务室。

活动策划 篇3

一、活动宗旨：

为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。

二、活动策划组：

总策划：梁主任

副策划：陈建刘益军孙勇

审核人：李智辉

负责人：数字自动化系学生会

三、活动方式：

1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。

2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。

3.沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。

4.本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。

四、活动时间计划：

1.本次活动计划开展一至两个月(从x月20日起至x月20日截止)

2.x月20日至x月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

3.x月2日至x月17日向社会入行宣传。

4.x月17日截止家教。

5.x月17日至x月20日对本次活动入行总结。

五、活动人员安排：

1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。

2.活动策划由主席团和学习部负责。

3.活动审核由团总之负责。

4.活动通知由办公室负责。

5.活动传单由网络部和宣传部负责。

6.活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。

7.传单发放由各部门派一代表负责。

8.家教情况由生活部和体育部负责。

9.家教情况由生活部和体育部负责。

六、活动总结：

活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。

活动策划 篇4

一、活动名称：就算末日也要爱

二、活动背景：时至xx年12月中旬，对于“末日”到底是否会到来，许多人都迫不及待地想要揭晓答案。看到这样一句话，如果12月21日真的是末日，那么那句“把每一天都当成最后一天来度过”也许就更派上用场。距离“末日”还有不到半月的时间，我们的支部成员们都各自怀着怎样的心情看待它？我们便要通过此次活动告诉大家，就算末日也要爱，因为----xx，我们在一起。

三、活动目的：培养同学们的团结协作能力，和增强班级的凝聚力，荣誉感，打破以寝室为小团体的活动方式，让大家携手走在一起。感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

四、活动意义：这是本学期的最后一次班级活动，也即将成为我们的大三的起点与中点，希望支部成员在游戏中体味团结，在言语中敞开心扉。

五、活动流程：

（一）活动时间：xx年12月12日

（二）活动地点：孔子广场或圆厅

（三）活动人数：32人

（四）参与人员：我支部全体成员

（五）活动形式：以游戏比赛的形式，分为个人赛、小组赛以及支部共同参与的方式

（六）活动具体流程：

环节一：破冰：——-雨点变奏曲

游戏意义：放松大家心情

游戏方式：主持人声情并茂，或重或轻，时缓时急地念出一下文字，考验同学反应能力并放松大家心情，此项不计入小组成绩

小雨—手指互相敲击，中雨----双手轮拍大腿，大雨----大力鼓掌，暴雨----跺脚

乌云密布，一道闪电划过，雷声开始轰隆了，又一道闪电，又一阵雷雨，小雨噼噼啪啪地下来了，行人慌忙躲避，很快地，小雨变成了中雨……变成了大雨……又是一阵雷声，暴风雨来啦！又是一阵雷雨，大雨倾盆，雨渐渐地变小了，变成中雨，变成小雨……一阵又一阵雷声，大雨降临了！但仅仅一会儿，雨过天晴啦！

环节二：挑战60秒

游戏意义：培养个人反映能力及小组调节能力

游戏方式：本环节共有5个小项目，每个小项目每小组将派1名组员完成，项目完成需连贯，上一个项目未完成之前，不得进行下一个项目，且每个项目需在60秒内完成，超出时间将计入本小组最后总成绩。

项目1：吹鸡蛋：（60秒3个），2人搭档，吹鸡蛋到指定地点

项目2：单臂抽纸（60秒抽完一盒抽纸）

项目3：吸管运巧克力豆（60秒6个），不许用手，吸管运巧克力豆到另一地方立着的吸管上

项目4：气球不落地，向空中抛3个气球，用手保证在60秒内不能落地

项目5：原地持物转圈

项目6：晕晕乎乎答问题，由上一项转圈的同学回答题板上的问题

环节三：七嘴八舌促团结

项目1： 甲地到乙地，坐方块布，利用腿、脚、屁股搓动过障碍从甲地到乙地，中间设置障碍物，参赛组员挪动时要回答主持人的问题，每组派出半数成员即可。（组员轮流，4人）

项目2：地雷阵，20---30分钟（一组4人）

分为两组，两组分别站在起点和终点

道具：蒙眼布 40个左右的矿泉水瓶，在长方形区域凌乱布置

活动意义：建立组员间相互信任促进沟通与交流

1、给每组同学发一块蒙眼布，同学可以帮助其通过地雷阵，也可以干扰对方组，但不可以直接喊名字

2、在开始后要求先转3圈，以接力方式通过水瓶方阵，完成后传递蒙眼布

3、计时赛，但弄到一个矿泉水瓶，加时1秒

环节四：班级感恩心愿瓶

至此师大80周年大庆，至此班旗新鲜出炉大计，本支部决定设立班级感恩心愿瓶，支部成员围成一圈，随意发挥，尽情敞开心扉，xx，你准备好了吗？写好的话语将装入班级感恩心愿瓶。

1、准备一个漂亮的透明玻璃瓶；

2、每人手上发一张精致的便签纸，匿名写上各种想吐槽或者感恩（包括想在xx前改在的小毛病，对某人心怀愧疚的话，以前未表白的遗憾，寒假吃吃睡睡的打算，啊哈~想对我们班的谁谁说你很咋样，为男女朋友做过的最感动是事情，什么时候结婚生娃，学校哪个火锅店什么招牌菜最好吃等等）；

3、然后由班长保管（啊哈~绝不偷看，每星期保证人到瓶到）；

4、每次综英课前，轮流由一名童鞋上去抽取一张（按照学号倒数开始），然后大声念出来，既温馨又为综英课热场。

六、活动准备：

（一）策划组：蓝淑溶、黄安丽——整个活动的发起与策划工作

（二）道具组：陈姹谷、覃兰英、潘飞燕——纸团60个，方块布2块，题目20道并写好题板和小纸条，桌椅的借用，蒙眼布2块（三）购物组：黄锦梅、朱瑜娟——鸡蛋6个，抽纸4包，吸管一袋巧克力豆一袋，气球一袋。

活动策划 篇5

一、活动主题：闪耀职场，微笑人生！

二、主办单位：扬州环境资源职业技术学院校团委

三、承办单位：经济贸易系团总支

四、参与人员：全院在校学生，以个人为参赛单位

五、活动时间(日程安排)： xx年11月5日起到xx年11月25日截止 1、报名时间：xx年11月5日—11月8日 2、初赛投稿、初评时间：xx年11月10日—xx年11月15日 3、决赛时间：xx年11月18日

4、作品展览时间：xx年11月19日—xx年11月25日

六、活动地点决赛地点：多媒体教室(待定)

七、活动内容

1、报名阶段:(11月11日——11月13日)

2、初赛内容

3、决赛内容：

4、比赛评委：

八、活动目的：

简历，是现代职场竞争中的敲门砖，也是一张“无声胜有声”的金名片。

一份个性化、特色化的简历能够帮助求职者在短时间内吸引用人单位的目光，从而迈出成功求职的第一步。在现今严峻的就业形势下,每位大学生扎实学好自己专业知识的同时,不得不在面试之前千方百计推陈出新,设计出具有个性化的简历。本次活动的目的在于让同学们通过对简历制作技巧的学习，制作设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

九、经费预算：

宣传海报费用、奖品费用十、其他：

1、经济贸易系团总支对所有参赛作品拥有使用权，对获奖作品我们予以展出并录用为我系毕业生简历样板。

2、投稿方式： (1)a4纸质版作品(1份)于11月10日—11月15日下午16：30分－21：30交至5号楼一楼(教育超市对面)经济贸易系学生工作事务中心。上交作品请在作品上附真实的联系电话、班别、姓名及e-mail地址，以备联系。

(2)电子版作品可与纸质作品一同递交，或于11月15日前发送至e-mail： (发送要求：参赛者发邮件时，必须注明姓名+系部+班级+联系方式)

3、凡上交的作品不予退还，请自留副本。

扬州环境资源职业技术学院校团委

xx年11月2日

活动策划 篇6

一、 活动目的：五子棋运动在我国有着深厚的群众基础，随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目，更是得到了快速的推广。为了发展传统特色体育项目，开展好小学生五子棋运动，给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台，特举办本次比赛。

二、 活动时间：20xx年11月15日（周五）

三、 活动地点和场地：安城中心小学篮球场

四、 竞赛项目和竞赛办法

五子棋个人赛、采用国家体育总局XX运动管理中心的《中国五子棋竞赛规则》

五、 活动组织

(一) 组织领导：张大勇、潘玲芳、沈锋锋

(二) 裁判长：康健

(三) 编排：康健（兼）

(四) 裁判：付国华、朱颖、王永青

六、 参赛资格

在校小学生均可报名参加，每班选派八名选手参赛（男女不限）

七、 分组情况

五六年级为儿童甲组，三四年级为儿童乙组，一二年级为儿童丙组

八、 竞赛方法：

（一） 个人赛分组比赛。

（二） 竞赛制度：瑞士积分制九轮。

（三） 比赛时限:采用30分钟共用时。

（四） 名次计算:

积分编排制比赛依次比较得分、对手分、中间对手分、胜局数区分名次，均为高者列前。如再相同，则决定冠军归属的加赛快棋，否则名次并列。

九、 录取名次与奖励

（一）比赛设立一、二、三等奖，每组前三名为一等奖，第四名至第八名为二等奖，第九名至第十六名为三等奖。

（二）奖励一等奖、二等奖发给奖品和证书，三等奖发给纪念奖品。

十、 报名方法与截止时间

（一） 各班按照报名表填写好学生姓名和班级，统一交给康健老师

（二） 截止日期为20xx年10月31日

（三） 11月1日中午在会议室对所有参赛选手进行比赛规则和注意事项集中培训

十一、 未尽事宜另行通知。

比赛时间表

8:30-9:00 第一轮

9:10-9:40 第二轮

9:50-10:20 第三轮

10:30-11:00 第四轮

12:00-12:30 第五轮

12:40-13:10 第六轮

13:20-13:50 第七轮

14:00-14:30 第八轮

14:40-15:10 第九轮

活动策划 篇7

一、指导思想：

著名的作家斯蒂夫曾说过：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围。

二、活动目标：

1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。

3、在活动中体验读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。

三、组织机构：

指导老师： 江洋 社团社长：张思米

社团成员：五——六年级的喜爱读书的学生（50人）

社团主编：张艺 张琦

社团播音：孙越 张思佳

四、活动内容

1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵。

2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。

3、摘抄阅读中的精华、经典语句，交流反馈

4、定期交流读书心得体会

5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。

五、活动要求

1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。

2、营造书香环境。

（1）贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的读书角旁，每周更换一句，让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。

（2）建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动，丰富同学们的阅读资源。

（3）设专栏。在教室西面的墙上创建一个

读书专栏。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报，撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。定时更新作品，在书香小筑里，孩子们可以和书中的主人公对话，和同学们交流读后的感想，和同学们一起分享写作的乐趣，读书的妙趣

3、指导老师教给良好的阅读习惯

（1）勤查字典。鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。

（2）快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。周五周六周日这三个晚上，可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名：《 》；摘录：好词好句或好段；阅读感受：……日积月累，细水长流。

（3）教给学生阅读的方法。对不同的读物，要采用不同的阅读方法。读报纸时，可以“浏览”、“跳读”、“略读”等；读故事情节强的'文章，可以默读；读优美的诗歌、散文、书信时，可以美美地朗读。

六、活动建议

1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（允许学生自带课外书）。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、开展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级

图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。

3、.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸，培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力，在用好课本的同时，安排一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识和课堂知识融会贯通，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

4、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。

5、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书，共议一本书，进，再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。

七、活动计划：

1、20xx年3月 读书方法我知道

2、20xx年4月 我心目中的“三国”英雄

3、20xx年5月 《窗边的小豆豆》读后感

4、20xx年6月 开展“家乡特产我知道”的征文

5、20xx年9月 《水浒》人物知多少

6、20xx年10月 大话《西游记》中师徒四人

7、20xx年11月《青铜葵花》交流会

8、20xx年12月 亲情阅读交流会

八、活动评价

1、与团队活动紧密结合，开展“萤火摘抄之星”、“ 萤火表达之星”、“萤火故事之星”等形式评比、奖励。

2、亲情阅读，展示家长和学生共同阅读的书籍和摘抄笔记，交流读书心得。

活动策划 篇8

前言

XX市XX婴幼儿用品有限公司是一家专业从事婴儿用品的综合型企业，旨在为顾客提供：健康、安全、舒适的产品，以帮助小宝宝们健康快乐成长和减轻育婴家庭的劳动负担。

公司的产品齐全，品质精良，现已进军川渝两地市场，为提高在川渝消费者心目中的知名度与美誉度，在激烈的竞争中赢得顾客的青睐，提高销售量，特制定此次妇女节促销活方案。

一、活动背景

XX婴儿用品有限公司是一家专业从事婴儿用品的综合型企业，旨在为顾客提供：健康、安全、舒适的产品，以帮助小宝宝们健康快乐成长和减轻育婴家庭的劳动负担。为开拓XX市场，让父母可以享受XX带给家庭的健康，方便，安全，舒适。妇女节即将来临之际,XX喜迎妇女节，并且隆重推出：“情系母亲，感恩妇女节”回馈活动。

二、活动主题

情系母亲，感恩妇女节。

三、活动目标

1.通过此次活动,扩展XX目标客户。

2.利用促销制造人气,氛围,留住老顾客，开发新顾客。

3.提高品牌知名度,提高消费者对品牌的忠诚度与美誉度。

4.提高XX公司在XX市场的知名度。

四、时间地点

活动时间：20xx年3月6日—3月9日

活动地点：XXXX展厅（大成市场A座五楼六号）

五、对象选择

1.活动对象：

妇女节是女性节日，女性在社会的角色有很多种，母亲，妻子，儿媳等，借助节日文化特点，近一步向消费者渲染“情系母亲，感恩妇女节”一主题，利用情感共鸣来完成促销。（即所有爱宝宝的父母）

2.促销产品：

六、活动方式

活动一： 产品打折

凡是在母亲节促销期间，享受购物八折优惠，老顾客享受购物七折优惠。

活动二： 送赠品

凡是在促销期间在本店消费达到588元以上，即可获得精美礼品一份价值68元。

活动三： 送消费券

在店内推出抽奖活动，凡在XX购物的消费者都可以抽奖，一等奖(1名)300元代金券，二等奖（3名）200代金券，三等奖（10名）100代金券，礼品奖奶嘴1个。

七、实施安排

1.前期准备：

（1）在活动前10日，开始筹备前期活动宣传彩页10000张,店门头条幅,店内外海报的等宣传资料，准备节日期间的礼品。

（2）在活动前一个星期做前期宣传工作,工作人员分别在大成市场附近(500-800米内)的企事业单位、写字楼、娱乐场所等地大量散发传单,邀约顾客。

2.活动中期安排：

（1）顾客现场咨询,当场获得礼品。

（2）安排专人接待,以先后顺序.接待，沟通，介绍商品，讲述活动内容，让顾客参加当前活动。

（3）对每天来访顾客进行分析评估,列出有潜力的消费顾客。

八、广告配合

1.在活动前一个星期通过宣传单,大力度宣传,告知消费者活动日期,参与形式及参与范围.通过电话,电子邮件、短信等形式获取新老顾客资料。

2.店堂设计布置:店堂布置有活动宣传单子,营造节日气氛,在店堂门口、窗户等大量张贴活动海报,展架,宣传画等,海报张贴到产品陈列，突出活动，给消费者浓浓的促销氛围,营造活动氛围,给消费者一种视觉冲击,加强消费者购买欲望。

九、预算费用

十、意外防范

1.赠品送完时，是用其它赠品，还是送折扣商品，由专人根据情况提前制定；

2.充足的流动资金，应急；

3.如遇政府部门干预或消费者投诉要安排专人协调。

十一、结束语

根据促销活动的展开，我们可以充分保证此次活动的费用预算，活动形式的多样，活动价格的优惠，产品、质量、服务的新颖，活动必能产升强烈的反响，大大提高XX在XX的知名度，吸引更多新的客源，直接提升XX在XX市场的营业额和利润，加强顾客对XX的忠诚度与美誉度。扩建XX市场的消费群众，打造坚实的基础！

活动策划 篇9

新的一个学期开始了，大家都沉醉在和新同学再次相见的喜悦中，而我们的学生会外联部又要开始新一个学期的工作了。

由于我们的大四学长已经毕业了，外联部的重要干部都进行了重新的选举。当然我们的工作经验还不是很足，只能在前辈的指引下和自己的摸索下慢慢的前进，不过我相信我们的能力很快就会适应外联部的工作。

这个学期我们最主要的工作就是帮学校各项活动和其它拉赞助，这是需要我们的努力的：

活动策划书目录

1. 前言

2. 市场分析

3. 活动介绍

4. 宣传计划

5. 经费预算

6. 附录、备注

一. 前言

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，校园大学生有着自己消费特点：消费群体范围集中，针对性强，消费量大;容易受周围环境的影响，消费易引导;容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射;接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。今年的六月份是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，哪个公司能在这个月做最有效的宣传，必能更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，外国语学院精心策划了这次晚会!本次活动的组织不但在前三年成功举办晚会的经验总结之上，而且通过了学工办，学生会筹备委员会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是外国语学院最具特色，最大的一次具有全校轰动性的活动。是外国语学院的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、院领导等的高度重视，并给予大力的支持和帮助。除此之外本活动还得到本校各兄弟学生会、协会、学生组织的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新。

二.市场分析(投资高校活动的优势)

1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到最好的宣传。

2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。公司如能在这种环境中进行宣传，效果可想而知。

3.如条件允许的话，商家还可以同我们学生会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次晚会，将会使商家在学校内外的知名度不断加深，甚至辐射到学府路各个高校，极具有长远意义!

4.便捷的活动申商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们外国语学院合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。

5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6.本次活动将有过万余人了解，并至少超500人能进场参与(因场地所限人不可进太多)，并会在高校内广为流传。

7.假如这类活动能再度成功举办，我们将会在下半年策划活动，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限!

三.活动介绍

1. 活动目的：

本次活动是本着丰富校园文化，活跃校园气氛，提高学院知名度的大型特色活动。

2. 组织机构：

主办单位：xx科技大学外国语学院

协办单位：各学院学生会、协会

赞助单位：…… ×× ……

3. 活动时间：

20xx-5-16，晚上7：00——10：30

4. 活动地点：

校大礼堂

5. 活动进程(计划)

四.宣传计划

一. 项目 内 容 时间及 效果

横幅

在教三学楼和学校过道悬挂 活动 前一星期悬挂 直到活动结束一目了然，持续时间长 公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的。

海报宣传

在全校各宣传栏内张贴海报， 在保证 相关活动的宣传的情况下， 可以体现赞助商的利益。学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量大的路上和食堂前，建议公司参与设计海报(展板)，宣传单，节目单， 以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。

展 板

活动前三天在食堂门前和教三各放一块展板，位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响该板为我院学生会独家所有。

外校宣传(赞助费足够) 随校内宣传的进展，进行同步外校宣传，在各兄弟院校 主要宣传栏中张贴海报，向 其学生派发发传单活动前三天左右 公司形象将推向学府路各高校。

网站

活动计划书还会出现在诸如“中国博客”、“世界经理人博客”、“镇江之家”等有很强地区影响力的网站上。

校 内 媒 体 ：学校广播站，建议公司自备1~2分钟录音节目，在广播站中播出;各相关资料，已备刊物排版

二.名称 形式 备注

冠名权 本次活动可以“×赞助商×”等来命名. 赞助总金额要过半数方有冠名权(5000元)

宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单(该项目可独立，由商家自己提供)

海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物 (商家自行设计也可)

展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报 (本板不受其他组织宣传影响)

活动策划 篇10

活动前言：在信息化浪潮席卷全球的21世纪，当前就业形势日益紧张。为了进一步推进我校成才规划工作，传播和普及职业生涯规划理念，引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观，提高大学生就业、创业能力，推进职业生涯规划教育工作，培养更多优秀就业创业型人才。

活动主题：优才之星职场新秀挑战大赛

活动目的：主承办方希望通过本次活动，首先能够为广大在校学生提供一个良好的就业创业平台，为同学们争取与知名企业家面对面交流的机会。与此同时也为众多知名企业挑选优秀的人才，为他们输送具有创新意识的优质企业员工。

活动对象：浙江树人大学全体大三大四学生

活动时间：XX.10-XX.12

活动主办：悦栋企业管理咨询有限公司

活动承办：浙江树人大学人文学院分团委学生会

人文学院校友部

活动宣传：

1. 与校广播台联系，在10.11-10.15三天播放本次比赛的宣传通知，以广播形式吸引广大在校学生。

2. 在各个寝室楼下，人流密集处张贴海报10.16，加大活动影响力度。

3. 通过相关工作人员在黄金时间段分发宣传单。

4. 在比赛的各个阶段开始当天，通过校级高校通通知同学们前来观看，为本次活动增添关注度。

5. 由本次活动相关人员的口口相传方式来传播比赛信息。

活动正式开始阶段：

一．比赛报名

a.宣传推广时间

1.推广时间：10月11——10月15日

2.10月12号召开新闻发布会。

3.与广播台联系在10.11-10.15之间循环播放比赛宣传标语。

4.10月16号在各个各个学院院办大厅张贴海报。

b．正式报名

1.报名时间：10月16日

2.在图书馆门口，北校区，查济民大楼，树人之家开设四个宣传报名点。

2.宣传推广工作结束以后，于10月17-20号各学院就业指导老师将本学院报名参赛的选手报名表上交到人文院办。

3.本次活动相关工作人员将报名人数作好统计，及时通知比赛进程。

二．比赛流程策划

a．大致流程

XX.10 海选 (报名参赛，在树人赛区报名者中选择50名优秀者进入复赛)

XX.11复赛(每个赛区选出前十名进入决赛)

XX．11决赛(分为上下两个赛区，各选出前十名进入总决赛)

XX.12 总决赛

*红体字部分为在树人赛区完成的相关活动项目。

b．报名截止：10月20

1.在各个学院就业指导老师处分发报名表，有意向参与的同学领取表格并填写完整上交。

2.各学院就业指导老师将报名表收齐之后最迟于10月17日交回至人文院办。

3.相关项目工作人员将报名人员统计完整，比赛报名正式结束。

d．正式开赛

1.赛事课程培训：

a.报名结束之后，参与比赛的选手按赛事课程向优才课程培育公司上交培训费。(目的：为比赛作准备。若选手第一轮被淘汰则退回培训费)

b.在十月中下旬及11月初参加赛事培训课程。

2.分设小分赛：第一轮课程培训结束之后，在报名的人员当中，由专业评委老师根据选手们的现场表现，在树人赛区中选择50名选手进入本赛区的复赛。

3.复赛：

复赛时间：XX.11

复赛地点：学术报告厅

复赛目的：在树人赛区选择出10名选手进入决赛

(具体内容详见比赛完整策划)

4.决赛

5.总决赛

相关活动需要申请

1. 海报：20张

(清乐园3张，致勤楼2张，致和园4张，树人园8张，其他人流密集处3张)

2悦栋集团就业创业指导老师专门讲解比赛内容

(为广大学生讲授本次活动的目的及其深远意义，使广大同学可以更好地理解本次比赛，鼓励更多同学参与)