读五三班的坏小子有感200字大纲

　　篇一：读《五三班的坏小子》有感

哇！五三班的学生，真是一群机灵、可爱的“小坏蛋”呀！

我最喜欢的是他们军训时候的故事。他们教官的名字叫莫威。“莫威？”它的名字和魔王的读音很像。“魔王”教官是山东人，他喊口令“一、二”，喊成“鸭儿”。跑步的时候他喊“鸭儿鸭”、齐步走的时候他喊“鸭儿鸭”。“鸭儿鸭”是不是像在赶一群鸭子？

那天下雨，他们以为不训练了。可是，魔王教官说：“下雨就不打仗了吗？”，接着就带他们来到一块水坑前面，说：“今天，我们训练倒功。”只听“啪”的一声，魔王教官已卧倒在地上。豆芽儿前面正好一个大水坑，当魔王教官喊口令的时候，他啪的一声往左边倒去，因为左边没有水啊…

杨红樱阿姨把五三班的男生们，写的即调皮捣蛋，又乐于助人，这就是我们男孩的天性。这本书很幽默，深深地吸引这我让我爱不释手，我非常喜欢。

　　篇二：读《五三班的坏小子》有感

这几天，我在家读完了老师要求必读书中的其中一本书，是《五三班的坏小子》。这一本书是杨红樱阿姨写的，她写的非常有趣，好笑，我每一次看这本书都会哈哈大笑。

我记的有一段是写，最佳表演奖：黄豆豆，米奇，最佳导演奖：战小欧；最佳观众奖：鲁云飞。我读完这一句立马就哈哈大笑起来，太好笑了。

我喜欢书中的每一个人物，因为杨红樱阿姨把他们写的天真可爱、活泼机灵，同时也把他们在学校发生的事情写的生动有趣，我非常喜欢这一本书，因为这一本书给予了我欢笑、快乐。

我一定会按老师的要求去读那一些书的，我找到了读书的快乐。

　　篇三：读《五三班的坏小子》有感

寒假里我读过一本书——《五。三班的坏小子》，这本书是我在书店买书时 碰巧看到的。说来正巧，我们班正是五（3）班，于是我带着好奇的心理把它买回了家。

故事围绕着“肥猫”、“米奇”、“豆芽儿”、“兔八哥”这几个主角开演了一段欢快的校园时光。“肥猫”是一个胖胖的调皮鬼，“米奇”是一个爱捣蛋的机灵鬼，由此他们俩结成了捣蛋联盟，但常常是“米奇”捣蛋，“肥猫”来受罚，这情景就跟我们班相差无几，就像我们班的翻版一样。

《五。三班的坏小子》中的他们几个一起欢笑，一起烦恼，让我想起了我的五（3）班中的同学和朋友，我们曾经共同学习，也曾经捣蛋闯祸又共同进步。我喜欢《五。三班的坏小子》，更喜欢我的五（3）班。

　　篇四：读《五三班的坏小子》有感

《五三班的坏小子》是杨红樱老师的小说三部曲之一，是她继《女生日记》之后所写的，作品以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿这样一群活泼、可爱的小男生构成了一个个鲜活开心的校园故事。

里面我最喜欢看的一篇是《书包里的怪东西》，因为豆芽儿为了报复萧依依，他就想了一个复仇计划，让萧依依也尝尝被批评的滋味，结果萧依依真的受到了老师的严厉批评。可是当豆芽撞翻老太太提的菜篮的时候，如果没有萧依依的帮助他就惨了。萧依依没有打击报复，以德报怨，教育我们同学之间就要真心相对，友好相处。

我喜欢杨红樱老师的杰作 ，我以后也要模仿杨红樱老师的写作手法，记录我们班的同学趣事！

　　篇五：读《五三班的坏小子》有感

今天我读了《五三班的坏小子》，主要讲的是坏小子们经常做点坏事。

这和我在小学时的情境非常雷同。

小学时我们经常调皮捣蛋、胡作非为，有时也搞点小恶作剧，还偶尔欺负女生。

记得我二年级时，有次上美术课，老师让我们自由活动。由于我早早的写完了作业，就在位上玩起了“拍炸弹”的游戏，而这个游戏要下位，没办法，就只好故意把一支铅笔推下桌子，假装去捡，可醉翁之意不在酒，趁这段时间赶紧拍，不过最后还是被老师给捉住啦。

还有当时我班的班长，和我是一伙的，每次我有什么麻烦事，他都会出面给我帮忙，有时还以权压人。记得一次我跟同位打架，明明是我的错，可班长却偏袒我，说是我同位的`错，批评我同位。

这些坏事都是我们几个坏小子干的。

　　篇六：读《五三班的坏小子》有感

《五三班的坏小子》主要以：肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿四个小主人公以及一些女生发生的“趣事”。

其中，我最喜欢的就是“坏小子”的故事。因为“坏小子”的故事讲述了“坏小子”做的大部分坏事，例如：有一次肥猫没带语文书，夏雪儿好心将书借给肥猫，可肥猫却不领情，却说夏雪儿超过了三八线让夏雪儿赔给他品客薯片一筒。而夏雪儿却说肥猫的视线过了三八线，让肥猫陪给她利达雪梅一袋。最后俩人死缠烂打，也没争出个结果来，肥猫没得到品客薯片，夏雪儿也没得到利达雪梅。

五、三班的四个坏小子该调皮时调皮了，该捣蛋时捣蛋了，真是爽爽地过了把孩子隐！这就是五、三班的四个坏小子！

　　篇七：读《五三班的坏小子》有感

《五三班的坏小子》是杨红樱阿姨写的，主要描写《五三班坏小子》的淘气男生。“肥猫上课爱吃东西”；“米老鼠”非常狡滑；“豆芽儿”喜欢吹牛；“兔巴哥”跑的快，是班里的运动健将。

有一次运动会上，“兔巴哥”跑到了五。四班的跑道上，那次他得了第三名，又一次运动比赛，“兔巴哥”却跑错了方向，我们当时急坏了，异口同声喊道“兔巴哥”跑反了，于是，“兔巴哥”就往回跑，这次他得了第一名。

读完这本书后，我也想到我们班也有几个这样调皮的男生，杨红樱阿姨描写的《五三班的坏小子》基本是表达出了我们小时的童年。