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读《学奕》有感大纲

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  读《学奕》有感1

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说得一点也不错,这不,我又从《学奕》这篇文章中明白到了一个深刻的道理。

读《学奕》有感

《学奕》这篇文章讲的是:如果让全国最会下围棋的奕秋来教两个人下围棋,其中一个人专心致志只听奕秋的教导,另一个人虽然听奕秋的教导,却一心以为有鸿鹄天鹅会飞来,想拿弓箭去射它们。虽然与同伴一起学习,但却比不上同伴,并不是因为他的智慧不如同伴。

读了这文章,不知不觉中,我便想起了上个月发生的一件事

那是一个星期天的上午,我去曾老师家学英语,到了他家,我们便开始读句子:“Niceto meet you”你可别看我的嘴巴在读,我就真的在记?我的脑子里可活跃着呢,时不时地在想着事:嗯,今天早上的面条真好吃,以后还让外婆多做一些。昨天买了汉堡吧,今天中午要让外婆热一热,中午就可以吃了,呵呵,肯定很好吃呢,不过,妈妈肯定又要说油炸食品不利于健康呀等等。也不知道老爸什么时候会回来……

正当我想着,曾老师突然喊道:“陈博文,站起来!”我这才从幻想中回过神来,站了起来。只见曾老师说:“nice to meet you.” “nice to meet you ……”我小声嘀咕着,糟了,刚刚什么也没听,这下可怎么办呀?我的耳畔又响起了曾老师那严厉的声音:“nice to meet you,请作回答。”“Y……Yes.”我结结巴巴地回答着。“什么?”他说,“Yes”我回答,只见有几个同学笑得前仰后合,另外几个同学惊异地看着我:“她怎么连这个也不会呀!”我的脸“刷”的一下变得通红。“坐下去!上课要认真听讲,你仔细看看书!”曾老师生气了。我战战兢兢地坐了下去,翻开书,天哪,“nice to meet you”是“见到你很高兴”的意思,回答应该是“nice to meet you too”,而我竟答成了yes!

看了《学弈》这个故事,我才发现,我和书 中的后一个人竟很相似,那就是做事情三心二意,后一个人是因为三心二意而围棋没有同伴学得好,而我则是上课的时候三心二意,不仅连最简单的句子回答不会,还受到了老师的批评和同学的.嘲笑,在此,我要奉劝大家,做事一定要认真仔细,不能三心二意,否则,吃亏的肯定只有你!

  读《学奕》有感2

期末,我们学完了全书的课文,回想起来,我最喜欢的还是《学弈》这篇一古文。

《学弈》这篇一古文讲的是古时候,有两个人向弈秋学下围棋,其中一个人专心致志学得好,另一个人三心二意、心不在焉,学得不好。看了这篇古文,我深受教育。当我看到那个心不在焉的人一心想着射天鹅的时候,我有点坐不住了,我和这个人多么相似啊!

以前我上课不好好听讲,思想总爱开小差。有一次老师正在讲课,我听不进去,心想:真枯燥!哪有看电视有意思。昨天还看了《变形金刚》,想着想着,我仿佛又看到机器人手持激光枪打了起来,一会儿变成飞机,一会儿变成汽车,天上地下打做一团……正当我想得出神的时候,老师突然叫了我的名字:“周翔翼。”我慌忙站起来。老师说:“你听清我讲的问题了吗?”我一听,慌了手脚,不知所措,脸涨得通红,手一个劲儿地挠后脑勺,同学们“哄”地笑了。现在想起这件事,我的脸还发烫呢。

文中那个专心致志的人,真让我佩服,我可得好好改正自己不专心听讲的毛病。这篇文章使我懂得只有专心听讲,付出努力,才能学到知识。

  读《学奕》有感3

前几天,我们在学校学了新学期的第一课《文言文两则》,其中的一则《学奕》令我流下了深刻的印象。

这篇文言文的意思是:奕秋是全国的下棋高手,他教导两个人下棋,其中一个学生非常专心,只听奕秋的教导;另一个学生虽然也在听奕秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块学,但是后一个不如前一个学得好。

是为什么呢?是他的智力不如别人吗?不,不是的,是因为他没有专心致志地去学。我曾经也有过三心二意的时候。

记得那是一次考试之前,老师正带着大家进行紧张的大复习。我坐在座位上,认真地听着。突然,起了风,温暖的夏风吹在我的脸上(我的座位靠窗户),一阵又一阵,把我吹得非常瞌睡。我迷糊着眼,趴在桌子上,老师讲的东西我一句也没有听进去。

就这样,过了一会儿,老师发现我了,她大声说:“王浩宇,我刚才讲的是什么?”我被一惊,站起来,我哪知道她刚才讲的是什么啊!站在那里支支吾吾了半天,惹得同学们一阵哄堂大笑,我羞愧极了,恨不得马上找个地方钻进去。

经过那一次的事情,给了我一个严厉的教训,我认识到自己的错误,以后学习再也不三心二意了。

《学奕》中我很佩服前一个人,不管怎样,他都专心致志。是啊,做事要专心致志,不能三心二意,这样才能获得成功。这是《学奕》这一课让我懂得的道理。我以后不管做什么事,都会像第一个人那样,专心致志,条件一样,效果却不同地完成。