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【热】《第56号教室的奇迹》读后感

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【热】《第56号教室的奇迹》读后感

【热】《第56号教室的奇迹》读后感

当认真看完一本名著后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编收集整理的《第56号教室的奇迹》读后感,欢迎阅读与收藏。

《第56号教室的奇迹》是老师家长必读品,也值得学生花时间认真品味的一本书。

56号教室之所以特别,不是因为它拥有了什么而创造了奇迹,是因为它缺乏了一种东西——这里没有害怕和恐惧。雷夫老师以信任取代了恐惧,成为了孩子们可以信任的'依靠,讲究纪律、公平,并且成为孩子们的榜样。雷夫老师要孩子们和气待人、认真勤勉。

当与56号教室里的学生同龄的学生正在读学校发生的基本作文和课外书时,56号教室的学生们已经开始读文学历史了。他们以旅游的方式来学习历史故事;通过亲身体验,亲手实践,来解开科学中的奥秘;以体育运动、体育活动来了解团队精神是什么?

56号教室里的孩子们就像着迷一样,每天提前2小时来到学校。放学后,数时不离开教室,他们听摇滚音乐,看经典电影……开心极了!

在56号教室里,雷夫老师奉献出自己一生最宝贵的东西——时间,让 孩子们学到更多的知识,我真佩服雷夫老师,他和孩子们不分老师与同学,而是好朋友。

我从这本书里学到了要和气待人,认真勤勉,遇事不退缩,努力面对,解决问题……