《陈太丘与友期》同步训练（七年级上册）

导语：下面是人教版七年级上册《陈太丘与友期》同步训练，欢迎同学们过来做一做，相信做过后会对大家的学习有所帮助的.!

　　一、积累运用

1.解释下列加粗词的意思。

(1)与友期约 ________

(2)下车引之

(3)元方入门不顾

(4)太丘舍去，去后乃至

2.用下面句中加粗词的意思，各组一个成语。

(1)元方入门不顾

(2)友人便怒

(3)日中不至，则是无信

3.下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法相同的一项是 [　 ]A.诲女知之乎

B.学而不思则罔

C.路转溪头忽见

D.学而时习之，不亦说乎

4.课文默写。

元方曰：________。________，________;________，________。”友人惭，下车引之，________。

　二、阅读理解

荀巨伯远看友人疾

荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去!”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪!”贼既⑤至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝⑥何男子，而敢独止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂⑦班军⑧而还，一郡并⑨获全。

[注]①荀巨伯：汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人，生卒不详。②值：适逢，碰上。③胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。④败：毁弃。⑤既：已经。⑥汝：你。⑦遂：于是，就。⑧班军：退兵，军队出征回来。⑨并：都，全。

5.解释下列句中加粗的词。

(1)友人有疾，不忍委之

(2)吾今死矣，子可去

(3)荀巨伯远看友人疾

6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)败义以求生，岂荀巨伯所行邪!

(2)我辈无义之人，而入有义之国。

7.本文表现了荀巨伯的什么品质，你认为他这样做好不好，请谈谈你的看法。

　参考答案：

一、1.(1)约定(2)拉(3)回头看(4)离开 到

(1)义无反顾(2)怒不可遏(3)至死不悟 信誓旦旦

D

4.(君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是天礼 元方入门不顾

二、5.(1)抛弃他(2)离开(3)病6.(1)毁弃了道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所干的吗!(2)我们这些没有道义的人，竟然侵入讲道义的地方。7.本文表现了荀巨伯道义至上，诚信第一的高贵品质，这种品格很值得赞扬。(如自己有不同看法，只要能讲出道理即可，希望能积极思考，另辟蹊径谈看法，但不可悖理)