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六年级上册《鹿和狼的故事》基础练习

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导语:学完一课,应当通过练习来温习、巩固学过知识,提高自身语文水平。下面是六年级上册《鹿和狼的故事》基础练习,欢迎同学们的练习。

六年级上册《鹿和狼的故事》基础练习

 一、写近义词

回荡( )  厄运( )  凶残( )  消灭( )

善良( )  保护( )  葱郁( )  承载( )

 二、根据意思写词语

1.形容充满生命力的样子。 ( )

2.指死(含诙谐或讽刺意味) ( )

3.不受拘束、不受限制的样子。 ( )

4.事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。 ( )

5.勉强拖延一口没断的气,比喻勉强维持生存。( )

 三、在()里填上合适的词。

坚持(  )  (  )纯朴  优良(  )

维持(  )  (  )纯洁  优秀(  )

保持(  )  (  )纯熟  优质(  )

 四、缩句

1.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。

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2.森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被捕杀了很多。

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