三块钱国币教案设计

教学目标

1．了解多幕剧和单幕剧的区别

2．学生分角色朗读剧本

3．初步了解独幕剧结构严谨、矛盾集中的特点

教学过程

1．了解剧情、剧中人物身份。

2．分角色朗读剧本，了解该剧矛盾集中特点。

3．分析剧本的矛盾冲突，了解剧本的结构，开端、发展、高潮、结局四个很完整过程。

分析情节结构：

开端：吴太太继续开幕破前的口角，成众来找杨长雄下棋。（虚写女仆打碎花瓶、赔不起，以铺盖抵押，被辞退等情节）

发展：围绕李嫂该不该赔花瓶和该不该典押李嫂的铺盖，杨与吴进行正面交锋。

高潮：第三次交锋，杨忍无可忍，打碎吴的另一只花瓶。

结局：杨长雄无可奈何，赔偿吴三块钱国币。

4．指导学生分析矛盾冲突的`焦点，本应是女仆与女主人的冲突，如何转移到大学生与女主人的冲突并成为焦点。剧本着重描写了这个焦点，即他们之间的三次交锋，这些交锋，层次清晰，由发展到高潮， 结尾以打碎另一只花瓶解决冲突，收到了出人意料的艺术效果。

在矛盾冲突中，大学生杨长雄是替女仆说话，义正词严，据理力争，而女主人吴太太胡搅蛮缠，尖酸刻薄，显示了鲜明的性格特征。

5． 总结扩展

本剧把看似平谈无奇的事件，安排点染得波澜起伏，表现了富有现实意义的主题。

6．布置作业

1．阅读剧中反映杨长雄与吴太太冲突的部分，归纳他们之间三次交锋的焦点。

2．找出丁西林的独幕剧《一只马蜂》或《压迫》，阅读欣赏其讽刺幽默的喜剧特点。

附：板书设计

结构 人物 剧情

开端 吴太太→自言自语 埋怨女仆

杨长雄→坐着看书 与友下棋

发展 吴太太 逼仆赔钱 典押铺盖

（两次交锋） 杨长雄 不应赔钱 不应典押

高潮 杨长雄 忍无可忍 打碎花瓶

吴太太 争吵谩骂 不依不饶

结局 杨长雄 握紧拳头 掏出纸币

吴太太 一时语塞 抢过纸币