五年级期末作文（精选23篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级期末作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级期末作文 篇1
生活中处处美好，然而有一天，我将记住它。
从小到大，我都是妈妈照顾着长大的，送来没有想过，如果有一天，妈妈病倒了，我该怎么办？
这一天很快就来了，妈妈发烧了，似乎很严重。趁着我上学的机会，她去了医院，回到家就躺到床上，我想，这一天，我来照顾妈妈！
会到家，妈妈仍旧无精打采，用被子把自己裹成了以个大肉球，我拿起大夫给她开的药，接了以杯白开水，跑道妈妈跟前递给她，她刚对我说了声谢谢，又躺下去，随即很快就睡着了。
已经中午了，妈妈还没起来，如果不时周末，妈妈不就没饭吃了？我赶紧下楼买了几个包子和两瓶牛奶，我不会做饭，今天就先凑合一下吧！我吧它们放到床头柜上，用冷毛巾敷在妈妈头上，这样会好快点吧？我这样想着，走出了房间。
下午一、两点钟的样子，妈妈醒了，我急忙端去开水，她以定渴了吧。待她喝完税，才看见柜子上的东西，夸奖了我一番后，吃了起来。
趁着她吃东西的机会，我帮妈妈把地扫了一遍，又把用的东西整理整理，妈妈不发烧了，但还是有点不舒服，以往都是妈妈为我卖力，我想，做这些也是应该的啊！
妈妈起来穿上衣服，伸腰大量了一下家里，她夸我真是长大了，我心里美滋滋的！
一天过去了，我躺在我那张小床上，细细回味着今天的一切，我想，我要记住它！
五年级期末作文 篇2
这天，我参加了学艺中学初一新生入学质量检查，初步体验了中学考试的滋味，经受了一次严峻的实战考验。
早上7点30分，我就到了学校，按准考证先找到了教学楼的第八试室，之后又找到了自我的6号座位。在试室里，我遇到了许多原先龙坪小学的同班同学，分别了一段时间，在新学校相见分外高兴，大家都有说有笑，谈论着在假期内的趣事，同学们对这次考试很重视，都充满信心。
8时整，一位女监考老师拿着试题走进来了，然后我们立刻回到了自我的座位，领取了语文试卷后，考试便正式开始了，语文但是我的强项，我先看了一下题目，虽然好多都是课外题，但是还是能够理解，便立刻拿起笔刷刷地做了起来，9点30分，胜利结束语文考试。下课后，同学们都情不自禁地聚在一齐谈论语文试卷的状况，但很快又调整好精神姿态迎接英语考试。
10点正，英语考试开始，虽然音响设备简陋，但我们还是能听的十分清晰;笔试部分虽有难度，我还是做完了，英语考完后已是11点半钟，大家就都各自回家了。
下午3时，我们继续进行数学考试，经过我假期的刻苦训练，我的数学有了很大的长进，做试卷时得心应手。总的难度不算太难，基本上能过关。
这次的入学考试，是我“晋级”之后的第一次考试，然后无论成绩如何都就应继续努力，因为中学是我人生道路新的里程，学习课程更多，学习任务更艰巨、更要加倍付出，只有这样才有新的进步、新的收获！
五年级期末作文 篇3
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，“书是人类的营养品”。而我却发现“书是快乐的源泉”。
小时候，我喜欢读那些有着彩色插图有趣的童话书，我对书中的童话故事充满了幻想，对故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……这些虚幻的东西充满了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想请卖火柴的小女孩来家里做客;我想叫醒《龟兔赛跑》中骄傲的兔子;我想获得一颗补天的七彩石……这些书让我张开了想象的翅膀。
后来，我长大一点时，我又渐渐迷上了一些写大自然的书籍。法布尔的《昆虫记》使我十分着迷。我知道了，蝉是怎样脱壳的，蜜蜂是怎样采蜜的，蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的……人性化的虫子翩然登场了，多么有趣的故事啊!这本书让我了解到昆虫的奥秘。
刚上五年级时，我在学习上遇到困难就会退却，爸爸送我一本《假如给我三天光明》，文中海伦·凯勒的故事深深震撼着我。海伦·凯勒在19个月大的 时候，因患病而失明失聪。她也曾极度悲伤，但她在安妮·沙利文老师的帮助下，凭着自己的坚韧与用心体会，走出了坏脾气，如饥似渴地学习……海伦·凯勒后来成了卓越的社会改革家，被马克·吐温称为十九世纪两大奇人之一。这本书让我懂得了生命的价值，在遇到困难时，我开始试着去战胜。
有了书，使我从幼稚的小孩，到一个成熟的少年;有了书，使我的作文水平直线上升;有了书，使我的生活更加充实。书，你真是我最好的朋友!
读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
五年级期末作文 篇4
期末考试就要来临，我五年级的学习也就要结束了。
每天一回家，我就在桌子上开始写作业，写完作业吃完饭，就读英语，读完英语又读语文。这天我回家又坐在桌子上准备写作业，但我做了一个白日梦，要是我是只蜜蜂多好啊！整天在花园里闻着花的清香，还可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴们在花园里开心的玩耍，人类还称蜜蜂是“劳动大使”。这时，一只小蜜蜂出现在我眼前，它说：“你可别以为蜜蜂的生活可真是这样，我们“劳动大使”的称号可不是白来的，你们的期末考试还不如在一个花园里的一只蜜蜂，它要不辞辛劳的采成千上万朵花，一天24小时忙碌不停地不休息的采花，虽然非常辛苦，但这是我们的生活，这是我们的工作，也是我们的责任，我们心里都想着：这样采花，减少了我们很多休息的时间。可我们又换个念头想一想：如果不采蜜，我们又怎么生活呢?如果不采蜜，我们又怎么让自己的子孙后代生活下去呢?难道让蜜蜂从此灭绝？我们忍一忍不也就过来了吗？你也是这样，期末考试也就是你的责任，期末考试只有这几天了，如果考好了，你一个暑假不也就快乐吗？”说完蜜蜂就消失了。
蜜蜂的话一瞬间传遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起来，认真的复习着，相信我期末考试一定能考出好成绩，暑假也一定能过得开开心心。
五年级期末作文 篇5
转眼间，20年过去了，我已是一位在医学领域中很有名望的专家了。此时此刻，我正迈着轻松的步伐，来到停车场，满面春风地拉开高垫小飞船，准备前往我的故乡——斗门。
5分钟后，我的高速气垫小飞船已经向斗门区飞驰了，斗门真的变了，原来水泄不通的公路已变成焕然一新的高速公路，飞船可以平平稳稳、安安全全地行驶，十分舒服。不一会儿，就到达了我的故乡。
啊!这是我的故乡吗?原本死气沉沉的斗门已变成一处山清水秀、鸟语花香、风景秀丽的美丽家园了。斗门已是一处独一无二的著名旅游景点。一幢幢高楼大厦拔地而起，再也不会被山洪地震所吓倒;一座座别墅金碧辉煌、美丽无比。我左看右看，怎么看也看不够似的。
太阳已慢慢降下，只露出半张笑脸。我只好再次坐上高速气垫小飞船，向我的家慢慢前进。就连我的家也变了，原来弯弯曲曲的小巷，如今已是笔直的大路。
到了，哇!我家彻底变了，变成一座金光四射、设置先进的高级别墅，家中早已装上探测器、机器人。突然爸爸乘坐电梯下来迎接我。原来爸爸通过探测器发现了我。爸爸比比划划的告诉我20年来家乡的巨变，我不由得热泪盈眶。我来到了小时候玩耍的地方——桥北公园。不偏不倚，我碰到了小学时的同学，真是萍水相逢、群星相聚。
我们聊啊聊，忘记了时间。家乡真的变了，它在不知不觉中焕发出崭新的面容，让我感到骄傲与自豪，我希望我能用自己勤劳的双手，聪明的头脑，建设出一个更加繁荣的家乡，建造出一个更加富强的祖国。
五年级期末作文 篇6
读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。读书是件快乐的事，当身感乏累时，我一个人，手捧着一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情烦躁时，看上一本书，顿觉豁然开朗……
小的时候，因为生病，我不能像其他孩子那样可以出去玩，整天地呆在家里无所事事。为此妈妈特意提早教会了我汉语拼音，而且还给我买来了许多拼音读物。从那时起，书就成了我的好伙伴。我每天拼命地看书，遇到不认识的字就读拼音，这样不知不觉我就认识了许多字。那时最爱看的就是《三国演义》、《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》等书，虽然当时看不太懂，但是里面的情节却非常地吸引我，特别是《水浒传》里的那些人物，我都能一一说出他们的外号。
上学后，由于我认识的字很多，就成了同学们的“活字典”。同学们一有不认识的字就来请教我。比如，看课外书遇到不认识的字，老师让小干部发作业本，同学叫不出他们的名字，这个时候，我就成了同学们的小老师。看着我认识那么多的字，同学们可羡慕我了，我也特别的自豪。书，你真是我的好朋友！
随着年级的升高，我看的书越来越多，主要看那些儿童文学。如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。我被故事中的情节所迷住了，同时，我也积累了许多的好词佳句，我的写作水平不知不觉地提高了许多。我有幸成为了《宁波晚报》小记者，多篇文章发表在了小记者专刊。我成为了班级中的小作家。
如今，在我的家里，随处都可以看见书。我的书架上也满是书。每次去书城，我就像小鱼游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。
“读过一本好书，像交了一个益友。”书，我最好的伙伴，我们密不可分。
五年级期末作文 篇7
汉字端端正正，像一个个可爱又调皮的小精灵，它，传承了我们中国五千年的文化。
邻居姐姐写得一手漂亮的书法字，她的房间里挂满了一张张书法作品、奖状，听着大人们一句句的夸奖、赞叹，我好生羡慕。
回到家里，我也琢磨着也像她那样写书法。
妈妈为我翻出了笔墨纸砚，然后调好墨色，洗好毛笔，铺开了宣纸。
“我王大书法家要开工了，请做好欣赏的准备！”
我撸起袖子，用笔沾了沾墨，深叹一口气。
写什么呢？唉，书到用时方恨少啊。“你不是有《多宝塔碑》临模纸吗？”一旁的妈妈提议到。“对呀，我怎么没想到呢！”还是老妈点子多，她一出马，一个顶俩！
忙活了老半天，终于开始了。第一次写，太紧张，字歪歪斜斜的，一点也不好看。
“不行，再来！”这次我有了上回的经验，提笔落笔都小心翼翼的，渐渐地，竟写出了笔锋，字也愈加秀气。嘿嘿，这次我写得不错，去炫耀下。
我得意洋洋地走到妈妈面前：“你看，不错吧？我就说我有当书法家的潜质。”她接过，仔细地端详着，又去看了看我第一张的作品。“是不错，有进步。再接再厉！”我不好意思地挠了挠头，笑了！
从那天起，我爱上了书法，每到周末，只要一有空就拿出书法工具开始练字。一次，我与邻居姐姐较量了一下，竟发现也不相上下。激动、自豪，努力没有白费，种种心情交织在我的心里。
我自认为与汉字有着不解之缘，“她”给我的生活带来了许多，有酸楚、有开心、有懊恼、有悲哀……我爱汉字，这千变万化、富有魅力的汉字！
五年级期末作文 篇8
我读过许多书，其中这本《塔克的郊外》最吸引我了。
《塔克的郊外》是《时代广场的蟋蟀》的姊妹篇。主要讲了柴斯特生活的草原要被人类开发建设了，这里的小动物将失去活动的空间。于是，柴斯特请来了在城里见过大世面的塔克老鼠和亨利猫，请他们为拯救大草原出谋划策。最终，塔克老鼠想出了一条妙计，于是全草原的动物都为这条妙计行动起来。
我在读这本书时，感觉自己完全融入了塔克那个世界里，身临其境地和他们一起享受着郊外的美景。与塔克一起在大草原畅游时，感到身心都得到了无比的放松。建议大家在读这本书时，一定要抛下一切烦恼来读，读完一遍，还可以再细细品味几遍，每次品味都会有新的收获。读者本书时，就像在看一部电影，前后非常连贯，令你舍不得喘气歇一会儿，直接就想进入下一个章节。是那种典型的快节奏的小说，有种探险的味道，又不完全是探险；有种安静的氛围，又忽隐忽现。读的过程中思维如同被控制了一样，反正就是想一气读完。
读了这本书，会让你明白，动物也有人性，它们也和人一样有思想感情，有些动物甚至比人还聪明。现在，人是这个地球的主宰，但是，骄傲自大的人类永不满足，妄想成为地球上“真正”的主宰，于是便有了各种濒临灭绝的物种。希望人类都向书中的艾伦和其他孩子们学习，热爱动物，热爱自然。
这本书中还有很多好词好句，供我们学习。特别是一些有趣的短语，如果用到作文里，肯定会让人禁不住开怀大笑。书中还有大量的拟人句和比喻句，使整个故事更加生动活泼了，也让人更愿意读了。
经过我的介绍，你肯定对这本书有了一定的了解，希望你在课余时间仔细品读这本书，相信你会有比我更多的收获哦！
五年级期末作文 篇9
书像一颗糖，酸甜苦辣样样有。说到我读书的故事，那可以说上三天三夜了。其中，这个读书故事我记得最清楚：
一天，我做完作业了，正在看电视。忽然，门铃响了。我感到奇怪，心想：是谁呢?原来——
是送货员来送我在网上买的书了。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我连忙付了钱，便坐到沙发上津津有味地看了起来。这是杨鹏写的一部名叫《校园三剑客》的科幻小说，故事情节很吸引人。每次看这套书，我都看得如醉如痴。
可是，妈妈好像要跟我唱反调似的，叫我陪她去超市购物。我只好依依不舍地放下书，心不甘情不愿地拿起背包准备出门。期待了那么久的书终于来了，却不能马上看，急得我心里像猫抓似的。怎么办呢?忽然，我灵机一动，想了一个两全其美的好办法——
把书放在包里带到超市，有时间就读。因此去到超市时，我无心选购，只是抓紧时间一心一意地读书。我如愿以偿，在超市里读完了那本书。虽然那天我没买到什么很喜欢的东西，但是我却读完了一本我爱看的书，这个“交易”还是挺合算的。如今想起来，心里还是美滋滋的。
想到这儿，我不禁想起“国文老师鼓励我们的话：‘记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的’。”“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你随时想去就去的故地。”这两句话说得一点不错。
我爱读书，更爱读好书。这样的事例多得不能再多了，要不要再举几个?
五年级期末作文 篇10
书像明灯，点亮心灵的夜空；书像小船，让我们在知识的海洋里遨游；书像翅膀，飞向理想的未来。我爱书，今天，我为大家推荐的一本好书是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，发表于1880年。它叙述老人皮帕诺把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币，回家路上受狐狸和猫的欺骗，金币被抢走。进了监狱……出狱后，又因贪吃他人的葡萄又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，心想：“如果我像其他好孩子一样喜欢读书，现在我就会和爸爸住在一起过着幸福的生活，就不会在这里给别人当看门狗了。”夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后又被引诱到玩儿国，在疯狂的玩了五个月之后，变成一头又懒又蠢的驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并成功的逃了出来，在海边住下，并变成一个真正的小孩子。
木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的小木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。
《木偶奇遇记》意欲揭示的道理并不复杂，它倚借一个木偶有形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。
好故事是永远不过时的，所以，我向大家郑重推荐成长中必读的一本书——《木偶奇遇记》！
五年级期末作文 篇11
窗外对于我来说，是一个比较残酷的词语。它意味着两个世界的分隔，或者是两个时代的分离。
一个是过去，另一个，是现在。
我不能否认过去也有过分隔，但现在，已经是包围，是一种恐怖。
过去，“窗外”对我来说，是不存在的。我会把头伸出去一些，然后又像要掉下一般，猛然间把头缩回来，乐此不疲。
而现在，“窗外”成为了玻璃片外的天空。偶会有蓝天白云，大多数则是灰扑扑的一片，像是灰姑娘的衣裙。
而更多时候，“窗外”在心里成了一种奢望，成为了一种像是羽毛——确实在你眼前，但稍有动作，就飘飘然的离开的东西。
所以，人们才会喜欢望着窗外，我猜大多数就是因为这个——心里的捉不住，那就在眼里捉吧!
至少我是这样的：小时候，心里的那扇窗随时打开，来去自如，丝毫不用惧怕别人的看法。那时我可以摔掉任何能摔的东西，不管是玻璃的，还是铁制的，现在想来，自己的勇气，还有信心，也是在那时一起摔碎的吧?然后与玻璃碎片一起，被扫到哪个不为人知的角落去了。已至于我现在连水都不敢洒在地上;是因为害怕什么再次被我不小心的忘记，然后被拖把带走吗?
我不知道，但我清楚的明白：我现在已经没有再离开“窗口”的勇气了。
不只没有，现在也不会有人再包容我的无理取闹，也不会再有人能允许我随便的离开窗口了。
那个过去的我，被现在的我埋到心底，再也不，再也不会出来了。
所以，我也再也不能离开这个被窗口包围住的地方了。
我承认，我很希望像过去一样，痛痛快快，随我所欲。
但这一切，是曾经。
五年级期末作文 篇12
同学们，你们在期末复习的时候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！
下面我就给你们讲一讲我的期末复习吧！
“酸”的期末复习。在期末复习的时候，于老师为了我们能考好成绩，天天给我们上课。有一天，于老师讲考试时候应该注意什么的时候，嗓子一下子哑了，可于老师还在大声的讲着，那节课我们也听的格外认真。于老师这一天连给我们上了三节课，一点也没有休息，于老师为我们付出了这么多，我们都很感动。
“苦”的期末复习。到了星期五，于老师和康老师一共给我们留了十张卷，我们累极了，上学的时候，同学们都成了“大熊猫”，那天晚上，我写到了八点钟，可爸爸检查出的错误还得改正呀！
一共弄到了十一点钟才睡觉。我真想仰天长叹：“苦啊！
” “辣”的期末复习。虽然这几天很累，可是于老师还会给我们带来一点小笑话。有一天上课，于老师问：“杜甫字什么？”我举了手，于老师叫了我。我慢慢的站起来说：“杜甫字子美，也叫杜子美。”于老师微笑的看着我，点了一下头。这时，于老师又对我们说：“如果大家记不住，就记“肚子美”吧！
”于老师刚说完，同学们几哈哈大笑起来，你说有没有趣？ “甜”的期末复习。康老师给我们印了古塔区数学的试卷，我们很高兴，放学回到了家里，我仔细的做了起来，然后让爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑着说：“还不错，95分。”我的心里美滋滋的。随后爸爸又把我不会的题讲了一遍。我心想：要是考试考这张卷，我肯定得满分。我高兴的一蹦三尺高。
这就是我“酸、甜、苦、辣”的期末复习，怎么样？有趣吧！
五年级期末作文 篇13
童年里发生过许有趣的事，值得人留恋的往事。它们像天上的星星，多得数不清，其中有一颗最明亮，这件事给我留下了深刻的印象。
记得那是我读二年级的时候，在一个深夜，我睡得很熟，妈妈把我叫醒，焦急地说：“你的头很烫，量量体温。”朦胧中，我看见妈妈把温度计放在我的腋下。我的头昏昏沉沉的，眼皮子直打架。
“不好，妈妈带你去医院。”
妈妈给我披上厚厚的大衣，背着我出了家门。
那时正是夜晚，寒风刺骨，妈妈连棉鞋都没穿就背我去医院。刺骨的寒风吹来，吹得我直打寒颤。妈妈感觉到了，马上问：“冷吗？”“不冷。”我坚定地回答道。过了一会儿，我发起抖来。妈妈连忙把自己的外套脱下给我披上。
到医院时，天刚微微亮，诊所还没有开门，妈妈又背我到医生家里，去敲医生家的门。尽管那是冬天，妈妈却累得满头大汗。
因为高烧，医生让打点滴，我吓的嗷嗷大哭，妈妈一边哄我，一边抹着眼泪。妈妈怕我冷，向医生借热水袋，让我把手放在热水袋上面。“吃药了。”妈妈那温柔的声音又在我耳边响起。我睁开朦胧的睡眼，眼前出现的是妈妈那憔悴的面容，是妈妈那布满血丝的眼睛，我的泪水无声无息滴流了下来。在妈妈的悉心照料下，我的病终于康复了。
母亲的爱一直无微不至的伴随我，母爱是细碎的爱，是质朴的爱，是坚韧的爱。感动如爱，时刻温暖着我的心。
五年级期末作文 篇14
在过去三年的小学生活里留下了我许许多多五彩缤纷的回忆，也记录着我在快乐的童年时光里留下的一步步脚印，其中有一件令人难忘的事至今让我记忆犹新，感动不已。
那是三年级上学期期末的一天清晨，一向体质较弱的。我又患上了急性肠胃炎，上吐下泄，高烧不止。可为了少耽误考试复习，我还是勉强吃了一些药支撑着到了学校上早自习。可一进教室，还没坐稳，感觉眼睛一黑，胸中一股热流喷薄而出，早上吃的东西全都吐了出来，“哗！”得喷哕了一地，好难闻呀！这时我头晕得直不起头，趔趔趄趄地几乎晕倒。我的同桌石玉昆看到此景，连忙扶住了我，周围的同学也都关心的围了过来，问寒问暖。王思凡等几位女同学又给我拿来白开水让我漱口、喝药；还有几个男同学如刘博、闫格镪、路港一森等还铲来沙土，很快把地面的污物打扫干净。看到这些同学毫不嫌弃地帮我清理污秽的地面，我顿时感到同学们的问候和关爱就像一股股暖流霎时流遍了我的全身，也感动得让我热泪盈眶。这是一个多么友爱的班集体，同学们纯真善良的品德和互帮互爱的友谊又多么值得我永远珍惜呀！
人的一生有许多难忘的记忆，随着时间的流逝，这件小事也许慢慢地被同学们淡忘了，但它却一直深深地铭刻在我脑海里。因为从这件小事上我看到了许多同学助人为乐的闪光品质，它也将激励我用更多的友爱和感恩来回报我的同学、我的师长、我的班级、我的母校。
五年级期末作文 篇15
在有些人的心里，朋友只是一束为摆设的鲜花，一旦凋谢，就不再拥有;朋友可能是一根小草，而你，像无垠的蓝天环绕着，保护着它。而在我的心里，朋友是一缕缕冬日的阳光，温暖了我，也温暖了我心。
我在一个朋友圈子里游弋，为的是寻求一个依靠。每个人用自己的爱温暖我，心在浓浓的阳光里泡着，像要化了一般甜美。不管跌进了多深的困难中，朋友会一把拉起我，即使自己已经被悲伤淋过了。
那次，新买的一盒笔丢了，在考试时没有笔用。下课，心在不安地跳动。夏意把心爱的一包笔芯递给我，可她的眼睛里，充满了不舍和留恋，她拿起来笔芯的手是多么沉重，又多么坚定!她用眼神告诉我：给，这是你的了。此时，金子般宝贵的阳光拨开了蒙在心头的厚厚的乌云，转眼把阳光在我的心灵大地上撒满，铺开，心中的坚冰，化了……
那个雨天，小小的我，逞能的我为了和亦可比赛，让她把我从楼梯上推下去，在落地的一刹那，跌在地面，脚扭伤了，动弹不得，疼痛不已，走路也需要人伏。泪盈盈的。下课了，我不能下地走动，朋友们不出去玩，三三两两陪在我身边，陪我聊天，玩纸上游戏。吃中饭时，好几个同学自告奋勇，给我去食堂端菜端饭。食堂离我们的教师很远，要下四层楼，还要来回跑，那束阳光有重临了我的心头。
友情的阳光，能治好心灵上的伤痛，在我们享受同学和朋友给予的爱的阳光是，是否想想，我们该给予谁友情，给予谁阳光呢?
五年级期末作文 篇16
寒风刺骨，雪娃娃带着新年的祝福来到洋溢着春节气息的———人间。孩子们不顾冬风的习习，世间的寒冷，努力进取，准备迎接期末考试。
“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有。”琅琅书声从校园上空回荡着。学校里的失去了几分欢声笑语，取而代之的是大家的读书声。课间，孩子们嬉戏玩耍的身影也消失的无影无踪了，同学们埋头学习，刻苦专研，都想取得好成绩。我也不甘弱后，努力的去奋斗，去争取，只有充分的准备，才有最好的收获。
我“全副武装”揣着怦怦直跳的.心，看着这白花花的试卷如一朵朵浪花在同学的指尖“翻腾”着。开始考试了。我聚精会神地写着，不费吹灰之力地攻破了一个个困难，正当我得意忘形的时候，一条拦路虎闯入了我的眼帘，我搅尽脑汁，想破脑袋，可脑子一片空白。这时，时间已悄悄地流逝，我急地像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我一拍脑门，写出了答案，可谓是——下笔如有神。我抬起头，见有些同学咬着笔杆，皱着眉，汗珠似春雨，颗颗“跳”入“盘”;有些同学像是做好了，在座位上——优哉优哉。“铃 铃 铃”清脆的下课铃声充满了整个教室，我自信满满的看着试卷在老师手里闪着耀眼的光芒，心里的石头终于放下了。
我快乐地奔向回家的小道，心情无比的舒畅。
五年级期末作文 篇17
今天早上我还在睡觉，爷爷就把我从美梦中叫了起来。爷爷问我:“今天想不想出去钓鱼?”听了爷爷的话，我一边开心地连声说：“好啊，好啊。”一边一骨碌从床上爬了起来。
吃完早饭，我和爷爷就来到了鱼塘边。爷爷说：“我们先要挖蚯蚓当鱼饵，鱼最喜欢吃蚯蚓了。”爷爷说完就用小铲子开始在泥里挖蚯蚓。我也拿着小铲子跟在爷爷后面一起挖。不一会儿，我们就挖到了好几条蚯蚓。爷爷说：“够了，有了这些，我们可以开始钓鱼了。”
爷爷把从家里带来的米撒在三个不同的地方，我看了禁不住好奇地问：“爷爷，为什么要撒这些米呢?”爷爷说:“这叫‘打窝子’。”听了爷爷的话，我更糊涂了，忍不住又问道：“什么叫‘打窝子’啊?”爷爷告诉我：“打窝子就是先用米把鱼引到这里来，这样鱼就好钓了。”
开始钓鱼了。爷爷把鱼线扔进事先打好的“窝子”里。果然，不一会儿就有鱼上钩了。爷爷看着鱼浮很有经验地说：“塘里小鱼太多，大鱼不好钓。”说着，爷爷把鱼竿提了上来，可是奇怪的很，鱼钩上空空的，什么都没有。后来，爷爷一连提了几次鱼竿，竟然连一条鱼的影子也没看见，真扫兴。终于，又有一条鱼上钩了，爷爷迅速提起鱼竿，可是鱼儿刚刚离开水面，只听见“扑通”一声又掉进水里去了。
就这样反反复复好几次，最后一条鱼也没钓着。本来爷爷还说今天钓到鱼给我煮鱼汤喝呢，结果……哎，我们只好空手而归了。
五年级期末作文 篇18
汉字人人皆知，它记录了我国五千年的历史。汉字是精灵也是东方的一颗明珠！接下来，我要讲一个我与汉字的故事。
七岁那年暑假，爸爸带着我到一位书法老师家里做客，我一走进他的房间就十分惊讶，那位老师的房间充满了书香气。书法作品或端庄秀美，或凤舞龙翔，各具特色，让我十分羡慕。爸爸看见后,语重心长地对我讲：“女儿，练好书法课不是一下子就可以的，写好的字需要经过长时间的锻炼才有可能练出一手好字的，所以，你要慢慢地写认真地练，时间长了才有进步。”我听了爸爸的话后，下定决心，一定要认真刻苦的练！
刚开始，我先学习正确的握笔姿势。接着，我从最简单的字练习起来。我临摹着老师的笔法写“一”。一开始呀，这个“一”弯弯曲曲的，纸上仿佛有龙蛇飞动，有几次看了后，我想放弃，可是我又想起父亲的话，又开始专心地练，果不其然，我写的“一”越来越好，笔锋也渐渐出来了。我拿给爸爸看，爸爸面露喜色，鼓励我说，不错，继续努力！说完，他又给我指导了一下，我继续耐心地写“一”。终于又一个字被我练的十分生动漂亮，取得这个小小的成功后，我越来越有信心了，我开始练习“大”、“天”等字。汉字伴着我成长，见证着我的进步……
五年过去了，功夫不复有心人，在学校的书法比赛中，我屡获佳绩，书法带给我是快乐和满满的成就感。汉字，你是一个小小精灵；汉字，你是一颗颗明珠；汉字，你是一朵朵鲜艳的花朵！啊！汉字，你给我知识，给我坚持下去的意志力，你让我变得更好！
五年级期末作文 篇19
经过一个学期的努力学习，我们终于有了这学期最重要的考试，也就是——的期末考试。
想到期末考试，我既担心又高兴。担心是因为怕考试成绩不理想，所以开心？不用说，那就是放假！为了在这个暑假过得开心，我必须认真学习。
时间过得真快。转眼就到了考试的日子。
进考场的时候，我很紧张，我的心脏在我怀里像只活生生的兔子一样怦怦直跳。为了让自己不再紧张，我努力为自己加油：“我认真复习了，我能行！我要相信自己，加油！加油！”说完，我深呼吸了几次。
监考老师进来了，手里拿着一摞试卷，面带严肃的笑容看着大家，然后讲考场的规则和注意事项。我发现今天的教室出奇的安静。
“铃铃贝尔……”铃声一响，我们也拿起笔写下了“刷”。
我环顾四周，有的同学在努力学习，有的同学皱着眉头，盯着试卷，似乎遇到了一道难题，思考着，有的同学在微笑，好像很确定。
我立刻回头，埋头看卷子。有些题目好像提前和我约好了，这正是我昨晚复习的内容。看来复习真的很重要！就在我沾沾自喜的时候，突然，一个难题出现在我眼前。我绞尽脑汁也想不出来。算了，不管了，时间不多了。下面我们快速做一下题目。
考完整篇卷子，我又回头看了一遍题，得了个高分！我一定要做到！于是我解了方程，画了图。果然，“努力有回报”，我终于解决了这个问题。后来我查了几次试卷，铃声才想起来。看到的时候啊！班级，名字，座位号都没写！如果我不查，那就是零！还好还好。我快速填完之后，就匆匆交了试卷。
期待考试成绩的公布，相信能考个好成绩！
五年级期末作文 篇20
转眼间，一个学期过去了，我们有一场紧张的期末考试！
我还记得考试前，我带着自信和喜悦来到教室，拿出书，认真读了一遍，心里想：加油！你一定会超过杨洪泽，陶涵予，吴镇宇。你必须集中精力在试卷上，确保你能得到100分。加油，加油，加油！
“叮叮”随着上课铃声的响起，我们迎来了六年级第一卷的语文期末考试。和蔼可亲的老师走进了我们干净整洁的教室。过了一会儿，老师把试卷发了出来，我的心真的跳了一下，但想到妈妈对我说的话，我慢慢平静下来。我看了看试卷，觉得很简单，就赶紧开始了。考完试，我很快就和同学做了一个正确的搭配。幸运的是，顺序中的问题都是正确的，还有一个“玩味”的同义词。我写了“钻严”，但查字典发现不对。嘿！
数学考试到了，我紧张不安，因为数学是我的软肋。我拿着我发下来的试卷，看了看，心想；哦不，整张试卷都是密密麻麻的题目，根本没地方放。我叹了口气，开始试卷。最后发现有一个问题我做不到，无法摆脱。我心灰意冷，大惊小怪。等到和同学成对了才意识到“哦！原来是这样！”我太后悔了！
第二天英语考试，我听的很清楚。每个题目我都认真仔细的做了。很多问题被举报了两次。我已经第一次做了。等第二次的时候，我仔细检查了一下。当我做笔试的时候，我很快就完成了。我查了一下，发现还有一页。我渴望做这件事。不知道有没有搞错。
回家后，我把情况告诉了妈妈。我妈没有骂我，而是平静的说：“这次考不上也没关系。如果你下次继续努力，一定会取得好成绩的！”我在心里发过誓，一定要考出好成绩！加油！
希望下学期能取得优异的成绩！
五年级期末作文 篇21
“读书破万卷，下笔如有神。”那今天我就来推荐一本书我已经看了五六遍的书——《假如给我三天光明》
这本书的作者是美国女作家海伦·凯勒，主编是闻钟，这本书的出版社是商务图书馆出版社，这本书被选为新课标必读名著。
美国《时代周刊》之前也说过：“海伦·凯勒被评为20世纪美国的十大偶像之一——是当之无愧的。这本《假如给我三天光明》是伟大经历和平凡故事的完美结合。海伦·凯勒堪称人类意志的伟大偶像”
书里可以分为两个大部分，第一部分主要讲海伦·凯勒失去听力和视力后变得非常暴躁，直到安妮·莎莉文老师的到来，她在安妮·莎莉文老师的帮助下认识了字，于是她开始阅读与写作，最终考上了哈弗大学。第二部分主要讲海伦·凯勒假想她有三天光明，她要去她想去的地方看看。
这本书中海伦·凯勒留给我印象是很坚强、好学、自立，不过海伦·凯勒能有这伟大的成就，也是因为有她的启蒙老师——安妮·莎莉文老师，是她指引海伦·凯勒走向光明之路，所以我觉得安妮·莎莉文是一位好老师，是一位伟大的老师。
海伦在安妮·莎莉文老师的帮助呀，在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语言，阅读了多部文学和哲学名著。她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界。这些知识，像一道彩虹，点亮了海伦·凯勒心中的灯，照亮了她内心世界，也架起了她和这个世界沟通的桥梁！
这本书中的名言也有很多，令我印象深刻的一句是“无论过程如何艰辛，结果总是美妙的。”就像这句话说得那样，只要我们先下点功夫，坚持一下，结果总是很美妙，很轻松的。
捅过这本书，我学到了很多很可贵的精神品质，通过阅读这本书我变得更加坚强，更加坚持，更加独立，我希望大家也能读这本书——《假如给我三天光明》。
五年级期末作文 篇22
我清楚地记得那年天空是蓝色的。
那年我上小学五年级。因为离期末考试还有几个月，我们努力学习，想把书吃掉。我的座位靠近窗户，每次做运动的时候，太阳都会轻轻的抚摸我的后背。我喜欢那种阳光，温暖却不刺眼，柔和。
是的，不知道能不能考出让父母骄傲，让老师骄傲的成绩。我只知道这是一场赌博，我赌的是我的未来。我只能赢，不能输。我输不起。
六年级体育课差的时候，我们每次都会在操场上跑步。现在回想起来，也许是为了发泄心中的不满，也许还是为了大家向往的自由。我们很清楚，这将是小学最黑暗的一天。
那几天，没有吵闹的声音，没有真正开心的笑声，没有我们跳跃的身影。
听着老师的讲话，我把笔记记得整整齐齐。阳光又滑了进来，温暖而柔和。阳光悄悄蔓延，却流露出一丝忧伤。老师和家长在我们这个年纪的时候，还是应该肆无忌惮的和孩子一起玩。现在长大了，忘记了年轻时天真的笑容，忘记了年轻时取之不尽的自由，忘记了被父母训斥时的厌恶和无奈。我们不了解成年人的世界。我们只知道，我们被囚禁是为了自由。
我怀着忐忑不安的心情走进考场，几乎不敢看试卷。拿开你的手，我很快看完了试卷。还好不太难。我一次算一道题，我会算每道题的分数。
走出考场的时候，我拿着笔的手已经湿透了，满是水。
三天后，我来学校检查成绩。我也记得那时候，我是带着平静的心情慢慢看的。我的成绩没有让我父母难堪。我考的学校不是很好，但也足够让父母满意了。
最后一次去看我的教室，教室里充满了我们的欢笑和泪水。人在即将失去的时候总是懂得珍惜。为什么他们之前没有发现这个教室的亲密感？我轻轻走到操场，曾经欢腾的海洋。我抚摸着赛道，这条赛道充满了我们的起伏。
天空仍然是蓝色的。
五年级期末作文 篇23
时光飞逝，日月如梭。这学期转眼就过去了。我是在同学的帮助和鼓励下，在老师的表扬和批评下长大的。一个学期你过得怎么样，考试成绩固然重要，但更重要的是如何做人。
我很幸运在这次考试中取得了优异的成绩。其中语文成绩最差的是——90。满分和满分还是有差距的，真的要好好努力！要不是王先生平时对我们的严格要求和我们无数的汗水，面对各种各样的问题，我们也只能默默回答。这个分数来之不易！再来说说数学，《筷子与汤圆》满分3335.41万。这次数学考试的成功，归功于老师平时在课堂上教我们认真听讲，以及考试中的细心和速度。英语，曾经是最讨厌的科目，现在对它充满了热情，也正是因为这种热情，我才有幸成为班里英语考试的“百分之八”。各科成绩给了我“前无古人，后无来者”的勇气，激励我再接再厉，取长补短。我也决定为这份勇气而努力！
平时上课我最需要提高的就是演讲不够积极。每次老师提问，我脑子都跑得很快，但经常想出答案却不敢举手，怕出错。这是因为我是个爱面子的人，不想给老师同学留下不好的印象。另外，这学期我犯了一个不可原谅的错误，因为我说话不仔细。我们全班正走回教室。我身后调皮的饶茂凯上蹿下跳，不小心被安委会发现，扣三分。另一个学生看到了，马上笑了起来，轻声说：“哈哈，扣三分！”我和饶茂凯是一个组的。为了维护群体尊严，我愤怒地大喊：“别说3分，200分都无所谓！”于是同学向老师抱怨我自大。最后被扣了200分。说话不假思索的后果真的很严重！看来我必须摆脱这个问题了！
在宿舍，我表现一般。但是经常被老师夸，真的是白夸！每次回宿舍总会说几句话，不过很幸运，没被抓到。例如，有一次：我的牙膏用完了，所以我对梁浩说：“我能借一些牙膏吗？”帮助别人的梁浩回答我：“好的。”但是谁知道，他说的这两个字，恰好被李老师听到了。“梁浩，还有更多的话。”李老师委婉地批评道。但我害怕我没有向老师解释真相，这使梁浩受到不公平的待遇。现在想起来还是很愧疚。唉，我以后一定是个敢于认错的孩子！
下学期，我会继续努力，改正自己的缺点，发扬自己的优点，取得更好的成绩。
