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五年级的我作文(通用49篇)

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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的五年级的我作文,欢迎阅读与收藏。

五年级的我作文(通用49篇)

五年级的我作文 篇1

“叮铃铃”,门铃响了,“一定是爸爸回来了”。我兴奋地说。我是十分喜欢我爸爸的,因为我爸爸面容让我十分骄傲。一个高鼻梁,大眼睛,不大不小的嘴巴,还有一副洁白的牙齿,在我眼里只有是爸爸最帅的。

我的爸爸十分乐于助人。有一次,我和爸爸去南平玩的时候,看见一位老奶奶摔倒在路旁。我和爸爸刚扶起那位老奶奶时,一位年轻人跑过来说:“你是怎样教育儿子的,敢把我母亲弄摔倒。小心我把你拿来打!”我听了,吓得我跑走了。爸爸却在那儿和叔叔说什么。可叔叔不听,我在远远的地方站着,看到老奶奶指着年轻人大骂。过了一会儿大家都走了,爸爸也过来了。爸爸告诉了我刚才的事。我说:“下次我一定不再乐于助人了。”爸爸却教育我说:“不能有这种心理。只要我们有一个真正乐于助人的心,真正地助人了,就不怕被别人误解。再说被帮助的人心里知道就可以了。这就是帮助别人的意图。”

这件事后,我懂得了助人为乐的乐趣了。从今以后我也要像爸爸一样,乐于助人。

这就是我的爸爸,一个爱助人为乐的好爸爸。

五年级的我作文 篇2

我非常懂事,从下面这件事上就能显现出来。

记得那一天,我放学回家,突然找不到妈妈了,我就去街上找,在医院门口停了下来,我想妈妈可能是病了,就准备去医院找找。我进了感冒区,看见妈妈在打点滴,这可把我吓坏了,我跑上前去问:“妈妈,您怎么了,是感冒了吗?没事吧?”妈妈说:“可能是着凉了,没事,别大惊小怪的。”我坚定地说:“妈妈,那以后我来照顾你吧!”妈妈也就没说什么。一进家门,我就开始忙活起来了,我一会做饭,一会给妈妈按摩。妈妈满脸微笑地说:“丽丽真是个懂事的孩子呀!”我听了妈妈的话,不好意思地笑了,说:“妈妈,您就别夸我了,这是我应该做的,平时都是你照顾我。”

第二天早上,我一起床,就开始刷牙洗脸,然后做饭,做好以后,就叫妈妈来吃饭。妈妈说:“女儿真懂事呀!”我甜蜜地笑着说:“好了,吃完饭,我还得上学呢。”妈妈点点头说:“好啊!”过了一段时间,妈妈的病好了。妈妈对我说:“孩子,在我生病的这一段时间里,你辛苦了,想要什么奖励?”我说:“什么奖励也不要,照顾父母是儿女应尽的职责呀!”妈妈看着我,竖起了大拇指。同学们,你们觉得我懂事吗?

五年级的我作文 篇3

我的校园位于龙城北面,它是濮阳市的窗口学校,也是众多学校的典范,经常有外地的领导来我们学校参观。

一进大门,有一个宽大的操场,一条笔直的小路直通我们的主教学楼,门口的左面是一年级的教学楼,小路的右边是前操场,地面上铺着光滑的大理石地面,我们经常在前操场做课间的广播体操,前操场的右边是一个篮球场,篮球场合前操场中间是一片果园。果园里有柿子树、枣树、石榴树等等,一到果子成熟的季节,我们就像是过节般快乐,帮着老师采摘。

我沿着笔直的小路向前走,就来到我们的主教学楼,我们的教室在三楼,宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声,我就是在这里度过了我的小学生涯。穿过主教学楼的走廊就是我们的后操场,那里有一个塑胶场地的足球场,外围是百米跑道。这里带给我无限的快乐,在后操场可以踢足球、打排球、打篮球、还可以跑步、到了冬天我们还在里面打雪仗,一到下课的时候,立刻充满了欢声笑语,那里人声鼎沸,人头攒动。到了下午的时候,后操场在上课的时候也是热闹非凡,这里是我们上体育课的好地方,不时传来老师的声音。

我们的校园就像一个花园,周围都是树,而且有一簇一簇的花,在有风的时候迎风轻轻摆动的郁金香,有对着我频频点头微笑的美人蕉,还有开在秋天里的金菊等等。

我们的学校既是丰收的果园,又是美丽的花园,还是我们成长的乐园,这就是我美丽可爱的学校油田一小,你的学校呢?

五年级的我作文 篇4

我的三(1)班由54位小朋友组成,在刘老师的带领下,三(1)班显得团结、奋进。

跨进教室,扑面而来的是浓浓的书香气息,每天清晨,朗朗的读书声不绝于耳,十分美妙。课堂里,同学们认真听讲、专心笔记、积极发言、热烈讨论。

课外,同学们显出了天真、活泼的一面,每当下课铃声响起,同学们就三五成群地涌向操场,有的跳橡皮筋、有的积极练跳绳,准备迎接十二月的跳绳比赛。

我的班级是个友爱的集体,每当同学有题目做不来时,我们会主动地去帮助他,当同学们需要文具时,我们会及时给他送上,每当有同学生病时,我们会及时地去安慰她。

我的班级还是个人才荟萃的集体,我们班的知名人士算一算,还真不少呢,他们特长各不相同,让我给大家来介绍一下吧!

我们班的"书法大王"要数毛一航了,他的字常常让姜老师赞不绝口,每次作业本上都能拿到13颗星,让同学们羡慕不已。

画画冠军当然要数周李玥了,他的画既有创意又漂亮,常常被老师拿出来展示呢!

看!坐在最前一排的那个秀气男生是"小作家"刘若宁,他博古通今,下笔如神,写得文章想像丰富,文采优美。

陈凯是体育健将,他呀!跑步速度超快,为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!

这就是我们的三(1)班,一个团结奋进、互助友爱、名人荟萃的三(1)班,欢迎你们有空到我们班里来参观哦!

五年级的我作文 篇5

我的弟弟叫康茂德,今年刚满两岁。他是我们心中的一块肉,爸爸妈妈,我和妹妹都很疼他,宠溺的叫他“宝宝”。宝宝可爱极了。粉嘟嘟的脸蛋让人看了就想捏一下;眼睛水灵灵的,活脱脱一个小姑娘。宝宝不仅长得可爱,他的心灵更可爱。有一次,爸爸买来了一箱苹果,妹妹迫不及待的拆开箱子,自己拿了一个大苹果。而宝宝先拿出两个苹果,递给爸爸妈妈,然后又拿了两个苹果,递给了我和他自己。爸爸妈妈都夸宝宝很孝顺,妹妹也羞得脸都红了。我不禁暗暗想:孔融四岁能让梨,而我们的宝宝才两岁就能让苹果了。宝宝真可爱!

虽然我们的宝宝很可爱,但是他也有调皮捣蛋的时候。想让他乖乖的吃饭?简直比登天还难。每当妈妈喂宝宝吃饭时,宝宝总是跑来跑去,一点也不安生。害的妈妈端着饭跟着宝宝到处跑,真是狼狈极了。后来妈妈想了个办法,把饭舀到一个小铁碗里,让宝宝自己吃。果然,妈妈也不狼狈了,宝宝也爱吃饭了。可是,我却累极了。为啥?因为妈妈让我做后勤工作——打扫宝宝撒的饭菜。唉,宝宝吃饭,我们遭殃!宝宝还爱推凳子。凳子在地上的摩擦的声音听着可真让人不舒服,但是有什么办法呢?你把这个凳子抢去了,宝宝还可以推那个凳子,你把那个凳子抢去了,他还可以推另外一个凳子。真的让人毫无办法。

宝宝真可爱,我爱我们的宝宝。

五年级的我作文 篇6

我的学校是全国少年军校示范校——油田二小。

我每天上学都能看到外面那五颜六色、知识丰富的文化墙,我最感兴趣的是我们学校的校歌和军歌。我们每天下午都唱歌,唱得最多的就是那两首歌。校歌叫《感恩之歌》,让我懂得了要感恩父母和老师;军歌叫《我心飞翔》,每次一唱,就感受到军人的风姿。

走进校园,首先看见一个大操场,里面有塑胶跑道和篮球场。一下课,篮球场上就人山人海,有打篮球的,有做游戏的,真是热闹极了。

校园中间有一棵引人注目的大柳树,它用它的身体支持着如磐的树冠。春天,它穿上了浅绿色的外衣,在微风下,飘飘扬扬。夏,它换上深绿色的外衣,显得更加高大茂密了,在底下乘凉可真舒服啊!秋天,树叶开始变黄,一片一片地逐渐落下,提醒我们,天凉了,别忘了添衣服,小心感冒!冬天,它落光了树叶,干枯的枝丫挺立着,显得多么孤独。可一场大雪下来,它仿佛披上了洁白的婚纱,呈现出异样的美丽。

学校里共有两栋教学楼和一栋综合楼。原来只有一栋北教学楼,随着学生人数的增多,就新增了一栋南教学楼。我从三年级升到了四年级,就转到了南教学楼上,虽然它有洁白的墙壁,光滑的地板,但我还是留念以往的旧教学楼,毕竟在那里度过了愉快的三年。

这就是我们美丽的校园,我们天天在这里度过愉快的时光。

五年级的我作文 篇7

每个人都有自己不同的座右铭。你会问我的座右铭是什么?让我告诉你,我的座右铭是“自力更生,少依赖别人,努力成为一个人才。”读完之后,你要问它是什么意思,它的意思是:做任何事情都不要依赖别人,依靠自己的力量去解决,最后成为有用的人才。你不明白我为什么用这句话作为我的座右铭。让我们慢慢地听我说。

我是一个很喜欢依赖别人的人。只要是关键工作和难题,我就不愿意动脑筋,不愿意努力去完成它。

有半个学期,我和杨庆兰形影不离。我坐在她前面。那时,我非常依赖她。每次下课,如果有作业,我一定要去看杨庆兰的。如果我不明白,我会马上回头看她。她不在的时候,我不知道该怎么办,直到我调整了她的位置。这时,我意识到我太依赖杨庆兰了,所以我必须用我的大脑去思考。最后,我成功了,不再依赖她了。所以我的座右铭是“自力更生,少依赖别人,努力成为一个人才。”在办公桌右上角贴一张便条,随时随地提醒自己,依靠自己,不要太依赖别人。如果你长时间依赖别人,你会养成懒惰的习惯,你不会在学习或工作上取得很大的进步,甚至不会呆在原地。最终,你将无事可做,虚度一生,你将永远品尝不到学习的甜蜜。

五年级的我作文 篇8

在课堂上大胆发言,可却胆小得不敢一个睡觉的胆小鬼;这就是我,一个胆小的五年级学生。

一个夏天的夜晚,雷轰隆隆地响着,雨点也噼里啪啦地敲打这窗户。“九点啦,还不快睡觉!明天还要去上学呢!”在妈妈的催促声中,我满不情愿地来到房间准备睡觉。换好了睡衣后,我坐在床上犹豫:关灯呢,还是不关灯?关灯吧,自己心里又害怕;不关灯吧,待会儿又要被妈妈教训了!到底是关还是不关……算了,豁出去了!关灯,睡觉!我走到开关前,“啪”地把灯关掉了。

关掉了灯,但我还是睡不着,脑海里总闪现着一些恐怖的画面:墓地里的鬼火、大树下的身影、血淋淋的身子……我越想越害怕,便把被子往头一盖,稀里糊涂地就睡着了。

半夜的一声雷再次把我惊醒,“啊!鬼呀!”我叫了起来。这时,我的房门被打开,出现一个披着长发的身影,我的心跳骤然加快……“怎么了,做噩梦了?”原来那个身影是我妈妈,她边开灯边问,我擦了擦额头上的冷汗,点点头。接着问:“妈妈,你说这世上有鬼吗?”“傻孩子,世上怎么可能有鬼呢!”我赶紧又问:“那鬼火是怎么回事?”“这是人或动物的尸体腐烂后分解出磷化氢,而磷化氢自行燃烧,就形成了鬼火了。”我若有所思地点点头。妈妈说:“那没什么事我走了?”我不好意思地说:“妈妈,您可以陪我睡吗?”“你呀,真不觉得害羞!都还不自己一个睡呀!”

从那以后我再也不怕一个人睡觉了!因为世上根本没有鬼,而鬼火也并不可怕!

五年级的我作文 篇9

我的校园坐落在中原路中断科技新村院内。它环境优美,四季常青,是个读书学习的好地方。

我的学校周围有青翠碧绿的松树,郁郁葱葱的白杨树。还有一幅幅图文并茂、内容丰富的文化墙。文化墙上有国学经典、世界地图、名人格言……。

远远望去,学校门口的门柱上赫然写着《濮阳市油田第二小学》九个醒目的大字,真壮观啊!她正敞开怀抱,热情地欢迎我们的到来!

一进大门,首先映入眼帘是升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢星期一,我们学校都会举行庄严的升旗仪式,让我们接受爱国主义教育,望着庄严的五星红旗冉冉升起,听着嘹亮的国歌,心中总是感到无比激动、无比自豪!

升旗台的南面是宽阔的操场,西边是长长的塑胶跑道。瞧,那里多么热闹:有打篮球的,有跳皮筋的……看,他们一张纸天真无邪的笑脸是多么可爱呀!

升旗台的东面是个正六边形的鱼池,里面有各种各样、色彩斑斓的小金鱼。它们成群结队、自由自在地游来游去,好看极了!鱼池中间挺立着一棵高大的柳树。它树冠茂盛,粗的几个人都楼不过来。它已生长了二十余年,它像一个威武的卫士,不知疲倦地为学校站岗放哨。

升旗台的东北角和东南角有两座高大的教学楼。整个大楼红色与白色相间显得非常漂亮。宽敞明亮的教室在阳光的照射下闪闪发光。

我的学校像一座大花园,它让我们这些娇嫩的花朵在这里吸取知识的甘露,茁壮成长!我爱我美丽的校园!

五年级的我作文 篇10

每个人心中都有一颗梦的种子,只要你勤于浇灌,给予阳光与一片小天地,就一定会萌芽、生长、开花、结果的一天……

我梦想会制造一个航天飞机把我送上太空,让我摘星星、赏月亮。并且想睡多久睡多久,一睡就睡了2天,短暂的太空之旅结束了,我回到了地球。

地球上空气纯净。小草、小树都能挺直了身子向上长。那是因为我已经发明的一种自动为小花小草们施肥、浇水、还可以种植更多树苗的机器,让所有的小树都长得绿油油的,枝繁叶茂,挺拔向上。那时大自然就会感谢我。它们会说:“小朋友,你们爱爱护我,我一定会报答你们的,为你制造更多的氧气,让你明天早上起床时就会味道阵阵清香。我也会像一把大伞给人们遮风去暑的。说道环境现在大城市里空气都很浑浊,就是因为汽车尾气和工业厂搞的鬼。如果我能发明高级净化空气装置,把它装在每个人的家里,第二天早上打开这样就不会让这些二氧化碳在我们的城市胡作非为,那城市里的环境一定会渐渐好起来的。

我会让小朋友们多看书,让他们和我一起沉浸在书的怀抱中,饱览更多的历史故事、宇宙故事、大道理故事、童话故事……让我在书海里遨游,在书中懂得更多的知识,发明更多对人类有用的东西。这就是我的梦,我想只要坚定的朝着梦想去努力,就一定能实现,让我们共同加油吧!

五年级的我作文 篇11

一个安静的夜晚,我和奶奶一起坐在田野边赏月,正当我们说得高兴时,突然……

“唰唰!”的几声,我感觉好像田野里有贼,于是我让奶奶待着,自己下田去抓贼。“唰唰!唰唰!”我顺着声音找去,在我摸索田野时,一股惧怕的水流,涌进我的脑海里。我心想:“怎么办啊?到现在都没有找到贼,万一我找不到来时的路怎么办,又万一贼是一条毒蛇怎么办,又……”一个个可能都冒了出来,正当我摸索时,只见一个冷冷的东西靠在我的脚边,“啊!”我吓了一大跳,一蹦三尺高,像跟个兔子似的……

咦!怎么没声音啊!这时我低头一看,大吃一惊,只见它趴在地上,瑟瑟发抖,一动不动,我仔细的看了看,原来是一只受伤的小狗狗。我觉得怪可怜,于是我抱着狗狗找到了奶奶。本以为奶奶会拒绝,但没想到她同意了。回到家后,我和奶奶日日夜夜的为小狗擦洗伤口,小狗也慢慢地喜欢上了我,我还给它起了个名字叫旺财,意思是多招财招运的意思。旺财整天陪着我,我想它也一定不会忘记的。

自从那次后,我的生活改变了许多,连邻居都夸我呢!我一定要把这种精神传播下去,做一个充满正能量的好学生!

五年级的我作文 篇12

别看我平时对人不苟言笑,甚至有人说我很冷漠,其实我是“刀子嘴,豆腐心”啦!面恶心善的是我的最佳写照,但我不得不承认,我的嘴巴确实是很“贱”的,三言两语就可以用言语当武器,把别人讲伤到不成人样,特别是遇到我不太喜欢的人,我更是“嘴”下无情,我的毒舌粉墨登场,轰轰烈烈的把对手解决。这是我的一大特长,谁要敢惹毛,我绝对让他后悔到底。但我也不是一个动不动就伤人的怪人,人不犯我,我绝对不会主动生事,逼我召唤“神嘴”,所以白目的家伙实在有些罪有应得。

我们班有一个很喜欢找人挑战得种人嘴上功夫,我也没在怕的,只要他敢挑??衅,我就敢接招,毕竟我是那一种十战十胜的那一种。

我的战火旺盛,喜欢主动攻击,连珠炮一下,对手被气的一愣一愣,胜利女神就注定站在我这边,一旁有很多观战的人,深怕自己被流弹波及,都闭嘴不说话。

我也深切反省自己,说话伤人实在要不得,尽管我是不得已,但我想学习“忍耐”的修养,因为有时自己说话习惯伤人,随时有可能伤到自己的朋友和家人,实在得不偿失。

我要好好修行,摆脱“毒”舌的行列,希望面善心也善,那我就是一个所到之处都深受欢迎的人了。

五年级的我作文 篇13

童年的趣事,好像是花丛中绽放的花朵,那芬芳的气息常常弥散在我心中,其中有一件事,让我至今难以忘怀。

记得是在上幼儿园的时候,有一次爸爸外出,给我带了两个又大又胖的可爱的泥娃娃。它们眯着眼睛,嘴角洋溢出欢乐的笑容。当我拿到它们时,高兴极了,抱着它们跑来跑去。

第二天一睁眼,我就想着我的泥娃娃,赶紧看看他们怎么样了。

这天下午幼儿园放假。爸爸妈妈要上班,临走时对我说:“千万不要把泥娃娃摔坏了。”我认真的说:“我不会让它们摔得。”

我又抱起了我的泥娃娃。忽然间,我看见泥娃娃嘴边有一小块黑色的泥点,我便想起了妈妈洗脏衣服的情景。我拿了一个小盆,盛满水,准备给泥娃娃洗澡。我把两个泥娃娃都放进盆里,拿着毛巾一本正经地给它们洗脸、洗身子。

不一会,那盆水就开始浑了,泥娃娃也越来越不清晰。我觉得很奇怪,泥娃娃怎么会越洗越脏呢?又过了一会儿,泥娃娃已经不成形了。

我看见这些急得哭了起来,两只脏乎乎的小手往脸上乱摸,这下我成了一个大泥娃娃。

爸爸妈妈回来后,听我说了情况立刻明白是怎么回事,哈哈大笑起来。他们告诉我,泥娃娃是不能碰水的。

现在回想起来,我还为我的行为感到可笑,不过,他给我留下了美好的回忆。

五年级的我作文 篇14

新学期开始了,眨眼间,我们由一年级那帮拖着鼻涕、不谙世事的小屁孩,变成了一位位玉树临风的少年和亭亭玉立的少女。与此同时,我也变得更加自信、勇敢、乐观向上了。

就拿一件事来说吧。今天中午,妈妈让我去买醋。若在以前,我一定会再三推辞,直到把这副担子扔下去为止。但我却一反常态,咧开嘴,露出两颗大门牙,笑嘻嘻地说:“没问题!这个豆大点儿的小事就交给我吧!”我信心十足地拍着胸脯道。妈妈摸摸我的头,嘴里嘟哝道:“这孩子今个没发烧吧?怎么自告奋勇起来了?”但她还是把钱包托付与我。

我一溜烟跑下楼,一脚跨进杂货店大门。杂货店的奶奶亲切地问我:“小朋友,你要买什么呀?”如果我仍旧是三年级那个胆小怕事的小不点儿,我一准会倒退一步,结结巴巴、吞吞吐吐地说:“不……不不,我,我我我就……就是看一看,不……不买东西!”随后,我会在老奶奶质疑的目光下跑出店门。

可现在我是五年级的大姐姐,如果重复幼年时的动作,会让人笑掉大牙,他们会说:“刘思言连个醋都不会买!”我一边在心中恶狠狠地用激将法鼓励自己,一边尽可能放松地对奶奶说:“请问,醋在哪个架子上呀?”“直走左拐,第二个架子上就是了。”老奶奶和蔼地说。我谢过奶奶,买下了那瓶醋。

我走出店门,心中的大石头终于安然落地。我真想对着天空、对着整个世界大吼一声:“我长大啦!”

这就是五年级的我,一个自信、勇敢、乐观向上的女孩!

五年级的我作文 篇15

上星期的今天是春假,理所当然在家。而今天尽管不是理所当然,但还在家悠哉游哉。对于而言,一周是从礼拜二开始。想来还真幸运,上学期是星期五,这学期是星期一,我的时间我做主。本来是没想过的,但说实话,即使去了也不听,还不如在家看《会计基础》。而且今天是拿准考证的日子,更加放心在家了。没想到我要到江城中学去考,要是像ZJ一样,在青春中学考就好了。

中午做了蛋糕,这次用微波炉做,真没想到,效果还没电饭锅好。不过还是有进步的颜色变黄了,味道变甜了。本来还想买奶油,找了半天都没有。可能老天知道我是做不成的,为了给我省点钱。我就不信邪,一定要再做,肯定会有成功的一天。淘宝网论坛有很多做西点的帖子,我越看越来劲,真想都试试。下回做铜锣烧。我跟妈妈说,应该给我配了烤箱,还要买点裱花用的工具。我要做西点师!

实在不得不说巧,从知味观出来到达芙妮又碰到了妙!大前天是我看到她,这次是她看到我,好奇妙哦。难道有什么预示吗?ZYZ要来了吗?上星期做梦刚做过。不知道会不会又来个春天的约会呢?

运动鞋不再是我的唯一选择了,现在选择余地更广了,但我却不知道该买怎么样的了。平底的走路方便,不过太低,而且感觉没穿鞋子,脚底板会痛。坡跟的样子又没看中的款式。高跟的不习惯,走路有危险,我可不想崴脚。实在麻烦啊!

五年级的我作文 篇16

书籍是人类进步的阶梯!书,是知识的源泉!

我是一个非常爱看书的女孩,只要一有空,就会“泡”在图书馆里。今天,我准备到“席殊书屋”,去享受一回。

走进图书馆,一阵阵书香和花香扑鼻而来。我发现这个图书馆环境优雅,日光灯好像是一只只眼睛,好奇地看着我这个新来的朋友。

我走上楼,走向童话栏,看见一本本童话书那真气有序地摆放着,有《格林童话》、《安徒生童话》等。我又走向精书栏,一本本五颜六色的书调皮可爱,好像都争先恐后地要我先看它。我把手伸向了《窗边的小豆豆》,这本书的作家是一位日本女作家在巴学园读书的情景:小豆豆是一个爱管闲事、什么学校都不要的一年级的孩子,可巴学园收留了她,她十分喜欢这所学校,从此就变得十分乖巧了。我津津有味地看着,觉得《窗边的小豆豆》真有意思!看完《窗边的小豆豆》,我伸了个懒腰,这才发现自己的腿已经麻了。

这时,我又发现许多人都在看曹文轩的书,我忘了劳累,又把手伸向了曹文轩写的《草房子》,才看了几页,我就已经笑得前俯后仰了,曹文轩真不愧为著名作家!他的书充满了幽默感,还从幽默中体现了一个道理。

时间不早了,我该回家了,我轻轻地挥手,告别了书,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一阵阵书香。

五年级的我作文 篇17

我有一个好听的名字叫“卢思宇”,长着一头乌黑光亮的秀发,头发下面是一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有一个挺拔的鼻子。我的小嘴红红的,就像涂了口红一样,嘴的旁边还长着一颗食痣,好多人看到我的这颗痣都夸我有口福。我有一张瓜子脸,人见人爱。

我的性格温柔、活泼,有点小调皮。有一次,吃完饭后我想喝水,就拿起水杯喝了几口,然后把水杯拿在手里往天上抛,觉得很好玩,一不小心却把水杯打破了,被爸爸批评了一顿。妈妈也大声指责我做事不专心。还有一次,我刚做完作业,看见父母不在家,就在床上乱碰乱跳,玩得不知道怎样形容。

我有很多兴趣爱好,比如说,我一有时间就画画,下课了就看课外书,洗完澡喜欢在床上翻跟头。夏天,我常常去游泳解暑,下雨天喜欢睡懒觉。天气晴朗时,就到家附近的学校去运动。放学回家喜欢吃水果。

我还乐于助人。每天放学,我都是乘坐27路公共汽车回家。在车上经常人山人海,非常拥挤。每当我看到有白发苍苍的老人上车,我都会毫不犹豫地主动让座。当看到老人要过马路时,我会立即冲上前去拉着他的手,小心翼翼地扶他过马路。

我也有不少坏毛病,我考试经常因粗心大意而被扣分。我也喜欢跟别人斗嘴,喜欢跟爸爸假装打架。上课时有时候容易分心,整天胡思乱想。

这就是我,大家喜欢我吗?

五年级的我作文 篇18

我有一双透亮灵活的眼睛,有一张能说会道的嘴巴,一头有细又长的头发前面,张着一道长长的刘海,我还有一对会听话的耳朵,一个比狗还灵敏的鼻子。

我比较大方,比如说,人家轻轻碰一下我,我都不会还他一碰。还有,有人拿书的时候,被我抢先一步拿到了,人家说:“把那本书给我吧,我想要看。”我二话不说就把那本书给人家,就去哪另外一本书去看了。

我比较喜欢那些体育运动,比如说跑步、跳绳、还有我们的大课间等等。我还很爱看书,一进入到书海里面,我好像就是一条欢快的小鱼游进了大海。平时,空着一些时间,就看一会儿电视,玩一会儿电脑,这些就是我的业余爱好。

我爱积极举手发言,认真听老师讲的每一句话,正因为这样,才能回答老师的很多题目。我爱帮助别人。比如说,一位白发苍苍的老爷爷正要过马路往对面走,我像草原一样的野马飞奔过去。扶着老爷爷一起过马路,坐公交车的时候,看到了老奶奶,我急忙把座位让给,老奶奶因为我的举动还经常在车厢里响起了掌声。

以前我爱和家长顶嘴,可是现在我不顶了。但有一点吃饭老是讲话,爸爸妈妈老是叮嘱我吃饭时不要讲话,我老是不听家长的劝告。还有我爱插嘴,别人讲话的时候,我老是插嘴,直到爸爸说我为止,我才停下来。

这就是可爱的我,你们喜欢我吗?

五年级的我作文 篇19

亲爱的小读者,你们好!我的名字叫程康睿,爸爸妈妈希望我健康聪明,所以给我取了这个名字。

我长得不漂亮,不过我觉得自己挺可爱。我的眉毛细细的,黑黑的,下面有一双水汪汪的大眼睛。我的鼻子虽然小,却特别灵,家里有什么好吃的,闻一闻我就知道妈妈藏在了哪里。我的嘴巴也不大,一笑起来,两边就会露出两个小坑似的小酒窝。我的耳朵也是小小的,不过妈妈常常夸它们是一对听话的小耳朵。我和许多小女孩一样,也扎着一条小辫子,像马尾巴似的。

我性格活泼开朗,热情大方。同学们都喜欢和我交朋友,我也喜欢喝同学们玩各种游戏。每年六一儿童节,我都会和同学们一起登台表演节目。可我做起事来,总是慢吞吞的。妈妈常说,“你怎么还没穿好衣服呢?”“洗个脸也要那么久?”“你整理书包不能快点吗?都十分钟了!”……其实我想对妈妈说“妈妈,我想做到最好,你别怪我行吗?”

我特别喜爱小动物。每次见到小金鱼、小乌龟、蜗牛、毛毛虫……我都会观察很久很久,有时还情不自禁和它们说起了话。记得那次去杭州海底世界,看到大海龟我和妹妹都争着要给大海龟喂小鱼吃。可是,每次大海龟一靠近我的钳子,我就吓得手一松,小鱼一掉,海龟马上就吃走了。妈妈鼓励我,可我就是不敢。你们说我是不是很胆小?

读了这篇文章,你们可不要笑话我呀。

五年级的我作文 篇20

我是一个女孩,今年十岁。上小学五年级。我瓜子 脸,眉毛黑黑的,眼睛不大但很有神,一见人准笑出两个小酒窝。你是不是有些喜欢我了呢?别忙,继续听我的介绍吧!

我非常淘气,连走路也不老实,总是跑跑跳跳的,见到地上有易拉罐、小石子或者烟盒等等,我准会把它踢得远远的。在家时,我一边看电视,一边用脚蹬着布娃娃或者其他东西,把爸爸和妈妈吵得不得安宁,总是说:“你什么时候能老老实实的坐会儿?”我不但坐不住,还喜欢在沙发上跳来跳去。记得小时候,我一边看电视一边在沙发上跳。特别是有小客人来的时候,我会和小客人一块跳,日积月累,把好好的一个沙发都弄坏了,你说多可惜呀!

我从小就喜欢登高爬梯,一看见台阶就马上爬上去,然后再跳下来,根本不知道多危险。有一次,我爬上一个大约一米高的台子上,跳下来扭着脚了,非常疼。这一次教训使我在一段时间内改掉了这一极大的坏毛病。不过现在又恢复老样子了。“江山易改,秉性难移”嘛!

别看我那么调皮,但对待学习我可是态度认真。老师讲的话我能一字不落的记到心里,而且高质量的完成任务。由于爱读课外书,我的写作水平也不错,作文经常被当作范文在班内交流,这使我学习起来更带劲了。爱蹦爱跳,爱说爱笑,快乐得像只小鸟。

现在,你肯定想和我交朋友了吧?

五年级的我作文 篇21

“变”,可能就在那一瞬间。

一次,我在书房写作业,妈妈在客厅看书。我写完作业,出去喊妈妈:“我作业写完了,您可以对照手机上的作业信息,来检查一下。”当我走出书房,看见妈妈正用手捂着肚子,脸上略显痛苦的表情回答我:“好,我这就来。”

“妈妈您先去书房看看我的作业,作业就放在书桌上。”我说。

“好,你干嘛去?”妈妈疑惑地问。

“您先去看吧,我马上进来。”我笑着说。

“你进来时,帮我把书带进来。”妈妈仍然有点难受地说。“好的,您进去吧”我说。

其实,我主要是想让妈妈不在那么难受,于是我用以前在书本上看到的方法,给妈妈烧了点姜汤,它是暖胃的。然后,我又给妈妈找了个热水袋,加上热水。我径直走进房间,把姜汤和热水袋递给了妈妈。

“妈妈,给您!”我轻声地说。

“谢谢,您真是太让我欣慰了吧!”妈妈感动地说。

“没事,这是我应该做的”我不好意思地说。

“好了好了,快坐下来,我来给你讲题目”妈妈高兴道。“这道题应该用列方程的方法……。”妈妈瞬间变得温柔起来。我也很认真地听着,心情很舒畅。

在那一瞬间,我似乎“变”了,变得懂事了,变得能体贴关心我的妈妈了。“变”看似不是自己决定的,其实,当你心存感恩时,“变”就是你自己决定的。

可能一瞬间做不了什么,但“变”就是在你意想不到的那一刻发生了。

五年级的我作文 篇22

我是一个长着一双笑眼的女孩,我最近可能是抑郁了。

期中考试,考前我跟着老师复习的脚步认真的完成作业,回家还和妈妈一起做习题,妈妈还把我做错的习题都订在一起,就在我信心满满的时候,考试中还是出现了纰漏,结果被老师和妈妈好个“表扬”。事情过去差不多一周了,可休息时完成作业的我,还是被妈妈批了一顿,导致我昨天一整天都郁闷着,昨天晚上,夜里都一点多了,我看看闹钟,满脑子是错题,错题,唉!

记得有一次,老师让同学们到操场上清理垃圾,我和小明一组,捡拾枯枝烂叶,当时我们俩互相检查,都觉得比较干净了,回到教室不久,一张卫生不合格的小票送到了老师的手中,老师不分青红皂白,把我们俩狠狠的批评了一顿,还作为惩罚,让我接着清理下周的操场。这件事让我郁闷了好久。

我的性格孤僻,不喜欢说笑,对陌生人更是无话可说,妈妈的话“木头人一个”,我也不知道该咋办,很多的时候,我觉得我和周围人的人格格不入,看不惯他们的生活方式,看不惯他们邋遢的样子,甚至有的时候看不惯老师和父母对待一些事情的态度也是冷眼旁观。说实话,我也不知道我怎么了?难道不成就是心里老师说的抑郁症。我不知道,反正我就是觉得我最大的一特点不合群。

我很喜欢我的爸爸妈妈,他们给我世界上最好的爱,我尊敬我的老师和同学,偶尔和他们在一起也让我快乐,放假的时候我会深深的想念他们,可交往的时间一长,我就有抵触情绪,我这是怎么了?

唉!

五年级的我作文 篇23

我叫沈雨恬,今年7岁了,是二年级小学生了。

我长着一张瓜子脸。又细又黑的小眉毛下有着一双水灵灵的小眼睛,挺直的小鼻子下长着一个红润的嘴巴。我的头发又黑又长,已经到腰了。我爱披着头发,像古代的小仙女一样。

我特别爱看书。因为书上有有趣的故事,有科学知识,还能教我画画,教我英语。我有很多书,有《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《格林童话》、《中国神话传说》……妈妈说我有一个大书库了。

我一有空就找书来看,连快要睡觉时也在看。已经很晚了,妈妈没办法,只好把书抢走,把灯关掉,我才肯睡觉。每次我还叫妈妈等一下,先放一件小东西夹在书里面,好下次接着看。

有好几次,我看书看迷了,妈妈下班回来了叫我我都没有听见。你们说,我是不是个小书迷?

我还爱跳舞。开心的时候,只要一听到音乐,我就开始翩翩起舞了。妈妈就夸我跳得真好。我有时还要在头上蒙一块头巾,身上披一件披风,手上拿着铃鼓身体扭动着。我觉得自己非常美,妈妈却说我是“臭美”。我就生气地嘟起小嘴巴,妈妈见了,赶紧笑着说:“你真是个小美人。”我这才高兴地笑了,得意地:“这还差不多。”

我也有缺点。第一就是见了熟人不敢说话。第二就是吃饭的速度太慢。有一次一顿饭吃了将近4个小时,妈妈说我可以上吉尼斯世界纪录,我听了觉得自己很好笑。

这就是我,你们喜欢我吗?我是非常想和你们交朋友的。

五年级的我作文 篇24

身高一百五十几公分,体重一百零几斤,又胖又圆的脸上有着一双小小的眼睛。一对大大的招风耳,挂在脸的两侧。要问这位超级超重人物是谁,这就是我——同学们口中的流星雨。

我虽看起来是个篮球健将,可我并不喜欢篮球,对它一窍不通。可如果去打羽毛球的话可别忘了叫上我。虽说我打羽毛球一直连打几个小时都没问题,可一提俯卧撑我可就高举白旗了。我不怕你笑话:我一个俯卧撑都做不起。别以为我可就是一个大胖傻小子,本人——电脑:网页编程精通,精通B语言。中国象棋:只是有兴趣,但在业余人士内还算厉害。国际象棋:多了不敢说,年级中百分之九十八的人都敌不过我。……这些多则精通,少则略懂,可难不倒我的。

我的个性阳光,性格外向。在这学期的辩论会上,我以我的三寸不烂之舌加上十分外向的性格把班上原来口才最好最废话的还在外面学过主持(我学都没学过)的同学比了下去。在平时我也畅所欲言,就因为这个,我没少挨老师和家长的批评。

我也有一个很大的缺点:不细心、马虎。期末数学考试常常因为马虎而失分。(至今只有一次因为我要转学了而检查了十遍的数学考试得了一百分)妈妈也很担心这些坏习惯会一直延续下去,所以一直叮咛我。但我现在都还是没办法做到,这可能就是所谓的“江山易改、本性难移”吧!

这就是我——一个体型肥胖、性格开朗、优点很多、缺点不少的小男孩儿。

五年级的我作文 篇25

爸爸,我一向都是在学校发生了什么事,就会第一时间就告诉你。可是,有一件事,我把它埋在了心里。并不是不想告诉您,而是没有勇气开口。今天我终于鼓足了勇气说出来,只是希望得到你的原谅。

或许是想把它从记忆中抹去,已记不得具体是哪一天了。我像以往一样上学,只不过今天我们进行了数学测验。我是班里的“好同学”,测验难度也不高,自然我轻轻松松就答完了所有的题目,然后轻描淡写的瞄过一遍,便交卷了。我心里还暗自高兴:“真简单!”下午,同学们都闹哄哄的,忽然,黄老师一脸严肃地走进来。我扫了同学们一眼,心里自言自语:“看你们还闹不闹的出来!”黄老师什么都没说,直奔讲台,开始报分数过了好久,也没有听到我的名字,我不由得握紧拳头,手心冒汗。“陈雨卉”老师顿了顿,瞥了我一眼啊!94分”我差点怀疑自己的听力。全报完了,教室里一片死寂……过了好久,老师发话了:“带回去家长签字,唉……”回家后,我没敢给您签字,自己写了反思,抱着侥幸的心里,希望黄老师不要去告诉您,因为我知道你们是同学。

爸爸,您能原谅我吗?因为我无法想象您看过我的试卷后的目光有多严厉,无法去想像您那声声的叹气,眉头紧蹙的样子。因为我也无法在那沉默中,在那凝固的空气中呼吸……爸爸,原谅我是个懦弱的人吧,好几次我都想对你告知,对您说:“我错了!”可是每次看到您那希冀的目光,我都打退堂鼓了。

爸爸,我错了!我会坚强,我不会再懦弱,相信我!

五年级的我作文 篇26

大家好,我是一只玩具小猪。我是小主人的妈妈买纸巾时的商店送的。我名字叫做“猪葛亮”。看,是不是很像《三国演义》中的诸葛亮呢?如果说我是他的粉丝的话,那就是超级大粉丝了!

我身上有一件浅黄色的衣服,那可是牛大叔用鸡皮做的,很贵的,值三分钱呢!在我的衣领上还有一条丝带做成的领结,十分漂亮哦。还有我的“电眼”,它一睁开,没有不被电晕过去的蚂蚁。哼,看见我的耳朵了吗?那可是人见人不爱,花见花不开螃蟹见了跑不快的“美丽”大耳朵哦。可怜的是,那个主人居然说我的耳朵是伪劣品!

可怜我这么“美丽”,这么“聪明”,还是被主人丢在一个不为人知的小角落里。想当年,我可是主人的好朋友,与她一起玩,一起学习,一起睡觉。可惜呀,可惜!不过在这个阴暗的角落里,我又结识了许多曾经被主人抛弃的玩偶,什么小白兔,小狗,洋娃娃……它们可都与我一样美丽,聪明,可惜都从战场上退了下来。唉,老天总是折磨人的。

这天,大主人在清理屋子时,发现了我们这一堆抛弃在角落里的玩具,捡起来拍干净灰尘,又摆在了架子上。

今天,我在小主人的挑选下,随主人来到了学作文的地方,又与主人的朋友的玩具聊了一会儿,真开心!

哈嘿,哈嘿,我是猪葛亮。哈嘿哈嘿……我真希望主人能永远爱惜哦!

五年级的我作文 篇27

大家好,我叫隆毅,我现在田阳县实验小学五年级(1)班就读。我的特长是:骑自行车。

我记得清清楚楚,那一天,我看见有几个朋友都买了自行车,回到家之后,我跟爸爸妈妈提出要买自行车的事后,爸爸妈妈说:“等你上3年级后再买。”我苦苦相求,爸爸妈妈才答应了。后来每天我都开始练习,可自行车太大了,我练了几次不是摔下来就是下不来,摔到自行车有一根钢条都快扁了。那自行车好像跟我作对似的。几天后,我已经记不清有多少次从自行车上摔下来了,记不清有多少次下不来,也记不清有多少次想放弃。可是妈妈的鼓励仍然在我耳边回荡,每一次想起妈妈的鼓励我就不想放弃。2天后,我的朋友赵宇、黄振等几个朋友来教我怎样骑自行车赵宇画了自行车的结构黄振画了骑自行车的方法,可我认为我不需要这个,我要凭自己的能力学好自行车。我上网查了,要学好自行车最重要的一点是平衡力,要学好自行车就要先练好平衡力。从此,每天我都会把两个装半桶水的小塑料桶提在手上保持双手展开的姿势10分钟。果然,这样几天我骑自行车的技术比以前好多了。至于下不来这个问题,爸爸给我买了可以调节的座椅,这样一来,原本学了几天的我就像只学了10几分钟一样。在后几天里面,我渐渐熟悉了自行车,我学得也越来越好了。又过了1天,我主动要求要跟朋友们比赛,到最后得了第四名。

从这件事中,我知道了,无论做什么事情,只要相信自己,就能成功。相信我,我能行!

五年级的我作文 篇28

“这次你们的书写很差,下面报到名字的人留下重写……”听到我的大名也在此行列,我的脸一下子红了,埋 下头认真重写。

虽然看不到,但我能感觉到几道投向我的目光充满了轻视。我暗暗发誓,一定要让那些目光的主人刮目相看。

随着同学们一个又一个离去。教室中的人越来越少,我想回家的念头被激发了,刚刚燃起的斗志随之熄灭。我开始笔走如飞,又一份龙飞凤舞的作业诞生了。我迫不及待地交给老师,希望早点回家。

张老师微笑着接过,但脸色瞬间阴沉得能挤下水来。一股不想的预感笼上心头。“态度决定高度,不是你写不好,而是你在糊差事,希望聪明的你能思考自己该持怎样的态度去学习,去生活。”我的脸一下子变得通红,头不由的低垂下来,像一个犯了罪的罪犯似的。“我到底该持怎样的自我态度?勤奋?认真?糊差事?还是……”就在这时,脑海中浮现出父母每天辛苦地接送我,为我辛勤地无偿付出的画面。“父母们为我付出的太多太多,他们把最珍贵的青春都给了我,而我总惹他们生气,考试成绩总不理想,辜负他们太多,太多,太多了。”想到这,泪水不受控制地溢满眼眶,泪雾模糊了视线。脑海中的记忆依稀组成了这样一幅画面:父母们知道我考了全班第一时,脸上洋溢着欣慰的笑,一瞬间,我明白了,一张令他们满意的期末试卷,别是我回报他们最好的,也是唯一的方法。

拿回本子的一瞬间,泪,不听使唤地落下。

五年级的我作文 篇29

我变了,我从一个在家里爱玩电脑,热恋网络游戏的孩子,变成一个爱学习,爱运动的孩子了。

曾经,我非常的迷恋电脑游戏。老师布置的家庭作业我经常不去完成,在学校没少被老师批评,可是,我就是改不了。

记得上学期期末考试以后,我的成绩不好,老师让我们把成绩单拿回去让家长签字。我不敢让父母看,只好自己冒充家长,在上面签上了字。来到学校,我交给老师,老师一看,就知道是我自己签的字,让我回去重新签。回到家里,我让妈妈签字,妈妈看到我的成绩,很长时间才对我说:“这次没有考好,不要紧,下次要好好考。要把学习放在平时的时间里……”妈妈开始和我谈心,她说的每一句话都让我很惭愧,我心里一直在暗暗的说道:“我一定要好好学习”。从此以后,我开始变得喜欢学习了。

还有一次,正是端午节,我对爸爸说:“爸爸,我们明天去爬山吧!”爸爸非常的高兴,答应了我。因为我以前不喜欢运动,只会在家里玩电脑。我们换上鞋就出发了。我爬到半山腰,已经气喘吁吁了,但是爸爸又鼓励我:“坚持,再坚持,坚持就是胜利!”我咬着牙,终于爬到山顶。我站在山顶,看着下面的树木郁郁葱葱,云雾在半山腰漂浮,真美呀!我们好像来到仙境一般。

这就是我,从一个整天在家迷恋电脑游戏的孩子,变成一个爱学习、爱运动的好学生。我喜欢现在的我!

五年级的我作文 篇30

时间永远都不会停下脚步,我只能长大,再也回不到从前。转眼间,我已经五年级了,以前听到别人谈到初中,对于我来说总觉得很遥远。如今我已经五年级,马上要升入初中,只感到时间在飞快地流逝,然而在时间的流逝中我也慢慢地成长、进步。

五年级的我,学习时间更加紧凑,每天都被学习所围绕,让我倍感充实。天刚蒙蒙亮就起来去上学,每天的早读开启我崭新的一天,课间休息还有那一页一页的计算题在等着我去解决,即便是放假时,还有提升学习的补课班班和如山的作业在等着我,想起以前的轻松快乐的时光,让我回味无穷。但如今我更珍惜现在的美好时光,我感觉到了知识的.用途,也被知识的魅力所深深地吸引,同时也懂得了只有知识才能成就美好的未来。

五年级的我已经长大了,不能再像过去时那样肆意地玩耍了,我不断的增加自己的知识储备,我在数学中不断的探索发现,在语文的学习中陶冶自己,我尽情地在知识的世界里翱翔,学习对于我来说不再是一件让我痛苦的事,渐渐的我开始享受学习中带给我的快乐与成就感。记得以前自己是多么讨厌书籍,甚至看到书会有一种畏惧感,而现在,每天我都会看书。享受读书的乐趣。每一本书中都会有一个特别的世界,每本书都能带给自己不同的生活体验,在书中跟随作者体会不同的人生感悟。

五年级的我已经长大了,更懂得珍惜生活的点滴,立志在美好的岁月中要成就最好的自己。

五年级的我作文 篇31

新学期开始了,眨眼间,我们由一年级那帮拖着鼻涕、不谙世事的小屁孩,变成了一位位玉树临风的少年和亭亭玉立的少女。与此同时,我也变得更加自信、勇敢、乐观向上了。

就拿一件事来说吧。今天中午,妈妈让我去买醋。若在以前,我一定会再三推辞,直到把这副担子扔下去为止。但我却一反常态,咧开嘴,露出两颗大门牙,笑嘻嘻地说:“没问题!这个豆大点儿的小事就交给我吧!”我信心十足地拍着胸脯道。妈妈摸摸我的头,嘴里嘟哝道:“这孩子今个没发烧吧?怎么自告奋勇起来了?”但她还是把钱包托付与我。

我一溜烟跑下楼,一脚跨进杂货店大门。杂货店的奶奶亲切地问我:“小朋友,你要买什么呀?”如果我仍旧是三年级那个胆小怕事的小不点儿,我一准会倒退一步,结结巴巴、吞吞吐吐地说:“不……不不,我,我我我就……就是看一看,不……不买东西!”随后,我会在老奶奶质疑的目光下跑出店门。

可现在我是五年级的大姐姐,如果重复幼年时的动作,会让人笑掉大牙,他们会说:“刘思言连个醋都不会买!”我一边在心中恶狠狠地用激将法鼓励自己,一边尽可能放松地对奶奶说:“请问,醋在哪个架子上呀?”“直走左拐,第二个架子上就是了。”老奶奶和蔼地说。我谢过奶奶,买下了那瓶醋。

我走出店门,心中的大石头终于安然落地。我真想对着天空、对着整个世界大吼一声:“我长大啦!”

这就是五年级的我,一个自信、勇敢、乐观向上的女孩!

五年级的我作文 篇32

小溪的愿望是大海,所以它日夜不停地流淌;雄鹰的愿望是蓝天,所以它日夜不停地翱翔。我的愿望是当一名插画家,因为我可以用手中的笔描绘出心中的理想;我可以用笔画出脑海中的想法。

每当我开始画画时,都会有一种莫名其妙的激动感,当我画完时还会有种莫名其妙的成就感,但那是极其渺小的,我想让它变成大的,变成全世界都能看到的。在伤心时,对我来说最好的办法就是画画,它可以让我内心的黑洞不再溢出泪水。

假如我的愿望实现了,我会将它绘成一本小册子密切保存,假如我的愿望实现了,我会给每本小说画上相应的插图,使读者们更完善地理解这个故事。

但我也在这个地方跌倒过,记得那是一个炙热的夏天,知了正阐述着自己的苦衷,狗狗正用舌头来为自己解暑。烦躁的心情让我静不下心来。我刚画好了一个女孩,可是因为急切的心情让我手抖了一下——画坏了。这让我的心情糟糕透了,我将刚画好的画团成一个纸球,使劲将它投入垃圾桶。我正要放弃这个愿望,心想:当个插画家这么难啊!这时我内心最深处响起了一个声音:“你真的要放弃吗?你要知道不经历风雨怎能见彩虹,哪个职业不是一步困难,一步挫折地走来,如果你真的放弃了,那就前功尽弃了,到那时,我也无力回天。”我思量了一下,自我鼓励,决定不让这个愿望化为泡影。

理想是石,擦亮愿望的火花;理想是路,让我走向终点;理想是灯,照亮实现愿望的路,让我们为理想而努力奋斗吧!

五年级的我作文 篇33

我的愿望是长大后当一名服装设计师,设计出许许多多漂亮的衣服。

是什么原因让我有了这个想法呢?因为在我的印象中,设计师都有着独特的视角和一双灵巧的双手。一块布到了他们手里,拿起剪刀裁裁剪剪,就能变成一件件漂亮的衣服。我好崇拜他们。

我的奶奶就是一名设计师,她很会做衣服。爸爸的西装,爷爷的裤子,妈妈的裙子,很多都来自奶奶那双灵巧的双手。有一次,我告诉奶奶我想要一件漂亮的纱裙,裙子要有很多层纱布重叠在一起,转起圈来像一只翩翩起舞的花蝴蝶。奶奶听了,咧开嘴笑了说:“我的孙女儿也爱漂亮了呀!没问题,看我的吧!”只见奶奶拿出一张纸和一支笔来,开始在白纸上涂涂画画,不一会儿,一件美丽的纱裙出现在我的眼前,和我想要的一模一样。“真是太好了!”我不由得拍手欢呼。有了纱裙的图样,奶奶便和我讨论用什么颜色的布,镶上什么款式的花边。奶奶答应我,等我下个周末再来的时候,把漂亮的纱裙给我。奶奶果然做到了,穿上纱裙的那天,我开心极了,在家里转了一个又一个的圈。

奶奶还会帮我给芭比娃娃做衣服,我总是喜欢在她那一大袋的布头布尾东瞅瞅西看看,翻出我喜欢的小布头,交给奶奶,让她帮我的小芭比换上一件件新装。

我好佩服奶奶,一颗理想的种子在我的心里悄悄地萌发,长大后我也要像奶奶一样做一名服装设计师。我要从现在开始努力,希望我的愿望能早日实现。

五年级的我作文 篇34

“喂,菜鸟!你可别睡啊!”“什么?我在哪儿?”我惊讶地说。想必大家都知道吧,我是有主角光环的,所以叫“无敌”了。

我看一下周围,哇!全是警察!我想:“这个梦不行,换一个!”结果,系统提示,“你必须完成任务才能切换!”“完了,我可不是做任务的料啊!”我想。突然,警长说:“你知道任务吗?”“知知道!”我结结巴巴的说。“看来你是忘了。是这样的,唐人街一直有凶杀案,也是按照金木水火土(我知道这不是真的)杀人的,今天,凶手就要击杀最后一个人了,这次一定要捉住他!”“嗯这个,好吧,保证完成任务!”我说。

突然,我脑海中有一个电影,就是《唐人街探案2》,我想:“只要跟着剧情走,就一定能抓住凶手!”然后,我就直接跑到医院。因为我知道,最后一个凶杀案就要在这儿发生。(谁让我看了《唐人街探案2》呢,哈哈!)我看了一下时间,完了,时间到了,我上楼之后,凶手竟然没有出现!没人!什么鬼?但接下来的事我却万万没想到!原来凶手躲在我身后,暗中要袭击我!战斗已经开始,说时迟那时快!冲啊!一拳、两拳、农夫“三拳”,就问你甜不甜!一场恶战,两个人被我打得满地找牙,可是他们已经没有“牙”了!“啊,打!”两个人直接晕了!切,还以为有多厉害呢,真不过瘾!

这就是我,因为,在梦里,我就是无敌的存在!

五年级的我作文 篇35

我的老师不高,不瘦,不富有,矬点满身,但还是有几个优点的。要比额头皱纹多,他可就没输过;要比有多自恋,他可是练到境界。老师为了装嫩,竟不顾一切穿上了“童装”,衣服上的小熊图样让我们一脸嫌弃。穿着一双斑驳的鞋,硬说是昨天忘了擦。

老师真是一个标准的“矬男”,教学之路可谓一路坎坷他总是“自作自受”,还记得有一节课,是描写人物,老师让我们口头描述他。呵,那我们就不手下留情了“中年油腻大叔”“三层肥肉”……他被吐槽得简直生无可恋,不知翻了多少白眼。我只能说,哎,谁叫你碰上了我们呢!

还记得《朝花夕拾》那节课,老师刚刚自豪地说他的名字在鲁迅的文章中出现,后一秒就被我们找到了纰漏,文中的德Q被打了一枪后,被拍了几张*照。教室里传来了一阵唏嘘声,真是自己挖坑自己跳呀。

在老师的优点中,爆金句算是一个。例如“在残忍的战争,也不能磨灭人性的美好。”“如何无法迈出脚步,那就先掀开帘子。”每次作文课的高 潮就是金句的诞生时刻,我都拿笔一一记下了。

不得不说,老师确实比我有才华。就像学长文章中写的“只愿有你陪我,面朝大海,看每一季春暖花开。”这句话是写引用贺卡上的。我也有一张老师送的贺卡,它可以说是最特别的一张,上面画了爱心,写了“新年快乐,心想事成”的祝福。

能遇到这样古灵精怪的老师是很难得的,这一定是我成长路上最美好珍贵的回忆,希望下次再见你时,你依然如旧。

五年级的我作文 篇36

“欢乐你不笑,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符,风是你的,云是你脚步,无论白天和黑夜,都为人类造福……”我的老师是园丁,又是一位给我们带来温暖的妈妈。

老师有黑黑的头发,大大的眼睛,鼻子上还架着的一副眼睛,老师开心起来像小姑娘,生气起来额头上出现波浪形的皱纹,她每天都把辫子扎得高高的。

记起三年级的时候,我很胆小,不喜欢举手,可是您教会了我举手,您还记得吗?上课铃声响了,我们听到了您轻盈的脚步声,您走了进来,拿起笔在黑板上写起“刘老师”三个大字,您用您那甜美的声音说:“大家好,我叫刘疑,以后你们就叫我刘老师,现在你们背一下《江畔独步寻花》。”这时一片都举起了手,老师准备点一个同学,可是席小洋却把手一摇,像老师就在点她,老师只好点她了,席小洋大声背完了古诗。老师表扬了她,这时老师看到了不举手的我。老师指了指我,我慢慢地站起来了,低着头,涨红了脸,可又不敢说话,又不想哭,我咬起嘴唇,可还是那豆大的泪水流了出来。老师微笑地对班上的人说:“我们来给她一点掌声。”我心想,老师不仅没有骂我,还给我了掌声。我努力地背完了,老师这时对我说:“你不是不可以,所以要大胆地尝试。”

“我的心是旷野的鸟,在你的眼睛里找到了天空。”这就是我的老师,她是我们的阳光。

五年级的我作文 篇37

我的名字叫“倪蓁”,这“蓁”字许多人都不会念。而这使得在新老师点名时我成了一道“亮丽的风景线”。当老师点名点到我时,“蓁”字十有八九会被读成“秦”。于是,一般喊“到”的程序在我这里便成了“老师,我叫倪蓁。”

我长得比较瘦,像一根竹竿。我身上最特别的地方要属我的门牙,比其它的牙几乎要大一倍。它们是我所有牙中最大最白的了。

我性格变化多端,在解答同学问题时,我温和得像只绵羊,但一有同学八卦我时,则立马变身成了一只老虎。平时我像兔子一样安静,可一旦有同学来骚扰,迎接他们的就会是一头愤怒的灰熊。

我特别喜欢看书。一到休息时间,同学们都去玩了,我仍旧静静地捧着本书在看。当别人问我为什么不去玩的时候,我铁定会回答说:“看书对我而言就是一种‘玩儿’”。

我看的书多种多样,童话、历史、小说、文集、诗集等,数不胜数。有书我就会不由自主地看,不管是什么书。我连爸爸的一本戒烟书籍都看了不下三遍呢!

我还因为爱看书,发生了一场闹剧。一天,我在看书的时候,小艺来找我教题目。可我沉浸在书中无法自拔,她叫了半天我都没听见,甚至她的手在我眼前晃我都没感觉。直到她狠狠打了我一拳,我才“清醒”过来。

这就是我,一个高高瘦瘦,爱看书的女孩。你想跟我交朋友吗?

五年级的我作文 篇38

今天临放学前,李老师说:“学校要开展读报刊知识竞赛,选手是张嘉和王磊。他们知识面广,记忆力好,语文基本功扎实,并不单靠作文好……”刚开始我就感觉不妙。经过初赛,我落选了。

落选那天放学,我避开每天和我一起走的孙韵,孙韵是个温柔体贴的小女孩,她家在我家对门。“梅玲,等等我!

”她追着我,我瞟了她一眼,凶巴巴的说:“不要跟着我!

”我跑回家,重重的关上门,跑到卧室,把那只心爱的玩具熊打了一顿,又抱着它痛哭,我把一个瓶子装满水,对着里面说:“我不要落选!

”然后到了,心里舒服多了。我躺在床上想:名人们也总会失败,但他们吸取教训,努力下去就成功了。有一句话叫失败是成功之母,只有失败了能努力向上就会成功。这时,门铃响了,原来是孙韵。她说:“梅玲,其实你这次失败不代表永远失败,如果这次失败了不振作起来,你将会永远失败!

”我说:“对不起,请原谅我。”“没关系,你要加油,争取参加第二届。”听了后,我深受感动。以后,我每天总对着镜子说话,边说边端详自己的神态,自己的动作。渐渐的,僵硬面部肌肉终于能表情表意,呆渧得眼睛能传情了,肢体语言也丰富了;每天阅读一些报刊,知识面广了,课堂上精彩的发言总能博得同学倾慕的目光……现在,我由一个收本子的变成了大队长。第二次读报刊知识竞赛,我以取得了冠军。

五年级的我作文 篇39

如果我是风,我会用无数人的希望给人类和大自然带来幸福。如果我是风,我会在春天戴上春姐给我配的花,把草里的花带到城里,让那些没见过自然的孩子脸上有无数的笑容。这时候我会轻快地走着,穿上漂亮的花和衣服,蹦蹦跳跳地走过世界上的每一个地方,融化冰冻的河流,让含苞待放的花开放,让岸边的柳树开放。如果我是风,在绿树成荫的夏天,我会穿上鲜绿色的衬衫,在田野里玩耍,那些大肚子的西瓜渴望和我打招呼;无数的树拍手表示欢迎。草莓妹妹和她的水果朋友跳舞欢迎所有美丽的东西。不知不觉,我进入了城市,已经是深夜了。我细长的身影穿梭在夜色中,给人们带来凉爽的微风。如果我是风,在那个凉爽的秋天,我戴上一顶黄色的帽子,穿上黄色的衣服,把地上的落叶都吹了起来,成了空中一道美丽的风景。这时,我又来到了田里,帮着农民伯伯做事。

农夫的叔叔擦了擦头上的汗水,笑着说:“今年又是一个丰收年!”看到这一幕,我开心极了。如果我是风,在水晶般透明的冬天,我穿上白色棉袄,和冬妹一起打游戏,把雪花撒在庄稼上。我向忧心忡忡的害虫做了个鬼脸,它们跳了三英尺高,看着银色的大地和在傲人的雪地上战斗的梅花。我叹了口气说:“这一切真美好!”如果我是风,一股可爱的风,一股顽皮的风,一股只想造福人类的风,我希望这个世界变得更美好

五年级的我作文 篇40

1米37的个儿,齐耳的短发,塌塌的鼻子,弯弯的眉毛,一双黑宝石般的双眼,加上一张能说会道的樱桃小嘴,便“拼成”了我。我今年9岁了,喜好特广泛:打羽毛球、拉小提琴、做手工。但我的最爱是画画。我画画时可谓“两耳不闻窗外事”,专心极了,但也因此而惹过祸。

记得有一次,我正在画桃树。母亲对我说:“等会儿帮我关一下煤气灶,我出去一下。”我头也补胎地连连答应:“好,好。”母亲走后,我继续画了起来。关煤气灶的事儿早被我忘到九霄云外去了。正当我沉醉于画画时,一股刺鼻的糊味飘了过来。“不好!”我大叫一声,三步并作两步地冲到厨房,关掉了煤气灶。不幸的是,恰巧这是母亲推门而入。我心里暗暗叫苦,“糟了,这下连弥补的机会也没了,一定又要挨批了。”我忐忑不安地“察言观色”:只见母亲刚才还“晴朗”的脸霎时变得比乌云还要暗,可当她的余光“扫描”到我的“杰作”时,又日渐地转为“多云”了。我急忙不失机会地加了句:“母亲,对不起!”以争获得到“宽大处置”。果然不出所料,母亲的手终于没高高地举起,而是摸了摸我的小圆头,语气和缓地说道:“下次可不许如此了。”我低着头,红着脸说:“知晓了。”一抬头,发现母亲的眼角又溢满了微笑,我也笑了。

你们认识我了吗?一个留着齐耳短发、酷爱画画、善于“察言观色”的小姑娘。

五年级的我作文 篇41

我是西关小学五年级学生,也是一个活泼开朗的小女孩,长长的头发,一副红润的小脸镶嵌着黑珍珠般的大眼睛,水灵灵的,闪烁着自信的光芒。大大的鼻子下面有一张能说会道的嘴,每次下课都和班上的好朋友聊个不停。

自小喜欢跳舞的我,每当放学回到家嚷着让妈妈放音乐,以前没有舞蹈鞋,自己光着脚在学。后来到未来星上舞蹈课后便有了自己的舞蹈鞋,这让我倍感欣慰!一边听音乐,一边在学动作。听着听着,我就不由自主地跳起舞来,渐渐地就忘记了时间。

记得有一次在未来星还没学跳完一支舞,下课铃声突然叮叮地响起,把我还一惊,吓得像小兔子一样跳了起来,心想:时间过得可真快呀!

舞蹈课集训时,余老师要我们练习踢腿,轮到我这一组了,我的腿像圆规似的,从身后飞到我的头前面,描了一个半圆,又缓缓地沿着半圆的描线落了下去。听老师说:“自小熏陶,胜过长大灌输。”每一天的辛苦坚持,老师多时会表扬我的!

每个周末学习新动作时,我都会努力跟着老师的节奏来练习。经过自己的辛苦付出,我基本上多时被老师叫到前面给学生“示范动作”。一连串舞蹈动作随着优美的旋律,一气呵成。每当看到同学们都跟着我的示范舞蹈,我心里特别高兴!

我喜欢舞蹈,因为它让我遇见了真正的舞蹈老师。我喜欢舞蹈,因为它让我获得了荣誉;我喜欢舞蹈,它让我遇见了更好的自己。

这就是我,一个不大不小的我;一个自信的我;一个被舞蹈痴迷的我。

五年级的我作文 篇42

肚子突出,下巴有俩,耳朵肥厚,身材微胖,不!应该是很胖。这不是猪吗?对!我就是一头“猪”。

赖床“猪”

我是一只赖床“猪”,每天除了睡觉就是睡觉。如果放了假,那就更别提了。记得一次周末,我一直赖床不起。后来,老爸来了,先是对我淡淡一笑,紧接着便在我腿上狠狠一掐!“妈呀!”我立马疼得从床上跳了起来。

“小子!敬酒不吃吃罚酒呵!”他双手叉腰,两眼大瞪,无奈之下,我只好含着泪穿上衣服去写作业了。

贪吃“猪”

我还是只正宗的贪吃“猪”。每顿饭,少则两碗,多则三碗。有一次,刚一回家,便发现老爸做了咖喱、鱼香肉丝、宫保鸡丁天哪!这些可都是我的最爱!我二话不说,抄起“兵器”,冲向“战场”,不一会功夫,便把“敌营”洗劫一空。

妈妈打趣道:“你长这么胖,说不定人贩子看你白白胖胖,就把你拐走了。”

“他敢拐我?不怕我吃穷了他?”

妈妈笑了笑,不再出声了。

爱读书的“猪”

人们有所不知,我肚子里的“墨水”也不少。

有一次,妈妈出去买菜,让我记得把米饭锅的插头拔掉。结果,我看书看得太着迷,竟然早已把拔插头的事忘得一干二净了。后来,老妈回来了,一看锅里的米饭,便又气又笑:“苏星瑞!这米饭又硬又干,可怎么吃啊你说你!”

是啊!我这头“猪”,是不是让人又爱又恨呢?

五年级的我作文 篇43

春节到了,家家户户喜庆连连,揭下了旧的春联,换上了新的。我家今年和以往大有不同——今年是在家里吃年 夜 饭。这还是我长这么大头一次,我很期待,一大早就醒了,妈妈和姥姥一直在忙着,我的任务是用胡萝卜雕花和香菜一起装饰所有的菜。

一道道精致美观又香气四溢的菜端上桌了,我家亲戚都赶来吃了,大家聚齐,开饭了!小朋友给长辈敬酒,大人们开心的聊着天,原来,在家吃年 夜 饭是这么的热闹啊!吃完年 夜 饭,大人们开始给我们发红包,我一个挨着一个地说“恭喜发财,红包拿来。”大大小小的红包我收了满满一口袋。

每年的今晚我都可以和大人一起,一边看春晚一边等待十二点的来临,大家一起守岁。

像往年一样,年三十的晚上我怎么也不会犯困,因为爸爸买了好多的烟花,我期待放烟火呢!

时间一分一秒地过去,当钟声敲响十二点之时,我们全家一起去放烟火,一下楼,就看见五颜六色、五彩缤纷的烟火四处纷飞在天空绽放,红的、黄的、蓝的、紫的,绚烂夺目,令人赞不绝口,大饱眼福。不过,今年我怎么也高兴不起来,看看漫天的烟雾,我想,因为它会造成更多的霾,其实,我们在欢乐的同时要尽量减少污染啊!

放完烟火回到家,该吃饺子了,我们家的饺子里可是包了钱的,我吃到了两个,象征着好运吉祥。

春节过的热闹开心,我喜欢过年!

五年级的我作文 篇44

推开记忆的大门,回忆往事,让我历历在目的仍是那件事。

那是一个炎热的夏天,热辣辣的阳光照射着大地,使花儿抬不起头,让小草弯下了腰。唉,待会儿又该做操了。这饭人,天这么热干脆在班上玩得了。这时,阳光更强烈了。我跑到树荫下躲避阳光。此刻,我忽然想起前天左豫川肚子疼,老师就没让他做操,我何不也……好,就这么办。我赶紧跑回班里坐到位子上,低着头,手捂着肚子,脸上还装出一副很难受的样子。这时,老师正好过来收作业,看到我不舒服的样子,问:“张佳怡,你怎么了?”“我,我肚子疼。”“那你就在班上休息吧,不用做操了”。见老师下楼了,我才松了口气。我隔窗望着师生们在烈日下精神抖擞的做操的情景,我却装病在教室里扇电扇,真是太不应该,越想越感到惭愧。

下午的语文课上,老师讲得生动极了。这时,老师提出一个问题:“有谁知道这道题的答案?”我立即就把手举得高高的抢着回答。生病的是早就抛到九霄云外。老师说:“大家都应向张佳怡同学学习,他带病还坚持上课并积极回答问题,精神可佳。”这时,我想打烂了酸醋坛一样,心里很不是滋味。下课后,我跟老师承认了所犯的错误,老师原谅了我。

这是我成长中经历的一件事。通过这件事使我深受教育,我一定做一个诚实守纪的好学生。

五年级的我作文 篇45

在课堂上大胆发言,可却胆小得不敢一个睡觉的胆小鬼;这就是我,一个胆小的五年级学生。

一个夏天的夜晚,雷轰隆隆地响着,雨点也噼里啪啦地敲打这窗户。“九点啦,还不快睡觉!明天还要去上学呢!”在妈妈的催促声中,我满不情愿地来到房间准备睡觉。换好了睡衣后,我坐在床上犹豫:关灯呢,还是不关灯?关灯吧,自己心里又害怕;不关灯吧,待会儿又要被妈妈教训了!到底是关还是不关……算了,豁出去了!关灯,睡觉!我走到开关前,“啪”地把灯关掉了。

关掉了灯,但我还是睡不着,脑海里总闪现着一些恐怖的画面:墓地里的鬼火、大树下的身影、血淋淋的身子……我越想越害怕,便把被子往头一盖,稀里糊涂地就睡着了。

半夜的一声雷再次把我惊醒,“啊!鬼呀!”我叫了起来。这时,我的房门被打开,出现一个披着长发的身影,我的心跳骤然加快……“怎么了,做噩梦了?”原来那个身影是我妈妈,她边开灯边问,我擦了擦额头上的冷汗,点点头。接着问:“妈妈,你说这世上有鬼吗?”“傻孩子,世上怎么可能有鬼呢!”我赶紧又问:“那鬼火是怎么回事?”“这是人或动物的尸体腐烂后分解出磷化氢,而磷化氢自行燃烧,就形成了鬼火了。”我若有所思地点点头。妈妈说:“那没什么事我走了?”我不好意思地说:“妈妈,您可以陪我睡吗?”“你呀,真不觉得害羞!都还不自己一个睡呀!”

从那以后我再也不怕一个人睡觉了!因为世上根本没有鬼,而鬼火也并不可怕!

五年级的我作文 篇46

我,今年十二岁,是一个乖巧的五年级生,至少我认为是这样。

平时我的个性很沉静,不太喜欢说话,可是一到户外,却像从笼子里放出来的猴子一样活蹦乱跳的。而我这个人做起事来,总是拖拖拉拉,对于时间没有概念,做任何事总是慢条斯理,我这个“慢郎中”遇到了急性子的人,总是被我气的跳脚呢!虽然我平常动作很慢,但只要一说到打电脑,我一定是冲第一,不落人后,别看我呆呆的,说到打电脑,我可是个中高手喔!

另外,我的兴趣很广泛,最喜欢到户外活动,我最喜欢打篮球,打篮球可以让我感到心情舒畅,一天的烦恼都被抛到九霄云外。还有我也很喜欢骑脚踏车,有一次我 从我们家骑脚踏车骑到公园,再骑到龙潭,最后骑到大桥才回家,那一次让我有一个很难忘的经验呢!下一次我一定要突破自己,骑得更远。我还有一项兴趣是溜直排轮,溜直排轮可以训练我的平衡感,还可以享受瞬间滑动的快感。以上这些活动都是我的最爱,也因为常常到户外活动,我才有一个健健康康的身体。

长大以后我想当一名职业军人,因为每一次看到电视里的军人,不管做什么动作,都是那样的整齐划一、帅气十足。而且军中生活强调的是迅速、确实,刚好可以改掉我慢吞吞的习惯。还有当军人也可以训练我的体力以及耐力,最重要的是我觉得穿上军服的我,一定很帅气。

以上介绍的就是我这个人,个性沉静动作慢,却又热爱运动,不管你喜不喜欢这样的我,但我很喜欢这样多变的自己。

五年级的我作文 篇47

今年我已经12岁了,一个普通又坚强的女孩,有着瓜子形的脸蛋,一对明亮的大眼睛,还有一头乌黑亮丽的长发。让我来讲讲我坚强的事吧。

有一次,我去院子里玩,我看到了许多人在骑着自行车,我也好想要一辆。于是我跑回家求了半天,妈妈才答应给我买一辆。就这样我有了一辆粉色的自行车,可是我不会骑,我就去找我的表姐来教我骑自行车。表姐说:“那你先坐上去吧,两只脚放在脚踏板上,先试着蹬一蹬,重点要保持平衡哦。”我按照表姐说的,开始蹬起来,结果,不到十秒钟就摔了一跤,膝盖都擦伤了。表姐急忙跑过来说:“没事吧?”我说:“没事。”我心想:我可不能落后,加油!我就继续骑了。我练了五六次,也摔了很多次,腿上遍布了大大小小的伤。我平复了自己紧张地心情,再一次骑了一下自行车,我尽力去控制好车把,这次竟然骑了起来,我和表姐都非常开心!

还有一次,妈妈给我买了一双溜冰鞋,我还没溜过。于是我就去院子里溜,可惜我不会溜,所以一直磕磕碰碰,还摔了一跤,*股都摔痛了,我又在默默地鼓励着自己。我又像学自行车一样坚强地继续练习,在练习时摔了几跤,不过我成功了,我还是很开心!

感谢坚强,是它给了我自信,让我不放弃,不再落后,坚强是我们的好朋友。我选择坚强,坚强教会了我很多东西。

五年级的我作文 篇48

在今年的六一活动上,我将在全校面前为新中队辅导员佩戴红领巾。听到消息的我心想:呀!糟了,是全校!全班还好一点,全校,有好多人在看我啊!哎!离上台还有几分钟了,在后台的我,脸红得像颗大苹果,心里像有无数只小兔在跳一样。快到我们了,我的脸一点比一点儿红,心跳一次比一次快,听!“咚!咚咚咚!”不好,心……心要跑出来了!还剩三分钟,我提心吊胆的等着。啊!还剩最后三十秒,我感觉我颤抖了一下,又颤抖了一下,剩最后十秒了,10、9、8、7……

该我上场了,我在心里给自己鼓励。安排给我系红领巾的是一年级的老师,我踏步地走了过去,停了足足一秒,然后我把红领巾戴了上去开始系,不好!系反了!我心想:哎!糟糕!其他同学会不会笑我呢?这毕竟是全校呀!于是我赶紧把红领巾拆开,连气都不敢喘的又一次系上,终于系对了,我看看别人,“啊!快系完了!”,我用蚊子般的声音小声地说。最后我像要赶火车一样,努力追上了大队伍,终于追上了!我叹了口气,好了,又是一个脸红瞬间,我竟然忘了把领子翻下来,趁没有人注意,我又用赶火车的速度,把老师的领子翻了下来,心想:是全校啊!一定有人看到我刚才那个尴尬的瞬间,终于完了,我踏步下台。

经历了这次的上台锻炼,我想我下次一定能克服自己、战胜紧张。

五年级的我作文 篇49

在现代社会中,有很多了不起的人,如:每天日晒雨淋都坚持站岗的交通警察,有被誉为“城市美容师”的清洁工,每天勤劳的工作的老师……而这次习作 ,我要写了不起的我。

为什么说我自己了不起呢?因为通过下面几个事例来反映我了不起。

在上个学期寒假里,我参加了学校组织的义卖活动。本来我可以先和奶奶到中山妹妹那边玩,但是,我为了那些贫困山区的儿童能重返学校之路,我还是坚持到底。这是有着一种无私奉献支持着我。虽然我只参加了短短几天,但那辛辛苦苦才让人捐款的100元不是单单代表着金钱,更代表了我给那些学生无数点爱心凝聚成的礼物。这也让我受益匪浅。我觉得自己为社会出了自己的一份力,感觉很自豪。

还有在四年级上学期,我被老师选中了要参加奥英,不过我们这些“幸运儿”还要进行一次考试,才能正式入选队伍。因此我就赶紧在几天的时间内复习了一些知识重点,到临考前,我还在担心自己复习的不足,别人比我更厉害,所以非常紧张。当老师在广播公布名单时,我的心情非常激动,直到了老师读到“侯宇浩”这三个字,我高兴的跳起来。我感觉自己很了不起。

我还是一个“小书虫”,读了很多课外书,因此增强了我的“听、说、读、写能力。还有我获得了许多奖状,其中我最厉害的是获得“南海区法在心中竞赛”获得一等奖,我为自己的学业感到自豪,了不起。

这就是了不起的我!