五年级写物的作文（精选39篇）

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级写物的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级写物的作文 1

我在奶奶家的小院里，看到了旺盛的丝瓜。

丝瓜有极强的生命力，铺满地，挂满墙，有的藤条还在树上荡秋千。

丝瓜的叶子铺在地上似一块好看的地毯，挂在墙上像飞流直下的瀑布，房顶上的似海浪，微风拂过，轻轻地荡漾着……那一朵朵小黄花不正像荡起的浪花吗？蜜蜂她们也似赶海似的.聚拢来，参加了弄海的行列中。这时，叶子与花微微颤动，像拍岸低杨的清波，令人如痴如醉。

在阳光照应下，绿叶露出了美丽而又奇特的图案。小蚂蚁们排着整齐的队伍在藤条上来回爬行，像在寻找什么，蝴蝶在绿叶间自由快活的穿梭……而丝瓜呢？就像个调皮的小娃娃，有的躲在“绿毯”中捉迷藏，有的坐在藤条上欢乐地荡秋千，还有的似害羞的小姑娘藏在绿叶中不肯露面，有的笔直，有的弯曲，有的纤细，有的粗胖……

多么美丽的丝瓜呀！

五年级写物的作文 2

暑假里，妈妈给我买了一个可爱的小盆景。

小盆景的花盆是紫色的，紫色的茄子，茄子上还有一对眼睛，一个笑着的嘴巴。花盆上面是一片草皮，绿油油的'。草皮上面是一棵竹子，听妈妈说那是富贵竹，寓意很好呢！

记得刚开始买的时候，妈妈看中了一个粉色的泰迪熊花盆的富贵竹，因为那棵长得好。可我一眼看中的却是茄子花盆的富贵竹。现在小盆景买回来了，我把它放在书桌上，每天写作业或看书时都要先看一看它，看一看它那绿油油的小叶子。看着那一天一天长大的富贵竹，我不由得升起一种自豪感：它是我养的。

现在我要回海南了，盆景不能带上飞机，我痛苦万分。和我在一起生活了这么久的小盆景现在要离我而去了吗？因为小盆景不能带上飞机，所以妈妈把它送到外婆家，让外婆帮我们养。

现在我已经到海南了，可是我的心还在小盆景身上。冬天的时候我怕小盆景冷了，夏天的时候，我怕外婆忘给小盆景浇水，渴了它。但只要每当外婆给我发小盆景的照片时，我悬着的心才会放了。虽然它只是一株微不足道的富贵竹，但它却承载着我在暑假里的美好回忆。

五年级写物的作文 3

一天，妈妈拿出两颗椭圆形的东西给我看，我睁大眼好奇地问：“这是什么呀？”妈妈说这是胖大海，你看它象什么？”它的样子像枣核，又像小橄榄球；还像小冬瓜一样。它的颜色是褐色的。表皮很粗糙，像奶奶脸上的皱纹，又像大树粗糙的皮，即不美观，也不漂亮。

妈妈把胖大海放在水龙头冲了一下，又放进玻璃杯里，倒上开水，胖大海升到杯子最上面，水清澈见底。渐渐地，胖大海开始膨胀，像小乌龟的硬壳，像小蝌蚪在水里游动，水也变成了淡淡的褐色。

过了一会儿，胖大海变得越来越大，像盛开的牡丹、美丽的菊花，一簇簇的`，无数花瓣围着在一起争奇斗艳，它又像柳树一样，无数枝条向下垂着，婀娜多姿；它还像小朋友的肩膀，肩并肩，背靠背，神态各异，形象万千。

又过了一会儿，水的颜色越来越深，变成深褐色。胖大海落到了杯子的中间形态不一，变化多端，像珊瑚礁群，各种各样；有的像分叉的鹿角，枝枝丫丫的，有的像在窃窃私语；有的好像摆动着身体把精彩的节目表演给周围的“观众”们看；还有的像绽开的花朵竞相开放，真是美丽极了。胖大海还能治疗妈妈、老师的嗓子疼，还能当慢性咽炎等呼吸道疾病，它真是万能的，我喜欢它。

五年级写物的作文 4

遇见了小雨哺育着花朵，你是否心动？看着这样的画面，就像起汗水撒给大地，哺育着幼小而脆弱的麦芽；想起心血献给大地，让祖国更加美好，让祖国在舞台上放灿光。这些对于我来说，就是泪流满面，并带着一丝幸福的笑容！

今天，去了红莲湖。路过人工给路边的野花浇着水，这应该你们也看到过吧。花儿露着笑脸，鸟儿唱着优雅的小曲，草儿向我挥手。我轻轻地抚摸着那路边的花儿草儿。这路边小路的一切，那个不是我的朋友？我都热切的跟它们打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你优美的身姿，是邀我与你一起跳恰恰舞吗？你好！茁壮的大树，你的孩子们打闹着，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有时又像一把把大伞，是让我们在你的大伞下乘凉吗？你好！悠悠的`白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的小鸟，叽叽喳喳地再谈些什么呢？我猜你们喜出望外，一定是飞行中遇到什么好事了吧！

花儿受着阳光、雨露生长的，可是，最可贵的是人们的汗滴。而我们呢？我们是受着母爱和父爱生长的，可是如果没有妈妈爸爸，怎会有我？那是祖国，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我爱我的大自然，谢谢您给我的生命，谢谢您！

五年级写物的作文 5

我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。

走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的.水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里转一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊!

我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。

五年级写物的作文 6

我家有两只小乌龟，一只是公的，一只是母的。公的叫小小，因为它很小，母的叫大大，因为它很大。

乌龟有硬硬的壳，像一块深绿色的石头，身上有一条条白色的花纹。他们的头约有三厘米长，绿豆似的眼睛。左右各有一块橙色的斑块，四只短短的爪子，后面还有一条大约长两厘米的`尾巴，是从粗到细的。

小乌龟喜欢吃龟粮、肉和小鱼虾。一次，我给乌龟喂食，食物是浮在水面上的，乌龟四肢向后划，从水底游上来，一口把食物吃进肚子里。

小乌龟还很活泼可爱。有一次，我看见它们在有水的盆子里玩得可兴奋。两只乌龟都很想爬出这个大盆子，一会儿大大爬到小小身上，一会儿小小爬到大大身上，但是它们两怎么也怕不出去。它们喜欢在水中玩，最佳水温在25摄氏度到30摄氏度之间。深秋了，气温降低了，乌龟就会冬眠，它们在盆子里一动也不动，就像绿色的大石头。它们的头、脚缩回壳里，眼睛闭上。

我家这小乌龟真是太可爱了！

五年级写物的作文 7

我有一个玩具熊，他是在我生日时得到的礼物。

他有一张小熊脸，两只小小的眼睛看着你，显得呆萌又可爱，他的两只小耳朵毛茸茸的，摸起来很舒服，一个小鼻子配着大嘴巴，添加了几分搞笑。

他的身子肥胖肥胖的，每个小孩子躺在上面比比肚子，总归是他的大，而且躺在上面时你会感觉到无比的柔软，舒服。

在你真的地方就是他的熊掌和熊脚了，熊掌上那些色块很明确，其他地方都是棕色的，但是熊掌和熊脚是橘色的，熊掌上面还有它短的都看不见的手指，我知道真正的'熊掌上是有指甲的，但是他上任没有，因为是他我们被弄痛。他的熊脚也是橘色的，但是他的脚趾头没有。

如果把他正对着你，不知道怎么回事，你就会莫名其妙的笑，因为他实在是太可爱和搞笑了。

这个玩具熊还有一个搞笑功能，把其中一只手放成一个举手的样子，另一只手放在大肚子上，这像实在吃饱了撑的的样子，看起来惹人喜爱。

拥有了这么多的快乐，许多也是因为这个玩具熊，虽然一身棕色的毛，而且不会说话，不会动弹，但是他让我的童年添加的漂亮的一笔。

这个玩具熊对我来说是多么的美好，他也是我的心爱之物。

五年级写物的作文 8

每个人都有自己的心爱之物。有的人喜欢美味的佳肴，有的人喜欢神奇的玩具，而我更喜欢知识的海洋——书。

《料理鼠王》是英语老师送给我的。这本书呈长方形，封面是蓝色的，上面还印有一只拿着汤勺的深蓝色小老鼠。由于时常翻阅，书皮都有些破旧了，可我仍旧喜爱它！

那天，我吃过早饭，就抓起一本书，一支笔和笔记本放在书包里，急急忙忙跑出门去找英语老师了。

到了讲堂，我从包里拿出笔和笔记本，认真地听老师讲课。讲座结束了，我和老师一起去吃午饭。等餐时，我便从书包里掏出书，津津有味地读了起来，时不时还用笔记本摘录好词好句。老师看到这幅情景，便对我说：“既然你这么喜欢看书，我待会儿就去给你买本英文原版小说给你看吧。希望你能多学习多阅读。”

吃完饭，老师把买来的书放在了我手上。“《料理鼠王》！”我一看兴奋极了。书上面还印有一只拿着汤勺的深蓝色小老鼠，好像在对我打招呼，仿佛要召唤我进入知识的世界。我像捧着整个世界上最好的珍宝一样小心翼翼的，生怕会把它弄脏了。

从此，这本书成了我的'心爱之物，我总是要在睡觉前看一会儿这本书。

书是知识的源泉，书是知识的动力。我爱书！

五年级写物的作文 9

我最喜欢我们家的“可乐”了，它可不是喝的饮料，它是一条可爱的玩具贵宾犬。可乐的'眼睛好似两颗黑珍珠 ，脚上长着白色的毛绒球，全身的毛比白雪还要白，还有那湿湿的小鼻子，真是可爱极了！

可乐不仅长得可爱、漂亮，它还是一个胆小、顽皮、有着良好生活习惯的小家伙。

可乐只要一听见大的响动就会怕得发抖，躲在书桌下偷偷地张望是他的小把戏；说它是个顽皮的家伙是为什么呢？因为如果你不理它时，它会用它的小鼻子拱你的脚趾，用粉色的舌头添到你发痒投降为止；说它有良好的生活习惯是因为它每做一件事都很有规律按时去做，比如：早上6点准时起床，7点准时去锻炼，也就是去和小伙伴一起玩，中午12点吃午饭……

可乐和小伙伴一起玩时，总是像一个小孩子，撒着脚丫子跑得飞快，以至于两只后腿跑动时是合拢的，加上小耳朵上下跃动活像一只小白兔。还有它听我吹竖笛的时候，不仅耳朵会动，而且头也会跟着美丽的旋律摇摆，它是不是很有音乐细胞呢？

可乐给我带来了极大的乐趣，我非常喜欢它！

五年级写物的作文 10

我喜欢的物品有很多：一本我喜欢看的书，一件我爱穿的衣服，一张我每天都在上面做很多事的书桌，一套我喜欢用的画画工具……是我最心爱的是那一只猫。

它是我家亲戚送的一只猫，它的样子很可爱，黑白相见的毛裹在那圆滚滚的身子上，一个小小的鼻子是肉色的，分别长了三四根胡须，小小的鼻子下面有一张小小的嘴，一双水汪汪的大眼睛，犹如一双明亮的玻璃球，它仿佛随时都在用他那迷人的.眼睛看着你。它有一条又短又肥的腿，它腿短是因为被肚子上的肉遮住了，它走起路来一摇一晃的，好像随时都有可能摔倒趴在地上。

开始它来到家中时很害怕，它总是躲在一个角落里不出来，我就没有去刻意的接近它，连给它换猫砂时也是拿到一旁去换决不接近她。

过了一段时间它见我们不去伤害它，它便敢在窝的四周活动，它先在那个矮矮的柜子四周，随后在床的四周迈着他那可爱的小碎步。它胆子大了，它就敢挑在床上再跳在那矮矮的柜子上，有时还咬着我的裤脚，让我陪他玩。

一天它轻轻一跳跳在了我的腿上，望着我，仿佛在看我写作业。它为什么对我这么亲近呢？

是啊，正如冯骥才先生所说，信赖往往创造出美好的境界。

五年级写物的作文 11

时光飞逝，转眼间，夏姑娘带走了炎热，秋姑娘又带来了累累的硕果和满地的落叶。

到了秋天，许许多多的树叶都变黄了，可黄中还掺杂着些许绿，斑斑驳驳。大部分树叶都落了，但枫叶反而长得更旺盛了。它红得似火，好像在热情地迎接秋天的到来；粉得像霞，仿佛是小姑娘害羞的脸庞；青得如玉，就像是在展现自己勃勃的生机……真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！

瞧！枫叶上的条纹清晰可见，相互交错，井然有序。枫叶也许是所有树叶中最奇特的。很多树叶又大又宽，而它却不一样。枫叶叶脉的奇特构造，使得枫叶匀称而美观，犹如婴儿稚嫩柔软的小手。一阵风吹来，远远望去，好像有无数只小手在向你致意。

如果你拿起一片枫叶，摸一摸，就会发现它十分粗糙，反面也长有毛。这些毛不但很短，仅仅覆过叶子的一层，而且特别细腻，摸着十分舒服、柔软。用手轻轻地托起枫叶，凑近鼻子一闻：啊！一阵幽幽的芳香沁人心脾，好不舒适愉快！使人忘却了烦恼，而沉醉在这清新凉爽的空气中了。

枫叶不仅看着、摸着漂亮，它飘着更漂亮。

这时，秋风乍起，几片枫叶从枫树上慢慢地飘落下来。犹如一只只红蝴蝶，在空中左一摇，右一晃，好像在展示自己美丽的羽翼。最后，才依依不舍地坠落在了地上，融入了大地母亲的怀抱。

枫叶也是经过冬天的`寒冷，夏天的炙热，才拥有这美丽的色彩的。我们人类也一样，要经过刻苦的努力和反复地锤炼才能收获人生的精彩。

五年级写物的作文 12

小时候，我和爸爸、妈妈一起去花鸟市场买宠物。当我看到一只满身雪白的小兔子时，我叫嚷嚷着要爸爸妈妈把它买下来。买回家后，我就兴奋地不停地东抓抓它，西挠挠它。可是我也就三分钟热度，几天后就看也不看它一眼了，因为它太不讲卫生了。

时间一长，我又不在意它的卫生了，慢慢的居然又喜欢上了它。

有一天，幼儿园老师说，希望明天能有一位小朋友带一只小白兔来，让大家一起来喂兔子，于是我毫不犹豫地举手了。

第二天，我抱着那只小白兔上幼儿园。老师给大家发了几片叶子，大家都争先恐后地给兔子喂食，一起和兔子玩。待我上去时，我并没有给它喂食，而是轻轻地绺了绺它那短小的尾巴，小声地对它说：“我好喜欢你！”

在以后的日子里，只要一有空，我就会和兔子一起玩耍。在玩的时候，我经常会绺一绺它那可爱的尾巴。

直到有一天，妈妈无奈地说：“咱家养的.这只小兔子实在太臭了吧，明天把它带到乡下外婆家去养吧。”“妈妈己经多次说这句话了，事不过三，那也只能这样了。”爸爸说。唉，我多么希望还能与你一起，多呆三天也好啊！

第二天，我一大早起来，为它整理行李，准备好食粮。走之前，我使劲地绺了绺它那绒球似的尾巴，对它说：“让我最后一次绺一绺你的尾巴吧，虽然我们不能在一起了，但我们的心是连在一起的，我会想你的！”

五年级写物的作文 13

今天，小芊带来了一个大头娃娃！那个娃娃一个好漂亮、超超超卡哇伊的“大头娃娃！”那个大头娃娃的大脑袋有足球那么大，大大睁着的眼睛可爱无比，微微张开的小嘴似乎在发出甜甜的笑声。

我第一眼见到这个大头娃娃的时候，就觉得她很可爱，可爱里透着一股“机灵”的气息。再仔细瞧瞧、认真看看，就笑了：这个大头娃娃很像我的弟弟聪聪哦！我对大头娃娃的好感又增加了几分。

现在，大家都在大家七嘴八舌地讨论大头娃娃叫什么名字。有的说：“要不就叫豆豆吧，她的眼睛很有灵气，像颗小豆豆。”有的说：“不行，叫甜甜吧，看她现在笑得多甜。”也有的`说：“你们的都还可以，就是没我的‘耀眼’我们叫她小机灵！”……“停！”“炫酷家族”的成员代表——我说，“早在你们讨论之前，我们‘炫酷家族’就想好了名字——炫酷甜可！”小芊一锤定音：“就叫‘炫酷甜可’！”

“为什么要这样叫呢？”有一个同学小声问道，我莞尔一笑，说：“这个名字是我给小芊推荐的，其中有三个原因：一、她是我们炫酷家族的人，就应用“炫酷”开头。二、甜可，甜是娃娃笑得很甜，可是娃娃笑得很可爱。三、甜可包含了我们炫酷家族对她的爱！

现在，这个娃娃就成了我们班级的“小宝宝”每个人都非常喜爱她，都想去关心她，就算她不是真的宝宝！

我爱你，可爱的大头娃娃！我爱你，炫酷甜可！

五年级写物的作文 14

这次，我观察了奶奶家的狗。奶奶家养过很多条狗，而现在养着的是一只大黄狗，暂时还没有名字，不过和我已经很熟悉了。每次回老家，它的叫声总是最响亮的。

它浑身是土黄色，连眼睛也是黄色，而只有爪子是白色的。只要你动手摸它的头，它的耳朵就回垂下去，表现出一种亲密的样子，仿佛很喜欢你抚摸它似的。然后它会向你号叫，像是在对你的感激，非常懂人性。它最喜欢吃的食物是水果，当然，其他的它也吃。

它最喜欢懒洋洋的晒太阳，侧着身子躺在草丛里，让全身均匀的受到阳太光的照射。我躲在一旁，观察它究竟会干什么，而我观察了好长时间，也没有发现它在干吗，好像是睡觉睡熟了。我悄悄的一步一步从它身旁走过去。“狗的'耳朵最灵了”，这句话还真没有说错，我刚走到它面前，它便半睁着一只眼，却没有搭理我。我又踏出去了一步，它两只眼都睁开了，趴在地上不理我，把爪子换了换位置，又换了一个不一样的姿势睡了。它也太能睡了，一下子从上午睡到傍晚，我真佩服它呀！

它这种爱睡觉的习惯也要改了，应该多活动活动，锻炼一下身体。而像它这样整天懒洋洋的，该会多么无聊啊！

狗是我喜欢的动物，因为它们很可爱。而且对主人也很忠诚，不会背弃主人，更不会做出对不起主人的事。

五年级写物的作文 15

我们大家都有自己的心爱之物，你们猜猜我的心爱之物是什么呢？对了，就是我的“孪生姐妹”-小白兔。

我的小白兔十分可爱，它雪白雪白又毛茸茸的，两只小眼睛眯成了一条细缝，一对长长的耳朵，大大的脑袋圆滚滚的，小短手和小短腿都是粗粗的。

据妈妈所说，在我出生不久，有一次我哭得很厉害，妈妈就把小白兔放在我的床头，它似乎有魔力一般，我一看到它就抱住了它，立马不哭了。就这样，我每天都要抱着它睡觉，这一抱，就是十一年了。

之所以小白兔能成为我的“孪生姐妹”，是因为我们一直都一起睡觉，没有它我就睡不着。小时候，无论是旅游，还是回老家，我总是带着它一起走，它总是陪我一起玩，我们就是这样一直形影不离。

我一天天长大，它一天天变旧了。它的身上渐渐出现一个个小洞，我便细心地帮它把小洞补上，破一处，补一处；它的衣服也越来越破了，我便给它做新衣服，坏一件，做一件。最后，连它的小鼻子都掉了，但我却觉得它更可爱了，这样它再也不会流鼻涕了！

我一遇到难过的.事，会跟它诉说；遇到开心的事，也会跟它分享，所以，知道我最多小秘密的也非它莫属了。

这就是我心爱的小白兔。它陪伴着我的成长，记录着我的成长足迹，与我永不分离。

五年级写物的作文 16

黄昏，四周渐渐暗了下来。云，像是一个调色板，从淡红到玫瑰红，绚丽多姿；云，又像是魔法师，有时云悄悄地飘移着变化着，有时又聚成一团，像一个棉花堆，遮住了微弱的亮光。

太阳，昏沉下来了，夜幕悄悄降临了

春天的夜晚，天色是那么美，一轮圆月，从东边升起来了。

夜，静静的，月色柔柔，铜镜般的月亮为大地披上了一件银纱，月亮的脸蛋美丽又恬静，它照亮了田野的小草，它照亮了蜿蜒曲折的小路，它照亮了哗哗流水的小溪，它照亮了广阔的`大地，它照亮了我们每个人的心田。

蝈蝈儿的声音连绵不断，把睡美人似的的郁金香戴上了天空；星星眨着眼睛，唯有月亮在当空，一明一暗的亮光，像是在对我们诉说着它孤独的心情；雨滴一点一点落了下来，滋润着万物萌生。

豆粒似的雨珠越下越大，青竹展开绿叶，花儿含苞待放，小草张开嘴巴贪婪的喝着甘甜的雨水，麦穗低着头向大自然深深致谢。

风吹走了云片遮住了月亮，月亮像非常害羞似的躲进云朵再也不出来了，一会儿，月亮露出半个头，风停了雨息了，月亮终于出来了，被雨洗过的月亮显得格外洁白无遐。

高原落雪，必有消融之日；风吹四海，必有消散之日；可我心中的那轮明月，恒古而来不曾暗淡。

我站在家里的阳台，眺望远方，盼望早晨的光明！

五年级写物的作文 17

我有一个漂亮的水晶球，那是圣诞节时我的到的礼物。

这个水晶球圆圆的，亮晶晶的。它底下还有一艘蓝色的小船托着它，小船上还写着一句英语呢！水晶球里面是一片金色的沙滩，沙滩上有一棵高大的椰子树，这颗椰子树的“脚”在沙滩上，而“头”却顶着天空！里面还有一艘更小的小船打竖靠着大树，船前面有两个船桨，依靠在小船身上，好像一个人抱着他的吉他在那弹一样。树上还有一只漂亮的小海鸥停在上面玩呢！从远处看它，就像一艘小船上驮着一个圆圆的、亮晶晶的小世界，并准备把它载向远方……

有一次，一个朋友来我家玩，看到这个水晶球，喜欢地不得了，想让我送给她，于是我就开玩笑地说：“哈哈，你喜欢就住进去吧！”她就不好意思地走了。

这个小船很小，它只有两厘米宽、四厘米长，所以说它是艘“小”船嘛！

这个水晶球有很多地方和别的不一样：我的水晶球里面的东西让人感到很惬意，而别的水晶球不会让人感到这么地轻松、舒服；我的这个水晶球从外表上看它很有创意，很可爱，而别的却很普通，很平常。正因为它的`这些与众不同的特点，我格外珍惜它，爱护它。

我爱我的水晶球，因为它不仅给我的小书桌增添了许多色彩和生机，我看到它时还会感到莫名的快乐和轻松！

五年级写物的作文 18

“小燕子，穿花衣，每年春天来这里，我问燕子你为何来，燕子说这里的春天最美丽……”每当我听到这首优美的儿歌时，就想起居住在我爷爷奶奶家的小燕子。

这两只小燕子十分活泼，所以我叫第一只燕子活活，第二只燕子泼泼。它们经常在附近的天空飞来飞去，有的时候飞累了，就站在天线上休息。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，再加上音符似的活活、泼泼，多么像春姑娘在弹曲子啊！它们累了的时候，就在我家屋檐下的.燕巢里休息。

虽然这两只小燕子十分活泼，但有时候就十分的淘气。记得有一次，我和爷爷、奶奶在吃饭，忽然活活拉了一团大便在我碗里，我生气极了，我拿着筷子向活活扔去，可活活飞来飞去，灵活地躲开了我的攻击，我心想：老虎不发威，你当我是病猫？虽然爷爷在旁安慰我，但是，我不听，不罢休。正在这时，泼泼来了个“空中大便”，我恼羞成怒，恨不得剥了泼泼的皮。我死追着活活泼泼，活活泼泼好像也知道错了，于是就飞回燕巢，后来什么东西也不吃，什么也不喝。这时，我的气早就飞到九霄云外去了，我为自己的行为感到后悔，后来，活活泼泼好象也明白了我的心思，又活泼起来了，它们动听悦耳的叫声，让我心旷神怡。

啊，活活泼泼，你们活泼可爱，你们是春天的使者，我喜欢你们！

五年级写物的作文 19

生活中，我们遇到过各式各样的物品。其中，我最爱不释手的是我九岁生日时爸爸，妈妈送给我的一块多功能手表。

从外表看，它是粉色和银色的。四周有四个不同的按钮。左上角的按钮按了屏幕上的字就会闪闪发光。另外几个是用来计时的。在表盘的外面有两层银色的同心圆，看起来很是清爽。

在同心圆的里面，嵌着一层透明的玻璃，像清澈的泉水在里面凝固了。玻璃的里面，电子屏幕被划分成了三个区域：最下面的是个长方形区域，显示小时和分钟；左上方，是个圆形区域，显示秒；而右上方那个区域里，有七个方格，用来显示星期几。在三个区域的交接处，有着菱形、五角星形、条形和圆形的粉色花纹。它色调搭配的十分和谐，使人不会因粉色过多而感到甜腻，也不会因全是银色而觉得单调。

它不仅美观精致，而且还是我日常生活中的好帮手，帮助我管理时间，陪伴我一天天成长。有时，我会拖拉，它似乎就在无声地提醒我：“小主人，加快速度吧，你要迟到了！”每当周日晚上，我要上床时，它也会提醒我：“小主人，明天是星期一，要穿校服哟！”每晚，在我即将进入美丽的`梦乡前，我总会拿出餐巾纸，小心翼翼地把它擦得一干二净，并把纸盖在它身上，这样既可以挡灰尘，也给了它一张小小的毯子。

我喜欢它，喜欢它美丽清新的外表，喜欢它分秒必争的严谨，更喜欢它与我朝夕相处的友情！

五年级写物的作文 20

每个人都有自己的心爱之物，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么。

我有一个形影不离的好伙伴——书包。他是我小学一年级妈妈给我买的。如今，这个书包已经陪了我五年了，他是我学习上的好帮手。

我的书包是蓝色的，内部共有两层，前面一层是小夹层，容量不下打开拉链，里面放我要用的各种文具。第二层容量比较大，能放下我所有的书本。书包的两侧各有一个小袋子，一边是网袋，装睡被刚刚合适；另一边是有拉链的密封袋，可以装一些小物件。书包的正面画着一个帅气的卡通图案，他是人见人爱的大恐龙在书包的背面有两条带子，他们就是书包的手臂，让我可以轻松地背上书包

每次打开书包，首先看到的是小夹层里的文具，有一肚子墨水的钢笔，有刻度均匀的尺子，然后可以看到我的语文书、数学书和英语书，以及我的笔记本、作文本、草稿本和练习本。我书包里的'东西是不是很正齐呢？

每次我做完成作业，就会把书本正齐地放进书包里的大肚子里，仿佛骄傲的对我说“你别看我肚子大，我满肚子都是知识哟！

虽然现在我的书包已经有点旧了，但是我依然很喜欢它。因为它是我学习中的最好的伙伴，它有时给我带来欢乐，有时陪我渡过难关，有时和我一起结识许多知心朋友。

五年级写物的作文 21

去年，电视台推出了一个“暖冬”节目，其中，有一个叫严周华的女孩的悲惨命运催人泪下，得到了许多人的同情。于是，我决定给她捐钱。妈妈见我这样有爱心，便给我买了一个储蓄罐，我给它取名“爱

心储蓄罐”。“爱心储蓄罐”做工精致，呈一座小屋形状，大概有三个拳头那么大。屋顶是金黄色，前后各开着两扇窗户。屋身是绿色的，上面绘着精美的图案：屋子正面开着一扇天蓝色的小窗户，窗台上趴着一只小白兔，一只手托着下巴，两眼望着远方，似乎在等待着谁；深黄色的`门口，一个小姑娘手里拿着一束鲜花，眯着眼，脸上挂着甜甜的微笑，仿佛沉浸在某种幸福的喜悦之中；屋子侧面有两只小鸡，张着小嘴，不知是高兴，还是在告诉你：积钱犹如针挑土，浪费好比水推沙。那表情，真让人猜不透。在屋顶与房身的交界处，还挂着一把银光闪闪的小锁。每当我拿着钥匙，想要从罐中取钱时，就仿佛听见它对我说：“小姑娘，你的爱心哪儿去了？”于是，我就会打消取钱的念头。

自从有了“爱心储蓄罐”，我再也没买零食了。每次把钱币投进投币孔时，我都会仔细端详一番，冲着上面的小白兔笑笑，因为它又为我保存了一份爱心。做完这些后，我才会心满意足地把它放进抽屉。

几个月后，我把我的“爱心”全部寄了出去。虽然几个月没吃零食，但现在的我却感到无比幸福和快乐。

从此，我更爱我的“爱心储蓄罐”了。

五年级写物的作文 22

我喜欢的东西像水中的鱼儿一样多，数也数不清楚。比如有新奇的玩具、美丽的图画、多功能的文具盒、味美的汉堡、活泼可爱的小白兔……但是我的心爱之物却是一个漂亮的滑板车。

在我七岁生日的时候，爸爸送给了我一个多彩的滑板车，我第一眼看见它，就喜欢上它了。

刚开始学滑板车时，我还不太会滑。站上滑板车，刚一站上就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。但是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：“你一定要学会掌握学滑板车的技巧，更要有一颗坚持不懈的心，要加油哦！”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍学滑板车的技巧，经过一次次的努力练习。虽然每一次都摔的`全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑滑板车啦！可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我一定会把滑板车滑的越来越好的！

于是，我每天写完作业就去小区的广场上练习滑板车。就这样，日复一日的练习。终于功夫不负有心人，我不仅熟练的掌握了滑滑板车的技巧，而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后，滑板车就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐，更让我深刻的明白了一个道理，坚持到底就是胜利！

五年级写物的作文 23

每个人都有自己的心爱之物，有人可能喜欢美味的事物，有的人可能喜欢刺激的游戏，有的人可能喜欢看书，还有的人可能喜欢漂亮的衣服。而我最爱的'东西，就非我的布娃娃“黑米”莫属了。

这只小黑熊是我姐姐送给我的书包挂链，全身都是灰色的，脖子上带了一个黑绳子编成的蝴蝶结。因为我觉得它有点黑黑的，所以给它取名为“黑米”。

虽说是个书包挂链，可是我却每天都让它躺在我的床上安安稳稳的睡觉。而且每次睡觉前，我都不会忘记给小熊黑米道一声晚安。

就这样的不知不觉中，黑米已经伴我成长了一年了。

现在的“黑米”已经早已成为了我的知心好朋友，我会把自己内心的忐忑不安，内心的焦躁，内心的不开心，内心中的高兴，统统都告诉它。然而小黑米也总是像听懂了一般，朝我咧嘴直笑。而如果我在学校或在家里发生了什么伤心事，也总是会把自己锁在屋里，向黑米诉说心灵中的悲痛，抱怨上天的不公。小黑米一直都会静静的听我诉说心中的想法，好似在说：“马有失蹄，人有失足。鹰击长空，有风的阻挡；江行万里，有堰的阻挡；春笋怒发，有土的阻挡……世界万物，又有多少人是不经过风雨的洗礼，茁壮成长的呢？”

我知道我的家人对我抱着很大的希望，姐姐送我的这只小熊黑米也一直会陪伴在我的左右。相信我，我一定努力学习，不会让大家失望。

五年级写物的作文 24

大家应该看过《王子变青蛙》吧，叶天喻有一只十分可爱的青蛙储蓄罐，我见了，吵着让爸爸帮我买，爸爸没办法，想尽办法帮我买到一只一模一样的储蓄罐。

青蛙储蓄罐有两只大大的眼睛，可眼珠子却连眼睛的一小半也没有，只有一个"点"显得十分滑稽。它的身子不大，全身绿油油的，还有一条条的黑条纹，可爱极了！它的鼻子小小的`，两个鼻孔仰面朝天，傲气十足。它咧着一只大大的嘴巴，洁白的牙齿衬托了它的微笑，好象在说："主人，快给我吃的吧，我饿了！"每当这时，我就会给它投进一元钱。

刚开始，投硬币的声音是"叮---"的一声，到后面，钱越来越多了，身音也同时变成了"咚"，听到这声音时，我就会高兴的笑起来。

青蛙储蓄罐还是我的倾诉对象，每当我考试考砸了，而我又不敢对父母说，就先对他说，此时的它象一位亲切的友人，让我勇敢的面对父母，每当我遇到高兴地事的时候，我也会第一个告诉它，与它分享快乐……

五年级写物的作文 25

我有一个非常漂亮的陶瓷储蓄罐，它是奶奶送给我的生日礼物。

储蓄罐是一只可爱的小熊。它的皮肤是乳白色的，金色的耳朵朝上竖着，两只眼睛炯炯有神，它总是张着大嘴巴，好像对我说：“小主人，你可千万要养成节约的好习惯呀！”瞧，它的手里拿着一个里拉，好像正在弹奏美妙的音乐，它那精壮的小腿支撑着胖乎乎的'身体，真让人爱不释手啊！

现在，不管是爷爷、奶奶，还是爸爸、妈妈，他们只要谁给了我零钱，我都会存入储蓄罐，每当小熊的肚子被填饱的时候，它总像在对我说：“凡凡，‘积腋成裘’这个道理你现在明白了吗？”

前段时间，老师对我们说：“同学们，一方有难，八方支援。现在，我们为贫困儿童捐款的活动开始了，请大家踊跃捐款。”晚上，我对储蓄罐熊熊说：“熊熊，委屈你了，今天暂时得让你饿着肚子了。”可是，熊熊仿佛在对我说：“我饿着肚子没关系，重要的是你的爱心，希望你做一个善良的孩子。”你听，熊熊在弹唱《好人一生平安》这首歌呢！

可爱的储蓄罐，你永远是我的好伙伴！

五年级写物的作文 26

小时候的我爱花钱，手中只要有钱，哪怕是1角，我就会买颗糖吃吃，从来都不懂得什么叫节约。

过10岁生日的那天，姐姐送了我一个可爱的储蓄罐。这个储蓄罐高11厘米，宽8厘米，红色的小鼻子，圆溜溜的眼睛，还有一张整日挂着笑容的脸庞。它那南瓜头上戴着一顶小粉红帽，两条夹着苹果夹的葡萄辫一直垂到了脑袋后面，脸上还有两个红通通的'小酒窝。两条短短的浓眉上写着歪歪扭扭的四个大字：永远开心。它的背面有一根玉米棒，既像一个武器击退冒犯之敌，又像已经烤熟的玉米，随时为自己解馋。储蓄罐的嘴巴有两个，一个在前面，整天笑嘻嘻的；另一个挂在后面，专门吃硬币。我给它取了个名字，叫“南瓜”。

有了这个储蓄罐，我乱花钱的毛病终于治好了。现在一有钱，我都舍不得花，生怕储蓄罐会饿，急忙塞进它的嘴巴里。每当听到钱币撞响储蓄罐的那种“叮当”声，我就高心极了！它也好像在说：“你真是个好孩子！”

这就是我的储蓄罐，他教会我勤俭节约。我很喜欢它。

五年级写物的作文 27

空调觉得自我太伟大了，就有点瞧不起电风扇。有一天，空调骄傲的对小弟电风扇说：“唉!兄弟，你看你，被冷落了吧!想明白为什么吗?是因为你既长得难看，扇起风来又不凉快。你看我，多酷多爽!我还是高科技产品呢!主人一打开我呀，一阵清爽的凉气扑面而去，让人心旷神怡，好爽也!”电风扇一看空调那得意忘形的样貌，气得火都上来了：“别忘了，你但是“耗”电大客户，哦!不仅仅这样而凄然会让人得空调综合症，给主人带来不幸呀!”“哼!你这不是嫉妒吗，只说呢!哈哈哈哈!冷漠的东西只会嫉妒!”

电风扇说准了，空调确实是“耗”电大客户，天气太热，没办法，楼上楼下都开着空调，用电很多，电闸突然一跳，灯黑了，电视也看不成了!大家留意了，不经常开空调!

主人发现自我有点不舒服，跑向医院，医生告诉他，“你得了空调综合症，少开空调。

之后，冷落的电风扇恢复以前主人给它的宠爱!空调冷落了，一天一天过去，空调上盖着一层层蒙蒙的灰尘。

此刻，空调明白自我的'短处了!

五年级写物的作文 28

今天，我到果园来观察水果。我走着走着，忽然发现了一棵荔枝树，我摘下一个荔枝观察。

远远地望去，荔枝就像一个正在燃烧的小火球，怪不得人们说“三个荔枝一把火”。我又走近了些看，荔枝就像一个小刺球，你仔细的看一下，可以看到荔枝身上满是疤痕，像是个奋勇抗敌的勇士，我摘的荔枝上还有一个刚出生的小宝宝，我非常惊喜，那个荔枝看起来有些像一个手*，我把荔枝倒过来看，它又像一棵枫树。这一个荔枝真像一个魔术师，真是变化无穷啊！

我把荔枝凑到我的鼻子上闻一闻，一股又臭又怪的味道往我鼻子涌来，像极了枫树叶子的味道！我又用手摸了摸，呀！没想到这个小荔枝，它穿了一身坚硬的盔甲，像一个威风的大将军，我的手被刺的开始发痛，我打算要报复荔枝将军，我把荔枝将军捏住了，他用盔甲把我的手有刺了一下，我真的'哭笑不得啊！

我终于等到了吃的时候，我把他们的外壳剥开，我热忍不住的想吃一口，雪白的果肉像珍珠一样，我闻了一下，一股清香扑鼻而来，我吃了一口，真是美味极了，我把荔枝全放到了嘴里真是太美了。

你们吃荔枝时不能吃太多，荔枝虽然好吃，但是有一句话是“三个荔枝一把火”。

五年级写物的作文 29

我家里放着一个漂亮的棋盘。这个扁扁的，长长的小家伙肚子里但是藏着两支庞大的.“军队”呢!它但是我妈妈从一家超市里买来的。那个时候我刚读幼儿园大班，出于强烈的好奇心，我每一天都闹着爸妈“杀”一两盘，我为了与爸爸妈妈方便“大作战”，所以我把这个装着巨大“军队”的棋盘放在了玩具柜最显眼的地方。其实这两支“军队”是由象棋组成的，十分惊讶吧!它们就是我最喜欢的玩具。

我经常在学校里和同学们一齐讨论象棋，要家里，只要一有时间我就和爸妈来下棋。那一次，我和妈妈又开始了“大战”。我架起“当头炮”，暗伏“连环马”，大将“车”对着敌方大营横冲直撞。但是，妈妈的防守十分严密，我很难冲进去。几经周折之后，我发现妈妈有个地方管理不严。于是，我设下了调虎离山之计。这招真管用，一下子，风云突变，我方士气大振，立刻把敌方的一“马”两“炮”四“兵”全部吃掉。之后，我来了个“马”和“炮”双攻“将军“。敌方只好认输。我个性高兴。

象棋能够锻炼我们的意志，更能活跃我们的思维，开拓我们的视野。

五年级写物的作文 30

“白头！小黄！你们快出来，今天有白菜大米吃，快给我出来。”在农村的一块荒草地上，传来了一阵阵的呼唤声，不用说，那就是我了！这是我回忆起暑假快乐生活的一部分。我非常喜欢这两只活泼可爱的.小鸡。

白头和小黄是两只毛茸茸的小鸡。白头的头从脖子开始整个头都是白的，小黄全身的毛都是金黄色的，看上去很耀眼。它们圆圆的脑袋上嵌着一双机灵的眼睛，嘴巴尖尖的，啄起食物来可厉害了。

小鸡吃饭可有趣了。中午，听到我的叫唤声，马上从草丛里跑了出来，看到我手里的菜，眼睛瞪得大大的，口水一滴一滴地流了下来，我走到那儿，它们就“叽叽叽”地跟到那儿，好像说：“小主人，对不起，我们饿了，快把饭给我们吃吧！”我刚把盘子放在地上，它们一下子冲过去，猛地把头扎进去，不停地啄起来，盘子被啄得“叮叮”直响，一会儿就盘底朝天了。它们又叫了起来，好像说：“小主人，我还要吃，还要吃！”我说：“还没吃饱，就去吃虫子、草籽吧！”它们好像听懂了我的话，一溜烟儿跑进了高高的荒草丛中。

真是两只活泼可爱的小鸡。

五年级写物的作文 31

我家有一只小乌龟。这只小乌龟全身墨绿色，中间夹杂着一丝黄色与淡绿色的条纹。它的个头很小，只有乒乓球那么大。那头就更加小啦，仿佛一粒黄豆，一伸一缩，还时不时地仰起来，仿佛在讨吃的。黑芝麻似的眼睛，看起来呆萌呆萌的。脖子两边还各长了一块红斑，这给它增添了不一样的色彩。

上帝给小乌龟最好的礼物就是那坚硬的壳，那不仅是一件防身武器，更是它温馨的家。小乌龟的壳简直是一件绝版艺术品，上面有着排列整齐，图案精巧的六边形。我相信绝对不会有任何一个艺术家可以在这么小的地方雕出这么精美的花纹，绝对！它的腹部是黑黄相间，被纵横交错的`条纹隔成一块一块的，有点儿像爸爸的“王”字腹肌。最有趣的的是它那小小的脚，那宽宽的身体再配上这小短腿，让它看上去像一个憨厚可掬的小胖子。

仔细观察，我发现前爪有四个脚趾，后爪有五个脚趾，它的爪子和鸭掌一样都有蹼，脚趾尖尖的，像有指甲一样。别看它在岸上行动缓慢，在水里可是个“游泳健将”呢！它还有一条又细又短的尾巴，像一条绿莹莹的豆藤，时而一摇一晃，可爱有趣。这真是一直讨人喜欢的小乌龟。

五年级写物的作文 32

我最喜欢我们家的“可乐”了，它可不是喝的饮料，它是一条可爱的玩具贵宾犬。可乐的眼睛好似两颗黑珍珠 ，脚上长着白色的毛绒球，全身的毛比白雪还要白，还有那湿湿的小鼻子，真是可爱极了！

可乐不仅长得可爱、漂亮，它还是一个胆小、顽皮、有着良好生活习惯的小家伙。

可乐只要一听见大的响动就会怕得发抖，躲在书桌下偷偷地张望是他的小把戏；说它是个顽皮的家伙是为什么呢？因为如果你不理它时，它会用它的小鼻子拱你的脚趾，用粉色的舌头添到你发痒投降为止；说它有良好的生活习惯是因为它每做一件事都很有规律按时去做，比如：早上6点准时起床，7点准时去锻炼，也就是去和小伙伴一起玩，中午12点吃午饭……

可乐和小伙伴一起玩时，总是像一个小孩子，撒着脚丫子跑得飞快，以至于两只后腿跑动时是合拢的'，加上小耳朵上下跃动活像一只小白兔。还有它听我吹竖笛的时候，不仅耳朵会动，而且头也会跟着美丽的旋律摇摆，它是不是很有音乐细胞呢？

可乐给我带来了极大的乐趣，我非常喜欢它！

五年级写物的作文 33

“黄澄澄的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出料料珠子。”这谜语的答案是什么呢?没有错它就——桔子。

今天老师从家里带来了几个桔子，让我们观察观察。

先是看看外面的形壮，上下是四凸的形壮，扁扁的。没熟桔子是全绿的，还在成熟的是黄中带绿的，那成熟之后的桔子是什么样子的呢?当然是全黄的了。

打开桔子，你就能看见有很多像月亮一样弯的东西，这就是果肉了，有时候我好奇的数一数，看看一个桔子里有多少果肉。一般有十一或十二个，最少有八或九个。

老师拿来的桔子一个大一个小，大的比拳头还大，小的比小苹果还小。

不过我最喜欢的还是爸爸之前买来的蜜桔，咬一口汁水一下就喷发出来，嘴里都是甜丝丝的桔子味。

你问那桔子上的白白的.丝是什么呢?它很像小姑娘的裙子，它就是枯络。

桔子不光好吃，桔子的皮也很有用。可以让空气变新鲜，可以把它晒干，泡茶喝，还可以去除嗅味，又或者是去皮肤保持水嫩。桔子的好处可不止这一些，还有很多呢!

我只想说，桔子它虽小，但是它全身是宝啊，我希望科学家发明出，还可以在北方种的这种桔子树，这样每个人都可以尝得到桔子的味道。

五年级写物的作文 34

每个人都有自己的心爱之物。有的人喜欢美味的佳肴，有的人喜欢神奇的玩具，而我更喜欢知识的`海洋——书。

《料理鼠王》是英语老师送给我的。这本书呈长方形，封面是蓝色的，上面还印有一只拿着汤勺的深蓝色小老鼠。由于时常翻阅，书皮都有些破旧了，可我仍旧喜爱它！

那天，我吃过早饭，就抓起一本书，一支笔和笔记本放在书包里，急急忙忙跑出门去找英语老师了。

到了讲堂，我从包里拿出笔和笔记本，认真地听老师讲课。讲座结束了，我和老师一起去吃午饭。等餐时，我便从书包里掏出书，津津有味地读了起来，时不时还用笔记本摘录好词好句。老师看到这幅情景，便对我说：“既然你这么喜欢看书，我待会儿就去给你买本英文原版小说给你看吧。希望你能多学习多阅读。”

吃完饭，老师把买来的书放在了我手上。“《料理鼠王》！”我一看兴奋极了。书上面还印有一只拿着汤勺的深蓝色小老鼠，好像在对我打招呼，仿佛要召唤我进入知识的世界。我像捧着整个世界上最好的珍宝一样小心翼翼的，生怕会把它弄脏了。

从此，这本书成了我的心爱之物，我总是要在睡觉前看一会儿这本书。

书是知识的源泉，书是知识的动力。我爱书！

五年级写物的作文 35

昨天下午，我家阳台上的一盆鸡冠花没精打采的，叶子无奈地垂了下来。火热的太阳折磨得它奄奄一息了。我急忙端来一大盘水浇了下去。今天早上我跑过去一看，那株鸡冠花又显得生机勃勃了。太神奇了！极其普通的水居然具有起死回生的力量。

水是生命之源。科学家们研究表明，人在不吃东西只喝水的情况下可以活七天，但不喝水的话熬不过三天。水可是人类的好朋友。如果有了水，寸草不生的沙漠也可变成生机盎然的绿洲。一旦没有了水，船就无法航行，庄稼得不到灌溉而枯萎，鱼也会死去，。总之，地球上的任何生命都消失得无影无踪。地球也就变成了另一颗火星了。

可是，温顺的水要是生气的话，那可不是好玩的。它就会给我们带来深重的灾难。每年的洪涝灾害都造成了难以估量的.损失。7月21日的北京特大暴雨使城市变成了汪洋，还无情地夺走了几十人的生命呢！而去年西南地区的大干旱使人们的生活用水都很困难。专家说，这种极端的天气是人类破坏环境造成的。为了我们的未来，我们要保护好环境哦。

如果能让雨水听从我们的使唤，到需要的地方去，造福于人类，那该多好啊！只要我们一起努力，这一天一定会到来的。

五年级写物的作文 36

遇见了小雨哺育着花朵，你是否心动？看着这样的画面，就像起汗水撒给大地，哺育着幼小而脆弱的麦芽；想起心血献给大地，让祖国更加美好，让祖国在舞台上放灿光。这些对于我来说，就是泪流满面，并带着一丝幸福的笑容！

今天，去了红莲湖。路过人工给路边的野花浇着水，这应该你们也看到过吧。花儿露着笑脸，鸟儿唱着优雅的小曲，草儿向我挥手。我轻轻地抚摸着那路边的花儿草儿。这路边小路的一切，那个不是我的朋友？我都热切的跟它们打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你优美的身姿，是邀我与你一起跳恰恰舞吗？你好！茁壮的大树，你的孩子们打闹着，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有时又像一把把大伞，是让我们在你的大伞下乘凉吗？你好！悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的.小鸟，叽叽喳喳地再谈些什么呢？我猜你们喜出望外，一定是飞行中遇到什么好事了吧！

花儿受着阳光、雨露生长的，可是，最可贵的是人们的汗滴。而我们呢？我们是受着母爱和父爱生长的，可是如果没有妈妈爸爸，怎会有我？那是祖国，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我爱我的大自然，谢谢您给我的生命，谢谢您！

五年级写物的作文 37

我有一个玩具熊，他是在我生日时得到的礼物。

他有一张小熊脸，两只小小的眼睛看着你，显得呆萌又可爱，他的两只小耳朵毛茸茸的，摸起来很舒服，一个小鼻子配着大嘴巴，添加了几分搞笑。

他的身子肥胖肥胖的，每个小孩子躺在上面比比肚子，总归是他的'大，而且躺在上面时你会感觉到无比的柔软，舒服。

在你真的地方就是他的熊掌和熊脚了，熊掌上那些色块很明确，其他地方都是棕色的，但是熊掌和熊脚是橘色的，熊掌上面还有它短的都看不见的手指，我知道真正的熊掌上是有指甲的，但是他上任没有，因为是他我们被弄痛。他的熊脚也是橘色的，但是他的脚趾头没有。

如果把他正对着你，不知道怎么回事，你就会莫名其妙的笑，因为他实在是太可爱和搞笑了。

这个玩具熊还有一个搞笑功能，把其中一只手放成一个举手的样子，另一只手放在大肚子上，这像实在吃饱了撑的的样子，看起来惹人喜爱。

拥有了这么多的快乐，许多也是因为这个玩具熊，虽然一身棕色的毛，而且不会说话，不会动弹，但是他让我的童年添加的漂亮的一笔。

这个玩具熊对我来说是多么的美好，他也是我的心爱之物。

五年级写物的作文 38

现在，电器早已走进千家万户，离不开人们的生活。手机，也是很重要的，它就像是和我形影不离的小伙伴。

下面我来向大家介绍一下它的样子吧！它是银白色的，“身子”长长的，中间有一大块黑色的显示屏，很薄，后面贴着个“圆圈”，那就是指环支架。在上面一点有个摄像头，就像一只“眼睛”，是用来拍照和录像的，底下有三个按钮在排排坐。它的性能可多了，它说小不小说大不大，是我学习的'好帮手。

它的用途可大了，可以帮我查资料、可以让我了解更多的知识、可以拍照、还可以听音乐，可以说是麻雀虽小——五脏俱全。在它的头顶上有一个按钮，按一下就开起来，再按一下就可以关掉，旁边的两个小按钮是调节声音的，听音乐时如果音量太小，一直按着上面的那个键，声音就会越来越大，可以达到64分贝呢！最小你连它唱仕么歌都听不见。还有它的显示屏，那才是帮助我学习的东西，各种学习软件在它屏上“安家落户”你每点击一个软件时，它就把知道的东西都展现给你看。

手机虽然很好，但也有不足之处，没电了，仕么也动不了，而且对人的眼睛伤害很大。所以有利也有弊，我们要合理利用它噢！

五年级写物的作文 39

我有一个个性的伙伴——小书桌。

我的小书桌很小巧，桌面上有着许许多多美丽的图案，有太阳公公、有白云姐姐、有一道彩虹妹妹和一位漂亮的小公主……

小书桌还有一个小抽屉，里面有我最喜欢的课外书，譬如《白雪公主》、《格林童话》《狮子的美梦》、《人鱼公主》等等。还有一些学习用品，譬如文具盒、本子、水彩笔、钢笔……

无论春夏秋冬，小书桌都默默地陪伴着我。从上学的'第一天起，我就在小书桌上写作业、看书、画画，它帮忙我学习，陪伴我成长。

记得有一次我不留意在书桌上睡着了，小书桌见了，发出吱吱的声音，好像在说：“学习不能偷懒，要坚持哦!”每当我困的时候，它总是这样提醒着我。

还有一次，我字写的十分好，我骄傲极了，小书桌见了，说：“十分好，但是不能骄傲哦!”听了小书桌的话，我就再也不敢骄傲了。

我感谢我的小书桌，每一天都把它擦得干干净净，从不在上面乱写乱画。

我要永远地爱护小书桌，它永远是我最好的朋友。