小学五年级我的老师作文500字（精选58篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级我的老师作文500字，希望能够帮助到大家。
小学五年级我的老师作文500字 1
一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。
汤圆平老师既幽默又敬业，对我们还很关心。
有一次，她给我们上课，屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问现在碗里还有几个汤圆？当汤老师读完题目后说：“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧？”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次，我的'数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现，怎么也该考个98分以上。那天放学后，汤老师把我留下来，为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间，但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了，但却还是我们的知心朋友。有一次，我过生日，想请汤老师来参加我的生日聚会，但是我又不敢开口，我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任，她很忙。但是没想到的是，当我说出来的时候，汤老师居然答应了，而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。你辛苦了，我敬爱的“漫画”老师。
小学五年级我的老师作文500字 2
记得五年前，我在文化宫学习画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。
有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。“一条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画一定是全班最好看的。”哈！一辆火车画好了。就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：“干什么呀！”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。全班人都冲我笑呢！我不好意思地低下了头。杨老师举起一根手指，示意大家安静。她走到我跟前，小声地说：“画画不能用直尺，弯弯曲曲的'才好看喔。”我听了杨老师的话，果然比以前画得好。交上去以后，竟然得了第一名。我很开心，很感谢杨老师。
还有一次，我们在上课。杨老师在讲课的时候，忽然我的文具盒掉了，里面的笔全部掉出来了。我慌忙去捡，结果老师讲课内容我没有听清楚。我整理好后，杨老师提问，让我们重复她刚才讲的话，我一听，慌了：完了，老师讲的话我一句也没听清，万一老师叫我出来答，我该怎么办呢？肯定又要被全班同学嘲笑了。果然，杨老师让我来答。我脑袋乱成一团。这时，杨老师悄悄地提醒我：“三原色是什么颜色呀？”我回答道：“三原色是红黄蓝。”答对了！杨老师朝我微笑着点点头，用眼神告诉我：没关系，你不是故意的。
我喜欢杨老师的课，喜欢杨老师。
小学五年级我的老师作文500字 3
让我记忆深刻的还是您——邓老师。
在我的记忆中，您是一位教导有方、善良的好老师。
邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣那双“火眼金睛”，嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦，活像一只“瘦猴子”。
我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现，特别是对那些作业没有完成，却撒谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是——纵容他们不做。有一次，我问邓老师：“您为什么不打骂他们呢？”邓老师说：“教育不能光靠武力，如果你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。”
她的`教学方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。
有一天，我放学在回家的路上看见了邓老师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买，而我渐渐地发现她不是要买东西，而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭，也不管自己是不是真的需要这些东西。
她对我们同样和蔼可亲。在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。我们刚到这个班时，却发现那把尺上有许多灰在上面，时间一久，我们发现我不仅是师生关系，都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，大概就是在说邓老师吧。
小学五年级我的老师作文500字 4
五年校园生活中，有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中有位老师我对她的印象最为深刻。
她的头发披散到腰间，有双会说话的大眼睛，她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下，看起来很严厉，但熟悉他的人知道，上课时她是一个严厉的老师，一下课，她就撤下了严厉的面孔，换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为了无话不谈的好基友。因此，同学们，并不讨厌她，反而很喜欢她。五年来这位慈祥的`老师，不但是一位老师，更是我们的朋友。
她常常为了我们错了一些送分题，而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次，我的数学成绩只考了八十六分，这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩，但是对我来说是一个相当糟糕的成绩，平时我都是九十五分左右，这次我足足掉了九分，我害怕极了，害怕等会老师叫去训话，可是，该来的还是躲不掉的，我果真被老师叫去了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，可是没想到的是，老师只是把我错的题讲解了一遍，告诉我哪些是粗心错的题，叫我下次不要错送分题。我点点头，心里发誓，下次一定要考一个傲人的成绩。
说到这，我也该告诉你这位老师是谁，她就是李老师，李老师三五班学生永远爱您。
小学五年级我的老师作文500字 5
老师是点亮人生道路的一盏明灯，是照亮人生道路的一缕阳光，是驶向成功道路的一只小船。
蔡老师是我的'语文老师，她是一个非常有个性的老师，常常有出人意料的举动。
蔡老师有时候很“坏”。记得有一次语文课，她一进门就直接在黑板上布置作业，同学们都一脸疑惑地拿出笔记本记作业。可当老师写下四篇作文时，我们气得脸都绿了，这算哪门子老师？老师真坏啊！可老师只瞥了我们一眼，就继续写第三项作业，没想到老师直接来了个“反转”：以上作业都是假的。原来，老师为了锻炼我们的心理描写，才会演这一出。老师可真“坏”啊！
蔡老师有时候很幽默。记得有一次讲评作文，蔡老师竟然用白话讲评，弄得大家笑得合不拢嘴，就连平时上课喜欢睡觉的同学也哈哈大笑。课后，有些同学去问老师原因，原来菜老师是为了吸引我们的注意力，才会用白话讲课。蔡老师可真幽默啊！
蔡老师有时候很认真。记得有一次我去办公室报告，没想到她却让我在门口等一等。我就在门口站着，看着蔡老师认真地批改作业，有时划掉这一段，有时加上那一句，就连同学的作文本皱了，她都帮着压一压，直到改完才叫我进去。老师可真认真啊！
明灯指点迷津，阳光温暖我心，小船带着我驶向成功的彼岸，老师的个性感染着我们，她真是我的好老师！
小学五年级我的老师作文500字 6
教师，是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的教师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文教师——王教师。
王教师椭圆的`脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们欢乐。
在课堂上，教师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得有一次，班里有几个同学考的不是太好，十分不开心，教师看见了，走向前去，跟那个同学说：“没事的，失败是成功之母，相信你在下一次次测验中必须能取到优异的成绩，加油。同学在听了教师的话以后，充满了信心，果真，在这次的测验中拿到了满意的成绩。
遇上难题时，谢教师总会和我们一起 走，切磋研究，绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度，这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少，所以有人曾打趣说：“谢教师头上的白头发，相信必须是认真换来的。
谢教师循循善诱教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础，我将来必须全力以赴，做一个社会有益的人，除了报答父母，还感激您的悉心栽培。
小学五年级我的老师作文500字 7
我的级任导师是吴秀香老师，他的年纪虽然比较大，有的时候想法和我们不一样，不过他的教学经验却非常丰富，就连我家隔壁的戴妈妈都称讚我们的吴秀香老师是一个非常好的`老师，被他教到是非常幸运的一件事呢！
他上课的方法非常独特，每次他在上国语课的时候，都会叫我们发挥想象力，想一想这个课文在说些什麼，以及读完课文后的感想，没发言的话还不能下课呢，虽然有时候会觉得很烦，不过就因為这样，才让我的国语越来越好；上数学课的时候，老师都会叫我们把题目抄在黑板上，他再分析解题，让我们更了解，有时候还会教我们一些可以比较快速算出答案的方法。老师在生气的时候，都会有一些有趣的口头禪，像是你们这些鬼人让上课变得更有趣。更好玩。
我觉得老师在上课的时候都说得很详细，不像上次的代课老师都只是一语带过，让我都似懂非懂，虽然您有时候也会骂我们，但是，我知道您是爱之深，责之切，為了我们好才会骂我们，其实，老师是刀子口豆腐心，真的是用心良苦的在教导我们，我也能深深的感受到老师的爱心与耐心，其他人还不一定能胜任这个教育的工作呢，我就像一棵小树苗，每天在老师辛勤的灌溉下，慢慢的成长茁壮，变成一棵大树。
老师，因為有您，我才能够找到我的自信；因為有您，我才能慢慢的成长茁壮，老师谢谢您的教导，我会永远记得您的。
小学五年级我的老师作文500字 8
老师是一份光荣的职业，老师是勤奋的园丁，栽培我们这些祖国未来的花朵，老师不仅要根据学生的具体情况来教学，还要选择更加适合学生的教学方法，而我说的这位老师就是非常的体谅我们这些初一新生的.英语老师——赵老师。
赵老师有着一头长长的深棕色的头发，小小的眼睛里却充满了对学生的关爱，嘴巴里总是能吐露出重要的知识点，那双纤细的手在黑板上不断移动，成就了教人无数的知识，即使手上沾满了粉笔灰，赵老师也从未停下手来，去擦拭。
赵老师很懂得体谅我们这些新生，无论什么样的情况下，我们犯错时，赵老师都是以温柔地语气教导我们应该怎么做，赵老师总是会指出优点，再说出还需要改进的地方。
也可能是因为赵老师每次都是从初一教到初三，所以比较了解我们初一新生都会担心些什么，而且赵老师讲课也是为那些英语并不是很好的同学着想，讲的速度不是特别快，但是可以保证几乎每一个人都能记住老师所讲的内容，每一个重点赵老师都不会嫌麻烦地讲很多遍，这也是为了我们能够记住。
而这也让我——个原来英语差到极点的人，重新有了对英语的信心!我开始努力地去上好每一节英语课，认真去背重要点，我相信在英语赵老师的带领下，不只是我，我们班的英语都会更上一层楼!
赵老师的教学方法是最适合我们的，赵老师也和其他老师一样是温柔细心的，赵老师是一个很负责的老师!
小学五年级我的老师作文500字 9
打开记忆的阀门，许多老师的形象便浮现在我的眼前。但是只有我们的语文老师——孙洁，才是我印象最深，也是我最尊敬的一位老师。
她不拘言笑，一双大眼睛本应使她更美丽，却让她看上去更严肃了。一对招风耳使她的脸看上去不太协调。鼻梁高挺，一张大嘴能说会道。孙老师长得一般，却很严厉。
那是三年级刚开学时，全班一片闹哄哄的。这时，孙老师走上了讲台，用手猛地拍了拍桌子，班里才安静下来，老师在讲台上写下一个名字，又说：“我的名字叫孙洁，从今以后，我是你们的语文老师。”听完这些，大家都小声交谈着，还不是时看一眼老师。老师又使劲拍了拍桌子，厉声说：“看来，班主任说的话是真的，是该好好管管了！”说着，又用好像能“杀”死人的目光扫视了全班所有人一眼，同学们没有想到新老师会这么严，全都不敢说话了。老师这才满意地开始讲课。
这个老师虽然严厉，可是讲课时却让同学们崇敬不已。一篇枯燥无比的课文，经过老师那张嘴，变得栩栩如生，让同学们陶醉其中。正是因为有这样一个与众不同的语文老师，我们的`语文成绩才能远远超过其他班。我为有这样的老师而感到骄傲。
我想大声跟着老师说：“老师，可能我不是您最好的学生，可在我心中，您是最好的老师！”
小学五年级我的老师作文500字 10
张老师25岁左右，中等身材。衣着大方，戴着一副金丝边的眼镜，脸上胖乎乎的有一双小小的眼睛，不过很有神，看上去充满智慧，又透出几分喜感。虽然貌不惊人，但第一次见面，她就给我留下了深刻的印象。
张老师是我们班的新班主任，也是我的语文老师。她的性格很温柔，从开学到现在应该有一个月了吧，可她从来都没有对我们发过火，他有时对我们很严厉，但她只是偶尔的。张老师她很负责任，每天谁没有上交作业老师都要执行惩罚的，同学们都很怕老师的惩罚。但还是害怕少一点，喜欢多一点的。
记得开学张老师给我们上的第一节课讲了“人”字，我以前认为“人”字没有什么特殊的。可是听了张老师的课，我才知道他的`意思，“人”字是由一撇一捺组成的，一撇长一那短。一撇代表着优点，一那代表着缺点。“人”字的意思就代表着我们的一生，有优点也有缺点不可能是十全十美的。但那一那如果消失了，也就是说人生没有了缺点，那一撇也就倒下了，这一生就彻底毁灭了，失败了。人就是有缺点也有优点，不可能是完美的，所以我们做人要脚踏实地，好好做人，别觉得自己什么都不会要觉得自己很多优点，努力向上好好学习！
我相信在张老师的指导下，同学们一定会奋发向上，到学期末的时候一定可以拿一个自己满意的成绩，她的教会，她的容貌深深地印在我的脑海里，让我永生难忘！
小学五年级我的老师作文500字 11
如果说我们是花朵，老师就是辛勤的园丁；如果说我们是飞鸟，老师就是供鸟栖息的大树；如果说我们是五光十色的鱼儿，老师就是那一潭纯洁的湖水。
我们的老师是一个关爱学生的好老师。下课时，摸摸学生的头，理理学生的红领巾，都被我们视为平常的事。有一次，我的好朋友――左韵涵摔跤了。老师知道后，就像那天空中的闪电。不，比闪电还快。一会儿就到了左韵涵面前。扶起走左韵涵，向医务室慢慢地走着。好不容易，走到医务室“丁丁丁”“丁丁丁“上课了，我以为老师会回教室去上课的，可是没想到老师竟然将左韵涵扶到凳子上，拿起药瓶亲手为她涂药还一边涂一边问：“还疼吗？”“不……不疼了！老师您还是快点回教室吧！”左韵涵说。紧接着，老师又对我说：“陆谦，你先回教室去吧，不然数学老师那儿没听懂写作业也十分吃力。”“嗯！好的。那你们也要快点，不然左韵涵写作业也会吃力的。”我说。“好，好的'！老师也会快点带着她回教室的你放心！”老师和蔼可亲的说。
于是，我一边下楼梯一边自言自语道：“原来我们校园里的母亲便是和蔼的老师！”
有了阳光的照耀花儿才开得艳，有芳；有了参天大树的荫蔽，飞鸟才有个安全的栖息之地；有了塘水的滋养，鱼儿们才能快乐的生活；有了老师的鼓励，学生才能成长！这，就是以前的语文老师周老师。
小学五年级我的老师作文500字 12
老师像一棵大树，为我们遮雨；老师就像蜡烛，为我们引路；我们不能没有老师的教导。老师曾说过我们要做一个有用的人，不要做对社会没有用的人。今天，我要写善良的语文老师。
她身材不高，胖胖的，她还戴一副黑边的眼镜，看上去非常温柔。我的语文老师她姓唐。
记得有一次，我的笔忘记带了，我就到处问我的同学借，可是我没有借到，“叮铃铃”上课了，我急得像热锅里的蚂蚁一样，老师进来了，看见我正着急地问别人借笔，“给你。”我抬头一看，原来是老师。我拿着老师给我的笔，感激地笑了。老师看见我开心地笑了，老师也微微一笑，老师温柔地说：“下一次你不要再忘记带笔了。”我认真地回答道：“好的，下一次我一定不会再忘记。”
唐老师平常很温柔，但她上起课来非常严肃。她虽然不打人，可是她能把我们的.作业加到10倍。有一次，一个同学交头接耳，老师严厉地说：“王梦磊加一倍作业。”学习比较好的，字写得正确工整的只罚写一遍就好了。如果字丑的还犯了错误，需要罚写两倍。我的老师特别温柔，也非常得严厉。我争取要把我的字练好，不辜负老师对我的期望。
唐老师还特别喜欢穿裙子、涂口红、喷香水，每天都打扮得漂漂亮亮的，好看极了。
她为我做的每一件事都保存在我的记忆中，我爱我的唐老师。
小学五年级我的老师作文500字 13
我们在新学期换了一位体育老师，他是李老师。
他头发乌黑，皮肤又红又黑，他有点胖，最特别的是他的肚子是个啤酒肚，好像个怀胎十月的母亲，别看他胖，但是体育能力很强，跑步、跳远都比我们班最厉害的还厉害。
这位老师很严肃，平时几乎见不到他的笑容，总是板着一张脸，脸色阴沉。他的声音也很大，喊一声整个校园都能听见，光是声音都能吓到我们，而且他的声音不是温柔可亲的，像是打雷一样。一次室内课，我们在大吵大闹时，老师突然闯进来，大吼一声，整个教室抖动了几下，从墙上都落下灰尘了。教室里立刻鸦雀无声，连针掉在地下都能听见，我吓得马上做好，鸡皮疙瘩都出来了。
印象最深刻的是一节室外课上课了，我们见老师没来我们就开始自由散漫了，好多同学都跑去玩了，但我还站在原地，上次室内课老师实在太可怕。这时只见老师脸埋在“乌云”里走过来，同学们赶紧回来，这时老师把眼睛瞪得像铜铃，皱着眉头，头上还有一些皱纹，手慢慢的抬起来，开始指责我们，讲得吐沫星直飞，然后就让我们原地走，可有人老是在“1”的.时候左脚抬，老师又说我们智商欠费，我们想笑却笑不出来。
之后老师让我们原地走，晒太阳，跑步，都很严厉，可是严厉不是没有好处的，我们体育能力有很高的提升，人们说“严师出高徒”。
我的体育老师像一盏灯，为我们一片黑暗的体育道路指引方向。
小学五年级我的老师作文500字 14
教过我的老师很多，但我最喜欢的还是现在的刘老师。以前我很不喜欢数学，每次考试都没上过70分。
自从刘老师教我数学后，我发现学数学非常有趣，我的成绩像春天的小草一样在不断上涨。她教学很有方法，常常把枯燥的应用题编成一个个引人入胜的小故事，引导我们分析数字之间的关系。
最令我佩服的是，刘老师有一双火眼金睛。她能看透人的心思。
记得有一次，我的数学只考了78分。我沮丧极了，看着试卷一直发呆，老师说什么话，我一句也没听进去。心里在不断地对自己说：“我不是已经努力了吗？怎么只考这么点分数？难道我真的不是学数学的料？”
老师在45双眼睛里，发现我溜号了。下课后，把我叫到她办公室里。一边抚摸着我的头，一边亲切地对我说：“是不是没考好，不愉快？”我情不自禁地点了点头，眼泪不争气地往下流。
老师给我拿过一把椅子，轻轻地擦掉我的.眼泪。语重心长地对我说：“失败是成功之母’，这次没考好，不代表以后考不好。我们要善于总结，从中找到错误的原因。”
说完，刘老师拿出试卷，给我分析错题，告诉我失分的原因，并鼓励我不要气馁。
离开办公室前，我向老师鞠了一躬，发自内心地说：“谢谢老师！”老师开心地笑了。
这就是我的老师，她的关心就像空气一样，无处不在。插柳之恩，终生难忘。老师，我爱您！
小学五年级我的老师作文500字 15
在我的记忆里，有许许多多优秀的老师——乐观的、关心同学的、幽默搞笑的……但给我印象最深的就只有一个——我的班主任韩莹老师。
韩老师她是个既严格又特关心同学的老师。她有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛前架着一副眼镜，鼻子挺拔，樱桃小嘴，巧舌如簧，煞是可爱。
可千万不要被事物表象所迷惑，别看她外表那么可爱，实际上，她是十分严格的。记得有次我的作业写得乱七八糟被韩老师发现了，她立马把我叫到办公室，狠狠的瞪着我，河东狮吼：“你这作业是狗写的，还是猪写的？”我的脸霎时通红。“重写一遍！”作业本飞落在我脚下，我狼狈的.捡起本子逃回教室。
然后，我乖乖地认真的重写了一遍，交给了韩老师，韩老师高兴地笑了。
她虽然严格，但她也有关心同学的一面。
一次，付扬走路时被一个乒乓球拍打倒在地，这时飞来一个篮球，落到了付扬的肚子上，付扬捂着肚子，艰难的站了起来，咳了两声，好像快被打断了气，一拐一拐地向医务室走去。韩老师知道后，急忙打电话通知他家人，又帮忙转去医院医治，一路上，嘘寒问暖，激励意志。
在医院，付扬的妈妈满怀感激地握这韩老师的手，重复的说着谢谢，韩老师只是淡淡的一句：“应该的，起码的义务。”
回校后，韩老师马不停蹄地找到两名当事人了解情况，不仅当面批评，而且还带着他两诚恳地向付扬和他家人道歉负责。
韩老师就是这样一位在学习上严格要求，生活上无微不至地关心照顾同学的好老师。
小学五年级我的老师作文500字 16
老师是我们的指引者，老师是我们的启迪者，老师是我们奔向成功的助推器。
在我的心目中，我的老师是一个和蔼可亲的人。她十分优秀，是我的偶像。老师一个人带两个班，工作压力是其他老师的两倍，十分辛苦。
她付出的心血都是为了我们好。而我不仅没有体谅她，还老直气她。到现在，我才真正地明白我错了。我不应该惹她生气，而她不仅没有放弃我，还鼓励我、激励我，帮我改正错误，我要对她说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
这次期中考试，我们都满怀期待地想知道自己的成绩。可当老师公布完成绩时，我们都十分地伤心，因为我们辜负了老师的期望。
我心想老师一定会惩罚我们的。看着老师的`表情，我想她的心里一定比我们还要难受。我们是她的学生，她怎能原谅自己的学生考得这么垃圾呢？
同学们都要哭了，可这时老师却自责地说：“这次成绩没考好，怪我没有教好你们。”同学们都极力地辩解，却无法减轻老师心里的疼痛。老师看我们悲哀的样子说：“没事儿，这只是一个检测，等到期末时再好好考，我们要证明我们不比别人差，我们还要证明我们比别人优秀。”
我真想对老师说：“老师，对不起，我以前犯的错误没有及时改正，就连这次期中也没有给我们七年七班争光。但是请您放心，期末我们七年七班一定会用优异的成绩来报答您，请您相信我们七年七班，相信这个大集体。”
小学五年级我的老师作文500字 17
老师，您像一根红烛，点燃了自己，却照亮了别人;老师，您像一位园丁，耐心的培育着我们，等到我们长大的时候，您却已经老了许多;老师，您像一把金色的钥匙，为我们打开了知识的大门;老师，您像一艘小船，带着我们遨游知识的.海洋。
每当我们走过您的窗前，您都在认真地批改我们的作业。记得，有一次刮着风、下着雪，我们在教室里静静地等着您来给我们上课，一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了，我们都很奇怪，一向准时，从来不迟到的老师，今天怎么还没来呢？过了一会儿，老师迈着沉重的脚步来到了教室，还伴随着几声咳嗽，原来老师感冒了。可老师仍坚持给我们上课，我的心里感动极了。“咳咳咳，对不起同学们，老师今天身体有一些不适，所以来的晚了，下次我一定会注意的，现在我们开始上课。”老师说完就开始讲课了，今天的班级特别的安静，就连班上最调皮的捣蛋鬼也开始认真的听课了。
教师这个职业是神圣的，我们的教师每天站着给我们讲课，我们在讲台下坐着，又有什么资格不认真听呢？教师呕心沥血的给我们传授知识，每天晚上熬夜备课，就为了让我们更好的理解掌握，我们又有什么资格不好好学习呢？
老师，我在这里代表所有的学生对您说，您辛苦了！谢谢您这几年对我们的悉心照顾，我们爱您！
小学五年级我的老师作文500字 18
老师是一座灯塔，指引我们前进的方向；老师是一支蜡烛，为我们无私奉献燃烧；老师是一片森林，默默为我们遮风挡雨。我的老师们都是这么可敬的人，尤其我的数学老师——田老师更是如此。
田老师有一头乌黑的头发，头上总是别着一个红色的发卡，弯弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛。她说话总是轻声细语的，对待我们就像对待自己的孩子一样。
有一次，我因为上课注意力不集中，没有认真听课，所以回家做作业做错了好多题。妈妈检查后狠狠地骂了我一顿，还把我的鼻梁给打破了。第二天去学校，田老师看见了，关心地问我：“妞，你的鼻子怎么啦？是和同学打架了吗？”我支支吾吾不敢说实话，只是说“没有没有”。放学后，田老师又找到我，微笑着对我说：“我知道你的鼻子为什么受伤了！是因为不听话被妈妈打了对吗？”“嗯”，我不好意思地低下头回答。“妈妈打你虽然不对，但也是为了你好，上课不认真听怎么能学得好呢？希望你改掉这个坏毛病，做回以前那个自信阳光的好学生！”听了老师的一番话，我感觉到惭愧不已。
后来，我才知道，是妈妈打电话给田老师向她了解我的学习情况，老师知道事情的`原委后也把妈妈批评了一顿，让妈妈以后不要打我，要和我好好讲道理。通过这件事，我不仅认识到自己的错误，也感受到老师对我们的良苦用心，她不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。
小学五年级我的老师作文500字 19
从小到大，教过我的老师有不少，而我喜欢的老师也不少，但我印象里最深刻的老师就是幽默风趣，温暖无比的班主任许芳老师。
许老师的年龄大约是40岁左右。乌黑发亮的头发下，有着一双像月亮一样弯的眉毛，戴着一付红色的眼镜。许老师微笑时眉毛总能配合那笑眯眯的双眼，给大家带来一种亲切感。
刚入学小学一年级的时候发生了一件事，让我永远记住了她。那是一个骄阳似火的中午，我正悠闲地走在大家的操场上，忽然一个高年级的大哥哥像一只狂奔的野马一样把我撞倒在地上。许老师碰巧见我趴在地上哭，立马跑过来讲：“孙泓羽，你如何了”？背着我的那位大哥哥说，是高年级的男孩子把我撞倒在地上。说完了，老师先帮我看看哪儿受伤了没，发现我的膝盖破皮了出了一点点血，就带我到办公室帮我擦了消毒药，我也感觉不如何痛了！老师见我没哭了，就轻声地叮嘱我好好在教室里休息。
许老师还是一个活泼而又漂亮的好老师。每次音乐响起时，老师就会手舞足蹈。他偶尔也会做一些非常搞笑的动作。弄得大家哈哈大笑，把一些无聊的.氛围变成开心的氛围。上课让大家快乐，让大家收获更好更多的常识。许老师真是一个多面的人，有喜，有愁，有严更有心……
许老师，我代表全班同学很感谢您用心良苦的教育大家！
小学五年级我的老师作文500字 20
在我们成长的道路上，总少不了一个角色的陪伴——老师，他们教会我们知识，陪伴我们成长，令我印象深刻的是我的数学老师贺老师。
贺老师中等身材，浓浓的眉毛，炯炯有神的双眼让人觉得他精力充沛，他特别爱笑，说起话来令人倍感亲切。
贺老师最大的特点是幽默，他上课非常有趣，经常在课堂上给我们讲故事。记得有一次他为了让我们了解什么是数字就给我们讲了一个故事。贺老师说最初人们为了计算食物的数量想出了结绳、摆石子的方法，最后他们又发明了世界通用数字——阿拉伯数字并沿用至今。这个故事令我至今印象深刻，也让我更加喜欢数学这门学科。
如果你认为贺老师只有幽默这个特点，那你就大错特错了！
有一次贺老师正在课堂上讲课，可小晨就像打了兴奋剂似的，一会儿用纸团“攻击”其他同学，一会儿将蜗牛放在课桌上玩，一会儿像只蚂蚱似的蹦来蹦去。此时贺老师正好看见小晨的举动，他像一阵旋风来到小晨面前将他“拖”上讲台，虽然小晨像一只活鱼般拼命地挣扎，但还是上了讲台。全班顿时鸦雀无声，似乎一根针掉在地上都听得见。小晨用惊恐的眼神看着贺老师，此时贺老师却说：“看什么看，没见过帅哥嘛？”话音刚落，全班就哈哈大笑起来，接着贺老师拿起课本像什么事都没发生似的'继续讲课。
因为工作调动，贺老师只教了我们短短两个月，可他有趣的授课和亲切的笑容却永远留在我的记忆中。
小学五年级我的老师作文500字 21
仙人掌是植物，怎么会是我们老师呢？你可能不知道，仙人掌的精神值得学习。
去年我们家搬了新房，房子里的“味道”非常棒。我妈妈专门买了一盆仙人掌来清新房子里的空气。
仙人掌的.样子很丑，身上长满了刺，很可怕。我忽略了。
有一天去阳台打伞，不小心碰到仙人掌的刺，哭了。这时脑子里闪过一个念头：这个丑家伙肯定死了，五个月没浇水了。死了怎么办？总之放在这里会碍事。我定睛一看，仙人掌还在，叶儿是绿色的，仍然充满活力。这一刻我惊呆了，它的生命力怎么会这么顽强！我怀疑有人给它浇水了。我问了全家，他们都一起摇头。哦，我的上帝！这不可能是真的。不敢相信自己的眼睛。一棵小植物有如此顽强的生命力！
经过这件事，我不敢轻视仙人掌。有一次，在阳台上玩的时候，不小心把仙人掌从栅栏上撞了下来。我震惊了。良久，我才回过神来，心想：这下好玩了。我从这么高的栅栏上摔下来，一定是摔得粉碎。我戴上手套，小心翼翼的把他抱起来放在花盆里，然后就不管了。有一次，我做完作业，去阳台看仙人掌。“这个。这，没门！”我吓坏了。为什么这么顽强？它不像花一样柔软，也不像其他植物一样艳丽。我爱你！
啊！仙人掌，你卑微，你顽强，你默默为人们奉献，仙人掌，你是我的老师。
小学五年级我的老师作文500字 22
我是小学六年级学生，名叫许悦琳，自从我成为二年级小学生的那一天起，每天陪伴着我最多、时时刻刻都关爱着我、帮助着我成长的，是我的副班主任胡老师。在这些老师中间，胡老师给我留下的印象尤其深刻！
胡老师很苗条的身材，四十多岁年纪，她每天都高高兴兴地迎接我们到校，精神饱满的给我们上课，又带着微笑目送我们放学回家。可以这样说，老师每天和我们在一起的时间都超过了我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，胡老师是我们的严师益友，是我走进学校以来对我影响最大、教育最深的人，在学习方面，她总是耐心细致的指导帮助我的学业，在思想教育方面，胡老师总是教给我们很多做人做事的正确道理。在胡老师的帮助教育下，我不但学会了很多文化知识，更在她的言传身教之下，学会了做一个对社会、对人民、对家庭有用的人。
秋天下雨，冬天下雪，胡老师总是反复叮嘱我们要千万要注意安全，好让我们的家长放心。
通过胡老师几年来精心的教育帮助，我从一个糊糊涂涂的小孩子渐渐变成了一个学习成绩优良、有责任心的.六年级合格的学生。这一切都是像胡老师一样的全体老师们努力工作的结果，老师们不愧是“人类灵魂的工程师”，无愧于为人师表的光辉形象，我要在老师的教育下努力学习、健康成长，争取早一天学业有成，长大后也像胡老师一样，成为一个光荣的人民教师!
小学五年级我的老师作文500字 23
上小学以来，我认识了许许多多的老师，我最最喜欢的是我们的数学贺老师。
贺老师和蔼可亲，平易近人。他弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，鼻梁高高的，下面还有一张能说会道的嘴巴，肥头大耳，看起来很有福气。他经常穿着西服，脚上穿着一双皮鞋，感觉很绅士。他笑起来，都是眯着眼睛的。上课的时候，一直拿着一把软尺，这时的他看起来很严厉。
贺老师很辛苦，工作起来也很认真，除了给我们上课就是加班，连礼拜天休息的'时间也没有。他整天埋着头坐在桌子前批改我们的作业。有一次，我排练完教师节的节目，天已经黑了，这时我发现老师的办公室灯还亮着，我跑过去趴在窗台上看，不禁惊呆了，贺老师正坐在台灯下认真地批改《一课三练》。
贺老师不仅工作认真，还很关心我们。有一次，我们在操场上玩。突然，一个高空旋转球砸到了我的头上。疼得我蹲在地上抱着头哇哇大哭起来。我的好朋友赶紧跑到贺老师办公室，把这件事告诉了他。贺老师听了气喘吁吁地跑到我身旁，关切地问：“你没事吧，疼不疼？”我还没来得及回答，贺老师就把我扶起来，揉了揉我的头，牵着我的手，走到了医务室。我的心里感觉暖暖的。
老师，一个多么神圣的字眼。老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人；老师，您就像园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。您是如此的可亲可敬，我们怎能不爱您呢？
小学五年级我的老师作文500字 24
教过我的老师又很多，但我印象最深的是幼儿园的张老师。从那时起我就慢慢的开始学会做人的道理和一些知识。
张老师很漂亮，高高的，不胖也不搜。她总是把乌黑的头发绑个马尾松，眼睛大大的，弯弯的柳眉，一张樱桃似的小嘴，笑起来脸上有一个迷人的酒窝，她有时穿颜色艳丽的衣服，显得朝气蓬勃；有时穿颜色素净、线条简单的衣服，显得特别典雅、高贵。
有一天，妈妈送我到幼儿园，班上还来了几个小朋友，我在教室一边吃着东西，一边看老师放的碟片。突然我看到一个小朋友带了一个机器人，觉得特别好玩。我要他给我玩一会，他不肯。下午快放学了，他去喝水时，我偷偷的把那机器人放在自己书包，过了一会，放学了。妈妈把接出学校。我跟妈妈一起走，我把书包里的机器人拿出来玩。妈妈看到了就问我：“这是谁的？”我有些害怕就说：“这是小朋友借我玩的。”一边走我心里惶恐不安，心想：小朋友不见了自己的.玩具是不是在哭，还是告诉老师呢？想到这里，我停下了回家的脚步，妈妈问我为什么不走了？我把是自己拿了小朋友的机器人告诉了妈妈，妈妈牵着我的手返回了学校。我把机器人还给了那个小朋友对他说：“对不起，没经过你的同意就把的机器人拿走了。”张老师看着我笑了笑说：“你勇于承认错误，知错就改就是个好孩子。”我点了点头。
虽然这件事过去了很久了，张老师也没有教我了，但我却永远不会忘记我的启蒙老师。
小学五年级我的老师作文500字 25
孙老师是我们的班主任，三十多岁，高挑纤细的身材，一头乌黑的长发，长发下面是一张圆圆的脸蛋，一对水灵灵的大眼睛，鼻梁上面架着一副眼镜。当孙老师心情好的时候，带着一副墨镜，如果我们表现好的'话，就会给我们买冰淇淋或者糖吃，当孙老师心情不好的时候，就背着一台扩音器，发起飙来可吓人了。
记得有一次，孙老师说想请大家看电影，大家都高兴的手舞足蹈，孙老师欢天喜地的打开电脑，正要放电影，定睛一看，忽然转过头来，看见一位叫杨宇航的同学还在那里蹦蹦跳跳，就说：“今天就不看电影了，复习语文课，大家请把书翻到第119页。”这时，大家的目光全部聚焦在杨宇航身上，杨宇航羞愧的钻到了桌子底下。下课的时候，我调皮地对孙老师说：“孙老师您是不是忘了把电影下载到U盘里去了？”孙老师诙谐地笑了：“没想到被你给发现了。”
还记得有一天，孙老师听写生字，孙老师听写生字的方式是发卷子，我们看到卷子上有一个音节词：“GIE”，我们大家全都傻眼了，有人说是“借”，有人说是“鸡”，这时孙老师说：“音节词当然是两个字了，怎么可能是一个字呢？”这时陈天赐忽然来了灵感：“我知道了是饥饿！”孙老师说：“你自己知道答案就行了，怎么还告诉别人呢？”这时，陈天赐忽然捂住嘴说：“孙老师你坑人！”
这就是孙老师，一个善变、爱“坑人”的老师。
小学五年级我的老师作文500字 26
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一位园丁，他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批人才。在我的学习生涯中会出现不少老师，我今天要说的是我目前的语文老师——邵老师。
她有一头乌黑的`长发，一张巴掌脸上常年戴着一副眼镜，挡住了她那双炯炯有神的大双眼。她对待工作吃苦耐劳，对大家的学习一丝不苟。上课时，她绘声绘色地解说课文，课后，她一直借助休息时间给大家批改作业，可是大家的作业一直不让人认可，常常让她累得疲倦不堪。
同学们总说邵老师十分严厉，可是在我的心目中，她对待大家就像母亲对待小孩一样，她其实非常关心大家。
记得有一次，我感冒十分紧急，整天咳个不停，就在我趴在课桌上休息时，邵老师轻轻地走到我身旁，亲切地关心道：“王蓝一，你这么难受，为何不在家休息呢？””在家休息要落课的！“我没精打采地说，”如此我会落后的。没关系，老师相信你不会落后的！“邵老师摸了摸我的脑袋，平易近人地说道……看着邵老师，我仿佛看到了母亲，她的关心和信赖让我十分感动，顿时有一股暖流涌进我的心头。
我知晓，平常邵老师对大家的严厉就是一种爱的表现，由于她期望大家变得愈加出色。我非常期望大伙都能理解她的无私奉献和辛苦付出，都能读懂她对大家的爱，好好学习，用优秀的成绩来回报她。
小学五年级我的老师作文500字 27
在三年级的时候，我们的数学老师换成了景老师，景老师很爱交给我们知识。
景老师常常扎着一个马尾辫，头发是棕色的，常常穿着一身休闲服，平时对我们全班同学都很好。她也很像一只小猫咪，有时候非常温顺，有时全班乱成了一锅粥，景老师就立马变脸，像一头大狮子。
三年级的时候，我特别讨厌景老师，因为景老师每次都会占副课、拖堂，让我们没有了下课，有时候景老师还会把一整节副课都占了!我们非常不情愿，看着我是在认真听讲，其实我的心思已经跑到教师外面欢快的下课中了。尽管我当时对景老师不满，可也只能硬憋着。
直到四年级的时候，我开始喜欢与敬佩起景老师了，因为我发现，快到期末的那会，景老师就会手忙脚乱的准备功课，每一次上课都抓紧时间想教更多的知识给我们。在校考的前一天中午的时候景老师带着教科书急忙的跑了过来，对我们说：“同学们，你们边吃边听老师讲，明天就校考了，老师把这一种没讲过的常考题型讲一下。”我看见景老师的.脸颊上留下一颗一颗的汗珠，满脸通红。讲完了之后，我们饭也吃完了，可是景老师还没有吃饭，她却拨拉了两下手，好像在说：“我没事的，你们一定要考个好成绩去回报你的老师和父母哦。”
我听到这句话，眼泪止不住的流，心里想：我一定要好好考，不能荒废老师的一片苦心……
小学五年级我的老师作文500字 28
自从升入五年级，我遇上了一位可亲可敬的老师——陈素芳老师，她总是给我雪中送炭。我有困难时，她总是第一时间帮助我。……
陈老师中等个子，一丛乌黑的头发，她平时总是笑咪咪的，显得非常和蔼可亲。开学第二天，我的`鞋就罢工了——鞋底和鞋帮分了家。不争气的家伙，我可只有这一双鞋，怎么办？还有10天才能回家。陈老师看见了，问清缘由后，开始在宿舍给我借鞋，东借一双西借一双，试了一次又一次，不是大就是小，总是不合适。我后悔极了，哎，怎么不带两双鞋呢。老师看在眼里，急在心里。于是赶紧给我妈妈打电话，但由于路途遥远，妈妈来不了。怎么办？“鹏宇，把鞋给我吧，老师给你缝”，陈老师坚定地说。我半信半疑，陈老师这么年轻会缝鞋吗？老师和我对视一笑，就这样老师拿着鞋走了。下午老师一进宿舍就大声喊“鹏宇，你的鞋修好了。”我惊诧地看着老师，看着那歪歪扭扭的针脚，我仿佛看到了陈老师缝鞋的身影：一手拿鞋，一手拿针线。头上布满了豆大的汗珠，她仍在缝着。针扎痛了她的手，她仍在缝着。拆了缝，缝了拆，对于第一次缝鞋的陈老师来说我的鞋是多么艰巨的工程。从此，每当我穿上这双鞋，我都倍感温暖，感觉老师就在我身边。同学们看着我，恨不得自己的鞋也坏了。
我是多么的幸运，因为我有一位认真、负责而且爱孩子的好老师！
小学五年级我的老师作文500字 29
在我众多老师中，我最喜欢我的语文老师——李冰玉。
我们的李老师像一杯薄荷茶，清新甘甜；又似一杯纯咖啡，浓郁而芳香。
我们的李老师对我们要求很严格，不仅是学习，还包括字体，每到练字的时候，李老师总会立刻让我们拿出练字书，然后一个一个地监督我们练字。
记得有一次，在书法课上，我写的“五”字的那一横有些歪了，老师见了，语重心长地说：“我们写字时要横平竖直，这样的字体才会有形。”说着，便认真地在我的.本上写了一个大大的“五”字，还给我讲了写字的规则，此后，我再也不敢将横写歪了。
李老师虽对我们要求严格，但她却很善解人意，她从来不会因为哪个学生的成绩没才好而批评他们，不会再给他们的伤口上撒盐，打击他们的自尊心，而是私下找他们谈话，让他们重新鼓起勇气，勇敢地南对下一次“战斗”。
不仅如此，我们的李老师还有更可贵的一点——上课生动有趣，每次上课，老师不会硬灌输给我们新的知识，而是围绕着新知识讲些幽默笑话，令我们全班同学捧腹大笑，在笑的氛围中，轻松自由的接受了新知识，并且爱上了这门功课。
李老师脸上时时刻刻都挂着笑容，这好像让她年轻了十多岁，不管遇到任何困难老师都会挂 着笑容去面对。
瞧，老师又笑了。
小学五年级我的老师作文500字 30
我的老师长着一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，中等个儿，这是谁呢?没错，她就是我们的语文老师——徐老师。
徐老师不爱打扮，一头乌黑发亮的头发，平时总是一副严肃的表情，穿一件衬衫，头上戴着一顶花帽子，这顶花帽子我们都认识，只要看见谁戴着这顶花帽子，就知道她是我们的老师。
徐老师非常严厉，有一次我忘写了一个作业，老师来到我的面前，我支支吾吾的说，我……我忘记带了，老师问是真的吗?那我让家长送过来，我说老师我我忘写了。老师生气的说，那你为什么撒谎呢?撒谎会让你失去别人对你的`信任，老师说完我感到很懊悔，老师当面批评我并监督我补齐作业。
徐老师讲课的时候一丝不苟，一个字一个字的讲这些课文，只要有同学发呆，他便用那双炯炯有神的眼睛瞪着他。徐老师的课程十分有趣，有时她会给我们讲一些关于她以前学生的故事，每次学生写字的时候她都会给我们一个简单字谜，让我们更快、更容易的学会生字
徐老师批改作业的速度在学校里可是数一数二的，有一次老师举行了一次小测验，我们很快就写完了，我们以为徐老师下午才能改完作业，可是没想到徐老师一节课后就抱着试卷怒气冲冲的走了进来，从此我就给徐老师起了一个外号——快手
这就是我们的徐老师，她像妈妈一样慈祥温暖的关心着我们，教会了我们许多知识和道理。
小学五年级我的老师作文500字 31
每个人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的`偶像是明星……而我的偶像则是教我们四年级语文老师。
老师有着一头乌黑亮丽的秀发，一双水汪汪的大眼睛好像会说话似的。当你做了不应该的事时，她就会用生气的眼神盯着你，直到你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的事时，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣赏一件什么宝贝似的。我敬佩她学富五车。
有一次，在午休的时候，我在做妈妈给我布置的奥数题，但是，有一道题我左思右想，试了很多遍，都解答不出来。我想：问同学吧，就怕他们不肯、也不会做；问老师吧，可数学老师在办公室。这时，老师朝我走了过来，和蔼地问道：“你怎么了？”我胆怯的回答：“老师，这道数学题我不会做。”老师看看题目，想了一会儿，然后滔滔不绝地给我讲解了起来，还出了一些相似的题目，让我弄懂，我敬佩她的尽职尽责。
有一次，我肚子疼，老师知道了，就把我扶到办公室。她急得像热锅上的蚂蚁——团团转，又是给我敷热水袋，又是给我喝水，还时不时地问我好多了没有，我为了不让老师担心，就说：“好多了。”“那就好，我可担心死了。”我听了，顿时热泪盈眶。老师看见了，抚摸着我的头说：“傻孩子，这是老师应该做的。”
这就是我的偶像，一位小学语文老师。
小学五年级我的老师作文500字 32
“叮咚，叮咚。”门铃响了，我打开了门，只见一名中年男子站在门口，光滑的头顶像个地球仪，脸上还带这一些疑惑。他原来是姐姐的班主任啊。因为他独特的发型，我便对他留下了一些印象。
初一开学后，我们分了班，来到班级见到了他，看到他时还没有认出他，只是觉得有点眼熟，几天后我才认出来他，竟没想到他成为了我的班主任，我内心有些激动，又有些开心，因为姐姐常说这个老师对待学生很好。现在中午便常常听到一句话:“到点啦，闭嘴啦!”只见他昂首挺胸的站在讲台边，表情略微显得有点严肃，眉头微微皱起，手中拿着一本地理书与一本地理练习册卷在手中，似乎随时准备拍打桌子大吼一声。也许是因为他对我们班很好，所以大家就消停了一会儿后又开始和之前一样乱哄哄的。但他很严肃时，我们也是会安静的听着他教育我们。
他有时上课也会开开玩笑，有一次上课，他应该是不小心碰到屏幕，便进入到了下一页PPT，他转身走到讲台点回了上一页PPT，然后走回屏幕前，反复的做了几遍手在屏幕前划过，又看看自己的手，看着我们面带微笑的.说:“我还以为我的手有魔力呢!”引得全班捧腹大笑，自己也跟着笑了起来，他就是这样一个幽默的人。
我们总能在人海中一眼认出他来，他就是我们班的班主任，他就是我们班的李文刚老师，他更是我们班喜欢的那个小金刚!
小学五年级我的老师作文500字 33
学校里有很多美丽的女老师，其中有一位特别漂亮，那就是陈老师。
陈老师高高瘦瘦的，披着一头长发，白白的皮肤，一双大大的眼睛，笑起来非常漂亮；可是一发起火来，眼睛瞪得跟铃铛似的，也非常可怕。她爱穿裙子，尤其是连衣裙，显得特别优雅。
陈老师教学特别有耐心，不管我在学习上遇到什么困难，她总是循循善诱，直到我弄懂为止。记得有一次，老师让我们写一篇想象作文，我想写一本有魔法的书，脑子里充满了各种想法，可是拿起笔又不知道怎么写，看着其他小朋友奋笔疾书的样子，我急得像热锅上的`蚂蚁。
这时，陈老师走过来，亲切地问：“王毅，你有什么问题吗？”我不好意思地挠挠头说：“我不知道怎么写这篇作文……”陈老师看了看我的作文题目，大大的眼睛眨了一下，想了想说：“你可以先写一写是怎么得到这本魔法书的，这本书具有什么样的魔力，再通过具体的事例，写一写魔法书给你带来的快乐和刺激。你觉得这样写怎么样？”我顿时茅塞顿开，就好像拨开云雾，见到了晴天，高兴地说：“我还可以写自己进入魔法书描画的名胜古迹中去玩，可以帮书中的警察抓小偷……”陈老师见我文思如泉涌，微笑着摸了摸我的头，直夸我聪明。
写完了作文，陈老师又仔细地帮我改了改，并告诉我写作需要注意的地方，在陈老师的帮助下，我的写作能力大大提高。
教师节要到了，妈妈教我一句话：“一朝沐杏雨，一生念师恩。”我想，陈老师的教导之情，我将永远铭记在心。
小学五年级我的老师作文500字 34
在一到五年级的学习生活中，我认识了许多同学，喜欢了很多老师，但令我印象最深的是我的班主任奚老师。
那天上午，奚老师正在给我们讲课，原本聚精会神的我，突然听到了“叽叽喳喳”的叫声，我的目光转移到了窗外，原来是两只小鸟在树上唱歌呢。我就像被施了魔法一样，目光停留在了窗外。
奚老师看了我一下，我却不知道。奚老师见我还没反应，就问了一个问题，当场点名让我回答，我还出神地看着外面。同桌推了我一下，我很生气，小声地说：“干嘛影响我看风景，真扫兴。”同桌急了，说：“老师喊你回答问题，快站起来。”我立马站起来，像个桩一样杵在那儿，心想：怎么办，我连题目都不知道，这下死定了。
我焦躁不安地看着奚老师，她似乎读懂了我的心思，说：“你觉得田老师是个怎样的人？”我结结巴巴地说：“才……才……华。”奚老师抚摸着我的.头说：“大胆地说，不管你的答案对不对，敢说才是最棒的。”我吸了一口气，大声地说：“才华横溢、能言善辩。”教室里响起了一片掌声，奚老师脸上也洋溢着开心的笑容。
奚老师长得高高的，有一头飘逸的长发、一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴。我最喜欢她穿长裙子，这显得更加美丽。
奚老师从一年级教我到现在，我十分感谢她这几年来的教诲之恩。老师，我爱你！
小学五年级我的老师作文500字 35
我们班的同学给我取了个外号叫“覃儿”、“王儿”，你知道这是为什么吗？
我四岁读一年级，今年上二年级了，在班上我年龄最小、个子最小。刚入学时，许多规矩都不懂，比如课堂作业做完了，我就钻到桌子下面玩；听到下课铃一响，老师还没喊下课呢，我背起书包就跑出教室。等等，我出的笑话可多了！因此在学习上、生活上都让老师多费心血。
我的班主任姓覃，数学老师姓王，都是二十多岁，美丽、善良、讲课有声有色、生动、灵活。上课时我举手回答问题，答对了，老师带着同学们拍手鼓励我；我作业作得好时，老师有时读给大家听，有时抄在黑板上给大家看。还买学习资料送我，抱我走过满地水泥浆的地方、帮我系鞋带、扎头发、提书包、整理衣服、买衣服、裙子送我、喂我早餐、安排同学课间陪我玩、带我上厕所……
我参加县、州超级宝贝大赛，王老师帮覃老师代课，覃老师亲自带我去参赛，还背我，我感冒了，买药给我吃。妈妈带我到贵阳去参加中央电视台举办的希望之星英语风采大赛，老师多次打电话鼓励我。学校的支持、老师的指导，使我在县、州、省的比赛都获奖，还被学校评为校园之星……
我的老师不是父母，胜似父母，所以同学们就给我取了“覃儿”、“王儿”的.外号。我的老师太伟大了，也太辛苦了，我为有这么好的老师而感到荣幸、感到自豪。
小学五年级我的老师作文500字 36
周日晚上回到学校，走进教室的不是高老师，而是一位身材魁梧戴着眼镜的中年男老师。他告诉我们高老师病了，他担任班主任。
我们都很困惑，觉得很空虚。没有高老师的时候，总觉得人生少了点什么。于是周围有同学问，高老师怎么了？
从副校长董老师那里，我们终于知道了真相，却犹如晴天霹雳——高老师流产了！在带我们去春游的路上，高老师太累了，导致刚刚怀孕两个月的'孩子死了！
我们都惊呆了！全班哄堂大笑，包括最调皮的男生。我们拨通了高先生的电话，听到他微弱的声音告诉我们要服从。全班一起对着电话喊：“高老师……”
高老师，你怎么这么笨？那天，你背着一大袋鸡蛋。你为什么不告诉我们？你总是满怀热情地鼓励我们。你为什么不照顾好你的身体？我心里暗暗自责，眼泪止不住的往下流。同学们吵着要见高老师，我也想去。
最后，经学校同意，我们四人受全班39位同学的委托，带着39封祝福信去看望高老师。看着虚弱的高老师躺在病床上，我真想抱着她哭。但是高老师总是微笑着看着我们。我很想对高老师说：“亲爱的高老师，虽然你失去了一个孩子，但你还有我们的39个孩子！我们会永远记得你为我们付出的代价。”但我什么也没说，只是在心里默默祝福，祝福…
小学五年级我的老师作文500字 37
我们班的语文老师是肖老师。肖老师留着一头乌黑的小短发，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双小却有神的眼睛。
她是一位严格的老师。有一次，上课铃响了，可班里还是像菜市场那般热闹。忽然，肖老师来了，班里一下子安静了。看语文老师在讲台上站立不动，只是把全班从左到右扫视了一遍，班里变得连根针掉下都听得见了。肖老师一言不发、怒目圆睁。我们吓得大气都不敢喘，感觉有一场暴风雨即将来临。过了一会儿，肖老师说：“上一节课才跟你们说上课不要说话，才一个课间的时间，你们就忘了。全班站起来反思！”。我们静静地站着，老师把我们每个人都打量了一遍。她那严厉的'目光让我们每个人都印象深刻。从那以后，上课铃响后同学们再也不敢说话了。
肖老师虽然很严格，但是，每当班里有人生病了或者身体不舒服，老师又变成了一位慈母。
有一次，班里有一位男生身体不舒服。老师听到立刻赶到教室去看他。老师温和地问：“你有带水吗？”那位男生说：“有。”老师说：“那你喝口水吧，我去打电话叫你妈妈接你去看医生。”过了几分钟，那位男生的妈妈来接他去看病了。老师对那位男生的妈妈说：“他可能是中秋节吃太多东西上火了，还是带他去看医生好些。”第二天，那位同学刚走进教室时，老师还走到他旁边，问：“你好些了吗？”
这就是我的“双面”老师，一个既严格又慈爱的老师。你的语文老师是怎么样的呢？
小学五年级我的老师作文500字 38
我的老师我的老师她是一个非常善良的老师，她是通过她的儿子来了解我们的压力。我的'老师她有一张好像永远没有难过生气的脸，还有一张能说出美妙声音，整洁不带污点的嘴，还有的是一对眯眯小眼，当她面对人的时候总是会用她那张秀气的脸带着笑容眯着小眼睛来面对人。虽然老师的年龄已经40以上了，但我觉得她很年轻，但她对我们的爱永远付出不完。
记得有一次，我在二年级时考试错了一道题，老师规定不让错题，但我错了就应该接受惩罚，老师对我惩罚就是打板子，当到我的时候，老师却对我说了一些话：“你还说你期末考试要考300分，就这样你还能考300分吗？这么极其简单的题你还能错……”老师轻轻拍了我一下，我哭了，我并不是因为老师拍我而哭是因为老师说的那一些话，我觉得就我这样学习态度是不行的，就凭老师说的这一些话就应该好好学习，老师的话唤醒了我，我就是因为老师对我说的这些话，我长大就应该做出一个大的成就让老师看看，让爸爸妈妈看看。
然后老师说下课到我这儿来一下下课了，我到老师那站好，老师说：“你爸爸妈妈那么辛苦赚钱，你应该对得起她们……”老师说完我说：“我知道，我一定会努力的！”老师这就是您对我们的爱吧！只要您要唤醒一个人那就是您对她的爱，爱是无处不在的，所有的老师是怎样对你都是为了你好，那也就是爱。
小学五年级我的老师作文500字 39
我的老师有着一头秀丽的长发，一个金框眼镜，窝着一双炯炯有神的双眼，散发着金光。她还有一个高挺的鼻梁，她的身材十分消瘦，细细的，腰上躲着一个扩音器，一件华丽的.上衣上带着一层层的粉末，老师的出现总是会伴随着黑板边的白色粉雾与那刺耳的嚎叫——骂声。几年的相处中，老师变了，笑容淡漠了。
考试将至，学生们在卷面上挥洒汗水，可在老师的火眼金睛之下嗅到了一丝不祥的气息，不休止的翻书声，被不绝于耳的踏步声给淹没。老师的威慑让作弊的声息立马送断，他一拍试卷的纸面让审问拉开了帷幕。
老师抓住现行后，问他，是不是在无数声教诲之中。他一意孤行，手拉着衣角，死命摩擦。老师一眼道破玄机，眼神像一把利刃，穿透迷雾。老师继续追问，希望他能改邪归正，一句句言语中透露温柔，可是他死性不改，在悬崖上徘徊，一次次想跌入深渊。他的态度像一盆大水扑灭老师的热情，老师愤怒了爆发了，怀抱着即使错杀一千也不放过一个的念头。老师的一声声教诲回荡于教室之中，好像要把大楼震塌，刺耳的声响是温暖的，大骂声中是想救他一命的良药。
你真的没作弊吗？一句话像狂风大作浇灭了那同学心中最后一点害人的火苗，他终于知道自己做错了，连忙亡羊补牢，为时未晚。他醒悟了，老师的嘴角露出了久违的笑容，老师的教导是我们最好的良药，话语是在狂风大作中世界的一盏明灯。
小学五年级我的老师作文500字 40
身边总是会有一些形形色色的人，我的老师当然也在其中。
记得当时我的老师出去玩，是和很多人一起出去的，他长得特别矮，也不帅所以他在人群之中非常难看到他，容易忽视；但他做的事都是不难发现的。
那天他们去的是个人非常的少的山脚的平地扎营的，那里鸟语花香，是昆虫和鸟儿的栖息地。那里还有茂密的树林，高高的芦苇，奇形怪状的湖和高耸入云的大山，简直就是大自然的鬼斧生工。
他和五六个人出去玩，到了香味的开始点——花海，那里有各色各样的花，他说：“这里花好多啊，小心点走，别踩到了……”他的'话还没有讲完，有一个高个子的人就想要冲进过去，他们去拦他，可是因为他们太小了所以拦不住他。高个子人为他们开了条路，也付出了踩踏花草的报复——他冲向芦苇丛被芦苇刮伤了。我的老师去看了一下，说：“我叫你不要冲太快，要小心，看到了吧，”我的老师边说着边其他人来抬他“还不过来，我能抬得动他吗？”其他人都笑了，这毕竟是个玩笑。
到了营地，我的老师的营长给他做了个简单的消毒，并包扎了他。语重心长地对那个人说：“你啊，什么时候可以改掉你这鲁莽的行动啊，人家都说小心点了你还冲进去。”有一个人说：“老师，那还爬不爬山了啊?”“……”老师没有回答。
故事就到这了，我的老师也就比我小一岁，但他说出来的话要是不注意可能就会出问题。
小学五年级我的老师作文500字 41
我遇到的老师有很多很多，比如：严厉又有趣的数学老师陈老师，幽默的音乐老师张老师，温和的语文老师冯老师等等。今天，我就只写我们那严厉又有趣的陈老师。
陈老师披着柔顺的长黑发，如小绸缎，一张和蔼的圆脸。一双如宝石般黑亮的'眼睛闪着智慧的光芒。
记得有一次，陈老师在上数学课。我后面的同学在跟同桌说话，老师正在黑板上写字，头一转过来，拿了一截粉笔直接扔了过去。刚刚好就扔到了那个同学的桌面上，吓得他抖了一下，马上噤声。我也吓出了一身冷汗，那时我就在想：还好没有扔到我。
那个同学，从那次以后一直规规矩矩的坐好，没有再被老师扔过粉笔了。现在，我们在看见陈老师时，还会问她后面是不是长了一双眼睛呢！
记得还有一次，我们在上“班会课”的时候，她让我们玩了一个小羊的游戏。陈老师和我们说完游戏规则后，我们就开始了。陈老师说：“三、二。”我们已经准备要逃出来了，但老师冷笑了一声，又说出了：“二。”我们就疯了一样地“逃”了出来，我们都以为老师说了“一”呢。结果，就被老师说我们没有认真听口令。原来我们遇到了一位喜欢捉弄我们的老师，就这样，我们在这笑声中结束了这一次的课堂。
这既严厉又有趣的陈老师只教了我们两个学期，但在我的记忆里，是给我印象最深的一位老师。
小学五年级我的老师作文500字 42
一想起王老师，我的心就暖暖的，充满了感激之情。
王老师大约有五十来岁，脸上有些浅浅的皱纹，她身材偏胖，有个流行式发型，胳膊上有一块胎记。
老师很关心同学。有一次，我们班的同学王芳的爸爸妈妈出差了，说要过几天才能回来，有一天，她来到学校，眼圈红红的。王老师亲切地问她：“你怎么了？”她回答道：“没有人给我扎辫子，同桌喊我小疯子。”王老师把这位同学搂在怀里说：“没事的`，有老师呢！”老师学着妈平时给扎的辫子样式，给她扎了漂亮的辫子。扎好了，那位同学看了看，点了点头，露出了满意的笑容。
老师关心同学的事很多。有一次，我们班里的李浩生病了，王老师找了一位老师看着我们，然后把李浩送到医院，给他买了一些药，又给他的家人打电话，让他回家休息。听李浩说，王老师放学又去了他家。
老师很有耐心。有一次，王老师刚来到学校，看到一个学生和他的家长来找他，家长说：“我的孩子有一道题不会，你能教教他吗？”王老师立刻拿出纸和笔，仔细地把这道题的思路、过程给那位同学讲了几遍。那位同学听懂了，连忙说了一句：“谢谢老师。”开开心心地走了。
王老师就像我们的母亲一样疼爱我们，王老师的爱就如太阳般温暖，春风般和熙，清泉般甘甜。王老师无私奉献、关心别人的高尚品质值得我们学习。
小学五年级我的老师作文500字 43
她长着不高的个子，一头乌黑浓密的长发总是披散着，走起路来飘飘扬扬的，美丽极了！一双敏锐、会“杀人”的眼睛忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋白里泛红，再加上那高高的鼻梁，显得更漂亮了。她就是我无比敬佩的语文老师——孟老师。
孟老师的`性格不是很外向，但她的爱好可是很“外向”的。孟老师从二年级开始教我们，她不止一次说要和我们一起去旅游呢！孟老师上课时很有精神，声音也很洪亮，只要她一吼，便像是风雨交加电闪雷鸣了。凡是被那“闪电”劈中的同学，都会出一身冷汗，因为会有一份怎么想也想不到的“惊喜”等待着他们。
孟老师有双会“杀人”的眼睛。记得有一次，有人上课时说话，孟老师两眼睁得大大的，一直瞪着那个同学，那同学马上坐好，还偷偷看了老师一下。经历了老师那“杀人”的目光，从此以后他再也不敢上课说话了。
孟老师虽然在学习上对我们要求很严格，但生活上却对我们很关心。有一次，一位同学吐了，孟老师就赶紧为她打扫干净，还给那位同学的家长打了电话，让她去医院看病，并叮嘱家长一定要把病看好，身体最重要。
还有一次，一位同学肚子疼，孟老师就让他在桌子上趴一会儿，下课多注意休息，又端来水给他喝。
孟老师就像我们的妈妈一样关心着我们每一个人，我们都很喜欢她，尊敬她。
小学五年级我的老师作文500字 44
从小就对阅读感兴趣，教过我的老师不计其数。其中让我印象深刻的是，学校里的天然老师，五六年级的班主任都是心疼我的。
首先，我想介绍一下我的班主任老师，五年级和六年级的陈老师。陈老师是一位乐观开朗的女老师，30岁左右，一双水汪汪的眼睛，一颗善良慈悲的心。记得有一个月的考试，因为粗心大意，不小心考了最好的一科84分，当时我在哭，同学安慰我也没用。老师跟我说：七味，一次失败没关系，重点是下次不要再犯，今天的错误一定要记在心里，这样才有更大的提升空间。之后就不哭了。这句话还深深的印在我的心里。每当我想偷懒的时候，只要想到这句话，我就会越来越努力的学习。
苏老师，一个天生的老师，也是我心目中的好老师。他是一个又高又瘦的女老师，一头漂亮的黑发。她大约四十岁，虽然有点害羞。但是，她可以把一个看似枯燥的自然练习变成一堂让大家开心的课。真的很神奇！
有一次我在做实验的时候，不小心打翻了我想用的糖水。我当时很着急，慌得像热锅上的`蚂蚁。我想：这次我会被老师骂的。没想到，老师不但不怪我，还关心我的衣服有没有被糖水打湿。我当时真的很感谢老师，现在也还是忘不了。
世界上有许多不同种类的老师。我很幸运，在我人生重要的学习阶段，有一个好老师陪伴。在我看来，班主任和自然老师都是我学习道路上的一盏明灯。以后一定要更加积极努力学习，不辜负两位老师的期望。
小学五年级我的老师作文500字 45
在日常的学习中，我遇到过很多老师，他们或是严谨认真，或是幽默风趣，或是善解人意，或是活泼可爱。而有这样一位老师，他使我印象深刻，也令我受益匪浅。
他是我五年级的班主任高老师，同时也是我们的语文老师，同学们都非常喜欢他。
他长得眉清目秀，有着一副亲切的面容，标准流利的普通话，生动有趣的讲课风格。因为高老师，同学们爱上了学习语文，同时也被老师的人格魅力吸引着。
高老师理解学生，平易近人，跟同学们很合得来，就像朋友一般，课间或放学后经常与同学们一起讨论热点话题，高老师满腹经纶，似乎没有他不知道的。记得有一次，我去老师办公室，老师正低头看书，那一刻，阳光恰好照了进来，像极了一幅耐看的画。不经意间发现老师的办公桌摆设很普通，桌子上除了一小部分的各科资料以外，还有各种各样的书籍，原来老师总是在闲暇之余沉浸在书海之中去学习，去充实。我的心里对高老师又多了几分敬意。
最让我敬佩的，是高老师帮我们消除了对写作文的畏惧心理，他在黑板上一边写着作文的框架，一边站在讲台上给我们讲着写作文的方法和技巧，老师讲完后，我们觉得文思泉涌，大家纷纷拿起笔，在作文里描绘自己有趣的`小天地，倾诉着自己的喜怒哀乐，抒发着自己独特的人生感悟。
我敬爱的高老师，像极了一束光，让我前进的路途充满光明，也让我的生命多了一丝温暖。
小学五年级我的老师作文500字 46
老师是以为园丁，他不雨落一颗又一颗稚嫩的幼苗，天了，一批又一批的人才，在你们的教育下快乐的生活成长。在这么多，老师说最深刻印象的就是我的初一班主任汪老师。
王老师，他是教我们地理的，汪老师，他在我们班是一名优秀的班主任。刚上初一的时候有很多不熟悉在我们和汪老师相处的这两年时间，我们也了解了很多，也慢慢熟悉了。
课堂上他会把我们不理解的问题给我们解答了。，很会照顾我们这些学习不好的学生。
上初一的.时候刚开学，不久时间。汪老师在初一的时候管我们很严上初一的时候，有一次我的语文听见没有让家长签字，被记上了名字。然后汪老师就很生气的说：“让我们这些没有签字的同学都给家长打电话，让家长来学校”。
我们就被叫到了教室外面，一个一个的排着队打电话。我就这样给妈妈打了电话，过了不久，妈妈就来到了学校。我被叫到了办公室还有我妈妈。办公室我就和妈妈解释忘了。但是老师还是生气的跟我说，不应该这样。老师和妈妈在一边谈话，在旁边听着，最后也接受了教训。
老师因为一个听写没签字给家长打电话。能看出老师对我们的重视。要是初一不重视，那初二初三初四我们就啥也不会了。
初一和初二王老师相处的很好，感谢汪老师教了我们很多的知识。
小学五年级我的老师作文500字 47
老师，如同一位辛勤的园丁，哺育了我们这些祖国的花朵；老师，宛如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师……
我有一位好老师，她就是我的数学老师——许老师。许老师是从一年级开始教我数学到现在，她有着乌黑黝亮的长发，如同星星一般的晶莹的眼睛与她的那红润的双唇。
许老师上课时，眉头总是一皱一皱的，好像是在监视同学们有没有讲话，做小动作似的。所以，许老师讲课时，没有一个同学敢做别的事情。
有一次，同学们做练习册做得一塌糊涂，许老师大发雷霆，放学后，她把同学们都留了下来。讲课开始了，许老师拿起练习册，“小数的近似值……”。讲到一半，老师停了下来，问：“小数的性质是什么？”这时候，班上没有一个同学举手，也没有任何声音。“你们到底会不会！”许老师拍了一下桌子如同狮吼般地叫了出来。班里这时才有些同学颤抖地举起了手。“你们来学校干吗？”许老师皱着眉头说。“你们的义务就是学好这些功课，而教好你们就是我的.责任。而你们，为什么不认真上课，非要我翻脸你们才高兴吗？我什么都不求，只要你们好好学习，上课积极回答，我就很高兴了，你们做得到吗？”话音刚落，那些颤抖的手变得挺直了，而且，又有好几个同学陆续举起了手。这时，许老师的脸上露出了灿烂的笑容。
许老师，我很高兴，你能一直教我到现在。谢谢您，带给了我这么多欢乐，您永远是我心中的好老师?
小学五年级我的老师作文500字 48
我有许多老师，有高大威猛的体育老师，有严格的数学老师，有和蔼的英语老师，然而我最忘不了的，是我们美丽的语文老师——魏老师。
魏老师有着高高的个子，红红的脸膛，经过岁月的洗礼，老师的脸上长满了皱纹。高挺的鼻子上架着黑边眼镜，她夏天喜欢穿着黑色的连衣裙，冬天穿着白色的棉袄，漂亮极了。
她很温柔，在一次考试的`时候，我有好多题不会写，此时我心里就像吊了一颗大石头，沉重极了。这时老师走到我身边，用坚定的眼神望着我说：“不用紧张，想想老师怎么讲的，做题之前仔细审题，做完之后仔细检查老师相信你。”我听了之后信心满满，许多题都迎刃而解，此时我心中的大石头终于放下了。
她也很严格，一天在课堂上，有一位同学偷偷的搞“地下活动”，老师看到了，生气极了，三步并作两步走到他身边，揪起他的耳朵，怒气冲冲地说道：“你不知道这是在上课吗，给我上后面站着去。”此时这位同学面红耳赤，脸像被火烧了似的。
然而她也很幽默，那一天上课了，一位同学还在底下吃着零食，老师慢慢地走了过去，拿起他的零食尝了尝，然后说道：“哎呀，盐放多了吧。”此时，班上的学生都被逗得捧腹大笑。
这就是我的语文老师——魏老师，虽然不像教育专家那么有名气，但我永远喜欢她。
小学五年级我的老师作文500字 49
童老师是我们班的语文老师，有着乌黑发亮的短发，一张樱桃小嘴，一双明亮的大眼睛。她时刻关心着我们每个人，我们全班同学都很喜欢她。
让我很有感触的是去年六一节零食分享会上发生的一件事。去年六一儿童节的零食分享会上，大家都带来了各种各样的零食，同学们的课桌子上琳琅满目，油炸虾，水果沙拉，可乐鸡翅等等。大家聚在一起有说有笑，一起欢庆着六一儿童节。童老师也和我们一起拍照聊天。我们玩得正尽兴，忽然我看见童老师向一个角落里走去，我顺着她走的方向看过去。原来是她看见周韩轩一个人躲在角落里，看着桌子上的薯片发呆。童老师了解之后才知道，他爸妈在上海，奶奶只为他准备一包零食。平时他成绩不太好，很少和我们一起玩，本就像一颗卑微的小草，更不敢去和同学们一起分享零食了。老师牵起他的小手说：“走！到同学们中找好吃的去！”童老师走过来悄悄地告诉我们：“你们快去邀请他吧！”不一会儿，他的面前就已堆成一座美食小山。那一刻，周韩轩的.双眸似星星般明亮，感激地说：“谢谢老师！”童老师微笑着说：“韩轩，愿这节日的温情能在你心中点燃一星希望的星火，也祝同学们六一节快乐！”那次零食分享会过后，我发现周韩轩变得开朗了，他的成绩不再差了，分数渐渐的在进步。
这就是我们的童老师，她就像雨露一样滋润着我们班级的每一个娇嫩的祖国之花。
小学五年级我的老师作文500字 50
老师是无言的黑板擦，不显山露水，把一生最美好的年华，呈现给粉笔和黑板，擦去了我们所犯的错误，却擦老了自己的容颜。如果老师是宽阔的天空，那我们就是在天空中自由翱翔的小鸟；如果老师是无边无际的大海，那我们就是海里嬉戏的小鱼；如果老师是一棵参天大树，那我们就是在大树下遮风挡雨、弱不禁风的小草……
说到我的那么多老师，给我印象最深刻的还是作文老师。原本我的作文水平不怎么好，有幸的是妈妈帮我报了作文补习班，我开始跟着宋老师学习写作文了。老师总是用最好的方法、最通俗的语言教我写作，在经过一段时间的学习，我的作文水平大大提高了。现在的我独立完成一篇作文，那是小菜一碟！
老师不仅是我的良师，还是我的益友。
每次学完作文，我都和宋老师一起回家，在回家的`路上，我们边走边聊。老师说：“你知道你的语文成绩为什么不稳定吗？”我当时摇了摇头，老师接着说：“主要的问题是你考试好了就骄傲，开始对学习懈怠了。当考试不好的时候，你又意识到学习的重要性了，成绩又好上来了。一定要做到：胜者不骄傲，败者不气馁。”老师在给我讲学习重要性的同时，还让我明白了许多做人的道理！
我们每一个人的成长，无不浸透着教师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一句批语……都深深地留在了我的脑海里。
小学五年级我的老师作文500字 51
老师是人类灵魂的工程师他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗。培养了一批又一批出色的人才。在他们那精心呵护下，我们健康活泼的成长。但那么多的老师中，我印象最深的是他徐老师。
我们的.徐老师个子中等，头发黑中又略带些白发。带一副眼镜，看起来很和蔼。他那双眼睛非常的幽默有趣。
徐老师上课时幽默一些学生上课时提出以上课无关的问题。他不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着用幽默的方式应付他每上一次课，总能听到同学们的一些笑声。老师讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮有神有色，当朗读到关键段落的时候，还会白捂着手臂去做出与内容相匹配的一些动作。
徐老师的语文课让我懂得了许多知识，习老师上的语文课，像一杯绿茶，散发着缕缕清香洋溢着浓浓绿意。洗澡时的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒，令人回味无穷。
徐老师最大的特点就是决不会死板的上一节课，而他用独特的方式，精彩的语言，奇妙的思维吸引着我们。就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，每一节语文课，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不放过，于是上语文课成了我们的一种分享。
我庆幸自己拥有如此优秀的老师，不仅因为它的教学小号。还幽默风趣，因此我尊敬她，我深深的感受到她身上的一种爱就像父爱那样慈祥伟大，稳重。
小学五年级我的老师作文500字 52
我们的“老班”——？老师，先不说听她的课，单是看她的相貌，就足以让你喜欢上她：大大的眼睛，小巧的嘴巴，虽然架上了一副黑边眼镜，但倒多了几分恬静。
她讲的课不像小学老师那样枯燥无味，相反，她能把课上的趣味横生。一节45分钟的课竟能被她利用的恰到好处，足以看出她在备课上是多么用心。在课堂上，她一会走到教室这边，一会走到教室那边，她吸引着我们的目光，把握住我们充满求知欲的心。她上课有一个特点，其他老师在讲到重点时，声音都会放的很大，而她恰恰相反，讲到重点时，她会压低声音，让声音变小，我们也不得不屏息凝神的认真听。记得有一次，她刚讲到重点时，窗外传来一声清脆的鸟鸣声，把我的目光和专注都吸引了过去，这时她走到我身边，让我把刚才她“声音小下去”的那部分重述一遍，我顿时羞得满面通红，无地自容，但也很快记住了这节课的重点。
她在课间的`时候，会像我们的知心大姐姐一样，与我们一起开心的笑，密切的交谈，在不知不觉中，我们的心在慢慢的贴近，我们更加喜欢她了。
良师会像一盏明亮的灯照亮你前行的道路，会像一杯甘甜的泉水滋润你干枯的心田，会像一棵茂密的大树洒下你久待的阴凉。
老师，您是我们求学道路上的阳光，是我们成长过程中的雨露。是您的精心无私培育，才使得我们能够拥有一双色彩斑斓的翅膀，让我们飞的更高，更远……
小学五年级我的老师作文500字 53
我有很多老师，美术老师、化学老师，语文老师…可是，我最喜欢的还是我的作文老师——易老师。
易老师高高的、有着短短的乌漆像黑的头发，圆圆的肥嘟嘟的脸上有一双细缝一样的眼睛，大大的鼻子下面是一张大大的嘴，他实起来时，嘴巴都可以限咧到脑门儿上啦！。
他是一个幽默的老师，每次上课他总会开一些玩笑，PPT里也会时不时地出现好玩的.图片。所以上课时，我也会”配合”老师，经常搞怪。比如“软骨功”、“神回复“……其它的就请大家自行补脑吧！
他是一个体贴的老师。有一次我带病上课，老师总会给我端来热水、枣茶，并会时不时问我：”肚子疼不疼了？”好没好点儿？”我觉得老师好唠叨。我都四年级了，自己心里有数。可是，我在唠叨中感受到的不仅仅是看到，更多的是爱。
他是一个爱喝可乐的老师。每周日上课时，刚进教室第一个映入眼帘的就是垃圾桶里满满的可乐瓶，没有任何其它的垃圾。上课时耳边全是“嗝”“嗝”……的打嗝声。课间休息的时候也总可以看到易老师喝可乐的身影。不愧是名副其实的“可乐”老师呀！
他也是一个画画非常非常不好的老师。课间时，我说：“老师，我们画画吧！”老师不情愿地说：嗯，好吧！”画完后，我的画面干净整洁，像一朵鲜艳的牡丹；再看看老师，把我吓一跳，线条歪歪扭扭的，好像死气沉沉，回家我就做了一个噩梦。
这就是我的老师，一个幽默、体贴，爱喝可乐、画画却不好的作文老师。
小学五年级我的老师作文500字 54
一双水汪汪的眼睛，留着一头乌黑光亮的短发，樱桃小嘴，优美的身姿更令人赏心悦目。她既亲切又和蔼，但对学生很严格。无论谁遇到她，不会不喜欢的，想知道她是谁吗？她就是我的语文老师——李老师。
李老师教育学生非常严格。记得有一次，我写错了一个字，而老师要我重写。但是在重写的过程中，我心不在焉，总是写错字，反复擦了好几遍，交上去时，老师却将我辛辛苦苦写完的.生字打了个“中”，又叫我重写。第二次我认认真真地写了一遍，老师才满意，但从这一次后，我做作业不再马马虎虎。可心底里还是感到老师非常严格。是她的严格让我不断进步，让我不断成长……
虽然老师对学生非常严格，但她性格非常和蔼。已经进入了冬季，天气非常寒冷，因为我极少喝水，所以嘴唇因干燥而裂开了，老师看见了，和蔼地说：“肯定不怎么喝水吧，嘴唇都裂开了，回去拿点润唇膏涂一涂，不要多说话，否则嘴唇会重新裂开的！”听到老师这句话，我一时间不知说什么，只是笑了笑。不知道为什么，一股慈母般的温暖扑涌全身。这是老师平凡的爱！
无论任何人，只要犯了错，她从不包庇，有哪个学生做了好事，她会重点表扬。的确，李老师就是那么一个亲切和蔼的人，她总是将别人的微笑当成自己的微笑，把别人的悲伤当作自己的悲伤。我喜欢我的语文老师，我忘不了她，更忘不了她那慈母般的爱，她永远在我的心中！
小学五年级我的老师作文500字 55
我的老师如今已两鬓斑白，慈祥的面庞上刻了许许多多的皱纹。这一根根银丝，一道道皱纹，记载着她在教学岗位上呕心沥血忘我工作的事迹。这就是我严师慈母般的'班主任李老师。
她相貌平平，却有一双会说话的眼睛。如若我们做错了事，老师就会用严厉的目光注视着我们，好像在说：“请注意，不要做小动作。”我们做对了，老师用慈母般的目光激励着我们，好像在说：“不要骄傲，力求上进。
李老师对我们不仅有慈母般的爱，而且对我们要求也很严格。有一次，老师正在讲课，我和同学说话，正好被老师看见了，她用责备的目光盯着我，好像在说：”上课不能说话呀！“我看到这眼神，脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。于是，我便认真听讲，在以后的课堂上，我再不和同学说话了。当我发言时，一站起来，怀里就像揣着个小兔子，通通直跳，忐忑不安，说话吱吱唔唔。这时，老师就用鼓励的目光看着我，好像在说：”勇敢些，你会答对的。“当看到老师那鼓励的目光，我信心倍增，一口气把问题全答对了，此刻，我看到老师眼里流露出欣慰的笑语。
李老师讲课时，常常绘声绘色，只见她一会儿沉思，一会儿兴奋，引导同学们进入角色。我们从老师的眼神里似乎看到了文章中角色的喜怒哀乐，课堂上充满了生动活泼的气氛。我们的每一点进步，每一点收获，都是老师辛勤劳动的结晶。
李老师是我心中的好老师，她严厉而慈祥，我为有这样的好老师感到骄傲。
小学五年级我的老师作文500字 56
在美好的四年时光中，我认识了一位语文老师。他至今仍不时浮现在我的脑海里。他就是我三年级时的语文老师，罗老师。
老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁，他俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“胡欣蕾，你的字写得真漂亮，就是这个“征”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“征”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的.一幕，以致现在练就了一笔好字。 老师也很严厉。有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细检查，以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的，我感谢我的老师。
老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。
小学五年级我的老师作文500字 57
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师们的身上是再也合适不过的了。我有一位好老师，她就如诗中所描述的那样。她就是我在七年级时候的语文老师老师——王老师。
我记忆最深刻的就是她双慈祥而亲切的.眼睛，它们就像夏夜晴空中的星星那样闪闪发亮，带给每一位同学无限的关怀。
王老师上的课就像磁铁一样牢牢地吸引住了我们，她讲的语文课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，都献给了我们。记得那是临近期中考试的一天，王老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着："王老师!王老师!"王老师走到教室门口，那位女老师在王老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。王老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有王老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，王老师家里发生了什么事情？到了下午，我们打听到王老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，王老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是阑尾炎，必须住院治疗。
第二天，我想王老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了王老师，但是这时的王老师明显的憔悴了下来。
这就是我们的王老师，一个始终把学生的利益放在第一位的好老师，她就像春蚕，就像蜡烛一样照亮别人，牺牲自己。
小学五年级我的老师作文500字 58
在家里，我有亲爱的爸爸妈妈，陪我一起成长；在学校里当然有很多老师，教我知识，哺育我们长大。我爱我的爸爸妈妈，也敬佩教育我们的老师们，而最令我敬佩的老师还是班主任杨老师。
杨老师有一头乌黑发亮的.长发，一双如黑宝石一样的眼睛，闪着温柔的光。杨老师又苗条又漂亮，非常关心我们。
有一次上体育课，要比赛跑步，当时我非常激动，决定跑出好的成绩。轮到我跑的时候，我听见哨子一响就开始拼命往前跑，可能是心太急，用力过猛，还没到终点，我就腿一软，摔在了地上。我的膝盖和手掌擦出了血，疼得我直哭，一边哭一边叫：“疼死我了，疼死我了！”
这时，一直在旁边看我们上课的杨老师赶紧跑过来，把我背到办公室。她拿出消毒药水，在我的伤口上轻轻抹了一些，又撒了一些白色的消炎药粉。给我包扎好后，杨老师又把我送到教室。我坐在自己的座位上，看着杨老师脸上的汗珠，心里非常感动。
过了几天，我的伤口好了，但是总是害怕跑步，杨老师鼓励我说：“腿上的伤口好了，可不能在心里留下伤口啊。小姑娘，加油！”我明白了老师的良苦用心，下决心一定要坚强勇敢。
如果杨老师是大海，我们就是快乐的小鱼；如果老师是蓝天，我们就是美丽的飞鸟；如果杨老师是森林，我们就是骄傲的孔雀。杨老师，我们永远爱你！
