【经典】小学五年级作文5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文 篇1

这真是一个快乐的游戏，几乎所有的男孩都爱玩。你们能猜到是什么吗？哈哈，那就是放鞭炮。

我想大家应该都知道过年是要放鞭炮的。还记得我六岁那年，我因为太小了，所以没扔好就炸到了自己，就在也不敢再玩鞭炮了。

但在我九岁那年，我又重新爱上了玩烟花，那年，哥哥也来到了外婆家陪我一起玩鞭炮。哥哥先带我来到了一家小店买烟花，啊，这里的烟花可真多啊！

“我要买这个！这个好玩买这个吧！”“这个也不错！”我和哥哥买了许多好玩的烟花，有开心果、空中飞人、比较安全的的.甩炮等。

我们来到了楼下的草坪上，这个是个放鞭炮的好地方。哥哥从烟花里拿出了一个“空中飞人”一共有八个，哥哥将空中飞人放在公园的长椅上，哥哥拿出打火机去点火，只见引线被烧断了，烟花底下就开始转动再是喷烟，接着就一“咻”的一声烟花顺风而行就像超人一样飞向天空，本来还是能看到点接着就在天空中消失了。也不知道它会落到何处只见长椅上黑了一大块，可想而知的冲击力是有多大啊！

我们又拆开了开心果，它有四种颜色红、黄、蓝、绿这四种颜色。

我们点着了它往远处一扔，它炸掉的速度极快，在空中就炸了，我们都没想到小小的开心果，炸掉的速度竟然那么快。

晚上是放烟花最好的时候，大家都放着美丽地烟花，一咻一咻，各种各样的烟花出现在我的视线里，啊！真美啊！

放烟花真有趣，下个春节我还要玩烟花！

小学五年级作文 篇2

冬，腊月严寒，洁白的雪为世界默默装束，可爱的小雪花乘着冬的银色马车从天上来了。披着羊毛衫的冬宝宝送走了小雪花，自己也来踏雪寻梅。

冬天的雪给所有孩子们带来了快乐。大雪过后我按耐不住自己喜悦的心情，也赶趟儿似的溜出来享受这冬天给我们的特殊的`礼物——雪。堆雪人，打雪仗……我们跑着，追着，打着，顿时嬉笑声，欢笑声连成一片。周围寒风萧萧瑟瑟，而我们的心情却是暖乎乎的，充满了欢乐。看啊，多么充满活力的冬天！

冬天的清晨，虽然寒风刺骨，却十分热闹。公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天！

冬天里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。看啊，多么坚强不屈的冬天！

现在，世界如此安静，我什么都不想了，只想坐在冬阳下，品一杯美味的茶。躺在摇椅上，看一本美妙的书……

小学五年级作文 篇3

掌声，是我生命中最大的鼓励；为我鼓掌的人，是我生命中的“知音”。人生需要掌声！

在我六岁那年，我们的幼儿园举行了“六一”表演，我们班排练了一个叫《中国娃娃》的舞蹈，我被光荣的选中了。当我看到别人在舞蹈室里展现着自己那优美的舞姿，我羡慕极了，也想有这样的舞姿。当我准备尝试时，一个坏念头溜了出来：我会出丑的！于是，尝试的'念头被打消了,刚刚燃起来的斗志像一个鼓胀的大皮球，被泄透了气。

有一次排练的时候，老师说主跳的那个同学跳的不好，要换一个人主跳。那时，我多么希望被选中的人是我，心里在默默的念着：希望老师选我！希望老师选我！上帝似乎听到了我的祈祷，老师真的选了我当新的主跳，我开心到欣喜若狂的地步。

终于，到了上台的时刻。我的手心冒出了一滴滴调皮的汗珠，双脚也开始抖个不停。我一鼓作气上台一看，台下全是观众，密密麻麻的，数也数不清。我们摆好开始的姿势，准备跳舞了！我非常害怕，但是我看到了老师，她在台前默默的陪伴着我们，我就渐渐地放轻松了。我发挥了我自己真正的舞蹈水平，跳起舞来了。随着音乐高低起伏，我舒展开肢体，每一个动作都是那么的轻盈、优美、灵动无限，好似一只优雅的白天鹅正翩翩起舞。在最后一个动作结束时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。第一次，这么多人同时给我掌声；第一次，我听到如此热烈的掌声；第一次，我在众目睽睽之下没有一点害羞。掌声，给我最需要的勇气。

没有掌声的表演是可怕的，表演需要掌声，人生也需要掌声：如果人生是一棵幼苗，掌声就犹如阳光雨露，给它最营养的滋润；如果人生是一条小鱼，掌声就犹如流水潺潺的小溪，给它最舒适的家。掌声能带我们跨过人生道路上的坎坷，为我们清除人生道路上的荆棘，带我们成长。掌声如同雨后彩虹，向我们预示成功！

让最热烈的掌声响起来，我们的人生需要最热烈、最美、最动听的掌声！

小学五年级作文 篇4

我家的小甲鱼，它叫明月。这是青青姨妈送我的，我给它取名叫明月。它是一个可爱的小甲鱼。

它的身上有一层硬硬的贝壳，它的贝壳就像钢铁一样坚不可摧。贝壳还有暗青色的花纹。它的眼睛是黑黑的，小小的，就像小石子一样。并且它还有一条细细长长的'尾巴，和四条小小的不容易被发现的小短腿儿。它真是太可爱了。

它虽然非常可爱，但是太调皮了。喜欢到处乱跑，还找不到家，我为了找到它，把桌子都给掀了个顶朝天呢。

这就是我家的小甲鱼，真是又可爱又调皮，我非常的喜欢它。

小学五年级作文 篇5

今天早上，我看见几个大姐姐在一起玩捉七。我看见了心里很羡慕，也想自己有一付七。

于是，我去找到了姐姐，让她来帮我做一付七。姐姐对我说：“我可以帮助你，但是要你自己也动手一起来做，好吗？这样意义更大。”我说：“太好了，你快点指导我。”姐姐接说：“做七要一些材料：布、针、线，再去拿一些米。”我说：“好的，这一些东西我去准备。你等着，只要一会儿工夫，我就会回来的。”我回到家里很快把东西找齐又来到了姐姐家。

姐姐看到我说：“好了，现在我来帮你做第一只七，你看好了！”姐姐拿一块布用粉笔划了几个同样大小的长方形，然后拿起剪刀剪下一个长方形。接着，姐姐把剪下的布对折，再用针和线把布的两侧缝了起来。然后，她把缝好的布袋翻了一个身，接着往里面装米。米装了八成，她再把上面的口子缝了起来。这样一只七就做成了。

我看后说：“姐姐，我会做了，现在让我来做吧！”我照着姐姐的样子也做了起来。可是，在缝的.时候，却发生了差错。我只好拆开再缝。我坚持着缝下去。好不容易，我终于做好了一只七。啊，我太高兴了！现在，我会做七了！

接着，我继续做下去。很快，我把剩下的七全部做好了。

做好七，我对姐姐说：“姐姐，现在让我用这一付七和你玩一次捉七的游戏，好不好？”“好，当然好！”于是，我们一起用我做的七玩起了捉七的游戏来了。