小学五年级作文6篇[推荐]

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文 篇1

老师总是告诉我：人，要有理想。可是年仅十岁的我却老想知道：理想是什么？它长什么样？怎样才能实现呢？每次想到这些，我都觉得心里慌慌的，因为我不知道。可在这个湿热的暑假里，我突然找到了答案。

我有两个哥哥，今年刚参加完高考。大哥哥考了500多分，如愿收到了本科通知书；二哥哥只考了400多分，至今没有着落。全家人的心都挂在他们身上，真是喜忧参半！除了他们两个，我竟然也成了大人们关注的焦点。“你一定要好好学习，以后一定要考个好大学！”像这样的嘱咐，几乎天天有人对我唠叨。

爷爷见我有些不耐烦，偷偷问我：“小子，你有什么理想？”我想呀想呀，老师、医生、警察、厨师……一个个地往自己身上套，可总觉得不合适。爷爷也不催我，静待我的答案。突然，我看到了衣架上挂着的跆拳道服，雪白衣服就像黑夜中的月亮，照亮了我的脑海。我兴奋地对爷爷嚷：“找到啦！我的.理想是当一名跆拳道教练！”

爷爷不解地问：“为啥？就算不当科学家，也得是当个老师什么的吧？”我解释道：“我学习三年了，马上就是蓝红带选手啦！我的腿很有力，身体柔韧性又好，肺活量也大，踢木板、压腿都不在话下，是个好苗子！我的忍耐力也不错，还可以帮老师指导小学员呢……我长大一定可以成为一个优秀的跆拳道教练！”爷爷微笑着说：“想法不错！但是需要不断地努力，否则理想就只能是空想。小子，记住了，只有现在好好学习，将来才能有机会实现你这个理想！”

爷爷真好！他没有让我当科学家，也没有批评我的理想不够好。其实，还有很多心里话我没告诉他。这三年的跆拳道学习，让我知道了什么是临战不退、百折不屈、礼义廉耻、忍耐克己。成为一名跆拳道教练后，我就可以教更多的小朋友们锻炼身体，磨练意志，让他们像我一样棒！

爷爷说，少年强则国强，少年弱则国弱。我们这些小小少年，不就是国家的未来和希望吗？我终于知道，原来理想就是一个成长的目标，只要现在好好学习，不断努力，才能够有机会实现我那个小小的理想！加油！

小学五年级作文 篇2

接连下了几天的雨，阴阴沉沉，到处充满了湿气，房子好像随时可以拧出水来。今天，一早醒来，天才刚亮，阳光像顽皮的小孩，穿过窗帘，爬满了我一身，我心中带着愉快的心情，整理书房，无意间，翻到了我们全家人一起共游留下快乐回忆的照片，看到全家老小灿烂的笑容，不禁想起那段幸福又快乐的时光。

还记得三个礼拜前，我门家族总动员，开了四辆轿车，一同前往民族文化村，在漫长的路程中，我们闲话家常，快乐无比，不久已经到了目的地。全家人下车，平时大家都忙在学习和工作上，所以，大家没办法一起相聚，难得，今天可以看到大家的面孔，都依然很健康，一股暖流涌上心头，觉得好幸福喔！我们继续前往目的地走，民族文化村大大的招牌，首先映入眼帘，两旁美丽的樱花迎风招展，就彷彿世外桃源。这是我幸福的时光，有家人的陪伴，还有美丽的樱花在一旁陪着我，大家面带微笑享受美妙的.天伦之乐。

时光如白驹过隙，快乐的时光过得真快，一下子，天色逐渐暗了下来，大家的肚子也唱起空城计，我们网餐厅走去，大家吃着山珍海味，有说有笑，有的人在讲笑话，有的人在讲鬼故事也有的人大口大口的狼吞虎咽，我在热闹的气氛下，感染着这幸福的时光。突然，表弟拍拍我的肩膀说:“我们一起去玩吧！”我二话不说，马上答应，今天，真是既幸福又快乐的一天啊！

看书，也是我幸福的时光！书就像我的解忧器，使我心中的烦恼都烟消云散。有时，我会走进神奇奥妙的自然图库中，解开心中的好奇；有时，我飞入历史世界中，与古人谈话，让我成为一个小小历史员；有时，我踏入童话故事里，与虚拟人物一起旅游。知识是无止境的，所以要不断求新知，充实自己。其实，幸福都在我们的四周，只要用心观察，细细品尝，每天都会很幸福。

小学五年级作文 篇3

我的生活非常丰富，每一分，每一秘都很丰富。当然，我的课余生活自然也很丰富。

“铃、铃、铃”下课了，我又开始做我最喜欢的事了，那就是——收集旅游门票。

如今的我，已经是拥有一千多张门票的“小小收藏家”了，为了收集门票，我可是经历了千辛万苦，每次爸爸出差，我就要他带给我几张门票，我还有常常跟外地或本地的人交换门票，还在大街上捡过门票。其中，北京奥运会的门票正好为我填补了一个空白。

每次，我翻开集册，心里都是甜滋滋的，从中我还得到了艺术的享受。从形状上看，有些的是长方形，椭圆形，三角形，圆形等，有些的上面是国宝，下面是扇形，从选料上来看，有塑料的.，纸张的，硬纸板的。不管从哪个方面来看，都是令我大开眼界的。

集门票丰富了我的课余生活，也丰富了我的知识。

小学五年级作文 篇4

我们班有一个同学，人送外号——“书虫”。要是在班上比谁看得书多，那一定非他莫属。爱看书虽是好事，可我们这位仁兄却总是因为看书入迷而闹笑话、耽误事情，下面你们听我说

那天，我和小伙伴们约好一起去玩。我上楼去他家催他时，他正捧着一本书津津有味地看着，听到我叫他，他一脸的迷茫，问：“啊？什么事？”

我急了：“你怎么回事啊？不是说好了一起去弘阳广场的吗？大家都在楼下等着你呢！”

“不好意思，我给忘了！”他愧疚地说，“对不起啊！要不，你们先走，我收拾收拾，很快就来。”

“好吧！你快点！我们在摩天轮下等着你。”

我们一群人先走了。到了弘阳广场的摩天轮下，排完队、买好票。左等，他不来；右等，他不来。小伙伴们都着急了，议论纷纷：“这人怎么这么磨磨蹭蹭的？”“这么多人等他一个”“再这么等我们还玩不玩呀？”“我们边玩边等他吧！”

可是一直到太阳下山，我们也没见着他的人影。我气冲冲地去他家，准备兴师问罪，只见他正埋头在一堆书里。唉！真是一个书虫！我一边摇头叹息，一边默默地走了。

这个书虫大多数时候是安安静静的.，话也不多，不过他也有滔滔不绝、眉飞色舞的时候。有一次他就绘声绘色地给我们讲述了他自己的一件糗事

那天晚上，妈妈做晚饭时发现盐没了，就给了他五块钱让他去买。他当时看书正看到高潮处，心想：等我看完这页，再去也不迟。谁知这一看就入了迷，把买盐的事给忘了。妈妈着急了，担心他在路上出什么意外，急急忙忙地跑下楼找他。路上、超市，哪儿都找不到他，妈妈急得都快哭了，后来妈妈想：会不会走岔了？他已经回家了？

妈妈火急火燎地赶回家，却见他正聚精会神地看书，五块钱还放在桌子上，动都没动。妈妈哭笑不得，“噼里啪啦”地就数落开了，越说越来气，然后就动手揍他……哈哈哈！

想知道这个“书虫”是谁吗？他就是——周宏亮。

小学五年级作文 篇5

今天下午，爸爸要带着他的朋友去黄河滩游玩，让我做向导，我欣然答应了。刚准备要走，阿姨和弟弟来了，弟弟是专门找我玩的。爸爸问阿姨去不去，弟弟马上说去去去，于是我们就一起去了。爸爸朋友的面包车是有装备的，原来是两排，可以增加一排，阿姨和弟弟就坐在了最后一排。

到了黄河滩，我带领大家去雕塑人那儿摆姿势照相。照完相，我们一直往前走，走到了一个牌楼前，牌楼上写着《名人治水园》，里面一定都是些治水的名人。在最前面的'雕塑，是戴着一顶草帽手持一把剑的大英雄，我看了看旁边的介绍，这个人叫大禹，我认识大禹，他可是治水的大英雄。然后我们向黄河走去。

我们想靠近黄河，必须得从高处下来。爸爸看了看附近没有楼梯，就让我们慢慢的从石块砌成的斜坡上慢慢走下去。弟弟第一个下去，他不害怕，直接跑下去，然后我和一位伯伯，一步一步的走下去。下去以后，我和弟弟看见不远处就有一个楼梯，真是太可惜了。

之后我们来到黄河边，有很多人都坐着游艇在河里来回飞奔，爸爸说太危险了，不适合小孩玩，就带着我们走了。时间不早了，我在长颈鹿大象雕塑

上照完相后，车也开来了，我们就上车回家了。

在路上，大家都夸我是个好向导，今天真是太开心了！

小学五年级作文 篇6

鱼儿没有水，就不能生存。鸟儿没有翅膀，就不能飞翔。而我没有书籍，就不能汲取营养。

我的生活中，不能没有书籍，那一次，令我难以忘怀……

暑假的一个早晨，我坐在座位上，津津有味地“啃”起书来。书中的一切，把我吸引住了：老鹰的忏悔，让我明白对待恩人应该以德报德，凡是要考虑周全。寒鸦的遭遇，令我泪流满面，使我懂得救助坏人无疑是在害自己。兔子的机智，让我悟出：一个人好奇心不能太大，不然往往没有好下场……

时间一分一秒地流逝，我却感觉不到一点劳累与疲倦。我沉浸在书海里看到一块蕴含无数真理的贝壳时，我会将它轻轻抬起。看到一块吐露着人生奥秘石块时，我会将它捧手心，感受着里面的.哲理和真情。

正在我细细品味着这一点一滴的情感时，突然传来妈妈的一大声尖叫：“天哪!你的衣服怎么会这样!”我迷迷糊糊的不知道妈妈在说什么，低头一看，我的衣服湿透了!我赶紧从座位上下来，我发现我后背的一块水泥地也湿了，只见许多水滴直往下掉，抬头一看，原来是邻居家在打空调，怪不得我的衣服被打湿了。我只好羞愧地对妈妈说：“我刚刚在看书，没注意头……头顶上。”妈妈只好让我重新换衣服。之后，我又津津有味地“啃”书了。

这就是我与书之间的一个小故事，你的呢?