五年级作文(汇总8篇)

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文 篇1

苦趣，是什么？是苦？是趣？

百度是这样解释的：使人苦恼的意味。但对我来说是苦中带趣，苦中带乐。总说人生苦短，但人生真的生无可恋了吗？人生真的丝毫乐趣也没有吗？或许是苦短与乐趣的结合才是苦趣吧。没有哭，何来趣？

那天，阳光高照，蝉声不绝，窗外的盆栽在金色阳光的`笼罩下绿得发亮，伴随阵阵花香，微微凉风吹来了凉夏，，无疑是品茗的好时候。一盘红茶海，一只紫砂壶，四个白瓷小杯，便已有茶的韵味。拉开柜子，各种茶香扑面而来，我选择了我从未喝过的茶，茶叶普通，闻起来甘香的，泡好后，清透的茶水久久在白瓷中荡漾，如闻花香，润彻心脾。品一口，突然浓浓的苦味在香气中喷涌而出，不断充满，久久不能消散。瞬间，苦味把一切都毁了，辜负了茶香。但那种苦味，最终还是慢慢退却了，似乎甘甜的味道开始散发了。趣意油然而生：先苦后甜，茶意好特别，总不忘在苦中加趣，让人眼前一亮。

这种苦，短却又漫长，短就短在味道的消散，漫长却是让人久久忘不了那种苦短。趣在后，仿佛在制造惊喜给我们，但我们却永远不知道下一口的味道，或许依旧是苦的。趣意横生，总让我们更所爱它的过程。或许，这才是真正的苦趣吧，即使再短，有了一丝乐趣，就够了。

苦中带趣，是完美的结合，苦的过程带趣，即为苦趣。即使这是苦趣人生，但也不悔最初的趣，回味于苦乐之中，将追求苦之中带乐，视作一种苦趣，那么，这才是极具意义与价值的人生，也是最完美的人生，享受过苦与乐，重温曾经的苦与乐，才是最美满的吧。

人生自成趣也自成苦，才为苦趣。

五年级作文 篇2

腊月二十九的早晨，我睡眼惺忪的与哥哥姐姐们围坐在圆形小桌上，吃着可口的早饭，在好好享受着难得的悠哉时光。

“你们都给我听好了！”爸爸一嗓子打破了这早晨的宁静“你们今天都要给我打起精神来！”他冲着我们这些“小盆友”们大喊一声，惊得我差点掉了筷子。这一听就是又有了新任务，但任务是什么呢？只要你看看院子里的.一堆春联就能知道了。

很快，我就和哥哥们在二大爷的“英明领导”下，开始了忙碌的工作：一点一点的撕掉旧春联。虽然院子里寒风瑟瑟，但不一会儿，大家就马不停蹄的把一张张旧春联撕了下来。撕掉旧春联后，斌斌哥哥端着一大盆热气腾腾的浆糊来了。只见他不紧不慢，踩着椅子轻轻刷着与春联、“福”字形状相同的浆糊，并与二大爷一起贴好，捋直。这一院子的春联就这么被他们慢慢地贴好了。而其中最重要的，就是“贴大门”。

这大门可不好贴，人们最看重的就是它。不仅如此，大门还高几尺，只有爬梯子才能够得到，但斌斌哥哥可不怕。还没等梯子固定，他就一溜烟爬了上去，并耐心的刷上浆糊。这时就该二大爷出马了，我和哥哥们刚刚踩好梯子，他就拉着长长的春联爬到了梯子上，只见他先把整张春联小心翼翼的贴好，再从上到下把春联的每一个边边角角轻轻捋直，并跳下梯子，仔细的看春联有没有歪。当他把大门贴好后，我还在发呆。没想到二大爷平时那么粗枝大叶，但干起活来却粗中有细，这让我惊讶不少。

随后，我又和爸爸妈妈一起在仓库的柱子上用透明胶带贴了金黄的“福”字。拿着胶带的我跑来跑去，忙的不亦乐乎。

忙活一阵子后，我不但毫无怨言，还喜欢上了这忙碌的气氛，于是，我自告奋勇的报名参加“去北坡贴春联”的队伍。看来又要忙活一阵子了……

五年级作文 篇3

我6岁的时候在绣球公园看许多小朋友在溜旱冰，我很好奇，也想感受一下。便和父母说：“给我买双溜冰鞋吧”但那时我还太小,父母怕我会有危险，所以他们就拒绝了，我也不再要求了。

去年爸爸出国前，想送我个礼物，我很开心，我想要双溜冰鞋。于是我们一家人来到家乐福，买了双红白相间的直排式溜冰鞋。我立即穿上了它 ，一拉一收，顿时，巨大的.鞋子就粘在我的脚上。我走了几下，“扑通”就是一个四脚朝天，我扶着墙，慢慢地走了几步，在家乐福，我渐渐地掌握了平衡。妈妈说：“不早了回家吧。”我收拾好了东西高高兴兴地回家了。

星期天，我们全家来到了绣球公园，我也带上了我的溜冰鞋。

在一块平坦的场地上，我穿上了新买的溜冰鞋准备开始“训练”。我虽然掌握了平衡，但滑行起来仍然东撞西撞，需要人扶着。爸爸说：“要有节奏。”妈妈说：“身子要前倾，先用将中心放在右脚蹬左脚，然后中心移向左脚蹬右脚。”我按照了爸爸妈妈的话做了，可刚踏出一步，就停不下来了，紧接着就是一个狗啃泥。失败乃成功之母。带着兴奋，带着紧张一遍又一遍练得大汗淋漓，跌跌爬爬终于能够前进啦，我高兴地在绣球公园的道路上溜了起来。突然，不知怎么了我的身体往后倾斜了一下，因兴奋过度，又摔了一跤。

就这样，我有时间就溜冰，我的身姿已变得轻盈啦！现在我已经是一个溜旱冰的“高手”了。

五年级作文 篇4

一场悄无声息的细雨，毫无警示地就突然出现了，淋得人们小跑回家。

这场细雨淋得我全身冰凉，犹如一根圆圆的水果冰棍。我很不高兴，身子绿绿的，脸蛋青青的。突然，一声愤怒的叫喊声打破了我的情绪。我的疑问像气球一样升起来。谁呢？回头一看，原来是水仙花呀。只见她一边跑着一边叫着：“这鬼天气，把我漂亮的新裙子都给弄湿了！”

这时，小星仔也一路小跑过来了，他指着前面的`一棵大树，对我说：“小果，你为什么不去那棵星星树下躲雨呢？上面有许多我的兄弟姐妹呢！”

我和小星仔一同跑到树下，抬头一看，树上确实有许多星星，可好像又不是星星，我正要细看。这时丁小莓也跑了过来，她对小星仔说：“那不是星星，是杨桃。杨桃的头和尾长得像五角星，把它横切开就更像了。现在我们抬头看见的是杨桃的尾部，确实像一颗颗绿星星。”

说完，丁小莓爬到树上摘了几个杨桃，递给小星仔看。小星仔接过来好奇地地看了看，说：“哇！水果也可以长得这样可爱，好神奇呀。”

雨停了，丁小莓请我们去她家，并做了一盘“星星沙拉”，可好吃了呢。

五年级作文 篇5

“当那小溪清清流水正在欢唱，我将出发到远方……”我和王媛媛在小区里哼着小曲，互相打闹、玩耍着。心情好的不得了。

忽然，一行醒目的大字出现在我眼前。——“珍惜土地，造福后代”我有点莫名其妙。

晚上，王媛媛寄居在我家。我俩刚睡下，忽然一阵风从窗外吹来，待到风停后。我俩早已不在床上了。

我俩被那阵风带到了一个奇怪的地方。那里高楼大厦数不胜数，立交桥纵横交错的架在半空中。车辆川流不息，一片繁荣昌盛的景象。而在这一片繁荣昌盛的景象背后，却没有以往随处可见的绿色。

向上一看，原本应该湛蓝美丽的天空，现在却是灰茫茫的一片了。那原本因该清澈见底的小溪，竟然已经变成了臭烘烘，黑乎乎的脏水了。这，这还是那个美丽，可爱的地球吗？

“唉！”我耳边传来一声浑厚的叹息声。王媛媛也听见了。我俩互相看了看，不知是谁在叹息“是我，你们的大地母亲。“那你为什么要叹息呢？”我奇怪的问道。“我养育了你们人类，而你们人类却无情的将我毁灭。你们看，我身上到处都是房子。一户人家就有好几套房子，剩下的都空着，多浪费啊！森林原来是大型的.“天然氧吧”可人类却为了自己的利益，砍掉了对自己有百利而无一害的森林。因为人类们无情的砍伐，使得我常常面临黄沙漫天的惨象。我的身上到处埋着废物。这些废物几百年也不会消失，你们的子孙后代失去了土地，靠什么去吃那么多的房子，能种出吃的吗？危险啊！无知的人，你们该觉醒了。”

我被土地妈妈的话惊醒了，原来只是场个梦。可是，保护土地却是我们每一个人的责任。这已不是梦，它将变成人们的行动。

五年级作文 篇6

俗话说：没吃过猪肉，还没见过猪跑吗？可是，不是每个人都见过这群养在宜兴兴旺农业文化园里的猪哦！你别笑，这里的猪不是吹的！个个都身怀“绝技”，绝对“膘”悍！

猪文化展馆，顾名思义，是以猪为主角的主题馆，里面全面地介绍了养猪的渊源、猪的妙用等文化。透过封闭的玻璃橱窗，我们还看到了千斤大猪和即将生产的母猪和一群黑白相间的花猪呢！

最引人注目的`是精彩的小猪表演了。七只小猪演员，个个都体格强壮，好像身经百战。“小猪游泳”比赛开始，舞台边七只小猪组成的猪群，在管理员的抽打下都冲了出去。它们的身体完全浸泡在水中，都看不到了，只有一个个肥头大耳和硕大的猪鼻露出水面，那大猪耳朵还不停地上下摆动着，真是滑稽！我捧着笑痛的肚子说：“这，这是狗爬式！”旁边的老师认真地纠正道：“不是狗爬式，是‘猪爬式’！”它们的“猪爬式”还挺管用的，不一会儿，猪猪们就都成功地游到了对面。随后进行的是小猪跳水，一群小猪雄赳赳，气昂昂地“走”上了2米高的跳台，可是一上台，它们就蒙了！领头的一只看了下面一眼就缩了回来，好像在想：好高啊，摔下去就完了!谁都不敢上前一步，一副猪头猪脑的熊样！这时全场大笑，我边笑边说：“这就是训练出来的猪啊！”在管理员的命令下，它们只能乖乖地全都跳了下来。

听导游说，这个文化园由原先养猪的单一产业，通过农业资源循环利用，已经发展成为多样化的农村经济产业园了，看来，只要肯花心思，不起眼的小猪也能做成大文章呀！

五年级作文 篇7

我是一只右手，我有一个同伴叫左手。我们两个是好兄弟，天天帮主人做事。

“现在去把房间整理好！”唉！有是那个自命不凡的大脑在发号施令了。从前，他待我们不错，但自从小主人上了四年级下学期的“双手和大脑要并用”这一课后，就开始作威作福，变成像现在这种神气的.样子。以前的“他”到底跑到哪里去了呢？”

前几天我个左手商量好，再也不听大脑的话了，我们要随自己的意思去做事。今天大脑叫我们整理房间，我们理都不理，尤其我看那房间乱七八糟的，更不想整理了。腿哥哥走来走去，我们就是不肯动，急得嘴弟弟满嘴粗话。

“快整理啊！外婆要来了！”我一听是主人的“心理专家”外婆来了，急得对左手说：“兄弟呀！快整理呀！心理专家要来了。”可是大脑此时却不肯动了，我们哥俩只好自己行动了。但没有大脑的指挥，结果不是把温度计丢到垃圾桶，就是把衣服塞到书橱里，搞得更乱了。

没办法，只好央求大脑指挥。没想到他说：“你们没资格做我的朋友。”我火冒三丈。

左手说：“大脑，我们同是小主人身体的一部分，为什么不合作呢？”

他被说动了，也说：“好吧！对不起！我刚才不该说这么粗鲁的话。”大家言归于好，把主人的房间整理干净。

各位兄弟，我们应该互相合作，不分彼此，共同去创造更美好的未来。

五年级作文 篇8

一个夏天的傍晚，一只饥饿的花蚊子“嗡嗡”地飞来，落在左手的手背上，叮得痒痒的。左手向右手求救：“右手兄弟，请你帮我打死这只可恶的蚊子好吗？”

在一边的右手听见了，忙说了一声“好啊！”便要举起手来去拍死蚊子。可右手刚刚举到半空中，突然想起以前的一件事。同样是在一个夏天的傍晚，一只蚊子盯着右手不放，叮了好几口，右手向左手求救，让左手打死那只蚊子。但是，左手非常无情地拒绝了。可怜的右手只能孤军奋战，却让狡猾的蚊子耍的团团转，被叮的地方肿起了一个个又大又红的包，奇痒难忍，害得右手休养了半个月才好。想到这儿，右手心里浮现出一个坏主意。它想：我何不趁此机会用力打一下左手，让它嚣张的气势不敢再持续下去。想着想着，便偷偷地给了蚊子打了个暗号，让蚊子赶快溜走。于是，右手在蚊子溜走的.一刹那，重重地打在左手的手背上，发出了响亮的声音，打得左手嗷嗷直叫，手背上立刻出现了五个深深的指印。右手这一打，终于出了憋在心里多时的气，不禁轻轻地说了句：“真爽啊！”但马上又装出一副同情的样子，“关心”地问左手：“哎！兄弟，没事吧？”被打得鼻青眼肿的左手气愤地回答：“你怎么这么狠啊？我叫你打蚊子，你打我干吗？”右手假装委屈的说：“都是蚊子太狡猾了嘛！”

蚊子看到它们不团结，又放心地飞回到左手，在手背上走来走去，寻找一处可以填饱肚子的地方。左手被叮得十分难受，只好无奈地再次向右手求助：“好兄弟，快帮我消灭这只蚊子吧！”“我年纪大了，老眼昏花的，如果没打到蚊子，你又要埋怨我了。”右手装腔作势地说。“但是我‥我‥”“你什么你呀！”右手说：“我不帮你吧好象没有人情味，但打到你又要被你骂。那我情愿缺点人情味儿，不打了！”右手再一次拒绝了，冷眼旁观左手狼狈地对付蚊子。这时大脑看不过去了，说道：“俗话说‘与人方便，与己方便’，处处为他人着想，不仅是对一个人德行的考验，也是为了取得别人对自己的帮助，一个自私自利的人只能是一个孤家寡人。我们每个人应做到忘记自己功劳不忘过错，忘记他人过错不忘恩惠，互相帮助，彼此谅解，这样世界就会更美好。”左手右手听了，羞愧得脸都红了，右手迅速的打死了蚊子，左手真心地向右手表示感谢。

从此，左手右手成了一对好朋友。