【精品】五年级生活的作文锦集十篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级生活的作文10篇，希望能够帮助到大家。

五年级生活的作文 篇1

当我读完美国作家克伦·沃森写的《生命·生命》这篇文章后，不禁感动万分。一只小小的蜜蜂能是多么的渺小，但它对生的渴望，却超越了它的本能。

这篇文章写的是什么呢？它记叙了作者在一次野餐时，有一只小蜜蜂嗡嗡地打扰了他。作者想将它赶走，可小蜜蜂每一次都又卷土重来。最后，小蜜蜂被打落在地，还被踩进了土里。一脚、两脚……我真有些不忍心往下读了，心里为这只无辜的小蜜蜂感到惋惜，一个可怜的生命就这样结束了。然而，“几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没死的小蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来……”我想，也许是它在垂死挣扎，它一定不会重新飞起来。可这只小蜜蜂却我行我素地一次又次地尝试着扇动它那双破损的翅膀，一米、两米……它飞得越来越好，越来越远。终于，它飞向那明镜似的湖泊，消失在作者的视线中，也消失在我迷糊的双眼里。

一个小小的生命，此刻是多么的顽强，多么令人敬畏！

生命是宝贵的，生命也是顽强的。小小的蜜蜂在面对巨大的困难时，表现出了令人难以置信的力量，着实让人敬佩。而人的一生哪能一帆风顺呢？当我们生活中遇到挫折时，学习中遇到困难时，你又该怎样面对呢？去想一想路边那些被无数次踩倒，仍昂起头的小草；去看一看校园里那排年年被锯秃，仍葱葱郁郁的柳树；去读一读，这只令我们感动小蜜蜂……

同学们，让我们做一名生活中的强者，越挫越勇！

五年级生活的作文 篇2

画油画棒画过渡的第十一方神器是餐巾纸，第十二方神器是刷过的铁丝，第十三方神器是抹布，第十四方神器是手指头。

——题记

我如愿以偿假期没有学美术，然而，美术老师主动上门让我前去补画，因为之前在老牛湾的时候没有画完，说要下午三点去，然而我很早就踏上了旅程，为的就是能多走几个小路，因为我一直都在寻找小路，临走前还不忘拿个苹果，边走边啃，走了一半就吃完了，走着走着，到了拿个熟悉的地方，曾经被比我的膝盖还矮两截的白色狗狗。。追了两个红绿灯，一口气完成了马拉松世界冠军，心脏差点跳出来，腿软得站不住，第二天还搞个因刺激头疼我也是呵呵了，这条路还是别走了万一被嗅出来就不好了。

不知不觉就到了，走到跟前犹豫了两步，最终还是进去了，因为我知道，补画很快，不恐怖，但是老师给我留的作业是很恐怖的。。上了二楼，大神级别的我一上楼就碰上了敖恩，我发现了一个特别的事情！开学还是我比他低一头，现在差不多了！我这一年的饭没白吃，然而我用惊喜与惊讶或者说是不可思议的眼光看着他，嘴差点张开然而他被我楞住了，我才反应过来我刚才的眼神，唉唉唉，又是你们这种黄种人的对话，一共三个人，敖恩和那个什么。。米娜桑？说着他们的语言，我找我的画，补，然而，我慢吞吞的找到了我的画，可以说是一个布一个长十楼高的长的长布子，上面记录了我们今年的夏令营的回忆，然而我只是简单粗暴地画，带着潦草的态度。

包老师不知道什么时候来了，身后跟着一个长大约一米八的细长细长的人，包老师今天有点嬉皮笑脸，嬉皮笑脸地对我说：这是我给你找的帮手~今天一定要把lzy这幅画弄地好好的~，随后我知道了原来包老师喝醉了，而且一口一个：老包……，只有像我这种以及比我小的听话孩子才会叫老师，武蕊啊什么的都叫老包，对了，还有个老巴，怎么听起来像老爸。。不过老巴也好，老爸也好，我从没叫过，在老巴的眼里我是个很逗很听话很认真的爱哭的人，首先，我承认我逗，我承认我在美术班听话，我承认我认真，我怎么能承认我爱哭呢。。不过说起来我在美术班好像还挺能哭的，我七岁刚开始学的时候，高高的画架，这个陌生的玩意儿上架着一个画板，“扑通”画板掉了下来，准确的说是底在画架上，只是倾斜倒在我头上了，不知为什么，我总是会这样，然而当时我眼睛里已经有了泪，然后，忘了，还有就是，有一次上课，我忘了因为什么，眼泪就哗哗留了，我真想问自己，你哭什么啊，还有就是，被狗追一路逃到美术班也差点哭了一回，应该说已经哭了可是不是很厉害，马上就好了，然而我在班里组织了美术团，十几个人都在等我，哈哈我晚了一个小时，他们以及她们到处找本大神，都一个个抱怨本大神，然而返回话题，又一次该哭没哭，又是画架，这个鬼东西看我不顺眼，这次没有那么简单，这次直接凳子倒了架子倒了，画板倒了，啊，看热闹的人真多，然而我感觉有一双强劲有力的手把我“睡”的姿势改成站的姿势，随后帮忙处理，话说现场某恩某琪某蕊某子先正看笑话呵呵，然而我忽然发现我很幸福！我铅笔总是削不尖画不了细节，老巴就老看着手痒痒帮忙了，每次我铅笔都不用我自己干，然而……我是不是跑题了。。

哦哦，今天，然后画着画着，敖恩走了，米娜桑走了，但是又来了三个人，最后五个人一起来帮本大神，我很幸福吧，但是好事总是会结束的——

自从那个什么渔民则，还是利民则什么的来着还有齐格乐恒他们买了葡萄酒以后包老师就一直睡觉，最后五个人用完力气把包老师叫醒，然后下课，然后，明天再来画。

对了……八卦一下，其格乐恒和那个什么于民则李民则的，不正常唉。。。。就是因为那个什么则被派来帮大神我，其格乐恒才来的，然后是一个超级大的大姐姐，以前我学简笔画她就画水粉了，然后这个大姐姐说话很简单粗暴直爽，正宗说话不过脑子，还有武蕊，还有，。反正就是五个人啦。。

五年级生活的作文 篇3

今天教练让我们打比赛，我的对手是对内的老大——李亚伦，而我却只能屈居老二了。我心想，总有一天我要跟他换换位置。他身高和我差不多，不过他比我还瘦，像一个小麻杆似的，轻飘飘的，弱不禁风。

比赛开始，他果然身手不凡，以11比5的悬殊比分赢了第一局。后来，他更加目中无人，竟然把我当成了陪练员练左手打球。我趁机反攻，扳回一局。

决定胜负的第三局开始了，我利用发球的优势，一会儿声东击西，一会儿跃起重扣，一会儿轻削软吊，累得他上气不接下气，高超的球技怎么也发挥不出来了。3比1，我领先2分。换发球后，他好像看破了我的计谋，开始反攻了。他一个挥拍一击，谁知用力过猛，球出界了。两个球发完。4比2，我领先2分。又轮到我发球了，我见他站在反手位，就决定来一个“调虎离山”。我百球发到正手位，他接过来，我又把球打到反手位，不一会儿，他就支持不住了。我又用“调虎离山”的方法得了3分。我又一次发球，他挥拍把球打过来，我见他离台较近，一个猛抖，球球从台上弹起，直射李亚伦胸脯打了他个措手不及。他后退不及吃球了。

换发球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取。”我朝对方看了一眼，只见李亚伦拿拍的手在微微发抖。他把球发过来后我一个劲猛抖，球直扑对方的边界。他似乎在判断这球该接不该，球却早已落在界内。我又以这样的方法又得了1分。11比2，我赢了！

这次比赛，使我明白了一个道理:不论做什么事，只要有雄心、信心，肯动脑筋，就会获得成功！

五年级生活的作文 篇4

我们身在城市，却从未感受过乡村生活的乐趣。今年回家，我亲身体验了乡村生活的快乐。

乡村里最常见的嘛，要数稻田了。村民们各种各的地，各收各的果。春天，村民们插下秧苗，整片稻田充满了新绿，一幅生机勃勃的景象。夏天，稻子长大了，黄绿交错，一片一片地拼接起来，大地就像织不完的锦缎那么绵延。到了秋天，稻子成熟了。它们一个个都擎起了丰满的穗儿，如同一片金黄色的大海······

稻田的尽头，有一个大水塘，乡下人家常在这儿洗衣服。这儿的水塘除了清澈，也就没什么了。但现在正是夕阳西落的时候，这清澈的水映衬着布满天空的火烧云似的红霞，似乎是水天一色。那景色仅仅“美丽”二字是无法诠释的······我和哥哥、姐姐在水塘边做起了野餐。

我们找来了四块砖头，几张餐巾纸以及一些玉米杆儿。将砖头围成正方形，把餐巾纸点燃放入转头当中，并及时投入玉米杆儿。待火变大时，把从家里带来的小土豆，小红薯依次投进火堆里烤。天边的红霞，向晚的微风，远处几栋白墙黛瓦的小房屋闪烁着微弱的光芒，带给我们一丝丝惬意······

天渐渐昏暗了下来，我们满载着收获的喜悦，随着天上那轮明月恋恋不舍地回到家。

夜晚的小村庄宁静而幽雅，比起城市里汽车的喧闹声，令人心情舒畅多了。

这样别有风趣的乡村生活，能不令人向往与留恋吗？

五年级生活的作文 篇5

在广袤的神州大地上，有一颗璀璨的明珠，她就是郑州：一支凝聚了国家和人民的力量，创造了远古文化的“强大军队”；一条勤劳勇敢、四通八达的“神龙”。

不必说艰苦奋斗的劳动人民，也不必说取之不尽的资源，但是数不胜数的名胜古迹，就足以能令我们自豪，名山雄峙，平原广袤，亘古筑群…，处处浑朴自然，精美华贵，竞相辉映，数不清也道不尽；名景荟萃，勾画出一道道绚丽的风景。

从遥远的石器时代的开始，枚不胜举的遗址已经被发掘出来了。比如郑州东北的大河村遗址，有保存完好的房屋建筑，颜形各异的陶器，友好象征的双连壶，以及各式各样的天文图像……倘若你置身于这样壮观的“海洋”中，那鲜艳夺目，别具一格的图像就会使你赞叹不已。这，是希望的起点……

“虎牢关”威武雄姿扬天下！大家都知道古代兵家常发动战争吧，你可能会想：这与“虎牢关”有什么关系呢？虎牢关南连嵩岳，北濒黄河，山岭交错，自成天险，真是“一夫当关，万夫莫开”之地。至今，“虎牢关”这三个字，仍然字迹鲜明，振奋人心。这，是希望的亮点…

对了，提到黄河，那真叫人心中痛快啊！你瞧，这条生生不息的“黄河母亲”，浩浩荡荡，滚滚流向东南，浊流婉转，结成九曲连环，把中原大地，劈成南北两面。用它那英雄的体魄，保护着我们中华民族，多少英雄的事迹，在这里扮演；多少远古的文化，从这里发源。也是在黄河母亲的鼓励下，我们民族的伟大精神才发扬滋长，万古流传。这，是希望的动点…

郑州是幸运的，它承载着中华文明几千年的丰硕果实；郑州是富有的，它继任先辈们劳动的历史丰碑。生活在郑州大地上，我们要活出自己的洒脱和个性，继承先人的智慧和美德，在郑州的未来宏图上，圈出自己的蓝点，让我们携手共创美好的明天！

生活——从此扬起希望的风帆！

五年级生活的作文 篇6

“叽、叽、叽！”哦，这是什么声音？唉，估计是什么小鸟小雀经过爷爷奶奶家，在那欢叫呢！

我揉着眼睛，下了床，走进院子，院子里给鸡的残羹冷炙常招来麻雀，有时，屋后的水鸟也会来啄食些冷面。我一瞧，哎呀呀，这是一只雌燕子，正从河边衔来一坨湿泥，房沿下还有一坨糊起来的草丝。哇，雌燕子建窝了，每天都来来回回衔湿泥、草丝，小心翼翼地粘在房沿下，渴了就啄食几颗水珠，饿了，就啄食残羹冷炙，身材消瘦了一圈，现在是春天，漫山遍野的杜鹃花开了，肥美的虫子爬了出来，可我却很少看见雌燕子啄虫子，我忍着对虫子的恶心，给雌燕子捉虫子，雌燕子背上缀有许多白点点，就叫霜点吧，我给霜点送食，霜点友好地了啄了一下我的大指，又运材料去了。

“ 叽——叽！”霜点在凌晨六点时炸窝般叫起来，我赶去一看，呀！不好，是我最宠爱的'小狗花花。花花跑上二楼，跳下去，用尾巴钩住铁丝，来了个倒挂金钩，想毁掉鸟窝，花花什么都好，就是爱捣乱，花花大概看出了霜点舍不得做了一些的鸟窝，霜点一次又一次去啄花花，却几次受伤，地上的三根羽毛便是证据，花花见捉不到霜点，就伸出猫爪子子，正准备捣毁鸟窝，我捡起一块土块，扔向花花，土块只擦着了花花的爪子，花花却逃走了，她知道斗不过主人。霜点在我的头上绕了三圈，飞去衔草丝了。

最难缠的不是花花而是雾和雨，雾又大片又浓，雾丝连成雾片，雾片连成雾块，雾块垒成雾山雾城，最后雾天雾地一片混乱，十几步开外便什么了看不清。雨天时，豆大的雨珠打在霜点身上，在雨中歪歪斜斜地飞着，飞得很吃力，翅膀沾满了雨水，飞时都甩出了水珠，突然，霜点啪地一声掉落在树上，摔到草丛中，羽毛折了好几根。现在幸好是白天，我看得见，花花在睡觉，否则就会吃了霜点的。我轻轻托起霜点，霜点肚子空空，我给她擦干身体，喂了些饭团，又喂了些水滴，用柔软的草丝给她准备好了床。谁知，了十几分钟后又去衔材料了。

两个星期零四天后，在我的帮助下，霜点建好了窝，欢欢喜喜地住了进去。花花也和霜点成了好朋友，霜点让我明白：只要坚持不懈任何事情都能做好。

五年级生活的作文 篇7

在假期生活中，我学了不少东西。

放假了，弟弟妹妹没都回来过暑假了，我和他们玩陆战棋，可能因为他们小，或者是不太会打吧，他们总是输，我总赢就觉得没什么意思了，弟弟和妹妹还想玩，我心里就有一个念头，整整他们吧，我想了一会说，谁输了，打手心，他们异口同声的答应了，好像还很高兴，我们又玩了一把，他们还是输了，哎没办法，一把……两把……三把……四把……五把……他们还是一直输，哎，我打的他们手心都红了，可他们连眉头都不皱一下，他们这样，我觉得自己很自私，很坏，怎么可以这样对自己的弟弟妹妹，别的姐姐的把自己的弟弟妹妹当小乖乖一样，疼他们，保护他们，我……哎，我真是的，我不忍心的说了一句我不玩了，妹妹说；“姐姐，我知道你是心疼我们，怕我们手疼才不玩的，姐姐，我们输了，就因该人输让罚，做人要守信，包括玩游戏，我们答应你，输的要打手，不能因为你是我的姐姐就这样。

我从他们身上我知道了，做人要有骨气，守信，输了就输了，不能耍赖，遇事不能知难而退。

五年级生活的作文 篇8

家乡，心中涌动一股暖流，舒服而惬意。她如春天微风拂面，撩人心意；又如夏天那样热情奔放，肌肤相亲；她以秋的清爽给人心境高远，冬的宁静，给人以心灵的安慰，就如熟睡的婴孩，让人放心。家乡的小河，你用欢快的流淌，迎接亲人的归来，用不停的步伐，带来祝福，送来关怀。

当孤独的天空不时会下点毛毛雨，我会把它用于心灵的净化，精神的洗礼。小河，当我累的时候，我的心会随风回到家乡，来到你的身边，静静地看着你，捧起水，你又调皮地亲吻我的脸，温暖我的心，抚平我的疲惫。家乡的小河，你已被我藏在心灵的深处，用你博大而宽广的胸怀温暖着我这颗心。

寒来暑往，家乡的小河，你像母亲，哺育着家乡的一草一木，你用甘甜的乳汁哺育着家乡的人民。现在的人们越来越懂礼貌，越来越有爱心，我和同学相处越来越好，认识的人也越来越多。在公车上人们主动給老、幼、病、残、孕让座，孩子们的玩具越来越新奇。一座座立交桥拔地而起，卷帘门、窗美观而实用。马路越来越宽，车辆越来越豪华，出来的人越来越多。一艘艘火箭，一颗颗卫星成功飞向宇宙，更向先进化迈了一大步。

看到了家乡的进步，看到了祖国的繁荣昌盛，一股强烈的民族气息涌上心头：为了祖国更强大，更美好，努力吧！为家乡，为祖国，做一份贡献，让祖国的花朵成长起来，竞相开放吧！

五年级生活的作文 篇9

这个暑假一如既往的热，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎热。

在这样的一个暑假里，让人很有怠倦感，不想做事。不过，这并不是我的暑假生活。在这个暑假里我在第一个月出去了社会实践，第二个月在家里帮忙带着弟弟。

社会实践是每个暑假每个学校都会提倡的一种活动，它包括帮老人院的爷爷奶奶，在社区里干活帮忙等等，当然，也包括自己出去找个兼职。

我这里说的社会实践是属于后者。在家人的帮忙下，我找到了一个简单的手工活。天天按照正常的上班时间去厂里工作，直到下午。虽然，手工活赚的并不会很多，但是重在参与而不是金钱。有了一次的实习机会，得到的经验却是不能用金钱来衡量的。团队精神，动手能力这些都是需要在社会的磨合中锻炼出来的。

一点点的小工资虽然少但是是自己的汗水换来的就会更加珍惜。在40度的高温下，出去干活，虽然不是在太阳底下但也没有家里舒服。这份钱就会更加的珍惜，更加的珍贵。这也能深刻的理解父母的辛苦，赚钱的不容易。

以前的暑假都是浑浑噩噩的得过且过没有一点的意义。这一个暑假，自己也做了一件有意义的事。

后一个月，我就呆在家里带着弟弟，帮弟弟复习功课，不让他乱跑。爸爸妈妈没在家，那么就在餐点的时候烧饭给他。不会烧饭至少不会让他饿着！这也是我应该做的！

这个暑假我过得很不同，但很有意义！！

五年级生活的作文 篇10

当夏天和空调的斗争到白热化时，暑假在全国人民的盼望下终于姗姗来迟（好吧学霸和家长除外）在这难得的假期之间，我来到了刘备请诸葛亮的地方——古隆中。

古隆中在襄阳，古隆中是当年刘备三请诸葛亮的地方，三顾茅庐成了一段佳话，古隆中因此成了著名景点。

在《三国演义》中，张飞和关羽要被诸葛亮气死了“等我去后屋放一把火，看他起不起”他们不明白，诸葛亮有多大本事，刘备刘皇叔亲自去请，一下请三次还不来，刘皇叔态度这么诚恳，诸葛亮太傲慢了吧，诸葛亮其实是在看刘备的诚意。

假设一下，刘备像张飞一样去后屋放火，诸葛亮像必不会出来，刘备随便打发个人去叫诸葛亮，诸葛亮也不会去，诸葛亮为什么不去投奔实力大的曹操呢？他看中的是刘备的诚意。他看到刘备态度的诚恳，他方才出山的。如果刘备不精不城的话诸葛亮还会出山吗？想必不会的。

古话说不精不诚，不能动人。我们可以看出来了，在人们心目，中诚意才最重要的。人们常说，对不起有什么用，但是对不起可以表示出你对别人真心的歉意和诚意，如果你说对不起时真的没有诚意的话，那对不起，就真的没有用了。

诚心诚意，诚字的另一半是成功，诚意就代表成功，因此我们应该做的有诚意的人，而不是一个口是心非的人。一个做事没有诚意的人终将失败的。因此，我们应该做个有诚意的人，有诚有意，方能成功。