当前位置

首页 > 作文中心 > 五年级作文 > 小学五年级游泳作文(15篇)

小学五年级游泳作文(15篇)

推荐人: 来源: 阅读: 2.42W 次

在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学五年级游泳作文,希望能够帮助到大家。

小学五年级游泳作文(15篇)

小学五年级游泳作文1

今年暑假,我学会了游泳。

第一次去游泳池,教练就让我们练习打腿到对岸去。我从来没有下过水,在我的想像中,游泳是既有趣又很好学的,哪知道跳下水池后怎么也浮不起来,总是往下沉。我心里想着下一次往水里跳时一定要按照教练说的动作要领做,把腿绷直打起来。可是,跳下水后脚又不听使唤了,呛了好多水,我只好又站起来。就这样,我反反复复练习了一上午也没有效果。

中午回到家我就像一只泻了气的皮球,对妈妈说我不想学了。妈妈一听便严厉地对我说:“学东西没有恒心怎么能学成呢?是你自己要求学游泳的,既然选择了就应该坚持下去,别人能学会你也一定行。”我只好又坚持去练习,到了第三天,我学会了打腿,身体能在水中浮起来了。我感到无比兴奋和激动,因为前两天呛了好多水,那滋味难受极了,现在终于不用喝泳池中的脏水了,我对自己也有了一些信心。

等腿部动作会了以后,教练开始教我们手部动作。先把手指并拢,平放在胸前,然后向下划一个半圆、提肘、再往前划,一个手臂的动作便完成了。就这样左右交替,便能在水中划了。一开始我的手脚动作很不一致,后来,教练又叫我们手脚并用并侧头换气,我想,我手脚并用都不会,更何况换气呢?没想到学会换气以后手脚动作也一致了。我学会游泳了!

通过这次学游泳,我懂得了一个道理,那就是做什么事都要持之以恒,不能半途而废。

小学五年级游泳作文2

我从小就学习了许多绝招,如:会保持平衡地溜冰;会连续地、飞快的跳绳;会在奔跑中运球;还会熟练的游泳。但是,我最拿手的是游泳,不过学游泳非常辛苦。

记得去年暑假,许多小朋友参加了暑期游泳培训班,我知道消息后,赶紧也让妈妈帮我报了名。我心想:如果我学会了游泳,我就是一个真正的水手。终于盼到了学游泳的那一天。我穿着游泳裤,快乐的游到游泳池。我们在教练的指导下,开始进行了热身运动。进入了游泳池。我见游泳池太深了,不敢下去。

这时,听到教练说:”从那个扶手下去。“我就紧紧的握着扶手,一步步地走下水去,教练也跳下水去。他先让我们憋气,憋气的时候教练让我们把整个头都伸进水去。可是,每当我把头伸进水去,咸咸的水呛到了我的喉咙里,我觉得非常难受。我不仅在水池里苦练,还在家里刻苦练习。就这样,我渐渐地学会了憋气的方法。我在家里继续的练憋气。在父母的帮助下,我知道了憋气时,先在水面深深地吸一口气,然后快速的伸进水中,再放松自己。

后来的时间里,教练开始教我们在水上漂浮。教练先让我们在水中的桅杆上,握着桅杆放松体力就可以浮起来了。我试了一下,果然能浮起来。渐渐地我不用桅杆,就能在水中浮起来了。教练让我们蹬腿,就是上下摆腿,后来我学会游泳。

只有刻苦练习,才能学会真正的本领。

小学五年级游泳作文3

每当看到人们在水里像鱼儿一样自由自在地遨游,心里就十分羡慕,梦想着自己也能学会游泳。

20xx年暑假的一天,妈妈让我报名参加了一个游泳培训班。我别提有多高兴了。可是训练的第一天,我的热情立即像霜大的茄子一般??蔫了。虽然我的游泳教练是一个漂亮的大姐姐,可是她严厉的样子总让我不由得想起白雪公主里的老巫婆。

开始几天的训练几乎都是在岸上进行的,教练一卷又一圈的叫我们慢跑,还美其名曰:“增强体质”我心里恨透了这些简单、枯燥的运动,巴不得立即跳下水畅快地游上几圈。终于到了第四天,老师发给每人一个救生圈,让我们下水练习憋气和呼吸。我一听,顾不上拿游泳圈,就迫不及待地跳进水里,结果一下子沉到池底,一连呛了好几口水,我想:“这回死定了”。还好教练眼明手快,立即跳下水把我捞了上来。惊魂未定的我从此只好老老实实地听从教练的指挥,有板有眼地练习起来。

到了第七天,教练宣布:“孩子们,现在你们已经学成本领了,像青蛙还是像乌龟就看你们的了”。我听了心里既兴奋又害怕,担心重蹈覆辙。

在教练的鼓励下,我战战兢兢地抛开救生圈,按着平时教练教的方法在水里“呼气、吸气、勾、翻、踢……”不一会儿就找到了感觉。我放开手脚,自由自在地游泳池里游了一圈又一圈。

我终于摘掉了“旱鸭子”的帽子。

小学五年级游泳作文4

今天,火辣辣的太阳炙烤着大地,我和妈妈,还有几个小伙伴们去游泳。

我们来到了少儿游泳池,那里有很多小朋友在游泳,我也迫不及待的穿起游泳裤,跳进了透明的水里。一开始,水特别冷,不过过了一会儿,我就习惯了。我还只游过几次泳,不怎么熟练,我就租了个游泳圈,等我熟练了,我就不要游泳圈了。

我慢慢的向深的地方游去,那里的水可以淹到我的鼻子下面,我看那里有点危险,我就回到了浅的地方。过了一会儿,我没控制好游泳圈,在水里翻了个跟头,那一刹那,我真害怕极了,幸好那里的水不深,不然我就要“喝”一大肚子水了。

过了一会儿,我在游泳时,一个小女孩给我浇水,我气极了,我就请来几个小伙伴,联合起来给她浇水,把她浇的只往岸上“跑”,我们几个小伙伴们笑得牙都快掉了,正在这时,我的妈妈说:“那个小女孩是我同事的女儿,她叫谣谣,你要跟她好好玩。听到了没有”。我说:“听到了”。我心里想:不会吧,是她。不过,我还是和她成为了好朋友。

又过了一会儿,我一个人在边上游泳。我先把两脚分开,在把身子平放在水里,两脚打着水,不一会儿,我就熟悉了,于是,我就和遥遥(我妈妈的同事)比赛,比赛一开始,我就努力的向前游,不一会儿,我就把她甩在了后面,我心里高兴极了,我猛的向前一游,我到达了终点,我太高兴了,因为这是我第一次游泳得第一名。

时间一分一秒的过去,到了吃晚饭的时候了,我恋恋不舍的回到了家里。

小学五年级游泳作文5

“叮铃铃,叮铃铃!”上课时间到了,老师笑眯眯地拿着两只杯子和一个鸡蛋来到教室,老师对同学们说:“今天我们来到课要一改常态,我给大家表演鸡蛋在杯子里游泳的魔术。”

同学们一听到魔术,特别兴奋,教室里便热闹起来。这时,那是把一个杯子里装满水。左手拿起装满水的杯子,右手拿起一个鸡蛋,只见老师轻轻地把鸡蛋放入杯里,鸡蛋在水里摇摇晃晃地下沉,像一个喝醉酒的汉子,最后沉入杯底,然后呼呼大睡起来,好像故意再跟老师作对。

有些同学对老师开始怀疑起来,“老师到底在搞什么名堂?”“对呀对呀!”老师却十分镇定的样子,不慌不忙地将另一只装满盐的杯子,把一些盐倒入装满水的杯子。老师用勺子在水里摇了几下,鸡蛋忽然慢慢的升了上来,同学们瞪大眼,还有的同学忍不住尖叫起来。

可是过了一会儿,鸡蛋又沉了下去,同学们对老师开始失望起来。

“这老师会不会变魔术呀!”

“就是,就是!”

“真是的!”

老师又在杯里放了几勺盐,忽然,鸡蛋却神奇般的浮了起来。老师为了证明魔术成功,使劲地用勺子按了下鸡蛋,鸡蛋又浮了起来。

同学们问:“这是为什么呀?”老师回答道:“盐水比清水浮力大,而且大于鸡蛋的重力。”同学们才恍然大悟。

原来生活中有这么多小科学呀!

评语:全文思路清晰,描写细致,读起来饶有趣味。

小学五年级游泳作文6

我爱游泳嵊州市雯雯艺术培训学校五年级张桢豪说起爱好,那我的爱好无疑是游泳了。爱好是游泳,自然,我的游泳水平也不赖,问我是从哪一天学起游泳的,我记得是在三年级的暑假。暑假的一天,我妈妈因为被人推荐把我推向了游泳池那儿学游泳,跟我一起学的还有十人左右,我们都跟在教练的左右学游泳。我们学的是自由游,这种游法比较舒服,只要双手舒展开,两脚划动,会把头伸出水面换气就行了。而我却做得很别扭,像只丑鸭子扑腾水一样,不但游不好,还给呛了几口水,弄得我是站也不是游也不是。一旁的教练见了,走过来,对我说:“别着急,慢慢来。”我点点头,继续游,虽然不怎么好,但是心里舒畅多了,我就这样游呀游,慢慢的,自由泳给我学会了。那时,半个暑假也已经过去了,我不由得暗自庆幸。没有想到,随之而来的是教练艰难的考验——到深水区进行最终考试,那儿的水可是1。3米深呀!那时的我才只有1米35,去那里简直就是关公面前耍大刀——不自量力,一起学游泳的同学也抱怨着,但个子高的同学却反而起哄,我们只好答应下来。到了深水区,我踮着脚也不免有几口水喝进嘴里,我不禁产生了些许害怕。可是,一个个同学都游到了对岸,就剩下我一个了。

我深吸一口气,头钻进水中,双手挥动,双脚摆动,换气,双手挥动,双脚摆动,换气??一切的顺序是那么的分明。我连自己也没有想到,就这样,我拿到了一本考核证书。它闪耀着金色的光芒,仿佛在为我呐喊加油,我迈出了游泳的第一步。现在的我,已学会了许多种游泳方式,这使我受益无穷。通过我的爱好游泳,我明白了一件事:如果你坚持不懈地去努力完成它,它就会被你做得成功,做得完美。

小学五年级游泳作文7

人的第一次是不一样的,但是每个人的第一次感觉都是奇妙的。第一次旅游,第一次做饭,第一次坐飞机,第一次看见雪……第一次的经验不一定愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。记得去年暑假,我看见我的好朋友和同学几乎都会游泳,心里很羡慕。终于有一天,我忍耐不住了,便对爷爷说;“爷爷,我特别想学习游泳,您能答应我吗?”我虽然嘴上这么说,心里却想:“爷爷也许不能答应我,因为那里曾经淹死过人。但我万万没有想到,爷爷爽快答应了,事情顺利谈妥了。

在去游泳的路上,我提心吊胆,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,欢蹦乱跳,换好游泳衣,戴上游泳帽,爷爷看我提心吊胆的样子,便鼓励我:“不要害怕,有爷爷在没问题!”在爷爷的鼓励下,我下了儿童游泳池,爷爷先教我潜水,爷爷说:“潜水的意思就是把头扎到水里,屏住呼吸,因为如果……”

“我知道了!我知道了!”还没等爷爷说完,我喊道。

“知道了?”爷爷问。

“知道了!”我说。

“那好吧。”爷爷说,“我帮你数一数,你一共可以潜几秒,行吗?”

“好吧?”

于是,我把头扎到水里,虽然我把头扎到了水里,可两只耳朵,却暗暗偷听爷爷数数:“1,2,3……”我起来之后,爷爷说:“好,不错20秒!”我听了,高兴得都快跳起来了。

事后,我又练习了几次,发现越练越长,我兴奋极了。

生命中的第一次越多,生命也就会愈多姿多彩。愿你珍重第一次。

小学五年级游泳作文8

我有很多喜欢的运动项目,可最喜欢的要数游泳了。去年暑假,天气真热啊,太阳笑得像一朵灿烂的花,爸爸便送我去游泳池学游泳。

游泳池里的人真多啊,到处洋溢着欢乐的笑声。清澈的水面不停地荡漾着,闪耀着刺眼的光芒。爸爸带我去找教练,教练教我学蛙泳。教练先让我在岸上活动活动筋骨,练习基本动作:首先手掌夹紧在胸前,手臂向上平举,上臂贴着耳朵,抬头,猛地吸一口气。接着,手心往外翻,手臂再向两旁划一个圆圈后收回胸前。做手部动作的同时,脚先勾紧,往后缩起,划一个半圆,再往后用力蹬脚。最后,身体不动,吐一口气,潜水3秒钟,让身体漂起。这样的动作反复练习了20次,我就下水了。终于下水啦,浑身的燥热一下子消失了,好清爽啊!教练让我趴在池里的阶梯上练习呼吸和蹬腿动作。我努力地按照教练的要求练习,我的蹬腿动作有点儿不够规范,教练抓着我的腿练了一次又一次。

开始正式游泳了。我有点儿紧张,担心呛到水,身体会沉下去。我比划一个动作,身体没沉下去,感觉还不错,正当我沾沾自喜时,一个突如其来的水波冲向我的鼻孔,我心里咯瞪一下,赶紧把腿降下来,站在池里。哎呀,呛水啦,鼻子酸酸的,喉咙痒痒的,真难受!教练拍拍我的肩膀,鼓励我说:“没事的,这是正常的。坚持一下,就可以游到对岸了。”我点点头,小心翼翼地游向对岸。我回头看着爸爸,手舞足蹈地说:“耶!我会游泳啦!”爸爸赞许地对我点头微笑。

经过十几天的勤学苦练,我游得越来越好了。我感觉自己像一条小鱼一样,自由自在地穿梭在碧水之中,有时乘风破浪,有时悠闲自在,感受着水的拥抱。

我爱游泳,记忆中满是快乐:我爱游泳,因为有一种滋味叫苦尽甘来。

小学五年级游泳作文9

这颗星星,是我最难忘的,因为它教了我怎样学会游泳,所以我要好好珍惜这颗星星。

那次下午,爸爸带着我和弟弟去游泳,我很开心,因为我平时很少游泳的,所以令我感到快乐。来到这样,我们分头去换游泳衣,换完之后就来到了游泳池。走到水池旁,心里有点不安分——紧张。我看到爸爸“扑通”的跳入水里,就心想:在水里面憋气,会不会很难受?回到这里时,又看到弟弟已经拿着游泳圈下水了,这是我又想:既然弟弟都敢,那我这个做姐姐没理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈,手有些抖。我跳到水里,本还以为我会淹在水里,但就在仅仅的关头还是游泳圈发挥了作用,把我浮在水面上。我想学会游泳,所以我急急忙忙地拿走游泳圈,学爸爸那样像青蛙一样的姿势游。我照着青蛙在水里游泳的样子游,但不幸的事来了,我掉进水里了,还吞了几口水,冲着鼻子,吓我半死。我有点不安心。

接着,我又看见一些哥哥姐姐想睡觉一样“躺”在水面,我真羡慕他们能有那么大的本领,这是我又想:看还不如试呢!我把游泳圈放在水面,把头靠在游泳圈里。呀!我做到了,我可以像那些哥哥姐姐一样“躺”在水面了。咦!我又看到一个大叔叔坐在游泳圈上,我觉得挺有趣的,就是着做,挺简单的,不用学就会了!就这样,我爱上了游泳。

在我记忆的天空中漂浮着许许多多的星星,但只有这颗星星在我记忆的天空中最难忘,也是最闪耀的。

小学五年级游泳作文10

暑假到了,最开心的事莫过于爸爸妈妈带我去三亚看大海。三亚的海和天空一样蓝,无边无际,浪花一朵朵冲向沙滩,敲打着我的小脚丫。海边的游泳池清澈见底,爸爸下定决心要在留在三亚的几天时间里教我学会游泳。

开始学游泳时我怕眼睛进水,始终不敢拿掉游泳圈,后来爸爸给我戴上了泳镜,我能在水里面睁开眼睛了,就一招一式地跟着爸爸学起了游泳。

爸爸先教我把手放前面不动,然后蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做,果然游得挺远。学会了腿的动作,爸爸开始教我怎么划手,“手先向两边划,但划的范围不要太大,之后猛然收手。”按照爸爸的指令,动作流畅了许多。但我还有个难题:“不会换气。如果不会在水中换气,就不能游得远,憋不住的时候还得站起来吸一口气,但是如果在水深的地方,脚不能着地,我岂不是‘扑通’一下就掉进水里了?”想到这里,我决定还是要尽早学会换气。

爸爸教我先在水下把气吐掉,然后脚要蹬,手在水里猛地一按,头往上仰,快吸一口气,再到水里去,如此反复就能学会换气。说得简单,但是事实并非如此,我总是换不好气,老是呛水,我心里自嘲着:“再呛水的话,游泳池里的水都要被我喝光了。”虽然总是呛水,但是丝毫不能减弱我学游泳的热情,经过一番磨炼,我不仅学会了换气,整个游泳池都能来去自如了,感觉自己像一条灵敏的小鱼。爸爸笑眯眯地说:“恭喜你,学会了游泳。”我兴奋不已,真是功夫不负有心人啊!

小学五年级游泳作文11

去年放暑假的时候,我学会了游泳,学习的过程真是令我难忘。

妈妈对我制定的暑期计划是学会游泳。听到这个计划,我很害怕,我怕学不会,更害怕危险,所以我一直不同意去。不过在妈妈的劝说下,我还是决定去尝试一下。还记得那天很炎热,妈妈带我去了游泳馆,我换了泳衣,看到满满一池子水,蓝蓝的还泛着光,很是漂亮。但是不知道为什么,我的脚不自觉的开始发抖。妈妈好像看出来我的紧张,告诉我说:别害怕,妈妈给你请了教练,他会保护你的,放轻松。我一边苦笑一边慢慢下水。哇———,凉嗖嗖的,我感觉我抖得更厉害了。水已经到了我的嘴边,我努力的踮着脚,仰着头试着憋气、下水

第一节课,我们学的蹬腿、划臂和憋气,我很快就学会了。教练让我把头伸进水里,1秒,2秒哇,成功啦我才发现,其实游泳也没有那么可怕嘛。所以我有点骄傲,像鱼儿一样往水里钻,喝了几口水,呛得难受,还往水底沉,教练扶住我并指导我说:别怕,你放心游,我在你身边。在教练的鼓励下,随后几天我学的很顺利。第二节课我学会了换气;第三节课学会了飘着;第四节课我学会了腿上的基本动作;第五天我学会了手上的基本动作;第六天我学会了在水上蛙泳;第七天我终于可以独立游啦!五米、十米、二十米我游的越来越棒。

这次学游泳是我成长过程中的经历,它带给我很多快乐,让我更喜欢运动喜欢游泳,同时我也明白了失败乃成功之母只有不怕失败,学会尝试、克服困难、学会坚持,没有什么事情可以难倒我。

小学五年级游泳作文12

星期四中午的写作课上,林老师笑眯眯地走进教室,胸有成竹的对我们说:“同学们,我们今天来做个实验。我们可以让鸡蛋在水里浮起来。”林老师一边说一边把一袋盐,一个勺子,一杯水,一个生鸡蛋放到桌子上 。同学们听了,议论纷纷:“鸡蛋怎么能浮起来呢?”“林老师是在骗人吗?”

实验开始了,林老师先小心翼翼地把生鸡蛋放入水里,这时的'鸡蛋真像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠 ,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”了,一动不动的。接着,林老师用右手拿起勺子,打开食盐,连续舀了七勺盐放在杯里,这时,生鸡蛋往上浮了一下,又慢慢的沉下来杯底。这是的水变得有些浑浊,同学们看到了这一幕,眼睛都一眨不眨的。林老师又用勺子舀了三勺食盐,可是,鸡蛋还是像原来那个样子,懒洋洋地躺在杯底,一动不动。

林老师用勺子轻轻的搅了搅杯底的食盐,一分钟,两分钟.....盐虽然没全部融化完,但大部分都被水逐渐“吞没”了。忽然,奇迹发生了,生鸡蛋仿佛轻了许多,竟然慢慢悠悠的从杯底升了上来,漂浮在水面上,就像一个可爱的孩子在水面上顽皮地仰泳。 看到这一切,同学们纷纷说:“这太厉害了。”“怎么回事”林老师看着瞪大眼睛的同学们问:“ 你们知道生鸡蛋是怎么浮起来的吗?”同学们摇摇头。这时林老师说出了秘密。原来清水里加入了食盐,让水的密度变大了。当水的密度超过了鸡蛋的密度,鸡蛋就会浮起来。说完后,林老师端着杯子在教室里依次给同学们看,许多同学就用手指蘸了蘸水放进嘴里,“好咸啊!”大家都异口同声地说。

今天我终于了解到鸡蛋“会游泳”的秘密。

小学五年级游泳作文13

游泳是一种老少皆宜的运动,它的优点非常的多,比如可以帮助长高,还可以达到瘦身和健身的效果,也因为如此,使我这个爱美的人更加喜欢游泳。

回忆刚开始学游泳的时候,我只是个胆小怕水的女孩,但如今的我已蜕变成浪里白条,这其中的转变全都要感谢堂哥的教导。初学时一到水中,我总是害怕沉下去,更怕不小心喝到水,所以一直紧抓着游泳圈不敢放手,堂哥就说:“学游泳不喝几口水,永远学不会,何况哪有人一出生就会游泳呢?”于是堂哥便开始教我游泳的基本动作、韵律呼吸、漂浮打水,然后进阶到自由式、蛙式,最后还教我如何在水中后空翻呢!

具备这些能力后,堂哥决定带我去参加游泳协会的活动,第一次我非常紧张,而且下水的时候才知道水是那样的深,所以我害怕的哭了,因为我的恐惧感又跑出来了,但是,在堂哥的鼓励下,我慢慢的游完全程,当抵达终点时,我心中升起无比的自信心,因为我再次战胜了自己的。

游泳带给我很多的快乐,它让我拥有很多很棒的回忆、经验,也让我成为朋友及家人羡慕学习的对象,游泳对我来说,不仅是运动也是一种乐趣;虽然自己并没有从比赛中获奖,但是对我来说参加就是一种经验的累积,让我学习到“做好每一次的准备”。最后,藉由自己学游泳的过程,我想大声的分享我的心得─ ─“只要是你想做的事,用心去做,一定会有甜美的成果。”

小学五年级游泳作文14

我终于学会游泳了,这真是一件既辛苦又快乐的事啊!

以前我一直很羡慕那些人可以像小鱼似的,自由自在地在水里游,所以一直嚷着爸爸教我游泳,可是爸爸一直都没时间。这个星期六,爸爸终于有时间教我游泳了,我也高兴极了。

那天,我们一来到海边,我就要爸爸牵着我一步步地走进海里。水温虽然有点凉,但是在炎热的夏天,还是让人感到很舒适。看到前面有浪,我正害怕时爸爸已把我抱起来。浪退以后,爸爸抱着我的腰让我在水里练习手脚的协调。可是我手忙脚乱的,不是手不听使唤,就是脚不听使唤,始终协调不了。前面又来了一个大浪,我来不及抬头就呛了一口海水。妈呀,又苦又涩,呛得我鼻子痒痒的,直咳嗽,难受死了。我跟爸爸说:“不学了,游泳又累又苦,我要上岸。”

爸爸说:“要坚持!如果遇到一点点的困难就放弃,任何东西也学不好。”

我无奈地点了点头,爸爸这次托着我的下巴,让我挺直腰,脚向后蹬,手向前划。虽然我的手脚不停地划,可身体还是会向下沉,无论怎样都浮不到水面上来,这要到什么时候才能学会游泳啊!在埋怨中又呛了几口海水,我累得哭了。

爸爸不断地鼓励我不要放弃,坚持练习,他说学游泳不光可以锻炼体质,还可以锻炼一个人的毅力。

小学五年级游泳作文15

哇噻!今天唐老师作业布置得好少!总算可以去游泳了。我飞奔回家,开始“奋笔疾书”。不一会儿,作业就被我“杀”得“片甲不留”。我不耐烦地在周围徘徊。从书房走到客厅,又从客厅走回书房,焦急地等待着妈妈回家,好让她许可我去游泳。

妈妈终于回家了。我连忙迎上去,说:“妈妈,我要去游泳。”妈妈笑着说:“好啊!”我很高兴,难得妈妈这么爽快。我一把抓过装着泳镜、泳裤和毛巾的挎包,抬脚欲走时,妈妈叫住了我,说:“游泳卡带了吗?”我自信地说:“当然带了,在包里呢,不信你看……”我一边说,一边往包里掏。

What’s(什么)?!怎么不见了?!我把包翻了个底朝天,却仍没有它的踪影。喔,上次好像把它夹在《同步阅读》里了。我又把《同步阅读》的每一页都找遍了,却还是没有收获。额,似乎有把它放在我的小钱包里了。我找来找去,还是没有??!天哪,我简直要抓狂了——可能放的地方都找了,怎么还是找不到……

“名扬,去阳台上找找吧,或许在那儿哩!”妈妈说。阳台?!开什么玩笑!我怎么可能把它放那里?罢罢,一切皆有可能。去看看。

什么?!游泳卡居然真的放在一个花盆里!我觉得又好气又好笑,大声“质问”妈妈:“干嘛把我的游泳卡放这儿?”

“哦,是这样的,我在洗你的裤子的时候,从裤袋里掉出来的,于是就把它放花盆里了。”我正想说什么,她又说:“不让你‘丢’一次,你怎么会长记性?”我不好意思地低下了头。

妈妈说:“别发愣了,快去吧。”我点点头,将卡塞到包里,向游泳馆奔去……