【热门】五年级拔河比赛作文锦集9篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级拔河比赛作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级拔河比赛作文 篇1

今天下午我们学校举行拔河比赛。

一开始，是一班与四班的比赛。四班轻松地赢得了比赛。接下来使我们二班与三班比赛的时候。一开始，三班就用尽全力来攻我们二班。没想到，三班有一个人滑倒了，使他们输了第一局。第二局开始了，三班就用全力来攻我们二班，我们假装没有力气了，等他们快赢的时候才发威，是我们又赢了。接下来使我们二班与四班争夺冠军之杯的斗争。第一局一开始我们就用全力击败了四班。第二局开始了这是决定生还是失败的时候，我们与四班都用尽全力，最后还是我们二班赢了。我们都激动地不得了。

这场比赛是我们明白了一个道理：无论失败与成功，友谊第一。

五年级拔河比赛作文 篇2

这周，我们五年级的老师搞了一次别开生面的运动会——拔河比赛。

随队伍来到操场，已经有许多班级在操场上等待。啦啦队们站在自己班级的周围，只要一声令下便会开始为自己的班级加油，老师们三个一群，五个一伙，凑在一起，不停地商量着，而选手们一个个摩拳擦掌、蓄势待发，从他们激动的表情上不难看出，他们有点儿跃跃欲试了。就在我东张西望时，看到了我们班的对手——

五⑷班，他们正胸有成竹地看着我们，我打量了一下他们的参赛选手，那些选手一个个都如同膘肥体壮的战马，我们和他们比有点儿蚂蚁和大象的感觉，让我不禁打了个寒战。

很快轮到我们班了，我们二十个选手按照顺序站在绳子的一端，手紧紧地抓着绳子。嘟——比赛开始了，由于我们没有经验，第一局败给了四班。换边，第二局开始了，大家脚抵着脚，手靠着手，身子一齐向后倾。我们的双脚用力地踩着地，想要将自己固定在地上，双手则死死地攥着绳子，生怕这绳子像一条顽皮的小泥鳅，一不小心就从手中溜走了。我们卖力地拉着，使出了吃奶得劲。廖泽源的手像两只大钳子，死死地夹住绳子不放，他的脸憋的通红，宛如一个被大火点燃的红色热气球，似乎随时都会爆炸。李平顺是最后一个同学，他将绳子的末端系在自己的腰上，手死死地拉着粗粗的麻绳，用尽全身力气向后拽。系在绳子上的红丝带像一只蜗牛，缓缓地，缓缓地向我们这边爬来。忽然，绳子改变了方向，向四班那边挪去。不好！我们心中一凛，又加了几分力气。廖泽源的牙死死地咬着，将全身的力气都集中到绳子上。李平顺则叫出了声，用手死死地缠住了绳子。老师见情况不妙，急了：加油！加油！用力呀！这声音差点盖过啦啦队的呐喊助威。终于绳子回到正轨朝我们移来。嘟——随着响亮的哨子声，我们知道扳回了一局，一张张脸上都绽放出快乐的笑容。我们互相拥抱、打气，啦啦队都摆出代表胜利的V，老师则一蹦三尺高，为我们的成功欣喜若狂。

第三局开始了，或许是大家的力气消耗殆尽，系在绳子上的红丝带像充满电的马达，飞快地向四班那边移去。我们班的啦啦队更加大声地喊了，惊得树上的小鸟都飞了起来，老师心急如焚，嘶声裂肺地喊着：用力！用力拉！并且边喊边做着过去的手势，恨不得冲上来帮我们一把。虽然我们用上了全力，可最终还是败下阵来。

这次比赛虽然输给了四班，但它让我明白：团结就是力量，只要万众一心，就没有战胜不了的困难！

五年级拔河比赛作文 篇3

拔河比赛预赛结束了，我们班第一轮预赛就被淘汰了。

想起拔河，我们还是做了充分的准备的。孩子们好像特别喜欢拔河，一听说拔河比赛，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，以为拔河只要用力就可以了。开始以为男女生各十五个人，后来肖晨老师说是各十人，又从中淘汰5人。

为了选出合适的人员，体育课上，肖晨老师和我们班的30位同学一一对拔，最后选出男生10人，女生10人参加。

比赛前两天，听肖肇宇同学说他的手受伤了。他在我们班算力气大的，因为我把他放在拔河队伍的第一个。虽然有些遗憾，但也没办法。

比赛前我们与402试拔，第一局402胜，第二局我们班胜。但看402班级的个头，前面几个比我们班的前面几个高了，也更壮些，要战胜他们可不是一件容易的事。

比赛的时间到了，与我们班对决就是402。

比赛开始，孩子们拼了全力，第一局我们就输了。再战第二局，李丽辉老师帮我们调整了队伍，我们险胜。最后一局就是决胜局了，我们再次做出调整，但还是失败了!我们班的孩子有些失落。

第二天，段长给了我一张她拍到的我们拔河的照片，是唯一的一张，我觉得很珍贵，就把它留了下来。

段长是402班的，她看了拍的照片，总结说，我们401班输的原因是前头两孩子脚没顶在一起。看来对于拔河，我们经验还太少。

虽然输了，但我还是觉得这个活动很好。孩子们团结一致的心，就在那一刻凝成。

五年级拔河比赛作文 篇4

在绚丽多姿的如花季节里，我们又欢欣地迎来了"六一"国际儿童节。今年我们学校的活动可多拉!其中最有意思的要数拔河比赛了!

下午两点，老师带领我们来到操场，只见操场的左右两侧排着整齐的桌子，操场中间躺着一根又粗又长的绳子，象一条大蟒蛇一样躺在地上。大家听从老师的吩咐，站在桌子外侧观看。前面2场是一年级与二年级，三年级与四年级比赛，虽然校长说低年级的同学可以多出2个同学，但由于高年级同学的力气较大，所以不费吹灰之力就赢了对方，要数最精彩、最激烈的比赛，要算我们五年级和六年级的“大战”了。

这时五、六年级同学东、西各站一边，拿起绳子，几个老师边帮我们排好队伍，边讲比赛要点。双方同学严阵以待，做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响，我们赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，两脚用力蹬着地，拼命把绳子向后拉。呀!红标志一点一点地往六年级那边移动，眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫：“加油，一二，加油!”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的`大忌都不知道，紧张之中，绳子居然弯了，让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧，还有两个回合。

第二回合开始了，我们吸取了第一回合的教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱，使出了吃奶的力气，红标志时而左，时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边，本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我班的同学倒了一地。只见裁判宣布：“六年级胜出!”

顿时，操场上全是他们的欢呼声，我们却像泄了气的皮球。班主任在一旁鼓励我们：重在参与，友谊第一，胜败并不重要。于是我下定决心：一定要好好锻炼身体，在下一次的拔河比赛中一定要大获全胜。

五年级拔河比赛作文 篇5

今天我们五（4）班的教室空无一人，同学门都去哪了呢？这时从操场上传来了阵阵欢笑声、呐喊声和加油声，此起彼伏。原来同学们在拔河啊！

比赛开始了。只听一声哨响，一股强劲的力量迅速把绳子往前拖，我们也不服输似的卯足了劲用力往后紧拉绳子。对手班级实在太弱了，我们一鼓作气，往后退了几步，就轻易胜利了。顿时全班欢呼起来，每位选手都双手高举，兴奋地互相庆祝。

到了中场休息时间，我才发现手磨得红红的，好疼。可我还是坚持不换人，继续上场。接着，我们又轻松赢了两局。我龇牙咧嘴地不停地呼着自己的手，感觉手掌都要磨得快流血了，手指也隐约起泡了，手上的骨头都好似要断掉了，但是为了班级的胜利，为了班级的荣誉，为了不辜负啦啦队的加油，我甘之若饴。

终于到了决胜局，所有人都打起了精神，排头的“大将”甚至挽起了袖子和裤管，准备大干一场，大家都屏息凝视地等待着号令。只听哨声响起，我和同学们一齐使出浑身解数，吃奶的劲都用上了，不停地往后拉，身体都快躺地上了。有的怒目圆睁，有的不停嘶吼，还有的面红耳赤。眼看我们退了几步之后，胜利之手仿佛在向我们招手。但是不知是同学们和我一样力气逐渐殆尽了，还是对手班级放手一搏，使用了更大的力，我们突然被对手班级直直地拉了过去。我和同学们想尽力挽回局面，可是太晚了，大家一起被拉趴下了，并撞倒了前面的同学，大家像多诺米骨牌般一股脑儿全往前冲去。

虽然输了，但我们还是很开心，正所谓“友谊第一，比赛第二”。通过这次拔河比赛，我们知道了“骄兵必败”的含义，也明白了如何在人生当中与别人竞争，那就是：多多锻炼自己，把自己变得更加强大，那么才有胜利的希望。

五年级拔河比赛作文 篇6

前天上午，我们五年级举行了拔河比赛，第一场就在我们班和五零六班之间进行。想到以前我们之间进行了七次比赛，我们只赢过一次，我便紧张了起来，担心这次比赛会输。

过了一会儿，体育老师分别向两队挥舞了旗子，激烈的比赛开始了，我拼命的喊着加油，希望我的呐喊声，可以给他们鼓劲，但最后还是输给了他们。这时我想：这场比赛输掉没关系，还有下一场。我对参赛队员说：“接下来的比赛你们要调整好自己的心态与力量，不要太在意比赛成绩，只要你们能拼力一搏，就是失败，我也会为你们加油。”在我们的鼓舞下，他们士气大振。比赛又开始了，运动员们个个气势汹汹，拼命往后拉，虽然顽强抵抗，但他们还是有点招架不住。这时我们班啦啦队不断地拼命鼓劲，他们沉着应战，绞尽脑汁，最后使用了“绝招——排山倒海”，赢得了这场比赛。这真是一场龙虎争斗赛呀。

在比赛中我们经历了赢和输，但输不要灰心，后面还有机会。在生活中也是一样，我们做了很多事情，有成功也有失败，要不骄不馁，不要失败了一次，就灰心了，俗话说得好：失败是成功之母。暂时的失败往往是最好的老师，只有失败才会发现自己所犯的不足，第一次没有成功，还有第二次、每三次……，最终你一定会成功的。比如爱迪生在发明电灯过程中，选了1600多种材料，经历了几千次试验失败，最后他终于成功了，他是我们最好的榜样。

五年级拔河比赛作文 篇7

今天中午第二节下课后，我们学校进行了一场别开生面的拔河比赛，每班选出15名队员参加。

比赛快要开始，只见我们班的队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。可对方也没有闲着，他们也在做热身运动。比赛开始了，选手立即抓紧了绳子，就像抓住了一根救命稻草一样。“嘟——”又一声哨响。双方队员同时用劲，于是一场激烈的角逐开始了。

同学们在第一局拔河比赛时爆发了惊人的意志力，齐心协力，结果我们胜了。交换场地再战，可能是因为我们有了骄傲的心态，在第二局比赛中失败了。这样我们就打成了平手，五年级二班的同学士气大振，在第二局中又打败我们。最终，我们以失败告终。

如果还有一次机会的话，我们一定会再创奇迹，反败为胜的！

同时通过这场比赛使我明白了骄傲是使不得的，无论做什么事只有谦虚谨慎、齐心协力才能无所不胜！

五年级拔河比赛作文 篇8

今年三月初，学校为了凝聚班及向心力，特别为高年级举办了紧张刺激的拔河比赛，当黄老师告诉我们这个天大的消息时，我几乎吓坏了，因为我们班向来体育表现平平，唉，还真不知道该拿什么来赢才好呢！幸好，在练习了几回后，第一场比赛我们十分幸运的取得胜利，接着，为了让我们班变得所向无敌，黄老师还特别请教了其他学校的老师，并邀请几位擅长拔河的师长来当我们的顾问，传授我们拔河的密技。

在第二场比赛中，本班对上杀气腾腾的五年5班，在一场激烈的龙争虎斗后，我们班虽然又再次顺利赢得比赛，但，五年5班似乎万分沮丧，看到他们垂头丧气的表情，令人心中不禁有些舍不得；为了让他们不再那么沮丧，黄老师希望本班同学秉持着有爱的精神，与五年5班一同进行「魔鬼特训」，我们欣然接受了。在一次又一次的微调之中，我们找到彼此的最佳姿势；在一回又一回的有谊赛中，我们加强彼此的技巧及专注力，我们坚信:一定能够在最短的时间内脱胎换骨。一场场的比赛接踵而至，本班选手果然不负众望，好成绩陆续出炉，好消息沸腾了人心，欢呼声不绝于耳。此刻，再回想我们在练习的过程中所流下的无数滴汗水，说穿了，不正是引导我们往胜利更进一步的指标吗?不过，每回比赛时，我经常有肾上腺素上升、心跳加速、头皮发麻的情形，紧张到差点儿忘记自己是谁，幸亏「超有力啦啦队」总是努力不懈的吶喊，让选手们「若有神助」─也许是啦啦队真的感动了老天爷，所以我们才能赢的每一场胜利吧！

在练习的过程中，有许多默默支持或是对我们抱持极大信心的师长，ㄧ直在我们的背后鼓励我们，教导我们，使我们的信心逐渐增加，技巧也渐渐成熟，这些老师们十分用心，且从来不曾有ㄧ句怨言，这令我万分感动。黄老师经常提醒我们:拔河除了需要有技巧、信心外，「团结合作」更是必备要件，倘若不够团结，很容易引起内鬨，造成同学之间的不悦，或是失去女神的眷顾。我觉得我们班最与众不同的是从练习一直到比赛结束，没有发生争吵、内鬨、互相指责之类的事，因为我们知道一调拔河绳牵系的不只是八个人的心，更是全班同学的愿，所以黄老师所要求的「互相体谅、尽己所能、全神贯注、全力以赴」 ，对我们来说，都是必须达成的使命。

在双料冠军的加持下，全班都很高兴，但我们都知道:不能因为一时的成功而感到骄傲，我们应该学习「胜不骄，败不馁」，展现运动家的精神，这样才是真正的赢家。

五年级拔河比赛作文 篇9

又到了学校一年一度的拔河比赛。当老师宣布这个激动人心的好消息时，同学们的雀跃声顿时冲翻了屋顶。有的开始迫不及待地做着拔河哑剧，有的迫切询问着关于拔河的事，还有的由于抑制不住内心的喜悦早已经一蹦三尺高了。

下午，老师把我们分成两队，男生一队，女生一队。只见我们的对手班级五（9）班“气势汹汹”地朝我们班走来，与此同时，老师拿来了一条麻绳，麻绳中间系有一条红色布条，便于比赛时用来辨别输赢。

老师让男生队站在麻绳的旁边指导他们拔河的技巧。“呼”随着口哨声响起，激烈的拔河开始了。我们班站在拔河线上第一个的是龙兴雨同学，他的脸涨得通 红，就像是熟透了的西红柿，一颗颗黄豆般大小的汗滴顺着他的脸颊往下淌，双方啦啦队的叫喊声更是震耳欲聋，声音在整个操场上久久回荡，似乎都恨不得一下子 把绳子拉到自己的班级。突然，对方一用力，一下子把麻绳上得红布条拉了过去……顿时，欢呼声此起彼伏，我们班男生队吃了败仗。

下一场比赛是女生队，由于我们班男生队输了，所以我们女生队压力较大。女生们站在了麻绳的两边，拍了拍手，做放松的姿势。随着口哨声再次响起，麻绳 中间的红布条就像河中的小船，在河面上来回飘荡。我们班男生队员们在旁边高声呐喊：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”在振奋人心的口号中，咱们女 生队能不赢吗？

最终我们两个班打了平手。老师对大家说：“比赛结果并不重要，重要的是体验比赛的过程，努力了就是最大的胜利。”