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【精品】小学五年级学生作文集合7篇

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在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级学生作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】小学五年级学生作文集合7篇

小学五年级学生作文 篇1

一天,我正在看蓝蓝的天空,突然一个圆球球飞下来,对我说:“你好,我是泡泡糖星球上派下来的使臣,你愿意上泡泡糖星球上玩吗?”我当时正闲着无聊,于是就答应了,那个圆球球就带着我去了泡泡糖星球,刚一上泡泡堂,我的脚就被粘住了,我大声呼救,那个圆球球走过来问:“你怎么了呀?”我看到那个圆球球跑过来时脚并没有被黏住,于是我就问他:“为什么你的脚没有被黏住呀?”

那个圆球球说:“当然了,我们本身就是泡泡糖星球上的居民,我们的身体里含AU防粘素,所以我才不会被黏住。”原来是这样呀,我恍然大悟,说:“那你可以给我一点防粘素吗?”

那个圆球球从地下抓了一把泡泡糖,递给了我,我刚一吃下去,觉得很好吃,就吹了一个大泡泡,那个大泡泡很大很大,把我从地下一下子拽上来,我不但不被泡泡堂粘在地下,还可以在天空中飞,我在天空中看到了泡泡堂星球的事物,正在我沉浸这美丽的泡泡糖星球时,一个美丽的女生飞到我的面前,对我说:“你好,欢迎你来到泡泡糖星球,我是泡泡糖星球的女王,听说你来了,就马上飞过来迎接你,好了,现在我带你了解泡泡糖星球的历史吧!”

随后,那个女王就把我带到了一个美丽的宫殿里,那里的地板是泡泡糖做的,我正以为我又要被泡泡堂黏住脚的时候,女王飞到我这边来,给了我一瓶药水,让我喝下去,我刚喝下去就长了一双泡泡糖翅膀,女王把我带进了图书室里,拿出了一本是泡泡糖做的书,递给了我,我翻开书,看了好长时间,也没看出什么,这时,那位女王走过来对我说:“你这样是看不出东西的,必须要吃下去才能知道写的什么。”

我吃了一惊,难道这里的居民从来不看书,而是吃书吗?但由于我很想知道泡泡糖星球的历史,就吃了下去,刚吃下去,我的脑袋就像放电影一样把泡泡糖星球的历史展现出来。原来泡泡糖星球有几千年的历史,而创作这个星球的人竟是一只小兔子,随后,我又了解了许多关于泡泡糖星球的事情,时间一分一秒的过去了,我该回家了,我依依不舍的和泡泡糖星球上的每一个居民道别,最后,我坐着泡泡糖星球的女王送我的泡泡云朵回到了家中,刚一回家,我身上的泡泡糖翅膀消失了,可我沉浸在刚才去泡泡糖星球的世界里。如果有时间,我还要再去一次泡泡糖星球,还要捎点我们地球的土特产给泡泡糖星球的居民!

小学五年级学生作文 篇2

以前,我暑假在外婆家度过,那里有一条小河,我经常和小伙伴去钓鱼或者捉鱼。

每当下午3点,我们就出发。

那一天

,我们各拿一样捉小虾和小鱼的渔具鱼杆就出发了。

我们在大石头上坐下慢慢地等待,一群鱼都来抢鱼饵,你争我抢唯恐自己抢不到。

后来,我的鱼杆上的浮子动起来了,我想鱼可能上钩了,我一拉上了,哇!是一条又大又长的草鱼,我高兴的一蹦三尺高。

过了一会,开始捉了,我爬下水去站那里一动不动时小虾小鱼都游过来时我一捉有好多条呢。我数了数小虾有九条,小鱼有十四条。伙拚羡慕极了很想捉三十多条。伙伴也学我的样捉了很多条。

后来,我们回家去了。

小学五年级学生作文 篇3

“书籍是人类进步的阶梯”每当我想到这句话,我就会想到书,因为它是我的朋友,是我最忠诚的伙伴。

我总会想起老师鼓励我的话:“记住!你们是吃饭长大的,也是读书长大的”。我就会去爸爸的书架上拿书,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,因为它是我最好的朋友。

记得小时候的晚上,爸爸给我讲大灰狼和小白兔的故事,可是讲着讲着,爸爸都睡着了,可我还没睡,我大声说;“爸爸,你赶紧讲吧。”爸爸说:“你快睡,要不我晚上让大灰狼来吃你了。”因为我小时候胆子小,只好服从命令,就睡觉了。可是我就是睡不着,就去书架上拿了一本童话书,在我的房里偷偷的看着,我把门关上,时不时的看着门,就怕爸爸来说我。可是一会儿,我就沉浸在书的海洋,可是爸爸轻手轻脚的走在我的前面,我还不知道,爸爸说:“赶快去睡觉。”我没听见,爸爸多夺过书,哗一下扔在了一遍,我就只好去睡觉。

还有一次,我晚上写完作业在看书,妈妈说:“赶快来吃饭。”我说:“知道了”可过了一会,我还没去。妈妈说:“快来,要不我把书撕了。”我赶快去吃饭了。妈妈让我去睡觉,我藏了一本书在被窝里看,妈妈过来了说:“我说你一会儿笑,一会儿哭,原来在看书,赶快睡。”我只好服从命令。

如果没有了书,我就像鸟儿折断了翅膀,鱼儿离开了水一样,我的生活就没有了乐趣,书就是我的朋友,我爱书。

小学五年级学生作文 篇4

妈妈,感谢您这么多年来对我的养育之恩,我有许多话想对您讲,可一直没有机会,那么今天,就让我用文字一吐为快吧!您还记得那次寒假里发生的事吗?晚上,您给我做完饭,和我吃晚饭后,疲惫不堪地坐在沙发上闭目养神,可能是您太累了,尽然睡着了。于是,我变想替您洗碗,可收拾碗筷所发出的叮叮当当的响声惊醒了您,您立刻站了起来,问:“你要干什么?”“帮您洗碗呀!”您听了我的回答,叹了口气,说:“唉,睿睿呀,洗碗收拾那是我们大人干的事,你的任务就是学习。”“可......”还没等我说完,妈妈又说:“快去读会儿书吧。”我见妈妈这么固执,也不好再说什么了,只好乖乖地回书房读书了。您洗完碗后,又跑到卫生间里开始洗起了衣服。

我见了,就骗您说:“妈妈,都十点多了,您怎么还不睡啊?平时您不都是九点整准时睡吗?”“是吗,十点多了?那咱们赶紧睡吧!”您洗漱完就躺在床上睡着了,我看着您安详地入睡了,我就轻轻地走进卫生间,关上门,坐在那里洗衣服,就在我换盆里的脏水时,您被惊醒了,推开卫生间的门,惊讶地看着我说:“你怎么还不睡?洗衣服的水那么凉,你的手会冻伤的,再说你还很小,洗不干净。”说完,就把盆里的水倒了,把脏衣服放在一边,让我赶紧上床睡觉。说完您就转身回房了。妈妈,我长大了,请不要把我当小孩子,让我做一些力所能及的事来报答您吧!

小学五年级学生作文 篇5

在我成长的天空,成长的故事如满天繁星,不计其数。成长的经历不是酸、不是甜、不是苦也不是辣。而是这四种每一种都有。但是,那个“苦”的滋味让我终生难忘。

上小学三年级时,20xx年圣诞节前夕,好朋友要开圣诞Party。她热情地邀请我参加。我问了一下妈妈,妈妈同意了。我一蹦三尺高,以百米冲刺之速跑到电话机旁,上气不接下气地说:“我……妈妈同……同意了!”电话里传来“那就在……晚上!”“好,一言为定”我高兴地说,“妈,我……”我大声地说。“好,要写完作业!”妈妈叮嘱道。我满口答应。一个箭步冲回书房。哼,这点作业算什么?看我一两下就搞定了,想罢,提笔就写。滴滴答答……转眼间,开Party的时间到了。“糟了,作业还没写完”,我着急地想。但是贪玩心驱使着我。我大叫道:“妈,我写完了”。话一出口,我就心虚了。有点后悔欺骗妈妈。“作业写完了,那就去玩吧!”妈妈回答。临走时,妈妈还是千叮咛万嘱咐“早去早回!”我走后,一直在那里玩。唯有一点不开心的`就是害怕妈妈发现我没写完作业出去玩,把我臭骂一顿。玩到8:00左右,我忐忑不安地回到家,一个人躲在书房悄悄地写作业。不知什么时候,被妈妈发现了。果然不出我所料,顿时妈妈的脸由晴转阴,阴转阵雨,最后是大暴雨。把我狠狠地批评了一顿,教育我不该不写完作业出去玩,还骗妈妈。最后,妈妈甩下一句话:“今天不写完作业别睡觉!”然后转身走了。我叫苦连天,写到11:00点才写完睡觉。

这件事让我懂得了逃是愚蠢的,欺骗他人更不可取。成长的道路是五彩斑斓的。我们在错误中不断成长,在点滴进步中享受喜悦,在挫折中学会坚强,一步一步走向成熟的人生。

小学五年级学生作文 篇6

书籍,是知识的源泉,是驶入大海的船只,是畅游世界的指标。

读书,是一种习惯,好习惯终身受益。

读书,是一种时尚,是永不褪色的绚丽潮流。

读书,是一种快乐,让我们享受艺术的熏陶。

它向你灌输知识,为你指示方向,给你照明道路——一本书,就是一个新的起点,一块指路牌,一盏照路的明灯。

多读书,多受益。让书本走进生活,让书香陪伴我们成长。

生活里,我们天天在阅读——阅读春天的生机勃勃;阅读夏天的虫鸣鸟叫;阅读秋天的硕果累累;阅读冬天的安静素雅。

这近在眼前的,不都被阅读进了心里吗?

生活中的一切,都印进眼里,读在心里。

读书也是一样,把文字读进心里,品味它们的奇妙,感受它们的独特。

书香伴我成长,爱上阅读,学会品味。

书香飘进心里,让读书成为快乐的旅途。

文字是无穷的,是不可思议的。

文字往往会把一切奇妙的事物描绘得活灵活现——看!书中的牧场上牛羊遍野,牧马成群;书中的校园热闹非凡,书声琅琅;书中的大河波涛汹涌,激荡澎湃······

它们怎么不值得我们去阅读呢?

书香飘进生活,让每一天的烦恼,每一天的疲惫,都被书香驱除。

书香让我们看到了未来——那一幅幅和谐的画面。

发现阅读,探索阅读。用书香传递幸福;让书香传递快乐。

快来一起快乐阅读吧!让呼吸时时带有书香。

推广阅读,传递书香。让每一次阅读都成为快乐的旅途。

读懂生活,读懂人生——让书香时时伴我成长!

小学五年级学生作文 篇7

汽车,生活中一个不可缺少的名词,它能给人们的生活带来便捷,改变了人们的出行方式,拉近了人与人之间的距离,是现代生活的标志。

我家去年也买了一辆新车,白色的,雪佛兰牌子。我们都很喜欢它,有了它我上学再也不用风吹雨打了;有了它,我们下乡也不需急急地赶班车;有了它,我们去奶奶家的机会多了好多;有了它,我们还可以自驾游呢。这不,这次清明节放假,我们还开车去扬州玩了----

但是,随着与车的时间的长时间接触,我也发现了一些车的问题,比如说车闯红灯的问题,车被刮伤的问题,车的导航问题,--所以我想如果让我来设计一辆车,我的这个新型汽车一定非常先进:它能感应红灯自动定下,那就没有闯红灯的现象了,也不会有交通事故发生:它能自己感觉到危险,一定有车或人靠近它,它会发出警告声,让人与车能及时避开;它只要人把出发点和终点站事先设定好,那就不需人驾驶,自动开车,这样驾驶员就不用太累了,多轻松呀---

我梦想的汽车多伟大呀!我相信总有一天,我的新型汽车会出现的-----