实用的五年级雷锋作文集锦七篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级雷锋作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级雷锋作文 篇1

他是一个品德高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他热爱人民，乐于助人，甘于奉献，胸怀若谷！你们知道他是谁吗？没错！他就是雷锋叔叔！

雷锋叔叔不是武侠片中的大侠，也不是飞檐走壁的超人，他就只是一名普普通通的军人，可是他身上的高贵品质，让他成为历代儿女的楷模。

雷锋的的确确一生都在做好事。人们流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这句话，让我们感觉到雷锋叔叔是多么伟大！

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋叔叔，我就会想起这段话。“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。”人的一生，如果像雷锋叔叔一样，永远那么有爱心，那么真诚，那么善良。世界就会更加和谐！

雷锋，你就像一盏灯，照亮了我的前程；雷锋，你就像一只展翅飞翔的鸟，带着我们向正确的方向飞；雷锋，你就像一把钥匙，开启了我们知识的大门！

毋庸置疑，雷锋已经是人们心中的大英雄，雷锋精神已经深入人心。人们在赞美雷锋精神，社会需要雷锋精神。我们可以不在3。5日上街学雷锋，但是我们不能抛弃雷锋精神！让雷锋精神鼓舞我们前进，让雷锋精神永驻人间吧！

五年级雷锋作文 篇2

三月是学雷锋月，今天，我作为班级代表去光荣院看望老人，别提有多高兴了，因为要十分听话的同学才能选上，这对于我来说，机会十分珍贵。

还没有离开学校，我们就开始激动起来。一路上，我们更是有说有笑，本来较远的路程，在我们的欢笑声中很快就到了。

一到目的地，我们便开始精心准备表演：古筝、民族舞蹈、唱歌等。我们的节目各种各样，每一个都给光荣院的爷爷奶奶带来了惊喜。看到爷爷奶奶们边看节目边笑得合不拢嘴，我们的心里甜滋滋的。

表演结束后，我们扶着老人们回到他们的宿舍，并和他们交谈。在这里，我们打听到其中有一位老人是曾经参加过抗美援朝的呢！我们兴奋极了，和那位老爷爷说了很久的话，倾听了老爷爷的故事，老爷爷说，他们以前是住山沟里面的，他们和一些朝鲜族的人民住在一起，一开始说着各自的语言，渐渐地他们也会说朝鲜语了。老人还给我们唱了一些朝鲜民歌，说着说着，老人便流下了眼泪，肯定是想起了当年吧！

我们要离开了，大家依依不舍地望着老人们，老人们也不舍得我们走，有的把我们送到了门口，久久不愿离开。

再见了，光荣院！

再见了，老人们！

我们一定还会回来看你们的！

五年级雷锋作文 篇3

有很多家长常常教育孩子：“做好事就要学习雷锋。”为什么这么说？因为这个名字的主人曾用他二十二年的生命，把他留下的许多发人深省的感人故事，谱写出一部无比壮丽的人生诗篇，树立起了一座令人景仰的人生丰碑。雷锋，这个光辉的名字和他崇高的品格，在历史发展中始终焕发着光彩！

虽然雷锋叔叔已离开我们半个世纪了，但他的精神却永驻人间。现在的社会就有不少“活雷锋”！

我家旁边住着一位72岁的老爷爷，他姓周，大家都叫他周爷爷。老人的老伴去世了，儿女们又不在身边。周爷爷最喜欢孩子们了。他常常和我们围聚在一起，每个星期六周爷爷都会用自己捡垃圾的钱给我们买上几本好书。周爷爷靠捡垃圾挣钱，每个月的收入本来就不多，还要给我们买图书，我们每个孩子心中都很不好意思。

有一天，我们问周爷爷：“您最想要的是什么？”周爷爷说：“我没啥要求，只要天天看见你们就行了。”我们又问：“您自己舍不得吃，舍不得穿，为什么还给我们买书”？周爷爷笑笑说：“我喜欢你们啊，想让你们多学点。”我们听了，激动了流下了眼泪，久久凝望着周爷爷苍老的脸。

雷锋叔叔一生都非常节俭。雷锋叔叔有一个“节约箱”。他用这个破木板箱子干嘛呢？哦，原来他把捡来的废品都放在里面。当需要

的时候，就找出适当的东西用，用不着的就当没用的东西卖掉，卖掉的`钱全部交公。多么无私的雷锋叔叔！他的节俭还表现在他的袜子上。他的袜子东一块补丁，西一块补丁，几乎布满了袜子！一年一年过去了，他把省下来的钱捐给灾区人民，可自己却舍不得买一双袜子！我是非常羞愧的，为什么我就不应该反思一下，像雷锋叔叔一样勤俭节约？

雷锋叔叔生前说过这样一句话：“自己活着，就是为了别人过得更美好。”人们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就能看出他的品德有多么高尚吧！有一次，雷锋叔叔为送一位妇女回家走了十里路，利用休息时间帮助需要帮助的人们……他有怎样的精神啊！在社会中有像雷锋叔叔这样的人，我们班就有，他们每天都能让人愉快。例如：“嘿！昨天桌子脏兮兮的，怎么变干净了”？“地也扫干净了，还洒了水哩！”“笔我借你……“这是我们常说的。我们班也有小雷锋哦！虽然在雷锋叔叔的面前大渺小了，但是值得提倡。

学习雷锋，做有道德的人。让我们携起手把融有雷锋精神的火炬传递下去吧！

评语：读了你的作文，让我们感觉雷锋就在身边，同时也激励大家向雷锋学习，从小事做起。

五年级雷锋作文 篇4

一个人的作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，现在，你来猜猜她是谁吧？

不知有多少次，她为我们班的同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：怎么了？生病了吗？有没有什么不舒服？需要告诉老师吗？那位同学得到安慰，心情也好了很多，这就是我们班的小雷锋。

她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢！有一次，我们的教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的干干净净。有人问她：何必呢？又没人叫你扫地，没必要。她说：帮助别人是美德，我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。

大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，不过怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自己很开心呢！如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更美好呢？

五年级雷锋作文 篇5

人生如大海，潮起潮落。一浪一浪的潮头，创造着生命的每一次刻骨铭心。大浪过后，沙滩上会留下美丽而闪烁的贝壳。雷锋叔叔就为我们留下了无数枚这样的贝壳。

这些贝壳，请别问它们的大小。每个人都要经历这样一个过程才会长大，有的人贫苦，有的人幸福。雷锋从小就失去了亲人，却在乡亲们那里找到了一个温暖的大家庭，找到了可爱的亲人。

这些贝壳，请别问它们的甘苦。每个人一生都在工作，但工作量却不一样。比如农民，一生都在不停地侍弄土地。雷锋是军人，一生都在努力地耕种着自己的精神家园。每天风里来，雨里去，把自己有限的生命无私地奉献给人民。自己辛苦也不说，生病了也不停止工作。可见，雷锋心里装的都是人民！

朋友们，展现在我们眼前的就是这些贝壳，请你们小心捡拾，细细品味每一枚贝壳里镌刻的记忆。在那里，你会提炼出人生浪潮永远也淘洗不掉的记忆。

五年级雷锋作文 篇6

“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘……”这动听的歌声传了一代又一代，虽然雷锋离开我们很久了，但他的精神与世长存。为了把雷锋精神发扬光大，人们就把3月5日定为学雷锋纪念日，在3月5日这天，我们冶金小学开展了“学雷锋，争先锋”活动，在这次活动中我们五年级各中队在老师的带领下主动要求去冶金球坪捡垃圾，把球坪打扫干净，让大家能有一个干净舒适的休闲地方。同时，也让我们体验一回帮助别人的乐趣。

一进球坪，呀！草地上布满了各种各样的垃圾，看到眼前的情景，老师立即把我们分成两组，男同学一组，女同学一组。男同学捡球坪左边的垃圾，女同学捡球坪右边的垃圾。老师说：“这次活动我们进行小组比赛，先捡完垃圾并捡干净的小组获胜。”老师的话音刚落，同学们就不见人影了。我拿着塑料袋在球坪右边的一块草地上捡垃圾，不一会儿，我的塑料袋里就装满了废饮料瓶、泡沫盒、垃圾纸等垃圾。正当我在暗自庆幸自己的劳动成果时，胡启明同学向我走来，呵！好家伙，他也干得挺不错，手里面也提了满满一塑料袋垃圾。抬头一看，同学们干得热火朝天，有的同学在埋头捡垃圾，有的同学忙着把一袋袋垃圾运往垃圾箱里。大家都很认真，在同学们的共同努力下，球坪上的垃圾被捡的干干净净。捡完后，大家清点着各自拾的垃圾总数，男生女生都拾了很多，不分上下。老师来了，望着大家笑着说：“今天大家都很棒，比赛只是为了激励大家很好地去做，通过这次活动，我们不仅体会到了劳动的乐趣，同时也让我们知道了团结就是力量，今天我们每个人都是胜利者。”老师的话一说完，球坪上响起了一阵阵热烈的掌声。

活动结束了，虽然我们都有点累，但我们都很开心，因为这次活动让我体会到了劳动的乐趣，明白了团结就是力量，更让我们体会到了为人民服务的快乐。

五年级雷锋作文 篇7

寒假到了，我到玉龙湾花园住。午饭后，我们来到楼下散步。小区里树木郁郁葱葱，雕像惟妙惟肖，腊梅花争芳斗艳，真美！我深深地吸了口气，踩着鹅卵石，来到景观河边。清清的河水，穿过假山，叮叮咚咚地从上游流向下游，咦，这是什么？“包装纸、饼干袋子……”不知是哪个淘气蛋随手扔的，真煞风景！得把它们清理掉！

说到做到，我跑到保安叔叔面前，说明了来意。他借给了我一根长长的竹竿前面带着一只网袋，还有一个水桶。我拎着它们飞快地奔向小河边。“小心，注意安全！……”身后传来保安叔叔的叮嘱。 我仔细向水面察看着。突然，有垃圾从上游漂了下来，我赶紧跑到靠近的河边，正好水面上有两块露出的大石头，我把网架在上面，用手固定好竹竿的这一头，垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力气，把这一头的竹竿往上抬。由于为了加长打捞的距离，这竹竿做得很长，另一头又绑上了“u ”型的网。所以我显得相当吃力，与激流作争斗，但网只被抬高了一点点，与水面的距离只能用厘米来计算。我急中生智，想起来爸爸讲过的杠杆原理，便以石头为支点，这头往下用力压。用力过猛，差点把自己摔倒水里，但网可被我抬了起来。我将竹竿转了一个弯，一放手，垃圾就被倒进了水桶里。原来做每一件事说起来容易，可做起来并不容易。我再也不敢小看这些垃圾的重量了。

第二次，我调整好心态，把垃圾看成鱼来捞，先把网还是以石头为支点。忽然，有一群“鱼”过来了，“鱼”进网了。我抓住时机，把竹竿的这一头往下用力一压，嗬！收获真不少。我又把“鱼”放进了桶里。

经过几次打捞，虽然浑身都是汗，但我很开心。小河在我的劳动下更加清澈了，唱着歌儿流向远方。爱护环境，人人有责，从我做起，从现在开始。相信我们的环境会更加美好！