五年级小学作文汇编15篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级小学作文，欢迎阅读与收藏。
五年级小学作文1
日常有很多事情好似浮萍一样随波逝去，也有些像树根一样牢牢扎在心底，让人难忘。其中最令我印象深刻，也最有趣的还要属那次找蚕豆“耳朵”的经历。
那是4月，正是春意盎然、生机勃勃的季节。柳树垂下了多姿的枝条，桃花杏花纷纷绽开了笑脸。春季的田野真是万紫千红！我坐在田埂上，赏析着大片大片的油菜花，呼吸着清爽的空气。春季，美好的季节，万物复苏的季节，让人奋发的季节。
这个时候，母亲拿着一个绿色的“小杯子”，走到了我的面前。“咦？这是什么东西呀？”我十分好奇。“这是蚕豆苗上的小耳朵。”蚕豆还有耳朵？我一听，立马来了劲儿，顿时向田野跑去，对母亲说：“大家一块去找蚕豆耳朵吧！”
我小心翼翼地穿过油菜花田，来到了蚕豆田里。蚕豆苗舒展着枝叶，紫色的花蕾在风中摇曳。我走到一棵蚕豆苗旁，它们正茁壮成长。依着手上的样品，我探寻着豆耳朵。一簇嫩嫩的小叶子，我把它们都当成了“耳朵”，一把摘了下来：“母亲，你瞧！这么容易，我已经找到一把了！”母亲看了看我手中的一把叶子，忍不住“扑哧”一声笑了起来。我疑惑不解地看着母亲。她笑着说：“傻小孩，你过来看看，耳朵的叶子是长连在一块的，围成了一个空心的圆锥体。再看你摘的，这部分只不过还没发育完全的小叶子。”听了母亲的话，我恍然大悟。
下面，母亲提议道：“大家来场比赛吧，比比哪个找到的蚕豆耳朵多。”“好呀！”我不假思索地答应了。起初，我运气还算很好，一下子找到了两个小耳朵。我再接再厉，又陆陆续续地找到了三个。这个时候，我看看母亲，她才找到了两个，不禁得意起来，一会儿追追蝴蝶，一会儿看看蜜蜂。目前再看看母亲，她已经找了七八个了。我这才手忙脚乱地找了起来。但心急吃不了热豆腐，我一个也没找得到。我败在了母亲手里。
此时已是傍晚，夕阳西下，我携带我们的战利品——五个小耳朵，回到了家。一路上大家欢声笑语，概括着一天的收获。
童年的趣事太多了，数也数不清。但这件小事却让我难忘。由于它让我了解了一个道理：不管做啥事，都要仔细、认真，不可以三心二意。
五年级小学作文2
童年像一条快乐的小河，奔腾着，欢唱着，吵闹着流向远方；童年的趣事就像扔进小河的石头，激起快乐的浪花，荡起美丽的涟漪，转瞬消失，却让人难以忘记。其中有一件事，当时有点难过，但事后想起，却总忍不住哈哈大笑。
我4岁多的冬天，幼儿园放寒假，我独自在家。妈妈下班回家，看我有点蔫头搭脑，就抱着我亲亲，逗我说：“妈妈今天发工资了，我教你认认假钱吧！”“钱还会有假的？！”我很是惊奇，立刻来了精神。妈妈就取出一张红色的钞票，告诉我：“真钱呀，人像的领子摸起来有点拉手，而且还会掉色那。”我摸过后妈妈就在张纸上一划，真的掉色！我很好奇的拿着钱来回看，可是不等我看够，妈妈找了个理由把我支出去，把钱放了起来。
第二天中午，妈妈回家时，我和一起玩的博文哥哥争先恐后地跑过去，得意地告诉妈妈我在她的钱里发现了一张假钱。妈妈狐疑地跟我进屋后，看到了满床的钞票，数了数后发现少一张，问我：“少的钱哪？”我一本正经地告诉妈妈：“那是张假钞妈妈？真的是假的！我帮你把它扔到楼下了！”妈妈听了，什么话也没说，赶紧就到楼下去找了，可是她怎么可能找到！妈妈失望的回来了，问我们怎么回事。
原来，早晨时，我殷勤的帮妈妈拿拖鞋，送妈妈出门上班后，找来了楼下的博文哥哥一起玩。我们翻箱倒柜，够得着的钻进去找，够不着的踩着椅子找，把家里的衣柜，抽屉找了个遍，终于找到了妈妈藏的钱。我把它们一张张的铺在床上，得意的告诉博文我会认假钱了。看着博文惊奇的表情我当时神气极了，学着妈妈的样子一本正经的把每一张钞票验了一遍。哎，之后的事情你们也知道了。妈妈听完后叹了口气：哎，琪琪，你以后还是别动妈妈的钱了！
当时妈妈没有过多的责怪我，可是听妈妈和爸爸讲话，我也知道惹祸了，心里忐忑不安了好几天。可事后，每次我和妈妈讲起来，我俩都会哈哈大笑。
这件事在童年的小河里，沉淀成了快乐的记忆！教会了我学本事要学精，学透，不能一知半解，自大妄为。也教会了我像妈妈一样乐观的对待生活。
五年级小学作文3
看到这个话题“度”，我很快就联想到了成语“适可而止”和哲学上说的“坚持适度原则”。完全可以这么说，我们生活在适度之中：适度的紧张有助于成功，适度的压力有利于发挥，适度的体温是保证人体正常运行的关键。但是，最难把握的恰恰也是这个“度”。
民间有许多俗语，如“欠火候”、“过头”、“过犹不及”等，它们都离不开这个“度”，可见适度并不是一件简单的事。比如煎鱼，翻炒不够，就会煎糊，翻炒过度，又会翻烂。看来，坚持适度原则是一门大学问。
许多人不喜欢看斯诺克比赛，认为它过于平静，过于简单，似乎没有丝毫的波澜和悬念。然而，如果你打过桌球，你就会发现事实并非如此。选手们在斯诺克比赛中最难把握的就是这个度。选手们有时候轻轻一推，有时候擦边而走，有时候打一个低杆，将适度演绎得淋漓尽致。要知道击球角度或者击球点发生一点点偏差，球就会偏离方向而无法准确入袋。因此，适可而止，准确把握位置和轻重的“度”是斯诺克比赛中极为关键的一环。
学习上也要注意把握好“度”。每两节课之间总是安排10分钟的休息时间，因为只有劳逸结合、张弛有致，即适度的学习才能保证课堂效率和教学质量。老师们明白，只有适量的练习才会使学生真正落实、真正掌握、真正巩固。过度的练习只会使学生疲于奔命、穷于应付，因而囚禁学生的思维，根本达不到开拓学生思维、发展学生智力的目的。而过少的作业则会使学生松懈，整天懒懒散散，无所事事，所学的知识得不到及时巩固。所以，适可而止也是学习所必需的。
在人与人、国与国之间的交往过程中，也必须坚持“适度原则”。真正的强者在交往的过程中一定会把握“火候”适可而止，不到万不得已，不会置人于死地；真正的演说家会适可而止，留下悬念来吸引听众；真正的武林高手会适可而止——点到即止。推行铁血政策的德国首相俾斯麦，在普鲁士战胜奥地利之后，力排众议，下令停止进攻奥地利首都维也纳，保留了普鲁士与奥地利再度和平、合作的可能。果真，在后来的普法战争中，奥地利只是袖手旁观，并没有参与战争，成为德国的敌人，使德国最终打败法国。“适度原则”使德意志的统一和德国的崛起成为了可能。
生活中处处都有度，事事都有度。我们只有把握了“火候”，适可而止，坚持适度原则，才能取得事业的成功。
五年级小学作文4
地辽辽天苍苍，谁可驰骋翱翔，热血在体内流淌，思绪在脑海荡漾，不可阻挡。燕南飞遮骄阳，飞得张扬无人赞扬，花开放鱼在洋，延承宿命我不愿想，遗忘，只是简单的倔强，面对命运选择坚强，情感扩张，心享安详，面对漫天的谎，一笑尽收心囊，不离生命的港，幸福活得舒畅，但这梦却已被埋葬，我们已无力与天对抗。
岁月磨去骄傲，我们已成丁庖，不变的容貌，心却备受煎熬，梦想已飞得太高，逝在云中一角，盼首一翘，只见眼前古道，抛不去的烦恼，梦已无依靠。命运对我们叫嚣，我们选择懦弱得逃，被现实击倒，圣堂的道，我们已不敢再瞟，只能彼此拥抱，伴着钟声滴答泪已老，再见那已渐行渐远的道！ 圣洁上残留一点腥红，却不见任何谁的影踪，什么天下大同，只是徒然一梦，待到夜色浓重，仰望天空，刹然觉得已然深陷朦胧，我想我会懂，世间摇曳如松，看着车水马龙，周遭景色沉重，在树林丛中，落花飘飞色调太浓，无情流水泻淌匆匆，唯我感叹书生百无一用，仍然相信梦会成功，眼前却是一场空，痛后就会懂，犹如烈日熊熊，夕阳西下冷涩月光打破朦胧！
夜冷，风在触碰，眼睁，不沉浸于梦，仁，我们已太过容忍，害怕牺牲，不敢对天而恨，宁愿自己被困，害怕感到疼，不愿苦等！沉静，在自己的世界，彷徨迷茫，守着自己那瞬时会逝的梦！可悲或是幸福？幸在还有梦，还能伸手触碰，悲在我们真正纯正的梦，却已在漫漫岁月流逝之中被慢慢无情得吞噬，回首已逝在滚滚红尘，望不及，我笑曾经！ 我们还是初升的朝阳吗？我们还在坚守自己的梦吗？我们还有着那傲人的骄傲吗？我们还能战胜一切吗？
我们是不是已然被磨去了睿智的棱角已成丁庖了呢？我们是不是已然应该承认失败，退出我们曾经的舞台了呢？ 我们是该驻足，还是回首，亦或是前行呢？ 梦已逝，往昔的那张白纸，现在却被万千色彩所粉饰，时间还在延续，无奈，我们已经彻底得输掉了自己的梦，输掉了自己，真正的自己！ 抬头望天吧，忘却那单纯可笑的梦，丢下那痛并快乐着的曾经，眺首一望，眼前古道，荆棘满地，我们只得前行，勇敢得迈步，或许很痛，但这或许已是唯一的梦！ 梦破碎，无可追，学会放手。
五年级小学作文5
不知从什么时候，学校外围的路口，总是围着一辆车卖小动物的。这里有趣的动物吸引着我。许多小朋友都买了，我的心也在左右为难。
男孩子的血脉里流淌着一种热爱小动物的血统，自从小车停在学校门口以后，我的“思绪”就没有停止转动，整天飘个不停，但地点还是没变，就是校门口停着的那辆小车。
“叮铃铃”下课铃响起，所有的烦恼在刹那间烟消云散，带来的是自由的瞬间和开心的游戏。我背起书包，马不停歇地跑到那个地方。
虽然只是一辆小车，但里面可装了不少有趣的令人入迷的小动物。小动物种类繁多，各种各样的小动物犹如一盘色香味俱全的饭菜，那香味牢牢地抓住了我的心。
事实是残忍的，母亲对这些可爱的小动物却充耳不闻，极其厌恶，上一次的一只小乌龟只不过养了不到一星期，就被他偷偷放生掉了，因为她说会影响学习。唉！想到这里，我也不免为自己有这么一个严厉的母亲既自豪又无耐。我注视着它们，过了好一会儿，灰心丧气地走了。
第二天，我一走进教室，就激动、兴奋地连蹦带跳！天啊！——王振辉的桌子上有一个淡黄色的小笼，笼子里有一个灰色的小动物在缓缓地移动。我就站在门口发了半天愣，愣在了那里，直至后面的人推了我一把我才清醒。像一只离弦的箭，来到王振辉桌子的旁边，看着里面的小仓鼠，如醉如痴，仿佛这个世界上只有我和那只仓鼠。
“哇，你在看什么？我准许你看了吗？”王振辉突兀的声音不知从何方传出，如晴天霹雳。我这吓了一跳。我刚想启齿，看着这副熟悉的面孔，硬将那口沫给吞了回去。“哟！我还以为是谁呢？原来是胡大少爷呀，怎么，连一只仓鼠都买不起吗？这包含着讽刺意味的一句话更是让我怒上眉梢。我的牙齿开始发出轻微的摩擦声。十根手指也不由自主地紧缩成两个拳头。我的目光变成了一只饿狼正盯着目标的感觉。”
王振辉意识到其严重性，略有些怯意，人也激灵，但男孩的自尊不可泯灭，他还是装作潇洒，一副无所谓的样子盯着我。
一场惊师动室的大战一触即发，其严重性远超我们想像所及！
班级里的人都不读书了，蜂拥而至，看热闹一般将周围挤了个水泄不通，这更让我进退两难，进会被老师批评，退又会被同学嘲笑。不想那么多了，嘲笑的人都要挨我拳头。我一皱眉，冲了过去。
结果两贩俱伤，我身上有了多处抓伤，他也一样。
为了一只老鼠而这样大动干戈，值得吗？从此我再也没理过仓鼠，仓鼠也彻底从我的生命中，舍去了。
五年级小学作文6
一个星期五的晚上，爸爸带我一起登上了龙山山顶。眺望远处，繁星之下是鳞次栉比的高楼，是灯红酒绿的繁荣……爸爸情不自禁的感慨，上虞的变化真大！“大吗？”我困惑的望向脚边的这片林荫，努力的在脑海中搜索着五年前的记忆。
五年前，我还 是个五岁的黄毛丫头吧。我依稀记得，老家的小路泥泞不堪，小路的边上长满了绿绿的青苔，参差的墙瓦遮住了远处的风景，时不时还 会有雄赳赳气昂昂的红冠花尾咯咯咯的窜跑出来。小路的尽头是一条小河，水中漂满了绿萍，耷拉着绒毛的鸭子在酸臭味的水中嬉戏……思绪慢慢的被拉回，一个被改造的池塘在我脑海中慢慢的浮现了出来，注入了新鲜的血液的她，再也没有漂浮的绿萍，荷花在荷叶丛中娇羞的笑着；一条宽敞平坦的沥青路像一条美丽的黑丝带在规划整齐的小区里延伸……
这座小小城市迎接八面来风的同时筑造了我们最好的现在。
覆卮山梯田油菜花、杭州湾海上花田美的不像话。
境内铁路、高速公路、国道、运河一应俱全。
嘉绍大桥的建成，城北的兴起，传统商贸和现代时尚在这里交汇融合。
是谁给我们带来那么多美好的事物呢？我试着去寻找这个城市的改造者。
老师们在教室里孜孜不倦的向我们传授着知识和人生哲理。
一辆大卡车在教室外面停下，几个简单的机械操作就让垃圾桶里的垃圾被倒进了车里。
几个大哥哥手提着画笔在栅栏外卖力的刷写，不一会儿，凌乱的广告纸就被栩栩如生的墙画所替代。
是她们吗？是共产党吗？不，是我们，我们每一个人都是城市的筑梦家。
我们学习文人墨客的诗词作画，学习孝女曹娥投江救父的孝德精神，为自己的成长奠基一份强有力的力量。我们勤于锻炼，增强自己的身体素质。我们在家里帮父母洗碗，揉揉肩，消除她们的劳累感，让明天的她们有更充沛的精力去把工作完成的更加出色。我们遵守交通规则，不乱扔垃圾，不随意涂鸦，做城市建设的维护者……
这座小小的城市看似波澜不惊，却孕育着无穷的生命力，在“稳中求进，进中求好”的政府政策的扶持下，这座城市在短短几年的时间里，蜕变成一个既拥有千年积淀文化底蕴又完美的融合了现代化的气息的大城镇，变得更为鲜活和迷人，让我们成为了幸福的上虞人。
五年级小学作文7
在我的同学中，有一位人称傻“木瓜”的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻“木瓜”并不傻，因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自我的聪明，露出自我的傻相，我们无人读得懂他的“聪明”。
回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向，平常也不和其他人说话聊天，只顾自我埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。然后晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每一天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时，他的成绩一向位于全班的中下游，怎样，怎样会，他怎样会进入前10名呢？大家议论纷纷：“原先‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师，人家不必须收你为徒呢。”一时光，然后大家说什么的都有，谁都忘记了他平常的苦学，都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿，星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头，没说什么，也没准备什么演讲稿。
在星期天的班会上，班主任让“木瓜”介绍学习经验，只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上，还没说话，脸就憋地通红。站了半天才说出几句话：“我没什么学习经验，只可是我坚信一句话。我喜爱听井冈山的《步步高》，里面有一句歌词‘世间自有公道，付出总有回报。’”说完，就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。
世间自有公道，付出就有回报。相信自我，相信这句话，然后这虽不是什么名言，但也可称得上伟句。
五年级小学作文8
一次有趣的小实验
上课铃响了，老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室。同学们议论开了，有的说：“老师做什么呀？”有的说：“可能是做实验吧？”老师究竟要做什么呢？大家既兴奋又好奇，目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一盆水、一个空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老师笑眯眯地说：“同学们，今天我要和你们一起做一次实验，实验的名字叫?烧不坏的手帕?。请大家看看这些实验材料，还差什么呢？”同学们立即回答：“手帕。”说完就纷纷把自己的手帕拿出来了。老师选了一块米老鼠手帕，高兴地对大家说：“现在我们的实验就开始吧！”
顿时，教室里鸦雀无声，同学们目不转睛地看着老师。老师拿起手帕，风趣地说：“我先给这些米老鼠洗个澡。”说完就把手帕在水盆里浸湿了，拧干，再洒点儿酒精，然后把手帕挂在玻璃棒上。老师请来一位同学协助她点火。“哧”的一声，火柴划着了，可一靠近手帕，火就灭了。同学们议论说风太大了，老师把风扇关掉，那位同学第二次点着了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄灭了。同学们说可能手帕太湿了，老师立刻把手帕又拧一拧并洒了些酒精，可手帕还是没有点着。
这下同学们可急坏了，原来安静的教室开始热闹起来。老师不慌不忙地闻了一下酒精，原来问题就出在酒精上——浓度太低了。老师马上换了一瓶酒精，又做起实验来。“腾！”手帕燃烧起来了，望着手帕上升起的一团蓝色火苗，同学们盯着的眼都不眨一下。“米奇老鼠”会烧焦吗？
过了不久，火苗渐渐熄灭了，同学们个个伸长脖子，张望着：嗬，手帕还是完好无损。这下教室里“开了锅”：为什么会这样呢，手帕分明是烧着的呀！
老师似乎看出了我们的心思，微笑地说：“这个实验的原理其实不复杂，因为酒精比水轻，手帕事先被水打湿了，酒精燃烧完了，火也就熄灭了。”同学们一听，恍然大悟，终于明白了其中的秘密。这次实验真有趣。
评语：
整个实验的过程写得非常清楚，实验前老师的准备，课堂气氛的渲染；实验中老师先做什么，再做什么，
然后做什么，一步一步很有条理。老师做的`每一步，都写得很具体，不仅详细描写了老师的动作、语言，还穿插了同学们议论、心情等场面的描写，这样，就把实验的过程写活了，读起来，会给人一种身临其境的感觉。
例文（二）
五年级小学作文9
汉字是我们中华民族独自的书法瑰宝，我爱汉字。通过星期五那次有趣的活动，我对汉字的了解更深了。
星期五德下午最后一节课，只见老师神秘地走到讲台，在黑板写上“遨游汉字王国活动”，然后说：“同学们，今天我们去遨游汉字王国，好吗？”大家异口同声地回答：“好！”那么，首先我们进行第一个环节，请同学们把作业本里德错别字找出来并更正。
一接到“命令”｜，我们立刻挥动笔来，发出“刷、刷、刷……”的响声，像在演奏音乐似的，大家不断地写着，不知不觉已写了几十个了，真是不写不知道，一写吓了一大跳，原来在平时写作业里，会隐藏这么大的“漏洞”，我以后一定要认真写字，不让错别字在我的作业中出现。
“下面进行第二个环节—猜字谜。请每个小组轮流每人说几个字谜，让别人猜。”一下子，从教室里发出巨大的响声。我们组也不例外，第一位同学问：“旭日不出，打一个字。”他话音刚落，我们就有的再冥思苦想，有的在摸摸下颚，有的抬头望天，似乎在祈祷上天给予他答案。突然，我旁边的一位同学，似乎发现了宝藏似的，高兴地大叫起来：“我知道是‘九’字，旭字没有了‘日’字，不正是‘九’字吗？”我们一听，都向他投去羡慕的眼光。“高手，这也能猜出来。听着第三个谜语：‘四个人去吃狗肉’，这又是什么字呢？”我一听，心想：“吃就是用口，四个人就有四个口，狗就是犬，那不正是‘器’字吗？”我大叫起来：“‘器’字。”那位说谜面的同学滑稽地说：“你一定是有博士般的头脑，不然怎么会想得这么快呢。”我听了，脸红地低下头。
不知不觉，我们已经猜了近十个谜语了，便进行第三个环节—歇后语。这次轮到我当“主持人”了，我看了看题目，说：“厕所里打电筒，下一句是什么？”大家都想来想去，也想不到。过了一会儿，我只好公布答案：“厕所里打电筒，那不正是‘找屎（死）’吗？”我话音刚落，大家捧腹大笑。在十几分钟里，笑声不断在课堂里回荡。
通过这次活动，我的收获大很多：我对汉字的了解加深了。原来汉字是这么有趣的。如果我们平时写字里不注意，写错字，就会闹出很大的笑话，所谓“一字值千金。”我们一定要为纯洁祖国文字做些力所能及的事。
五年级小学作文10
人生有很多第一次，而我今天第一次学习摄影。我带着向往和期待来到青少年宫进行综合性学习，我很喜欢摄影，所以就参加了“摄影天地”。
进了教室，我们看到了好多道具和精美的服装整齐的摆放在教室的一角，一位老师正等着我们。放好了东西，我们就开始上课了。
老师先讲了使用单反相机的方法：用一只手托住镜头，另一只手反扣在拉环上面。学会了简单的操作方法，老师就请了几个人进行拍摄。在拍摄过程中，老师会把他们错误的地方纠正并让我们吸取经验。接着，老师讲了使照片拍起来显得更美的方法，其中一种是黄金分割，就是使照片中的人物只占照片三分之一的面积，这样就会突出照片中景物的特点。
会拍照片了，我们还得会当照片里的人。要想当照片里的那个主角就要会摆poss。老师给我们看了许多图片，我只记住了两个我认为最萌的poss，那就是猫耳朵和原地踮脚转90度。
学会了拍照片和当照片里的人，老师就让我们分组活动，每个组都想一个poss，我们组的poss是一个问路的场景，我只是个问路人。最有意思的是一组男生做了一个千手观音的动作。
拍完了小组照片，老师就让我们穿上了各种各样的衣服。我是公主。当老师叫我们公主排好队站在草坪上摆poss时，就用到了我的poss：原地踮脚转90度。拍完了照，老师就安排我们去吃饭。
匆匆吃完了饭，我们就继续上课。
接下来的这节课我们主要学习的东西是美化照片技巧和基本的PS操作方法。首先我们将老师中午拷进我们U盘的照片选了一张，并上网搜索一张相关的背景。然后将选中照片周围的物品裁减掉，移到背景上再加些适当的装饰，一张美化过的照片就完成了。我的照片是：在一片银杏树的林子里，四位公主正抱着她们的宠物散步，迎面飞来了一群色彩靓丽的蓝蝴蝶。这张在我看来很完美的照片，也受到了老师的好评，得了86分全班第一。后来，老师教我们把人物、风景和装饰融为一体，变成一张书签，做得好的有奖。
虽然最后我没有获得荣誉，但我依然很高兴，因为我学会了拍照片、美化照片和基本的PS照片的操作方法。这次初学摄影让我明白了：滴水能把石穿透，万事功到自然成。或许我长大以后就是个摄影家呢！
五年级小学作文11
胸前一阵燥热。我想我是呆不下去了。
我悄悄推开压在自己身上的棉被，看了看依旧寂静一片的寝室。耳边传来阵阵呼噜声，我掂着脚尖，打开门，走出了寝室。
一阵清凉扑面而来。水滴滴在地面的声音显得清晰而响亮。我感受着清凉的微风拂动着我披在身上的外套，眼前的世界是由浓度不一的灰色拼凑而成的。太阳的光芒还未洒向大地。这个世界依旧在沉睡。我作为一个活物在此刻显得有些格格不入。
我走向眼前的那片灰色。小雨依旧在下着，但灰色却浅了不少。它突然以飞快的速度一点点淡化。我渐渐看到有事物如同蜕皮一般褪去身上的灰色，慢慢地显出自己原本的颜色来。
远远地，我看到地平线上有一个亮点，那么微小，但它是赤色的，如同另一个世界里凤凰在浴火涅槃时洒落的那一点有燎原之力的火星。它红得刺眼。我看见它在慢慢变大。
那星火不断变大，将那刺眼的红色均匀分布于自己身上的每一个角落，这让它的红色没那么刺眼了。它渐渐膨大，变成一个圆形，腾向天际的云层中。
我伸出手，仔细比划着它的尺寸。它慢慢地移向上方那棉被形的云层。
它还在不断变大，饱满的圆形外壳中的那一团赤色不禁让人想到了内部正在酝酿的到底是什么。难道它真的是凤凰涅槃时生成的那一个新的幼体？
那个圆形依旧在向上腾，那颜色慢慢变淡。渐渐地，我看到它引进了云层中。
突然，蛋壳破裂，凤凰展开了它那燃烧着金色火焰的双翅。光芒洒向大地，那光芒带来的灼热与刺痛让我不由得闭上了眼，它驱散了大地上方的每一丝黑暗。羽毛呈现出在浴火后的金色，身上火焰散发的光芒灼热而耀眼。
这哪是太阳，这就是躲在云后的凤凰！
这火焰的温度辐射开来，渐渐烤暖了空气，让这里变得不再寒冷。同时也让这个世界从沉睡中苏醒。加上天际那云层中灼眼的金光，一切都是那么耀眼。就如同一只浑身燃烧的凤凰翻飞着祝贺自己获得新生。
此刻，整个世界却是一片唐突的寂静，没有矫健的鸟啸，没有鼓动翅膀时的风声。它还在上升，云层渐渐薄了，那金光顿时将整片大地染成一片耀眼的金黄。
五年级小学作文12
今天是星期天，天气晴朗，妈妈带我去逛书店。
我们来到新开张的鞍山书店。走进大厅，里面亮堂堂的，给人一种豪华舒适的感觉。书店分上下两楼，底楼有文具超市、音响光碟、电子产品等五个售品部。二楼则是各类书籍，什么文学名著、当代小说啊，什么天文、地理、建筑、军事啊，应有尽有。
我早已迫不及待了，就三步并着两步，一溜烟儿跑上楼，找到“文学名著”和“自然科技”书柜，翻阅起我喜欢的书来。我看看这本，又翻翻那本，虽说书又多又精彩，可反而让我拿不定主意了。有的文字太深，有的篇幅太长。忽然，我眼前一亮，一套装帧精美的探险小说《哈尔与罗杰历险记》映入我的眼帘，它仿佛在对我说：“嘿！储圣杰，快买我吧！快买呀！”我仔细地瞧了瞧，觉得真不错。这套书共有14本，什么《亚马孙探险》、《南海奇遇》、《海底寻宝》、《勇探火山口》??这些引人入胜的名字和封面上动人逼真的图画，让人看了也从心底里喜欢。我拿起第一本就看了起来，那生动的语言，惊险的情节，深深吸引着我，我像着了魔似的站在那里。不知不觉半小时过去了，我还在痴痴地看着，连脚都不觉得酸。
正当我看得入迷时，不知谁在背后说了句：“咦？这小孩在这里看了半个多小时了，到底是买还是不买呀？”这句话使我如梦初醒。我一看，妈妈已不在身边，她在另外的书柜旁看着书呢。我忙对营业员说：“买的，买的。”于是去把妈妈叫过来，付了书款。
买到了一套喜欢的书，我捧着它，忙催着妈妈回家了。一路上，我真比吃奶油蛋糕还开心，觉得逛书店的味道真好。
评语：
与一般的逛商店不同，小作者只用简要的语言介绍了书店是怎样的，书店里有些什么商品，而用很大的篇幅写了自己逛书店时深深被书吸引的情节。文章写得很通顺，重点部分的描写较具体，用词也很丰富，很准确，读起来朗朗上口。结尾也不忘把逛书店的经过补充完整。
（例文选自上海远东出版社出版的〈〈你也能成为“作文大王”〉〉，原名〈〈逛书店〉〉，作者：储圣杰。选编时略作修改。）
五年级小学作文13
夕阳红通通的余晖洒向大地，我独自一 人站在阳台上眺望远方，帮助作文。听着汽车的鸣笛声， 时间仿佛停止了。我的眼前浮现出付强给我送 作业的场景……
记得五年级的一天，我发高烧，不得不 躺在床上休息。
“叮铃！”傍晚，电话突然响了。我走 到电话机旁，拿起听筒，一个熟悉的声音传入 耳中。“您好，这是苏麟家吗？”我一听，原 来是付强打来电话了。我已经在家休息两天了 ，又听到了同学的声音，精神起来。“哦，是 付强呀！”“嗨，小苏，你这两天天没来学校 ，我给你拿回了作业本，你家住几号楼？我给 你送去。”“不用，我去取吧。”“你的病好 了吗？要不，我们在花园见面。”“好吧，再 见。”我放下电话机跑到楼下，几天没看见 付强，还真有些想他了。
我兴致勃勃地坐到长椅上，他也很守时 地拿着一个布袋小跑了过来。“付强！”我忙 迎了上去。“苏麟，今天你没来，全班都想知 道原因呢。”“嗨，就是发烧了。对了，今天 讲了什么？”“这两天把语文的第二十一课讲 完了，我帮你讲一讲习题答案。看，第一题的 第一句的意思是……”付强不知疲倦地讲着， 那样详细，那样清楚。我也细心地听着。不知 过了多久，付强的语气稍稍停顿了一下，说： “我还没有告诉你作业呢。是语文练习册的第 二十一课，数学练习本第二十页。这是你的练 习册，给”我接过来，一股暖流涌遍全身，正 为有这样朋友的帮助感到骄傲。在夕阳下，暖 风吹着，小鸟叫着……
第二天，我来到了学校。刚一上课就进 行了数学考试。起初我还有些担心考不好，可 发下的试卷题目全是付强给我讲过的。我喜出 望外，胸有成竹的交上试卷。成绩单很快发下 了，我和付强都得了一百分。我们对视一下， 脸上露出了欣慰的笑容。
的确，在我们的学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人也都离不开他人的帮助。帮助就像雪中送炭，温暖你我的心；帮助 就像平凡的小草，只要你细细体会，它就会时刻都在我们身边。
五年级小学作文14
今天是农历腊月二十三日，照我们三明这儿的说法，今天是送灶神上天的，所以，今天一大清早，灶台上就摆上了许多糖，还有一些麦芽糖，相传是说怕灶神上了天乱说话，所以用糖将他的嘴粘住，不让他在玉帝面前乱说话。
过了二十三，家家户户都开始大扫除了。必须把房子里里外外打扫一遍，然后还要把往年一些没用的、旧的通通扔掉，除旧迎新。
之后就是出席了，按我们这儿的规矩，除夕这天，我们是中午打糍粑、杀鸡吃的，糍粑用糯米打成的，先把糯米用木桶蒸熟，然后拿到一个“石头大碗”里，用木吹一下一下的打，这样以防黏住糍粑；鸡基本上是做成白斩鸡的，先把鸡杀好，用热水脱毛，之后拿到一口大锅里蒸熟，蒸熟之后把鸡放进托盘里，撒上盐、醋、酱油等调味品，之后要先放着到下午给土地公吃完后才能吃。
除夕下午，家家户户提着篮子，里面盛着早上打的糍粑、杀的鸡和一些粉干和红蛋去土地庙，到了土地庙，人人插香送吃的给土地公，为的是新一年能风调雨顺，平平安安，然后最后走时还得方一串鞭炮，以求新的一年红红火火。
到了除夕下午四五点，家家都忙着做年夜饭，到处是酒肉的香味，这是今年最后一天，所以晚餐当然要丰盛了。
除夕晚上，家家户户放鞭炮。放烟花；烟花各个在天空中绽开时五彩缤纷，在天空中炸开的一瞬间，好似一朵朵菊花在天空中绽放一样。
放完烟花，大家都去看春晚，春晚里的节目无奇不有，让人大开眼界。
看完春晚，大家都不可以睡觉，都要守岁。鞭炮声震耳欲聋，响彻云霄，日夜不绝。
到了正月初一，这天早上，大家都不可以赖床。一早起来，洗漱完，要喝一杯冰糖泡的茶，以表示新一年甜甜蜜蜜。喝完早茶，要去吃早饭了，我们这儿有一个规矩：大年初一早上不能吃肉，只能吃斋。早饭是一碗长寿面，吃下它，新年就会健康长寿。
吃完了早饭开始大米粿和杀鸭吃，米果用糯米打成一块一块的，然后里头包进笋、肉、青菜等，鸭子也是和鸡一样的做法，做成白斩鸭。
新一年还不能说脏话、不吉利的话等，今天还要向长辈百年，然后上新年的祝福。长辈给我们压岁钱，一时新年能将“岁”镇压住。
这就是我们三明老家过年的习俗，你们过年的习俗是怎样的呢？
五年级小学作文15
清明节有个长假。我想去的地方就像天空中无数的星星，而我最想去的地方就像天空中最亮的星星。那里，有我童年的欢笑和欢笑，一直陪伴着我。我要回到我童年的天堂。
早上，喜鹊的歌声把我吵醒了。我迅速拉开窗帘，看看外面的天气。天空是蓝色的，没有一丝云彩，只有一丝春风的寒意。几只喜鹊在树丛中来回飞翔，仿佛在迎接春天的到来。起床后，我简单地收拾好行李，我们就出发了。
随着年龄的增长，玩的东西也会改变。在车上，我灵机一动，建议挖野菜。他们对我的提议都很满意。于是，下车后，我们开始到处借铁锹挖野菜。
我们开始沿着崎岖的山路攀爬，边走边欣赏路边各种不知名的野花。有黄、红、紫，五颜六色，特别鲜艳。微风吹来，它们摇晃着，似乎在向我们招手。
当我到达山顶时，我张开双臂，大声喊道。任冯春吻我的脸颊，梳理我的头发。环顾四周，远处的景色清晰可见。四面环山，山上开着五颜六色的花，有杏花，也有含苞待放的桃花。就像山姐穿上漂亮的外套迎接春天的到来。当叶紫的姐姐突然喊道：“这是什么野菜？”时，我被迷住了。我朝手指的方向看去，看到了很多野菜。妈妈一边挖一边给我们讲野菜的种类。还有蒲公英，曲菜，苦麻叶。当我看到这些野菜时，我非常兴奋和好奇。我拿起铲子开始挖掘。有些野菜很好挖，比如苦麻叶，刚钻出来，没有很深的根。但是有些野菜很难挖，比如蒲公英，根又粗又硬，挖出来要费很大力气。曲菜比较难挖，有的长在石缝里，上面长满了刺。如果你不小心，你会挂衣服或划伤手指。这没什么。恐怕蛇是最可怕的。一条蛇突然从缝隙里爬出来，我怕吓得魂不附体。
春姑娘的脚步声惊醒了沉睡的桃树的小蓓蕾妹妹。他们探出头来，看看春天的女孩是否真的来了。当他们快乐地呼喊，当春天来临。他们还叫醒了整个冬天都在挨饿的虫子。虫子爬上桃树，想大吃一顿。但是被农民叔叔发现了。于是，他们开始在桃树上喷洒农药来消灭所有这些害虫。当然桃树下的野菜也会喷农药，千万不要在桃树下挖野菜。
我们一边走，一边挖，挖了五个袋子。这时候的我，早已尘土飞扬，浑身是土。我和妹妹叶面面相觑，忍不住笑了。
我们手里拿着战利品摇摇摆摆地下山，但我的心已经飞得很远，寻找春天的脚步。
