精选五年级幸福作文集锦七篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的五年级幸福作文7篇，希望能够帮助到大家。

五年级幸福作文 篇1

在人生的舞台上，有的人成绩斐然，令人瞩目。有的人碌碌无为，毫无建树。虽然其中原因很复杂，但有一点是可以肯定的；一个有成就的人，并是个意志坚强的人。当一个钢琴家在舞台上接受掌声的时候，我们应该向到他曾经经历过多少年的默默苦练；当一个作家写成了一部传世巨作的时候，我们应该想到他曾经熬过了多少个不眠之夜……

中国古代有个寓言故事，叫做：“愚公移山”。说的是有一位老人，住在北山，名叫北山愚公。他家的南面有两座大山挡住了他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下决心率领他的儿子们用锄头挖去这两座大山。有一个名叫智叟的老头子看了发笑，说：“你们这样子未免也太愚蠢了，你们父子数人要挖点这两座大山是完全不可能的。”愚公回答说：“我死了，以后又我的儿子，儿子死了又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。这两座扇虽高，却不会在升高的，挖一点就会少一点，为什么会挖不玩呢？”愚公就这样毫不动摇，每天坚持挖山。这件事感动了上帝，他派了两位神仙下凡把这两座山背走了。

千百年来，人们之所以传颂“愚公移山”锁住中的吧是移山的行为，而是这一行为所表现出来的精神，即为了实现自己的目标而顽强拼搏的意志品质。不管是在手提肩挑的古代，还是在机械化程度很高的现代，愚公移山的精神，都是不可缺少的。

墨子说：“志不强者智不达。”苏轼说：“古往今来立大事者，部位有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”晚清学者梁启超也生有感触地说：“有毅力者成，反者败。”可以说意志是成人，成才成学，成业的重要条件，无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的，具有意志的人，能克服一切困难，无论经历的时间有多长，付出的代价有多大，他都能坚持下去，最终能取得成功。

五年级幸福作文 篇2

在一次班队课上，老师问同学们：“你们觉得幸福是什么？”有的说“幸福是有吃不完的零食”；有的说“幸福是有用不完的零花钱”；有的则说“幸福是有玩不完的玩具”……

这时，我的同桌小悦一直低着头，老师觉得奇怪，便请她来回答。她不紧不慢地说：“我觉得幸福是常能和爸爸妈妈一起吃饭。”她的要求并不高，只求能和父母一起吃饭，而我们天天有父母的陪伴，可以吃到父母做好的早点，父母半夜为我们盖好被子，但却没能感受到这一份“幸福”，有时为了一点点小事就与父母生气、吵架，想想我们真是太不应该了。

小悦的爸爸妈妈远在异乡打工，已经连续3年没回家了。一直由年迈的奶奶照顾她和弟弟。奶奶前些年为照顾年幼的姐弟俩，辛苦干活，落下了一身的病，现在风湿性关节炎更严重了。内向的'小悦放学回家就要帮忙做家务，照看小弟弟的重担也自然落在她的肩上。但是，有个疑惑始终萦绕在我心头：她平时这么忙，生活也这么累，为什么她的字却写得那么工整，成绩还那么优秀？她到底是用什么时间来学习的呢？终于有一天，我明白了：每天夜晚，等到做完家务、照顾弟弟睡觉后，她会拿出作业开始认真地写。平时不论时间多晚，不论作业的多少，不论哪个老师上课，她都会利用好时间，认真听好课，完成好作业。小小的她，在老师眼里，是个勤奋好学有些内敛的孩子；在奶奶眼里，她早已是家里的顶梁柱了。

我们班还有很多这样的孩子——留守儿童（父母不在身边的孩子），他们多么希望能和父母在一起吃饭，多么希望能和父母一起过个生日，多么希望牵着父母的手散散步、聊聊天……也许我们不理解，但他们想要的“幸福”就是那么简单。

其实我们学校一直非常关注“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育，努力构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络，引导他们走过人生关键时期，如：指导留守儿童通过电话和父母多交流，引导别的孩子与他们交朋友，每学期举办“留守儿童”座谈会，设置“留守儿童”专用信箱，为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法等，让“留守儿童”也能幸福地成长。

五年级幸福作文 篇3

上个星期三是我十三岁的生日。早晨，当我还在朦胧的睡梦中时，就早已闻到了扑鼻的香味。啊！原来是妈妈给我做的早餐啊！那么香！搅得我肚子里的蛔虫也醒了，不停的蠕动。于是我就赶紧起床，十分钟的匆忙洗漱后，就开始了享受美味佳肴。在那丰富的美餐中，有我最喜欢吃的炒土豆、糖醋鱼，蒜苗掺肉丝等。哦，对了！还有一杯热乎乎的牛奶和一只鸡蛋呢！

走在上学的路上，小草妹妹和花儿姐姐都向我打招呼，就连我平时最讨厌的柏树阿姨也主动向我问好。来到宽敞明亮的教室里，我轻轻地将书包放进了抽屉里，拿出语文和英语书念了起来。

第一节课是我最喜欢的英语课。冯老师将前几天的英语试卷发了下来。我一看，啊？101分？怎么那么差呀？整整错了十九分，而且大部分题都是老师讲过的。当时，我的好心情全被它给糟蹋了，心里很自责，很难过。那节课也没有好好听，心里总想着爸爸会不会吵我、骂我、打我，而且，脑子里总是浮现出爸爸吵我、打我的情景。

好不容易熬过了四节课，走在回家的路上，一切都显得那么不顺眼：小草，花儿都不再向我招手，柏树仍旧那么讨厌。她们现在都在嘲笑我，讥讽我，使我更加自责了。

我垂头丧气地走进家门，眼中噙着晶莹的泪水。爸爸妈妈看见这情景，心疼极了，连忙问：“阳阳，你怎么了？是不是别人欺负你了？是不是老师冤枉你了？还是……”听他们这么说，我更加伤心了，爸爸妈妈也更不知所措了。这时，我才跟他们说出实情，并向他们保证以后再也不会这样了。可他们听后，并没有吵我，哭我、打我，而是笑着给我讲道理：分数只代表过去，而不代表将来。现在考不好没关系，只要你以后加倍努力，争取考出好成绩就行了。爸爸妈妈并不是那种只要分数、成绩的人。听了以后，我心里仿佛有一股暖流在流动，流向我身体的各个部位。

啊！这就是幸福时刻，我所遇到的幸福时刻：考试考杂了，爸爸妈妈并没有教训我，而是给我讲道理。我将永远不会忘记这难忘的一刻。

五年级幸福作文 篇4

一束阳光挤进窗缝，刺眼的光芒硬是把我从睡梦中拉了出来。我一看时间竟然已经十点多了，着实吓了一跳，再仔细一想，不对，今天是周六，不用去上课。那一瞬间，我感觉刺眼的阳光也变得如此温柔，不再耀眼。

一周的早起早睡，难免让人感受到循规蹈矩的无聊与乏味。幸福，如此简单，只是一个偶然间的懒觉，便来到了我的身边，我感受到全身的每个细胞都很放松，都很安逸，我想它们也都感受到了这样的幸福感。

这个青春的年级，许多身边的小伙伴都在感慨每天都很忙，每天都那样不幸福。生活赋予这个年级应有的活跃与朝气，同样也带来了这样繁重的学业与压力，大人们常说的幸福，我们又该从何处寻找。

我想，幸福是简单的，纯粹，干净，我们常常说不幸，但其实可能幸福早已被我们捧在手心里。每天都要的早练晨跑，突然有一天下雨被取消了，你是否会感到一种喜悦？每天都吃一样的午餐，突然有一天食堂出了新的菜品，你是否感到满足？老师说好的小测突然被取消，你是否感到幸运？我想这些，都是生活里点点滴滴的幸福，不是没有幸福，而是我们心眼太大，看不见这些小小的幸运。

五年级幸福作文 篇5

想，想，想，经过我的苦苦回忆，那幸福的印记终于回到了我的脑海。

20xx年，那是一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮个不停，又是一片天雪纷飞的景象。

今天，我无意间看到了那几张拍下来的照片，便清晰地回忆起那段幸福的时光。

那天，我和表姐拿着照相机，等雪停了之后，走出门外，便开始拍起照来。

地上那一层层厚厚的雪，像是给大地铺上了一层雪白的地毯，雪踩在脚下，软绵绵的，我感到这是在羊绒被上一样，我在雪地里活蹦乱跳，那个姿势摆摆，这个姿势摆摆，一张张照片就哗啦哗啦地照下来，当时，我看了那些照片，忍不住哈哈大笑起来。

那时的我，虽然已经有了10岁，可还是那样淘气。那会儿，我的妹妹----汤璐瑶，急着去上厕所，因为她还小，所以她蹲在了个人多的地方，她蹲在马桶上。于是，我立刻想出了个鬼点子：干脆，把她上厕所时候的情形给照下来，让大伙儿看看！我举起照相机，咔嚓几下，连续照了几十张，心里美滋滋的，我认为，这些照片可是我的“作品”，清晰得很呢！并且，看着这些照片，会不由得让人眼前一亮。我骄傲自满，笑得前仰后合。

这些照片，虽然保留得不是很久，但是，就算过了几十年，我也要把它们完好无缺地拿出来看，这可算是我的“宝贝”。世界上可是独一无二的！

此刻，我的眼前，天雪仍在纷飞着，那片洁白的景象依然展现在我眼前。

五年级幸福作文 篇6

相信很多人都看过《拥抱幸福的小熊》这本书，其中，“拥抱小熊就是拥抱幸福”这句话最令我印象刻。幸福离不开四个要素：财富、情感、健康、理想。今天，生活在幸福花丛中的我要来介绍我周围的各种幸福之花。

幸福康乃馨——亲情

亲情是我们生命中必不可少的东西，然而，我也有一群疼爱我的亲人们。看下面的例子就知道，亲人们是多么的疼爱我。

一次，我发烧烧得很厉害，爸爸妈妈连夜把我送去医院。医生说要打针，那时也已经很晚了，星星已困得眨眼，但爸爸妈妈并没有半点要回家的意思，一直陪着我，打针直到深夜。打完针时，我已经进入了甜美的梦乡，回到家，大家都困得一睡睡在床上。第二天，亲人们知道了我发高烧的事情后，纷纷打电话来询问我的身体情况。“怎么样？身体还好吧？要好好休息啊。”“没事吧？要注意饮食啊。”……各位亲人从电话里传出来的关切的声音温暖了我整个心田。

幸福百合花——友情

从幼儿园一直到工作，我们都会认识许许多多的朋友，这些友情是值得我们珍惜的。“海内存知己，天涯若比邻。”下面我来说一件我的好朋友——小邓鼓励我积极向上的事。

期中考试语文成绩出来了，我怀着兴奋又紧张的心情一看试卷上的分数：43。5。“噢！我的天啊！”我这次实在考得太差了，不禁惊叫起来。本来兴奋又紧张的心情现在变成了失落。这时，小邓拉着我的手说：“不要灰心，相信自己，下次一定能行！”我就像喝了令人振奋的药水似的，精神为之一振。“嗯，我要总结这次的缺点，下次继续努力！”我回答道。朋友这句鼓励的话，在我耳边久久回荡，很久也挥之不去。

幸福使君子——健康

“健康是智慧的条件，是愉快的标志。”妈妈跟我说过：“你小时候可没打过针，身体可好了，是在上了幼儿园之后才生病的。”在我记忆中，我在上幼儿园的时候比较多病痛，上了小学之后，就好很多了。这两年我还没病过呢，或许是因为这两年经常在早上跟爸爸去跑步的原因吧！

幸福蒲公英——理想

小时候，我很爱舞蹈，在幼儿园的二课也是学舞蹈的。那时的理想便是当一名舞蹈家，以最美的舞姿呈现给观众一台视觉盛宴。上了小学，我又喜欢上了音乐。我会经常在家和学校哼歌，回到家也很喜欢听歌。那时的理想便是成为一名歌手，用美妙的歌声打动所有人。我现在很喜欢画画，常常有些令人意想不到的设计，老师和亲人都夸我画得好。所以现在，我有了最确切的理想——当一名设计师。让我们一起为了理想而努力吧！让理想成为现实！

各种各样的幸福之花在我心中开放，让我们继续幸福下去吧！希望在我心中的幸福之花越开越灿烂，越开越鲜艳。祝天下人都像我一样幸福！

五年级幸福作文 篇7

幸福在哪里？幸福又是什么东西呢？幸福很特别，你不知道，我不知道，但我们都能感觉到。

幸福是什么？当我感觉心里暖暖的时候，可能是幸福，当我和爸爸妈妈一起去玩时，我很幸福。当我被妈妈表扬时，

我很幸福啊！

每一次姥爷给我送好吃的时候，我问姥爷吃饭了没有？姥爷总是说“没有，回家在吃！”我心里很感动！一个70多岁的老人，天天都给我们送来好吃的，给我们送来很多好吃的东西时，心里有一种感动，当我看到送来的美味的牛肉和丸子时，心里有种说不出的幸福。

有时想一想，自己也能成为了别人眼中的幸福。说起来，大多数的幸福都是身在其中而不知道的吧？

有一次一位楼下的老奶奶让我帮她拿牛奶，我爽快的答应了！我飞快的下了楼拿了牛奶往上跑，我把牛奶给了老奶奶，她说：“墨墨长大了。”我顿时感觉很幸福。

幸福在哪里呢？窗外霓虹闪烁，眼前是杯边的一点火跳跃，仿佛无声的追问：“在哪里呢？”我不知道，我不知道。我无法告诉你幸福方向。而你的眼神告诉我你也一样。不如我们举杯，为彼此祝福吧。这样至少寻找幸福的路不会那么的孤单。

幸福就在我们的心间，你乐于助人幸福就会来敲门。