【精品】五年级伙伴作文集合六篇

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的五年级伙伴作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级伙伴作文 篇1

伙伴们与少女手牵手的走着，与其说走还不如小奔来得确切。也许他们真的不敢期待了。 伙伴们与少女手牵手的走着，与其说走还不如小奔来得确切。也许他们真的不敢期待了。 之后，他们爬上了一个山头，从上往下看，这个地方真的很美。如果让少女来形容的话，我想，她应该是激动的说不出一个字吧……这是无法形容的。因为那真是一个有趣的地方。 他们很快的就来到这个他们认为有趣的地方。 这是一池泉水，是无比宽大的泉池，少女没有看到无比清澈的水，映入眼帘的是一团团冒着白色气体的水蒸汽，这里看起来真的像极了上帝居住的地方。 只要你耐心等候，你就会看见在泉池的中心地段时不时地喷出一朵水花，正确的说，其实是一朵由无数小水珠连接而成的水莲花，是巨大的，似透明般…… 少女在惊叹的同时，吃惊的看见了伙伴们没有穿鞋的小脚丫在泉水里不停的抖动着，不由的惊叫了起来：“天啊，你们……这是做什么？难道你们对此不感到羞耻吗？这是一个多么可爱又充满乐趣的地方，你们怎么忍心把池里的水弄脏呢？我真为你们感到羞愧，你们真是一群坏透了的小孩子，从现在起，我打心底里瞧不起你们……”少女非常气愤的吼叫着。 但是接下来的对话，让她感到愧疚。如果要怪，就怪她拥有一颗爱戴的心。

“上帝的恩宠，你是怎么啦？这是一股神泉哦！我们在你没来之前就发现了这神泉，起先我们也是不愿把它弄脏的，因为我们的父母亲说：“水是万物之源，如果你能够保护它，那么你就是一个真正善良的孩子。”所以那时的我们就坐在那块大石头上。其中有一名伙伴用手指了指不远处的一块大巨石。“但是，过了一会儿，不知从哪里的沙子从上边落入了这池子里，那时的我们感到羞愧极了，因为我们保护不了这万物之源，就在我们请求上帝宽恕之时，我们看到了什么？你知道吗？”

上帝的恩宠摇了摇头。 “我们神奇的看到了白色的水蒸气顷刻间消失得无影无踪，映入我们眼中的是无比碧绿的水流，我们把我们的双眼睁到最大，丝毫没有看到任何细小的沙子。后来我们一致认为这不是一般的泉，而是一股神泉，是上帝恩赐我们的神泉。所以我们并不担心会弄脏它，我们向上帝起誓，我们说的事是千真万确的。

“我相信你们，很抱歉我错怪你们了，你们原谅我好吗？“少女把头垂得老低，声音小得连自己都听不见了。

上帝的恩宠真的很喜欢她的小伙伴们，他们一个个拥有天使般的脸庞。拥有像花儿一样的笑容，还有一颗水晶般的心灵。也许是因为他们的善良，上帝才恩赐它们所有美好的一切吧。少女真的后悔不该错怪他们，更不该不相信他们。她真的没有资格当他们的好伙伴。上帝的恩宠真心的这样想。也许只有这样心里才会好过似的。 相信朋友们的眼睛是雪亮的，心灵是贴切的。没错，伙伴们原谅了少女。并和她一起在水里玩耍。这一刻又回到了从前，他们依然那样友好、快乐。这是我们感到庆辛与欣慰的。她会和伙伴们友好的相处下去。这是上帝所赐予的。

五年级伙伴作文 篇2

今年暑假，我新结识了一位小伙伴。他有乌黑的头发，长着一双炯炯有神的大眼睛，远远看去就是一个小帅哥。

这位小伙伴就是张力。今年放暑假的第二天，我便来到了奶奶家。刚进村子，就看见奶奶家门口站着一位个头和我差不多高的男孩。我到奶奶家一问，才知道他是来外婆家避暑的。

他见人很少说话，说来奇怪，只是爱和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。只记得张力那时候高兴地对我说：“来到农村见到了很多没有见过的东西。”

第二天，我对他说：“你能给我介绍一下城里的事吗？我所没有见过的。”张力说：“我们城里的公园可好玩啦！有电车、电马……好多玩具，全部由电操作。”我于是很盼望到城里的公园去玩。

张力又对我说：“你明年暑假到城里来，我带你去划船。晚上，我和爸爸看电影，你也去。”

我并不知道所谓的电马是什么东西，直到现在才知道。

张力的脑子里有无穷无尽的稀奇事，都是我们农村孩子所不知道的。

可惜暑假过去了，张力要回城上学去了，他恋恋不舍地走了。从这以后，我们俩再也没见过面。

五年级伙伴作文 篇3

我和我们班的陈明是好朋友，我们家住得很近，经常一起上学放学，在家里，我一起写作业，写完作业又在一起打乒乓球，看电视，玩游戏，我们两人可以说是最要好的朋友了。

有一个周末，他到我的家里玩，真七，我也正写完了作业。我们便把各自的手工组精心制造的小船拿拿出来玩，陈明看我的船比较精致，便看了看，一不小心，陈明被一只小木椅绊倒了，他的手没拿称，我的小木船飞了出去，又是“啪”的一声响木船重重地摔在地上，坏了。

我非常心疼，又非常生气，便说了陈明一句：“真是的，不知道拿稳点吗？”他听了我这句话，好像也很生气，委屈地说：“我又不是故意的`。”一边说一边跺脚，一不小心又踩到了我的小木船。我更生气了，一把夺的小木船在地上摔去。摔了个“四不像”。

有一天，放学后，陈明在我后面，随后，陈明跟了过来，说：“上次对不起，这只小木船给你，我明天要搬家了，留给你做纪念吧。”

从此网 ，看见这只精致的小木船我就想起了陈明。

五年级伙伴作文 篇4

暑假的一天，爸爸去赶集，回家时提着一个鼓鼓的蛇皮袋，我打开一看，是一只活蹦乱跳的小狗，见了我汪汪直叫。

我仔细一看，小狗全身是黄黄的毛，一张嘴巴可以看见几个雪白而锋利的牙，嘴巴旁边还有几根胡须，一双滴溜溜的眼睛，眼珠像黑宝石，它的耳朵里有积下很多耳屎，耳朵里没有毛，小狗的腿是那么细，尾巴也不粗。

我经常给小狗喂食，我发现小狗喜欢吃肉，因此，当妈妈买回猪肉时，我就拿一小块肉切细给它吃，它吃起来津津有味，它吃饱后就独自在一旁玩，有时也过来嗅嗅我的脚，小灰很乖巧也很淘气，我每天都要逗弄它一会儿，跟它玩捉迷藏的游戏。

小狗很有灵性很乖巧，我每次上学时它都要送我到路口，回去时，总见它坐在家门口等我，见到我就摇头摆尾。小狗有很淘气，有一次它给我玩“失踪”，我到找处找也没找到，我以为这次它真的没了，当时，我很伤心，可是等我回到我卧室，却发现它躺在我的床上睡得香香的。我在做作业时，它爬到我的作业本上印了几个梅花印，我生气极了。

小狗慢慢长大了，还成了我家的义务守门员，一有风吹草动，小狗就汪汪大叫，更别说是小偷了，呵呵，有小狗守家，我们一家人就可睡个好觉了。

当然，我有心事时，也会对小狗诉说，小乖，是我的好伙伴。

五年级伙伴作文 篇5

我叫小菲猪！小菲猪转学了，她来到了一所新学校，学校的名字叫“本猪校园”。小菲猪觉得这是一所非常不错的校园，可是她不敢肯定里面的小菲猪是否友好。她进了五（5）班，她一进去，一群小猪冲了出来大叫：“小菲猪！”紧接着，就是争先恐后的声音“我叫小艳猪！”“我叫小舒猪！”“我叫小彤猪!""我叫小紫猪！”“我叫小涂猪！”“我叫小孙猪！”“我叫小蔡猪！”……突然一声“同学们！坐在位子上！”所有小猪们安静下来了，原来是我们这个班的班主任小鸥猪老师。

小菲猪想到刚刚同学们的热情，心想：这个班的小猪们可真友好啊！小鸥猪对小菲猪说：“这就是我们的班级，我是这个班的班主任小鸥猪，你叫我小鸥老师就行了。”“嗯。”小菲猪乖乖的说。“我们班还有两个副班主任，一个是小花老师，一个是小项老师。”小鸥老师慢慢介绍到。这时小贝猪说：“你来介绍一下自己吧！”“对啊，你也介绍一下自己吧！”老师也说了。“那……好吧……”小菲猪胆子很小，介绍什么的对她来说简直太难了。小菲猪小声的说：“我我……叫……小小……菲猪。”“什么？声音太小了，我们听不见，大声一点，可以吗？”小侠猪发话了。

“我……小菲猪。”大家还是听不见，最后，小菲猪的眼泪在眼眶里打转了，终于，她大声的说：“我叫小菲猪！”所有人都听见了，大家从小菲猪的声音里就听出来小菲猪很胆小，然后每只小猪都鼓掌了。

五年级伙伴作文 篇6

心心相印是怎样一种程度？知己知彼又是怎样一种程度？我想都应该是熟悉。妈妈说：“人与人之间，因为熟悉，所以难忘，因为熟悉，所以深刻。”我熟悉的人有很多，爸爸、妈妈、老师……但最熟悉的人是张欣宇。他是我的邻居，是我的同桌，更是我的好伙伴，我们要好得像一对亲兄弟。他这个人站如松，常常被老师夸赞是小小兵；他这个人坐如钟，听课非常认真；他这个人行如风，每次百米赛跑，冠军非他莫属；他俊俏机灵，就像童话中的王子，完美极了。

张欣宇不仅长得帅，还非常幽默，再坏的事情到了他那里总能化悲为喜，所以大家都喜欢和他相处。有一次，我正在玩，突然，不知谁踩了一下我的脚，就冒冒失失地离开了。我“哇”地哭了，边哭边走回自己的座位。踩我脚的同学见情况不妙，只好赶过来一个劲地跟我说抱歉。我并不理会他，眼泪仍像断了线的珠子，不停地往下掉。同学们没辙了，只好去找张欣宇。他来了，对着我一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演妈妈，我实在忍不住了，终于破涕为笑。看吧，他又一次赢得了大家的肯定。

不过，俗话说“金无足赤，人无完人”，再完美的人也会有弱点，张欣宇也不例外，他的缺点是爱插嘴。记得那天，包格欣正和其他同学聊天，正当他说得热火朝天的时候，张欣宇二话不说，便来了个高音：“你说的不对，事情的真相只有我最清楚了。”这声音像炸雷一样，包格欣当然很生气，差点和他对峙起来。

张欣宇就是这样一个人，让人又爱又恨。不过，老师常常教导我们：“人有善的一面，也有恶的一面，只要相互理解，就会成为好朋友。”这不，我和其他同学自然包容了他的缺点，谁叫我们是有缘人呢！