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【精华】我的老师五年级作文集合6篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我的老师五年级作文6篇,欢迎大家分享。

【精华】我的老师五年级作文集合6篇

我的老师五年级作文 篇1

读书育人比天高,呕心沥血比海深。你们知道我说的是谁吗?他是教我萨克斯的朱老师。

他留着一头又长又黑的卷发,一看就是一位大艺术家,他还有一对机灵的耳朵,可以听出我们吹得音符有没有出错,他还有一张能说会道的嘴,各种各样的音乐知识,他总能滔滔不绝,说个没完。他的教育方法也很独特,别的老师是专补学得差的学生,而朱老师却说他专补学得好的学生。

朱老师像一座通往知识海岸的桥梁,他不但把他的音乐知识无私的教给了我们,还在平时帮了我们很多很多。有一次,我不小心把一个琴键按坏了,这下可把我急坏了,要知道修一个萨克斯可是要花上几百元呢?我想:到底要不要跟老师说呢?要是说了老师会不会骂我呢?会不会让我赔钱呢?可是老师总会知道的呀,唉,该面对的还是要面对,明天还是去跟老师说吧。那个晚上,我一直忐忑不安,睡不好觉。第二天周一终于来了,我鼓起勇气慌慌张张地跑到朱老师那儿跟他说了这件事,不料朱老师看了看乐器,和蔼地对我说:这个好办的,问题不大的话,今天应该就能修好,别急。我的那块大石头终于落地了,我连声说:谢谢朱老师!接着朱老师认真地修起了我的萨克斯,不一会儿,他神秘地对我说:你猜我把你的萨克斯怎么了?还不等我回过神来,朱老师接着高兴地说:已经修好啦!看着朱老师那开心的脸,我感动极了。

敬爱的朱老师,您真像一位辛勤的`园丁,为了我们这些含苞待放的花朵,您是那样的无微不至,无怨无悔。敬爱的朱老师,您辛苦了!

我的老师五年级作文 篇2

瞧,讲台上那个身着连衣裙,脸上带着微笑的人。你猜,她是谁?对了,她就是我的语文老师一一王老师。王老师有一头乌黑亮丽的秀发,一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛好像会说话一般。对了还有嘴巴,能说会道的,嗓子也特别洪亮。

说起王老师,嗯,还不得不说王老师给我们上课的时候。有一次上课,王老师在讲台绘声绘色地讲着课:“第一问”老师的声音戛然而止,我们却仍在发呆,直到王老师提出一个问题来,我们才回过神来,赶紧举手回答,王老师叫了一个同学回答,那位同学回答完问题后,王老师满意地点了点头,笑着说:“嗯,你回答得很好,请坐!”说完,又给我们讲起了课。讲到健康是生命之本,王老师咳嗽了一声,严肃地说:“合理的生活作息是很重要的,你们知道吗《滚蛋吧,肿瘤君》那部电影吗?就是……”王老师又眉飞色舞地讲了起来。王老师的声音戛然而止,我还沉浸在我的思绪里,没有回过神来,直到同桌用手捅了我一下,我才回过神来,原来不规律的生活作息会带来这么大的后果。

突然,王老师一拍手,又笑眯眯地提出了一个问题,并且还让陈副回答。人人皆知,陈副是我们班出名的捣蛋大王,不仅成绩不好,还爱闯祸,老欺负人。当时全班都笑了,陈副也不知所措地傻坐在那儿。王老师伸出手指放在嘴边轻轻的发出“嘘”的一声,并慈爱地看着陈副,好像在说:“我相信你,你一定能行!”陈副慢吞吞地站起来,红着脸,结结巴巴地说出了自己的答案。但很可惜,陈副回答错误,不过王老师并没有骂他笨,而是温柔地说:“没关系,陈副,下次努力!好了,你坐下吧!”接着又给我们讲起了课……

每当看到王老师,我的脸上就会不自觉地露出笑容,我喜欢这样的老师!

我的老师五年级作文 篇3

老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;老师就像粉笔,牺牲自己,留下知识;老师就像园丁,养育我们,辛苦自己。细细的眉毛下面有一双明亮的眼睛,红红的小嘴一笑起来露出白白的牙齿,脸上总是显得那么有光彩。这就是我最喜欢的老师——王老师。

王老师讲课我们非常爱听。上课时,她总是把课文的重点和难点知识一一列在黑板上,让我们在阅读课文的基础上,进行讨论和思考,再经她一点拨、启发和诱导,我们对整篇课文就理解了。当我们做完了自主演练或打好基础后,这一节课的内容已经掌握得很牢固了。这样,用不多的时间就可以学会较多的知识。有时我们遇到历史成语了,她就会讲给我们听这个成语故事的来历,这时我们听课的兴趣就会高涨起来,学习时的那种疲劳,就会烟消云散。课后的王老师平易近人对我们很关心和爱护,记得有一次下课时,一个同学肚子疼,无精打采地趴在桌上,王老师发现了,连忙走过来温柔地摸着她的头轻轻地说:“肚子疼,是不是很难受?用不用给爸爸打电话?先喝点热水吧!有时,中午休息时,我们还会和老师聊天!总喜欢听一些老师小时候的事,感觉很好玩!

老师为我们的成长,不知付出了多少辛勤的汗水。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。最近有一次,我们班的沈承智同学上体育课拣球,那天正好下着雪,地上有冰,他一下就摔倒了,摔成了腿骨骨折。老师那一天正好有事在外,听到这消息立刻赶了回来,带他上了医院。后来,老师还特意买了东西去看望他呢!告诉他不要着急落了课程,老师下学期会给他补上。老师这么关心他,搞得我们好羡慕,恨不得自己也骨折,老师也会这么关心我们。记得上次考完试后,我们都带课外书、象棋、围棋、五子棋、跳棋…我那时候正好刚跟爸爸学了象棋,我便跟同学们下2局,没想到还1:1平了,我非常高兴!我看见还有些同学在老师桌前和老师下跳棋,我就凑热闹,和老师下了一盘。老师下的有规律,我下的没规律,自然就成了手下败将。

我爱我的老师!老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地。您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

我的老师五年级作文 篇4

我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师,她是教我们语文。高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子,美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完,不停地给我们讲述一个又一个的故事……王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课。所以,王老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。老师十分风趣。有一次,我们班上出板报,主题是六一节,老师找了几个字写得好,画画得棒的同学去出,其中就有我。那时老师叫我画几朵花上去,我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。这时,王老师说:“哎呀,画错了,要画在右边!小心我罚你…”画没听完,我立马擦掉,这时老师补充到:“刚才画错了,现在该不行,我还得罚你去,帮我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我听了,不禁笑了起来,其他同学也笑了……我喜欢王老师,这是我在小学里最喜欢的老师!

我的老师五年级作文 篇5

俗话说“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”让学生们喜欢的老师,可真是珍稀动物。

如果上帝按照我的意愿造一个老师,我肯定要这样的一个老师――

首先,这个老师必须为女性。因为女老师心细嘛。还有么,老师一方面要有杨老师的宽容、放松;一方面还一定要有周老师的那种令坏学生“闻风丧胆”的严厉。不可以太宽松,也不可以太严厉哦!

不用说,大家都希望老师能多多发奖品。我也不例外,而且这样可以带动同学们奋进的积极性。不过一定要奖惩分明;并且不能因为一些小功小过就“大肆”奖励或惩罚。还有希望能够用“有功大喇叭,有过悄悄话”的方式对大家,保全大家的面子。

我还希望这位老师能幽默些,别太死板;还希望老师能写一手好字,长得漂亮。(不知是否过分了些)

以上大部分要求杨老师都做到了。所以我希望还是别换老师了,就杨老师吧!

我的老师五年级作文 篇6

有许多人使我敬爱,但有一位十分特别,她既不是伟人,也不是学者,她就是我的语文老师——曾艳。

曾老师四十多岁,中等身材,不胖不瘦,脸上总是挂着淡淡的笑容,非常和蔼可亲,给我们无微不至的关怀,好似母亲一样。她讲起话来还十分有趣,常常以幽默的语言逗得大家哈哈大笑。然而,就是这样一位普通教师为我们付出了很多,很多很多……

记得有一次,曾老师刚一走进教室,我们就发现她脸色苍白,极其憔悴,看起来弱不禁风。她有气无力地说:“同学们,今天我们要学《只有一个地球》这篇课文。大家先跟我读一遍课题。”话音刚落,便咳了一声。我们读了一遍题目。心里却好生奇怪:曾老师肯定生病了,还病得不轻。看她憔悴的样子,听她沙哑的声音,我心里不由得想:您都病得那么重了,为何还要来给我们上课!“好,这是一篇……”老师话还没有说完,便头晕目眩,摸着头倒在了椅子上。终于,我实在忍不住了,站起来,说:“曾老师,您生病了,请假回家休息吧!”我的话,似乎让老师心头一震,但老师的话更是使我感动:“没事,我能坚持,为了你们的学习,为了你们的将来,我不能离开!”不知怎么的,我的眼眶湿润了,我努力不让泪水溢出来……

老师似一座桥,为我们架起成功的道路;老师像一盏灯,指引我们走上光明的未来;老师如一个路牌,为我们指引正确的道路。曾老师,你为我们付出了好多…… 您是我最敬爱的人!