实用的五年级生活的作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级生活的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级生活的作文 篇1
去年暑假，我经历了许多。让我最难忘的，是在开学的前几天，去游玩了泉城欧乐堡梦幻世界。
我们先去坐“轨道式游园火车”。可是一路上的娱乐设施太诱人了，我们竟然从诸神火车站就下车了。
下了车，我们仰头惊喜地欣赏着龙卷风、雷神之锤、蓝火之战、白马过山车、星空过山车、天空之城、大摆锤等游乐设施，看得目不暇接，我们竟然不知道从哪儿开始玩起了。
最刺激的是，我们坐了世界上最先进的从德国马克公司进口的“蓝火之战”发射式过山车。该过山车当前世界仅有三台，价值过亿元，全长1098米，制高点38米，最高时速可达100公里，采用LSM发射。排队等待的过程是煎熬的，听着那一阵阵尖叫，就不禁心惊胆战，妈妈一次次想打退堂鼓，可我还是想挑战一下自己。好不容易轮到我们了，还没调整好心态呢，过山车就一下“飞”走了，以每秒0.28公里的速度直奔大圆环。到了大圆环，先是转360度，我以为这样就完了呢，可上了一个大坡之后，“嗖”一声又下来了，紧接着又是个顺势“拧麻花”……那种惊恐的感觉充斥着你的视觉神经，更挑战着你的心脏承受力。好不容易才结束，我倒没事，可旁边的妈妈却吓哭了，妈妈说这辈子再也不玩这个了。
最后，我们在音乐喷泉那儿玩了好久，把一天来的欣喜、刺激都留在了那浪漫的、梦幻的、随音乐而起的水珠中……
花园学校五年级一班
五年级生活的作文 篇2
周末早上，只听闹钟“嗡嗡嗡”地响着。我被吵醒了，拿起表一看，原来才6点！上学的铃声忘关了，这下可好，我睡不着了。起床走到厨房，我看见了一个熟悉的背影，原来是妈妈在做饭。
吃过早饭，于是，我就去读了一会儿英语。妈妈又给我了规定时间，数学作业从现在到八点半，中途休息10分钟，语文作业从八点四十分写到十点，下午再写英语作业。之后，我就按照妈妈说的做，过了一会儿数学作业写完了，妈妈检查后，还没玩一会儿，作业又来了，我又在拼命地写语文作业哎！语、数作业都写完了，但是，还有我不太懂的英语，顿时感觉还是有点压力。
快中午时，我坐在沙发上，拿起了《格林童话》这本书，我看的津津有味，直到妈妈叫我吃饭时，我才从童话小镇中走出来，迫不得已去吃饭了。下午，我刚刚拿起手机想看电视，妈妈却说快写英语去！因为我怕妈妈唠叨，我只能无可奈何的去了。
哎！真是繁忙的一天呀！还有我的心病英语，何时能学好呀？不过我相信我可以的，因为“勤能补拙”！更何况我又不“拙”！
五年级生活的作文 篇3
时间如白驹过隙，成年人还有没完成的工作，学生们还有写不完的作业，这些事总会在某个不经意间被突如其来的电话、微信和短信牵绊住了，我们便会情不自禁地要跟着它们走下去。
星期六早上，“叮铃铃”闹钟铃响了，莉莉伸了一个懒腰，睡眼惺忪地准备去刷牙，可是刚一到卫生间，挤了豆大的牙膏，清脆而响亮的电话响了起来，莉莉气势汹汹跑过去接电话，嘟着小嘴“谁”，莉莉无精打采地低着小脑袋，没有想到是妈妈的电话，妈妈快速地回答：“我要出差了，你要做的照顾好自己……”，妈妈啰嗦了十分钟，莉莉的耳朵都快出茧了，又过了十分钟，妈妈才挂掉电话。莉莉心里嘀咕：真啰嗦，我又不是小孩子，怎么这么不放心人呢？抬头瞄下闹钟，大喊着“来不及了，来不及了！”她以迅雷不及掩耳之势冲到卫生间，把牙刷好了。莉莉坐到餐桌前，香喷喷的早餐让人“飞流直下三千尺”，莉莉刚准备把鸡蛋放进嘴里，可是门铃却响了起来，莉莉极不情愿地把鸡蛋放下，去开门了，原来是送报纸的“不速之客”。莉莉把报纸收了起来，放在桌上，可是早饭又凉了，莉莉只好三下五除二地吃上几口，心想终于可以安安静静去写作业了。可是事与愿违，刚写没到几分钟，刺耳的电话又来骚扰她了，莉莉深深地叹了口气，无可奈何地放下笔，拖着沉重的步伐接电话，原来是一个同学问她一道题目，虽然她所有的计划都打乱了，但莉莉还是耐心地教了他一遍，可同学没有听懂，莉莉压抑心中的怒火又再教了他一遍，那个同学终于会了，莉莉才能放下电话，继续去写作业。写完作业，莉莉兴致勃勃准备去看课外书，“嘀嗒”短信又来了，莉莉打开手机，屏幕上醒目的显示“你的银行卡收款10万元整。”莉莉疑惑不解地挠挠头，这是怎么回事，这可是一笔不小数目的钱呀，还是打个电话和妈妈确认下吧，接通了电话，说明了事情的来龙去脉，才恍然大悟，原来是诈骗信息啊！这时，莉莉才发现忙碌的一天就这样无情地被分割成一片一片。莉莉被打扰了很多次，她的任务也没有一个一次性完成的。
每天我们必须度过16个小时（不包括睡觉），在这16个小时中，有多少是我们完完全全花在自定的目标上呢？又怎么会有精力和时间放在其他事上呢？
欧阳江河诗人说：“我写那么多长诗，就是为了克服碎片化的生活。”遇上碎片化的生活，难道会是一件好事情吗？
五年级生活的作文 篇4
罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”其实，在我们的身边，那些看似微不足道的人，往往能为我们编制出一道美丽、动人的事。——题记
4月里的一天，阳光明媚，我跟随妈妈一起坐车去唐山。在车上，透过玻璃射进来的阳光，温暖极了。我眯着眼睛享受着美好的时光。偶尔听到那娇柔献媚的小鸟颂赞。小鸟们的歌唱得欢快活泼，好像花草都听得懂似的，随着鸟儿的歌声一起欢欣，颤动。一阵微风吹过，路旁的一棵棵柳树随风舞动起柔软嫩绿的枝条来。这美丽的风景更加使我心情愉悦。突然，一阵锐利的尖叫声打破了车上的宁静。我回头一看，一位苍老的老奶奶由于晕车而呕吐在身边的一位姐姐身上。顿时，车里边充满了令人作呕的气味。那位姐姐捂了捂鼻子，皱了皱眉头，显然也受不了那种难闻的气味。乘客们开始了窃窃私语。那位老奶奶慌忙地向那位姐姐道歉:“姑娘，对不起呀！我一时没控制住，才……”“没事儿，我妈妈也晕车。”“可是，你的衣服……”“一件衣服而已，洗洗就可以了。奶奶您坐我这儿吧，这儿靠窗，能使您更舒服些。”“姑娘，那可真谢谢你了!”“没关系。”那位姐姐脱去最外层的衣服，微笑着说。
到站后，那个姐姐在人们敬佩下的目光紧了紧衣服，慢慢的越走越远……
这位姐姐有一颗善良、宽容的心，是不是比车窗外的风景更美呢？我想，是的！美不在外表，而在于心灵。那个姐姐虽然不漂亮，但是，她的心灵却很美。这个世上，并不缺少美，而缺少发现美的眼睛。如果你细细的品味，就会发现其中的美。
五年级生活的作文 篇5
转眼间，20年过去了，到了20xx年了，我的家乡有了极大的变化，下面就让我带领你们去看一看吧!
先看一看我们家乡的景色，到处万紫千红，百花齐放，粉妆玉砌，姹紫嫣红，风景如画，高山流水，山青水秀，你说美不美丽，你一看见就一定会爱上这里，因为实在是太美了。这里以前是很脏的，垃圾在到处，你一走，就看见脚的下面有一处垃圾，现在好了。
再看一看我家吧，家具全是新的，没有一点脏痕，还有五十个保姆，都是我雇的，一月三千块钱。如果干不好，每月一千块钱。这里的保姆都很温柔。再下去看看，现在各家都有汽车了，都是高级的，一万买的，而且是自己的钱买的，没借别人的钱。那些困难的人们，也开始变得富有起来。困难的、不困难的现在越来越有爱心了，都找着一些流浪狗、流浪猫等等动物来养着它们，让它们变得更活泼，现在已有无数的流浪动物过着幸福的'日子了，所以全球的动物都不会咬人了。世界上的小偷也变的很少了，我说过，每个人都很富有，包括小偷，他们也改邪归正了，现在也有了自己的家庭，祝愿他们幸幸福福的、甜甜美美的，不要再做这样的事情了……
我妈我爸都每人一辆汽车呢!你说一说，还不是因为现在生活好了，家家都有钱了，包括那些捡破烂的，每月政府给每个地区的城市。乡村……每人发有两千块钱呢，你说一说，这难道不是现在科技更强大了，所以才这样美好，希望以后的日子更好!
五年级生活的作文 篇6
流年似水、转瞬即逝，纯真的童年时代就在这快乐的嬉戏中逝去，童年就在这一次次的离别与重逢中成为记忆，再一次说：“再见了，我多彩的五年级生活；再见了，我美好而宝贵的童年！”
周忠慰
周忠慰，你是我们班的笑星，是你使我们这个班集体每天都有着欢声笑语，虽然，在老师眼中你很调皮，但在同学们看来，正是你的调皮才得到那么多同学的喜爱，你的一言一行，一举一动都使同学们笑个不停。我们班正是有了你这样的笑料，才更加融洽，更加欢乐！
赵旭龙
你和周忠慰一样，同是笑星，不过，你比他轻松，你没有老师安排的任何任务。你的学习不好，但你依旧快乐；你经常受的批评，但你不会伤心，你会去改正，当你再一次出现时，展现在老师、同学们面前的，是一个崭新的你！希望你能保持你特有的风格，快乐、勇于面对……
郭希同
你在我们班扮演着两种角色，一种是笑星，给我们带来快乐，一种是书呆子，让我们敬佩。的确，你的故事每一个都可以给大家带来快乐，可你从不放松学习，每次考试都是名列前茅。我成了你眼中的敌人，也许是因为你不愿意让任何人抢了你第一的宝座吧！
管昊
从我们二年级同学到现在，我们的关系从来都是紧张的，你经常和女生作对，是我很讨厌你，你甚至给我起了个外号“大青叶”。可到现在，我才发觉，我的生活中没有你也就没有了快乐。
再见了，我的同学们，谢谢你们给我带来的快乐，我的生活，因你们而精彩！
五年级生活的作文 篇7
生活是一场人喧鼓闹的戏，是一重波涛汹涌的浪，是一缕温暖舒心的阳光……
校园生活，是多事的年龄的我们一个最好的家，校园生活让我们平淡无奇的生活变得充实，让我们平静如水的情感变得丰富，平凡单纯的心灵变的崇高，就是如此奇妙的生活让我充满乐趣，不由得爱上这样的生活……
每天清晨，当第一缕阳光升上天空，总能听到校园里传出的朗朗读书声，清爽悠扬地在校园里飘荡，让刚睡醒的小花儿绽开灿烂的笑脸，使小草儿快乐地随风舞动，即使曾经苦闷的心情也会因此快乐起来，重新投入新的一天的工作。
校园里总是少不了男生女生的身影，说起我们班那不值一提的男生——给女生起绰号、体育课上把女生的篮球抢去、没头没脑的起哄都是他们干的……
可是，就是他们的调皮，使原本安静的课堂沸腾起来，引起一阵又一阵欢笑声，让乏味的情绪舞动起来。现在回想，快乐的生活可真少不了这一群活宝，还有那些原本安分的女生都活泼了起来，都少不了他们的功劳。
喜欢、向往真正的校园生活：睡硬板床，一同吃大食堂的粗茶淡饭，到图书室抢座位，读书读到深夜，和一大群朋友谈天。
蓦然回首，会发现它依然在闪烁光芒。因为有人曾说过，一个同学抵十个熟人，我也认为彼此简称一声同学，不仅多了一些亲切与好感，一到成长，一道学习，同一个起点，更是良好关系的保证。因为曾有过的朋友、记忆与单纯都是生活中最美而最富有精髓的东西。
五年级生活的作文 篇8
有一次，妈妈带我去超市买玩具，零食和文具。
到了超市后，妈妈接了个电话，便让我一个人在超市里先逛着，她去隔壁茶店办些事情。我先找到卖书的区域，找到一本作文书，坐在地上把它看完了。把它放回书架，突然我看到了《奥奇传说》，我正在完这个游戏，就想打开看看里面的内容。可是这本书的包装还在，还没拆封呢。我知道这种还没拆封的书是要卖钱的，拆了之后就卖不出去了。可是我又很想看里面的内容，怎么办呢？
最后我的欲望战胜了理智，我把书偷偷拿到一个没有人的地方，左看右看，确认真的没人后，于是把书外面的包装一把撕下，扔到地上，迫不及待翻开书看了起来。时间不知道过了多久，知道妈妈过来找我，我也看完了，于是把书放回书架，买好需要的东西结账准备回家。
在回家的路上，我一直不开心，一直在想着刚才发生的事情，一句话闯入了我的脑里：在没人的时候，一个人的所作所为，决定着一个人的品格。我赶紧叫妈妈和我一起回到超市，把刚刚那本书找到并且购买下来。我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈并没有责骂我，反而夸我懂事了，我的心情也随之开心起来。
经过这件事情，我明白：不管有没有人，都要做道德的事。
五年级生活的作文 篇9
妈妈早就说过10岁教我做饭，可是我现在都13岁了，她还没有教我，所以我决定“自学成才”。暑假的一天，我向妈妈说出我的想法，妈妈同意了。我高兴地拉着妈妈的胳膊直蹦，心里又期待又紧张。因为之前看过妈妈做鸡蛋汤，觉得很简单，这样我的心里会有一点把握，所以我决定先尝试做鸡蛋汤。
第一步，我拿出一个碗和2个鸡蛋，准备把鸡蛋打到碗里。平时看妈妈磕鸡蛋很轻松，而当我拿起鸡蛋的时候才发现并不是那么回事。我拿起鸡蛋，小心翼翼地在碗沿上磕了一下，鸡蛋“毫发无伤”。我又连磕三次，它仍毫无破绽。咦，鸡蛋不是最易碎的吗？看着让我出师不利的“臭”鸡蛋，我气得把它在碗沿上猛得一磕。砰！溅出来的鸡蛋液流了我一手，鸡蛋壳都也打到碗里了。顾不上多想，我又赶忙敲开第二个鸡蛋，再拿筷子挑出蛋壳，然后搅拌。可是用劲过了，蛋液都我被洒出来了。我吸取教训，耐下性子慢慢地搅。
第二步，我把油倒进锅里烧热，再把水倒进锅里。等到水开了，我把蛋液打着旋儿倒进去，眨眼间金黄的鸡蛋花漂浮起来，像松软的云彩，漂亮极了。关火，滴醋、撒葱末，放盐，一气呵成。一碗鸡蛋汤就出锅啦！
一般做个鸡蛋汤5分钟就够了吧，但是我整整做了半小时！虽然这样，我还是很自豪地叫妈妈尝尝。妈妈轻轻地喝了一口，皱起眉头一脸嫌弃地说：“咸死了，放了多少盐啊？你不是看我做过吗？”我乐呵呵地回答：“两勺，哈哈哈，没事没事，失败乃成功之母，多做做就好吃了。”
在那次以后我经常做鸡蛋汤，我现在做的鸡蛋汤味道可是一流的！因为失败乃成功之母嘛。
五年级生活的作文 篇10
暑假，我和爸爸去了乡下的奶奶家。
早晨在路上我们看到了连绵起伏的群山，像一把把撑起的雨伞，隐隐约约茉茶巧克力色似的山石，在阳光的照射下显得更加美丽。还看到了拉梨的“牛魔王”，每头“牛魔王”都有一对牛角，牛角上有一圈圈的花纹。可是，唯独只有那头小牛没有牛角，听爸爸说：“因为那是一头小牛，牛角还没长出来。”接着我们看到了前面有一个大大的草莓棚，那一颗颗红红的草莓吸引了蜜蜂蝴蝶们对它的喝彩。
中午，娇阳似火，人们睡起了午觉，拉梨的牛也打起了盹。可是，我们这些孩子却跳进了小河里游泳，解暑，正当我们游泳的时候，一群鱼儿们却跑来当起了按摩师。用它们的小嘴不停地亲我们的脚丫子，这种感觉可真舒服。
黄昏，一缕缕炊烟升起，整个乡村弥漫着饭菜的香味，天边的一轮火红火红的晚霞十分的耀眼，姿态万千。有的像一匹正在飞翔的骏马，有的像一只身姿优美的火凤凰，还有的像一头远古的暴龙。随着太阳渐渐落下，最后一抹云霞也渐渐地消失了。
夜晚，一轮明月在夜空中高高挂起。一只只萤火虫在池塘边的荷叶上飞来飞去，如星星般忽闪忽闪的。劳累了一天的人们也都早早地就进入了甜美的梦乡，慢慢地狗不叫了，牛也不再发出哞哞声来，马儿也不再踢马房的挡板了。整个乡村都安静了下来。
家乡田园的风光犹如一首诗，一首会动的诗，一首歌，一首活的歌；一张风景画，一张会动的画。
