荷花五年级作文(通用15篇)

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的荷花五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

荷花五年级作文1

夏天，是荷花盛开的季节。家乡的池塘里，一片片碧绿的荷叶挨挨挤挤，映衬着一朵朵出淤泥而不染的荷花。荷花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，看起来饱满的马上要破裂似的。一朵朵荷花色泽鲜艳。在阳光的照耀下格外光彩夺目。荷花有淡红的，有洁白的，淡红如霞，洁白如玉。在绿叶中婷婷而立，优美庄重，显得极其招人喜欢，一阵微风吹过，朵朵荷花随风而动，象蝴蝶和仙女一样翩翩起舞。

荷花虽然没有代表热情豪放的玫瑰那样富有活力；也没有华贵和美丽的牡丹那样招引蝴蝶来当伴舞，招人爱怜；更没有月季花那样香气扑鼻，令人心醉。难道你们认为最美、最漂亮的漫道是属于那些五彩缤纷、色彩堂皇的外表吗？我觉得本质的淳朴、意志的顽强、青春的常在，才是真正的美，荷花不正具有这些特点吗？

荷花五年级作文2

一大早，我兴奋地来到公园。

一进门，荷塘印进你的眼睛。哇！我没办法。我抛下一切，奔向荷塘。我绕着荷塘里的桥跑，仿佛能穿过云彩，穿梭在荷花里；就好像我可以做轻活，可以在荷塘里摘荷花。荷花有很多种，有的是花骨，红白相间的花骨让人觉得很可爱；还有的刚刚露出花瓣，很精致，让人爱不释手；有的是盛年的荷花，花瓣鲜艳得让人赞不绝口；还有.

想了想，觉得自己像一朵莲花。水里的小鱼小虾经常来找我玩。风娃娃吹凉风。我和池里的其他荷花一起跳舞。舞蹈是如此美丽和有节奏。这时，蝴蝶和蜜蜂在我身边捉迷藏。我们多幸福，我多无忧无虑。

一阵微风吹过，我从幻觉中回到了现实世界。这一刻，我意识到我不是一朵莲花。我从脑海中看到了刚才和谐的场景，太美了。

我迷恋荷花，荷花太迷人了。从那以后，荷花成了我最喜欢的花

荷花五年级作文3

有一天，我妈说：“我家去鹅湖公园看荷花！”听到这个消息我非常激动。晚饭后，我们一家人去看荷花。我们在荷塘边的椅子上看荷花。爸爸说：“你喜欢荷花吗？”我和哥哥异口同声地回答：“我喜欢。”“那谁能说出莲花的好处？”小弟忙不迭地说：“荷花味香，很好看。”我说：“荷花不仅漂亮，而且是遍地的宝，观赏性很强。”爸爸说：“荷花最可贵的是，它长在肮脏的泥土里，却能从泥土里释放出来而不沾色，不像玫瑰、牡丹、菊花那样，开出娇嫩的花朵。”。所以你应该像一朵莲花。虽然长在污泥里，但还是从污泥里干净的出来！”我说：“那我们应该是一个不以貌取人的人，而是一个正直的人！”爸爸说，“是的。我只是希望你不要以貌取人，做个老实人。"

我们直到深夜才回家，爸爸说的话牢牢地印在我们心里。

荷花五年级作文4

古人云：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我和古人一样喜欢荷花。荷花，有的含苞待放，像一个腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的还是花骨朵儿，就像一个小孩子，还未曾想象自己长大后的样子；有的花枝招展，开朗的向人们露出美丽的笑脸；有的凋零枝头，好像是一位将死之人，正在等待死神的降临。

荷花的颜色也是五彩缤纷，其中最为著名的是粉红的荷花，它们看上去粉嫩粉嫩的，让人们有种莫名奇妙且美好的感觉。

荷花的味道十分清凉，它没有玫瑰那样浓郁的香气，它也没有桂花飘香十里的威力，可是，它拥有自己独特的清香，使人觉得很温暖，让人欲罢不能。

荷花的品质高洁，它虽从淤泥中生长出来，可是它的身上却不带半点污垢，这让我想到了“出淤泥而不染”这句话。

荷花五年级作文5

每当我暑假去奶奶家时，总要去池塘边观赏那洁白如玉的荷花。荷花，它出污泥而不染，总是保持着自己洁净的本色。

荷花仰着洁白的笑脸，身上披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫，真美。它散发出淡淡的清香，挺着碧绿如玉的茎干，像一位亭亭玉立的美少女在眺望远方。荷花的花瓣，呈黑瓜子形，洁白似玉，花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。远远看去，花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬恰似一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过，荷花左右摇摆，就像慈爱的母亲在摇动摇篮，哄自己的孩子快快入睡似的。

荷花下面是一杆碧绿的茎，一直插到水下的污泥里，那粗壮的根上长出了一节节味道鲜美的藕。清澈的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠儿，那水珠儿从荷叶这头滚到那头，真像顽皮的小孩子在玩耍！

荷花真美，让人越看越爱。我爱荷花。

荷花五年级作文6

一场小雨过后，天空中出现了七色彩虹，池塘里的荷花映衬得如此清秀迷人。

这么大的池塘你几乎看不见水。荷叶荷花满池。荷叶大而圆，有的像遮阳伞；有的像帽子戴反了；其他的就像又大又宽的托盘。荷叶上滚着几滴晶莹的水珠。阳光过后，令人眼花缭乱。通过荷叶的缝隙，荷叶由又大又细的莲茎支撑。看，这朵盛开的莲花，粉红色的花夹着黄色的花芯，非常美丽！那美丽的莲花，有时像苗条的少女；有的像粉色的烟花，有的像可爱的蜻蜓飞来飞去，仿佛在说：“莲花姐姐，你们都是花仙子！”水里的鱼自由游动。时而跳出水面，轻轻划过一道银色的弧线；有时候你在水里追着我，仿佛在说：“莲花姐姐，我们真的想住在你身边。”

看着它，我想到了荷花的好处：荷花在秋天枯萎后，留下一个绿色的花托，结出莲子，营养极佳。荷花生在泥里，却纯洁干净。她的“出淤泥而不染”的精神值得学习。

我爱西湖！爱西湖美丽的荷花！

荷花五年级作文7

在我们学校的内庭的中央，有一个花瓣型的荷花池。在一年 四季中，夏季的荷花池是最美的。 在夏天，荷叶一高一底，千姿百态地展现在池上：有的像一 幅 未展画卷，成了蜻蜓的“驿站”;有的快要展开，就像一个个 香脆可口的春卷;有的已经完全展开，像一个碧绿的大圆盘， 挨挨挤挤的，成了小水珠的乐园，也成了小金鱼的“遮阳伞” ……荷花就鹤立鸡群在这挨挨挤挤的荷叶上：有的还是一个花 骨朵儿;有的才展开两三片花瓣;有的已经完全绽放，香味弥 漫整个内庭。 晴天的荷花池很美，但是，雨天的荷花池更美! 下雨时，水滴落到荷叶上，荷叶成了水滴的“弹床”有的弹 到水里，有的弹到另一片荷叶上。有的落到水面上，荡起一圈 圈涟漪。荷花经过水的洗刷，体现了她出淤泥而不染的精神， 小金鱼也趁这时跳起了“幽雅的水上芭蕾”，为荷花池增添了 一笔永不褪色的色彩。 我爱你，夏日的荷花池!

荷花五年级作文8

雨过天晴，一道七色彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬的那么清新，迷人。

瞧，那多正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们个个都是花仙子！”

荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用：荷花的种子——莲子是极好的滋补品；荷花的根——莲藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中却冰清玉洁，它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗？

我喜欢这婀娜多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。

荷花五年级作文9

周末，我和妈妈一起来到哈工大的荷花池，啊！荷花是那么的美，真是五光十色、姹紫嫣红，真让我赞叹不已！

这些花的颜色真是丰富多彩！有红色的、蓝色的、白色的、还有紫色的呢！红色的像一片红彤彤的晚霞，蓝色的像一块蓝色的宝石，白色的像一团雪球，紫色的散发出迷人的光芒。真让我心情愉悦！

荷花池中我最喜欢的那朵红彤彤的荷花，因为红色代表吉祥如意，它的花瓣颜色是红中带白，在阳光的照射下，像一块晶莹剔透的美玉。它的花蕊是金黄色的，像一块闪闪发光的金子。荷花的茎是翠绿色的，连接着荷叶，像一把倒放的小伞。水里游着几条小鱼和小蝌蚪，下雨了，他们都躲进荷叶下避雨。

荷花可真美啊！让我想起了一首诗：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花池，我一有一定还来！

荷花五年级作文10

今天，我和妈妈去三垟湿地欣赏美丽的荷花。

荷花真美呀！有的荷花荷花白里透红，像个大桃子； 有的荷花荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像个害羞的小姑娘；有的荷花荷花争奇斗艳，像一张张可爱的笑脸……

在荷花丛中，偶尔有几只蜻蜓飞过，停在荷叶上休息；还有几只蜻蜓用自己细长的尾巴去点水；还有几只蜻蜓在用优美的舞姿吸引周围的游人……

我和妈妈正在欣赏美丽的荷花，突然看见一个小朋友从荷花丛中的岩石上捉起一只小鳖。我羡慕极了，真想自己也能捉到一只小鳖。

时间过得真快，转眼间就要告别美丽的荷花了。我真希望每天看到这些荷花，这样我的心情也会越变越好。

荷花五年级作文11

美，无处不在。在乡间的小道上，在清澈的碧波里，在柔美的夕阳中……美景随处可见。我，最喜欢的一处美景是森林公园里的那一池荷花。

清晨，荷叶上布满了露珠，像一个个顽皮的孩子，一会儿从这片荷叶跳到那片荷叶，一会儿又从那片荷叶跳入水中，时不时在荷花瓣上跳来跳去，为这池原本就郁郁葱葱的荷花又添上了无限的生机。

中午，太阳高高地挂在天空，把荷花上的水珠映照得闪闪发亮，好像荷花姑娘叶子上的一条项链。每颗水珠在阳光下显得晶莹剔透，衬托出了荷花的高雅气质。在烈日的照耀下，荷花显得郁郁葱葱，粉红色的花瓣包裹着黄色的花蕊，开得十分灿烂。

傍晚，天不再那么热了。荷花静静地绽放着。几只蜻蜓时不时飞来，落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花在夕阳的余晖里，变得金灿灿的，如同一幅精美的`油画。

啊，荷花是如此的美！她那种“出淤泥而不染”的气质，更令人欣赏与赞叹。

荷花五年级作文12

盛夏时节，骄阳似火，妈妈带我们来到人民公园欣赏荷花。

我们来到荷塘边，一股淡雅的清香扑鼻而来，现在是正值荷花盛开的时节，荷花已经开了不少了，有的洁白如玉，有的粉中带白，有的含苞待放，还有的已经结了莲蓬，亭亭玉立，千姿百态，真是美丽极了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，成片的翠绿色让人看起来心旷神怡。荷塘边上有一排垂柳，一些观赏者正坐在垂柳下的椅子上休息，还有一些摄影爱好者正在对着荷花拍照，构成了一幅美丽的画面。

当我正陶醉在这在如画的风景中时，妹妹轻轻地碰了碰我是胳膊，指向一朵正在盛开的荷花说：“哥哥，快看呀！这朵荷花上有一只红色的蜻蜓。”洁白的荷花上有一只红蜻蜓正落在上面，我赶紧用手机拍下了这精美的画面。

我喜欢美丽荷花！

荷花五年级作文13

今天，我们一家去里程农场看荷花。

把车停好后，我们便步行前去。通往荷花的路上，有一个小小的“山洞”。说是“山洞”，其实就是用铁丝架成的一个半圆，在让藤系植物“爬上去，形成一个绿色的通道。在那艳红的喇叭花的映衬下，显得十分朴实。刚走出那个”山洞“，映入眼帘的是一片片碧绿的荷叶和一朵朵亭亭玉立的像一位位仙女在水中般的荷花，这让我不禁想起《晓出净寺送林子方》中的一句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。花有红的，也有黄的。因为那里有规定，不能摘荷花所以我就用照相机”咔嚓，咔嚓“的拍了下来。虽然摘不了荷花，但我也亲眼目睹了荷花的婀娜多姿：有的含苞欲放，像个小宝宝；有的展开两三片花瓣，好像一下就会全部开放；还有的全部展开，露出了嫩黄的蕊，好像真正对我们笑呢！

今天真好玩，不仅看到了美丽的荷花，而且还吃到了又脆又甜的莲蓬。

荷花五年级作文14

我们家的门前种着一大片的荷花田，夏天阵阵热风拂过，荷花、荷叶也随风摆动。远看，一大片荷叶，单调的绿色，一览无遗，但你隐约会发现那其中有一丝的洁白，如一个亭亭玉立的少女一般。在众多荷叶的衬托下，显得那么独树一帜，那么美。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这是荷花最美的的时候。一片片的叶子，一朵朵的荷花在炽热阳光的照射下，显得那么绚烂。他们好似沐浴着阳光，披着炎热，在盛夏时节悄然绽放，让人多了一份赏心悦目，多了一份心旷神怡，多了一份千姿百态，他们总是盛开在田中，又让盛夏有了一丝的凉爽。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这是荷花最无瑕的季节。虽然俗话说“近朱者赤，近墨者黑”但荷花却不同，它身在淤泥里，却滴泥不染，并不肮脏，反而是最圣洁的象征，花瓣如玉一般通透，一样闪亮。

荷花就是如此，那么纯洁，那么美丽，为夏天添上了一道独特的风景线。

荷花五年级作文15

今天看了课文《荷花》。莲花的性格，不孤傲，不小家子气，不自私，深深的打动了我。

文章描述了荷花的美。荷叶像一个绿色的大圆盘，中间有两三片花瓣。莲花就像一个穿着白色衣服的仙女，在水中跳舞。作者看了，以为他也是一朵莲花。荷花不仅美丽，而且有高贵的品质。她不孤傲，不小家子气，不自私。我很喜欢荷花。

荷花那么美，那么婀娜，现在却有一些乱丢垃圾的人伤害荷花。看到有人在河里乱丢垃圾，我就对那些人说：以后不要乱丢垃圾了，不然会把荷花弄脏伤的。它会污染河流，使它变脏，并对我们地球上的人民造成伤害。他们都说知道自己错了。

我想对莲花说：只要有爱护环境的人，你就不会受到伤害。

我通常喜欢花和树，因为它们能带来新鲜空气。也希望大家能像我一样热爱恶劣的环境。