实用的金鱼五年级作文集合6篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的金鱼五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

金鱼五年级作文 篇1

一个美丽的池塘里，住着两条小金鱼。一只叫毛毛、一只叫欢欢。她俩是天生的一对好朋友。

她们每天最快乐的事就是无忧无虑的在这美丽的池塘里兜上几圈。然而随着日子一天天流失，人们在不断地往美丽的池塘里仍一些又脏又臭的垃圾。这天晚上欢欢觉得她没法再这种环境下再继续生活了，于是就悄悄的游走了。都没有跟毛毛打声招呼。第二天毛毛想找欢欢出去呼吸新鲜的空气，可是怎么找就是找不到欢欢。就这样毛毛找了几天后后没找到欢欢，于是也游走了。她的想法很简单就是找到一个可以生活的新池塘。

就在毛毛离开那个池塘不久后，那个美丽的池塘就不见了。现在，没有人知道这以前是个美丽的池塘，更没有人知道这里住过两条无忧无虑的小金鱼。

金鱼五年级作文 篇2

“为什么？为什么？”我心里不停地想着，“为什么金鱼都死了呢？”

那个星期六，正是我的生日。爸爸送了我两条小金鱼，我非常喜欢。于是，我找了水草和漂亮的小石头放在了鱼缸里，加了些清水，把两条可爱的小金鱼轻轻地倒入了鱼缸里。鱼儿甩着大尾巴，两只圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转着，仿佛在欣赏自己的“新家”。嘴里还不时吐出了泡泡，好像在说：“我的新家可真美呀！”我一看，心里有说不出来的快活。

每次放学回家，我都早早写完作业，这样我就有时间和我的小金鱼儿逗乐。一条穿着洁白的衣裳，尾巴像扇子一般摇来摇去，我管它叫“白雪”；另一条穿着金黄色的衣服，眼睛睁得老大，就像两颗闪闪发光的黑珍珠一般，我叫它“黑黑”。它们虽然颜色不同，但却是一对非常友好的姐妹。每一次喂食，姐姐“白雪”总是让妹妹“黑黑”先吃，而它自己却捡那些泡得很久的食物吃。这一举动，使我深受感动，所以每一次我都放多一点的饲料给它们姐妹吃。可这一举动，使我失去了我的“好伙伴”。

那一次，午餐时间到了，我拿起鱼饲料走向鱼缸，准备倒一些鱼饲料，可一不小心，手抖了一下，鱼饲料全洒下去了。我刚想把鱼饲料捞起来，可我的肚子提醒我：该吃饭了！我想没事，给它们多吃点，晚上就不用喂了。想到这，我快步走向厨房，大口大口地吃了起来，吃饱后，我摸着肚子，大模大样地走向鱼缸。“唉呀！鱼怎么啦？”我吓了一跳。“白雪、黑黑，你们怎么了？”只见它们翻着肚子，飘浮在水上，肚子圆鼓鼓的，像颗汤圆似的，一动也不动。我不大相信，用一根牙签轻轻拨动了一下，可它们依然一动也不动。我大惊失色，坐在椅子上“哇哇”地哭了起来。“怎么了？宝贝？”妈妈随声过来。“鱼……鱼……死了！”妈妈说：“这肯定是你给它喂了太多才会这样的！”说着，妈妈把白雪和黑黑捞起来，领着我到厨房，接着拿起菜刀，把鱼的肚子剖开，哇！里面全是鱼饲料！原来，鱼在呼吸的时嘴巴张开，把鱼饲料连同水一齐吞进肚子里。所以，鱼是被撑死的！悟出了这个道理，我终于明白了白雪和黑黑死的`原因了。想到这，我懊悔不已。

就这样，两条小金鱼的生命因为我的无知而失去。从那以后，每当要养一个小生命的时候，我都要先去了解如何养护，因为我不想再辜负一个小生命了。

金鱼五年级作文 篇3

小金鱼是我最喜欢的小动物，妈妈为了满足我的愿望，就给我买了一条小金鱼。

小金鱼穿着一身金色的衣服，他拥有一双大大的眼睛，大而柔软的金色尾巴犹如一朵盛开的鲜花，鱼鳃轻微地翕动着，他每天都在水中无忧无虑地、自由自在地生活着。

每次我来给它喂食时，他都对我摇头晃脑，甩着它那温柔的尾巴，好像是在欢迎我。可是当客人来观看它时，它不但不欢迎，连正脸都不给人看，拼了命地往角落钻，连平常最了解它的我也没招了，只好任由它去“胡闹”。

小金鱼在晚上特别活跃，有一次，我和妈妈已经进入梦乡了，可是听见“噗通噗通”的声音，妈妈打开灯一看，原来是小金鱼从鱼缸跳出来了。当时我们都非常害怕，还以为家里进小偷了呢！我真想对它说：“好你个淘气包，再淘气保不准哪天会把命丢掉。”现在，它虽然长大了，可还是改不了淘气的个性。

这就是我最爱的小金鱼，他是不是既可爱又淘气呢？

金鱼五年级作文 篇4

我喜欢可爱的小动物，我曾经养过的动物有小猫、小金鱼、小蝌蚪等。其中，我最喜欢的要数小金鱼了。记得在我生日那天，爸爸买了两条小金鱼，装在一个精致的鱼缸里，带到学校送给我，我手捧爸爸送的礼物，心里非常兴奋。

这两条金鱼，一条白色中带些小红点，同学们给它取了个名字叫“小红点”。另一条全身漆黑，大家就叫它“黑珍珠”。“小红点”和“黑珍珠”非常活泼，总是不停地游来游去，那长长的尾巴游动时一摇一摆的，就像少女身上的长裙子，美丽极了。同学们都很喜欢这两条小金鱼，老师知道了，就对我们说：“既然这么喜欢它们，就把小金鱼放在教室里养起来吧。”我们都说：“好！”我问老师：“金鱼吃什么呢？”老师告诉我们：“金鱼爱吃蚊子。”从此，我们又多了一项任务——打蚊子。

每天晚上，当打到一只蚊子时，我们就像找到了珍宝一样，赶紧用纸把它包起来。第二天一早，就拿过来，给小金鱼当食物。我们把蚊子放进鱼缸里，刚开始小金鱼好像没看见似的，还是悠闲地游来游去。过了一会儿，它们发现了浮在水面上的东西，就慢慢地游近蚊子，看了看，用头碰一碰，试探一下，发现没有危险，就张开大嘴，一口吞下了蚊子，然后又悠闲地游开了。围观的同学们看到这一幕情景，都不禁开心得大叫起来。

鱼儿们常在一起追着玩，不停地游动，不知疲倦。我想：它们又没有玩具，为什么会玩得这么开心呢？它们会想念自己的爸爸妈妈吗？我多想变成一条小金鱼啊！

“五一”劳动节那天，外婆带我到复兴公园去玩。那儿的娱乐项目可多啦！有转椅、海盗船，还有碰碰车，让人眼花缭乱。其中有一个“钓金鱼”的项目把我深深地吸引住了。一个清澈的鱼塘里，聚满五颜六色的小金鱼。只要在规定的时间内把它们钓上来，小金鱼就归钓鱼者了。我拉着外婆的手挤进人群，玩起了“钓金鱼”。不知是因为我技术高明，还是因为小金鱼太经不起诱惑，它们一条一条地上钩了。没多大一会儿，我就钓到了十多条。我小心翼翼地把它们装在塑料袋里，心满意足地回家了。

今天一早，我刚一睁开眼睛，爸爸就告诉我：“雯琦，你钓的小金鱼全死光了。”我一听，简直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起来，连滚带爬地跑去看小金鱼。啊，可怜的小金鱼一条条翻着白肚皮浮在了水面上。我哭着问爸爸这是怎么回事。爸爸遗憾地说：“可能是你钓鱼时把小金鱼的嘴弄伤了，它们不能吃东西，所以就活不了了。”小金鱼真可怜啊！

早知如此，何必当初？如果不是因为我贪玩，它们现在还在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小动物最好的家园，我们应该让它们舒舒服服地待在那里，而不应该去打扰它们。

金鱼五年级作文 篇5

妈妈给我买了两条小金鱼，一黑一红，一大一小。它们与普通鱼的不同之处在于：颜色五彩缤纷，外形看起来很奇怪。

两条金鱼中，一条比较大，黑黑壮壮的，像个大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身长约七八厘米，两眼突起，好像两个黑色的发髻。

另外一条比较小，所以我命名为“小妹”。它的腹部也是白色的，而其余地方都是鲜红鲜红的红色，身长约四五厘米，显得非常娇小可爱。它的肚子鼓鼓的，像一个红白相间的小球。尾巴有上下两部分，每部分各有两片，游动时，四片薄薄的红色尾巴一摆一摆，就像一个漂亮的小姑娘跳舞时欢快地转动着她的裙子。

这两条小金鱼像馋嘴的孩子，非常喜欢吃东西，不管肚子有多饱，只要鱼食放进去，它们就张开嘴巴，争先恐后地抢吃。

不吃东西的时候，它们的嘴巴也常常是不停地一张一合。有一个夜晚，我开始睡觉时，听到哪儿传来了一阵一阵“吧嗒吧嗒”奇怪的声音，我不由害怕起来，急忙喊妈妈来看看是怎么回事。妈妈走了过来，听了听、看了看，说：“不用怕，那是小金鱼在吃水的声音。”听了妈妈的话，我才放心地睡着了。

我非常喜欢这两条小金鱼，把它们放在书桌上。做作业有点疲倦的时候，就抬头看看它们，心里有说不出的高兴，我就有了继续做作业的动力。

简评：文章重点写了两条金鱼的外形，多处运用了比喻的修辞手法，语言活泼，生动形象，字里行间表达了自己对小金鱼的喜爱之情。

金鱼五年级作文 篇6

搬进新家后，家中的鱼池便迎来了10条漂亮的小金鱼，他们个个小巧玲珑、活波可爱。

我给它们布置了一个舒适的家：鱼池的四壁涂成了蓝色，让它们在里面感觉像在大海中遨游；在水底铺上一层洗净过的沙子，让它们有翻找食物的乐趣；在沙子上放一些大石头和小石头，再种上一些水草，为水中的生物增添一些氧气；放上一些螺蛳，来做“清道夫”。鱼儿们就在这片水域中欢乐地游来游去，生活得无忧无虑、自在安闲。

起初，它们只是在水底待着，怎么也不肯上来，只是突然间飞快地游到鱼池的另一头，或飞快地一个转身。

第一次喂食时，鱼儿们还不知要“吃饭”了，当我把一大堆鱼食扔进池子，那些鱼开始还不知道是吃的，都像没看见似的，根本就不理睬。“哼！给你们吃的都不来，那就饿着吧！”后来，终于有一条鱼敢尝试一下了，其它的鱼见没事，便蜂拥而上，将食物一扫而光。“有奶便是娘”这句话在动物世界很常用，所有动物都不例外。我笑眯眯地注视着它们这群可爱的生灵。鱼儿们每次见到我，心想：“我们的主人又来了，太好了！给我们点吃的吧！”就这样，经过无数次喂食，我们渐渐熟悉起对方了。

随着时间地推移，我们之间的友谊越来越深，彼此之间越来越信赖对方。每天早上我一来，它们便一齐游到水面上，等待着食物的来临。我把一粒鱼食抛入水中，结果一呼百应，所有的鱼都聚在一起抢食物，吃进肚子里的便高高兴兴地满载而归，没吃到的会把乞求的目光再次投向我，我就给它们下了一场“粮食雨”。那些鱼好像在说：“谢谢你！”它们兴高采烈地吃起来。有时，我把一根手指伸进水里，它们会过来咬得我痒痒的，还有的时候，用手轻轻地摸两下、点两下它，它也不会乱跑，在它游时用手托住它，也不惊慌失措。

于是，我悟出一个道理：人和动物应该和睦相处。善待他人，别人也会善待你。