实用的金鱼五年级作文集锦五篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的金鱼五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

金鱼五年级作文 篇1

我小时候住在外婆家，非常喜欢小动物。

记得有一天幼儿园放学回家，我路边看见了几条鼓着大眼睛的金鱼，我看呆了，就对外婆说：“这小鱼的眼睛鼓的怎么比月亮还要大啊！”外婆摸摸我的头，对我说：“傻孩子，金鱼的眼睛比月亮可小多了噢。”外婆为了满足我对金鱼的好奇心，就买了几条给我玩。 回到家，我一直守着金鱼，一步也舍不得离开，可是金鱼不知道怎么了，也不怎么游动，我估量着金鱼肯定是饿了，游不动了。我就急匆匆地把自己一大袋零食拿过来，准备给金鱼吃“大餐”了。我先拆开玉米卷，一小块一小块的往鱼缸里放，可是金鱼一点也不吃，我心里嘀咕着，是不是块状的金鱼啃不动啊。这下可急坏我了，我立即把巧克力饼干压碎成粉末状，像下毛毛雨一样撒入鱼缸，犹如下巧克力雨一样，可是金鱼还是和刚才一样不吃。我有点气急败坏了，把整袋的巧克力饼干都倒入了鱼缸内，不管我怎么样子喂，金鱼依旧不吃。

我十分苦恼，就把外婆叫过来，告诉外婆金鱼宝宝一点也不听话，绝食了一样。外婆见状真是哭笑不得说：“金鱼宝宝只吃鱼食，不吃你的零食。”我挠了挠头皮，有点半信半疑，随后外婆把水换了，□就把红色的鱼食放进去，瞬间金鱼宝宝满血腹活般地一个个拥了上来。“哇，好神奇啊！外婆我也要吃，我也要吃。”我在一旁拍手叫好。外婆说：“这是属于金鱼宝宝的粮食噢，就像你吃米饭一样啊！”

小动物能带给我们很多的快乐，我希望有一天，人和动物都能成为好朋友。

金鱼五年级作文 篇2

昨天，我在超市买了四条活泼可爱的金鱼，一条叫“跳跳”，一条叫“逗逗”，一条叫“美美”，还有一条叫“泡泡”。今天，我发现了它们几个的秘密——好吃和近视眼的毛病。

好吃。今天上午，我正要在鱼池里放一把鱼食，妈妈喊住了我，生气地说：“不要放很多，金鱼好吃，死了都吃。不信做一下实验！”我不想把它们杀死，因为我半信半疑，只好把奶奶家金鱼拿来做实验。我轻手轻脚地把奶奶家的金鱼“小黑”抱回家，然后在另一个鱼池里放了一大把鱼食，“小黑”飞快地吃着。过了一会儿，我一看“小黑”肚子大大的，可还在吃，我赶快把它拿出来，把鱼池里的鱼食都舀出来，才把它放了进去。心想：晚一步，奶奶家的金鱼“小黑”就死了，吓死我了。看来，妈妈是对的，金鱼好吃，死了都要吃的……

近视。下午我又要和金鱼“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢？我左思右想，就是想不出。忽然，我眼睛一亮：想出来了！将一条线的一头绑上一粒鱼食，丢进水里，看它们哪位吃了它。我本以为它们会在水池里“大战四国”，可不是。“跳跳”自己跳来跳去，“逗逗”自己躲在一旁，“美美”自己晃动尾巴，发出歌儿，“泡泡”在玩“泡泡龙”，好像没看到似的。我把线上的鱼食放在“美美”眼前，它才吃了它。我不知道为什么，只好上网查资料。啊！原来金鱼是个十足的近视眼！

今天，我发现了金鱼的“毛病”：好吃和近视。不知道，小金鱼们还有什么秘密？

金鱼五年级作文 篇3

从前，小狗和小猫是一对非常要好的朋友，它们常常到对方家去串门，在一起聊天、玩耍。

有一天，小狗提着篮子正要出门去买菜，就听到传来“咚、咚、咚”的敲门声。“来了”小狗答应了一声，打开门，原来是小猫。小狗非常高兴地说：“我正想出门买菜，可是我的金鱼没有人看管，我有点不放心，你能帮我照顾一下吗？”小猫连忙说：“没问题，当然可以啦！”于是，小狗就去市场了……

小猫心里想：小狗那么信任我，我一定要把金鱼照顾好，让小狗高兴、满意。于是就搬了张椅子坐在金鱼缸的前面，眼也不眨一下地盯着金鱼。不知怎么搞的，口水不断从小猫嘴里流了下来。小猫赶忙把口水一擦，心想，这些鱼我可不能吃，吃了会对不起小狗的，它会很伤心的。可是等了好一会儿，小狗还是没有回来，小猫实在忍不住了，心想，吃一条就好了，于是它手一伸，快速地抓起一条往嘴里一塞，一下子一条金鱼很快就被吞到肚子里了。没过一会，小猫又想，再吃一条吧，于是又吃了一条。一会儿工夫，没想到鱼缸里的金鱼全没了，小猫一看，慌了，急得像热锅上的蚂蚁一样在屋里乱窜。

这时，小狗回来了，一看，金鱼全都没了，又看到小猫的肚子鼓鼓的，马上明白了是怎么一回事。小狗伤心地说：“小猫，你走吧，咱们从今往后，再也不是好朋友了！”小猫张了张口，想向小狗解释，但看到小狗难过得泪流满面的样子，小猫什么也说不出，只好灰溜溜地走了。

金鱼五年级作文 篇4

我家本来有五只可爱的小金鱼，由于我的疏忽，有三条可爱又活泼的小金鱼离开了它的朋友，离开了人世，去天堂了。

只剩下一条红色的小金鱼和花色的小金鱼。它们俩像失去了朋友，伤心至极，不象以前那样快乐活泼了。只是呆呆地沉在水底。

不过，我给它们找来了新的伙伴――美丽的贝壳。使它们以为回到了大自然，又恢复了以前的快乐活泼，并且又变得敏捷聪明了。我以为现在可以不换水了，哪知道，那条红色的小金鱼受不了这环境，到天堂，找他的'伙伴去了。而现在只剩下花色的那条金鱼了。

花色小金鱼，那鼓鼓的眼睛流下了伤心的眼泪，嘴巴一张一合的吃水，食物居然也不吃了；尾巴也变得无力了；它也好象变得和我陌生了。我去动一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了！！让我感动，情不自禁的流下了眼泪。所以我给他命名为爱友鱼，并且想方设法让它快乐，活泼，让它变得像以前一样，快乐活泼又敏捷。于是我想到了一个方法：去鱼店买两三条小金鱼和他做伴，不让它觉得孤单。

我向妈妈要了三元钱，来到了鱼店，买了三条小金鱼，拿回了家，放了进去。那条爱友鱼象变了条鱼似的：和新朋友窃窃私语；早上还和它们在做运动呢！那花色的尾巴左一摆，右一摆，好象从那过去的伤心事中清醒来了，重新做回了原来的自己，活泼可爱敏捷快乐聪明的自己，爱和大家交往的自己。

时间如流水，过了一个月，那三条小金鱼和和爱友鱼变成了最好的朋友。经常窃窃私语，一起做运动。并且吃食物的时候，斯斯文文的，你不争，我不抢。一人吃一颗，规规矩矩的。吃完食物，他们两个一群的，跳起了舞蹈，美丽极了，在金色的阳光的照耀下，显得更加美丽、亮丽。每天，无忧无虑的，什么烦劳也没有，开开心心的过每一天，甚至有时我都有点羡慕它们的生活。

我爱你，小金鱼！

金鱼五年级作文 篇5

国庆节的时候，妈妈给我买了三条小金鱼。直到现在，它们还在欢快地生活呢！

星期六的时候，我看到小金鱼们长大了不少，就非常想知道它们现在有多重。想知道重量，肯定要称，但用什么方法来称呢?我又不停地思考着。我想着想着，突然想起去超市买东西时，袋子上都有净含量。“哦！对了！”我突然从椅子上跳了起来，自言自语道“我可以先在被子里装上相同的水，称一称有多重，再把小金鱼放在杯子里，称出来重量，最后把小金鱼放在杯子里的重量减去杯子和水的重量，就是小金鱼的重量了！

我现在杯子里放上240毫升的水，放在电子称上一称，是260克，再把一条红色的小金鱼放在杯子里，也放在电子称上一称，是270克，然后计算270-260=10克，小金鱼的重量就是10克了，我又用这个办法称除了另外两条金鱼的重量，它们都是10克。

妈妈回来后，我把称金鱼的事情告诉了妈妈。妈妈夸我仔细观察身边的事物，还是个爱动脑筋的孩子。