【精选】五年级动物的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级动物的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级动物的作文 篇1
我家养了一只可爱的小猫，名字叫妙妙。它是一只搭乘飞机来到杭州的苏格兰立耳猫。
妙妙的脸圆圆扁扁的，配上它塌塌的小鼻尖，活像个大烧饼。它有一双碧绿的透亮眼睛，长长的胡子像灵敏的雷达，一对尖三角竖耳警惕地向四周打探。它全身覆盖着毛茸茸的毛发，肚皮和颌下的毛是雪白的，越往背上毛色越黄，金灿灿的油光水滑，唯独尾巴尖是黑色的。尖利的小爪子。肉乎乎的黑色脚垫，走在地上不发出一点声响。
妙妙白天几乎都在睡觉，不过只要有一点风吹草动，它就会把脑袋抬起，眼睛眯成一条缝，向四周张望。如果确定没有风险，又慢慢地趴下去继续呼呼大睡。到了晚上，它就活泼了。我经常看见它在下水道旁聚精会神地守着，一旦有小虫子出来，它首先目不转睛地盯着，然后匍匐着身子，四只尖利的爪子紧紧巴住地面，背弯的像张弓，两簇钢针似的胡子根根竖起，抓住时机，闪电般地扑过去，一下子就逮住了虫子。
我家的妙妙有时乖巧得像个天使，有时调皮得如同小撒旦。有一次，我们回到家打开大门，只见一片狼藉，家里好像台风过境一般。我的琴凳上留下了妙妙深深的爪印，那三道利剑似的杰作，看得妈妈青筋直跳；榻榻米上粘了一席的猫毛，不用猜也知道妙妙又偷溜上来晒太阳了；厨房里传来爸爸的惊呼：“天哪，我的鱼！”只见碗罩下的鲈鱼，最肥美的肚皮不翼而飞……我们四处寻找始作俑者：“妙妙，你给我出来！我们保证不揍你！”最后，我在高高的书架上找到蜷成一团的妙妙，只见它轻轻一跃，转眼就卧在我的`脚边。它用毛茸茸的身体蹭着我的腿，还翻出柔软的腹部，喉咙里发出咕噜噜的卖萌声音，仿佛在和我忏悔："；哥哥，我错了。"；
我家的妙妙既憨态可掬又调皮捣蛋，真是我的开心果。
五年级动物的作文 篇2
看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！
我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。
我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！
记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！ 我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！
五年级动物的作文 篇3
世界上有很多美丽的东西,比如说树木花草,也比如动物.这些东西都很迷人,而我喜欢的是动物--小狗.下面就让我来介绍我的小狗吧.
奶奶家有一只母狗,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金黄色的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。
有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里添着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你怎么冤枉我呢？”吃饭的时候连饭都咽不下去，终于，我对爸爸说：“爸爸，打碎水壶的人是我，不是小黄狗。”爸爸说:“只要你肯承认错误就是好孩子。”
小黄狗也许不记得了，但对我说好像是昨天发生的！
五年级动物的作文 篇4
我去年养了两只小鸭子，它们全身乌黑，圆滚滚的脑袋上长着黄色的像锅铲一样的嘴巴，椭圆形的身子上披着乌黑的羽毛，身子下面长着两只黄色的脚蹼，可爱极了。
它们刚到我家就不停地叫，我一靠近它们，它们就不叫了，渐渐地它们再也不乱叫了，我给它们起了两个名字，一个叫大黑球，一个叫小黑球。大黑球是个“小霸王”仗着个头大，经常欺负小黑球，每次吃饭大黑球都抢小黑球的菜叶，大黑球见小黑球刚叼起一片菜叶就一下子走过去咬住不放，有时小黑球也不甘示弱，抵抗到底。
在水桶中，它们都喜欢潜水，当然不时还来一次“水上冲刺”。记得有一回它们在水中戏水，小黑球在水中扇翅膀，我在旁边看一下子把我泼的浑身全是水，我气得想要将它扎入水中，谁知小黑球立刻往前一游，我的手一下扎入水中，它果断地躲开了我的“魔掌”，好几次我都被这两个小家伙耍得团团转，自己却无法反抗，真是令我又生气又好笑。于是我出绝招：将它们放回箱子里。它们一到箱子里就没那么厉害了，就像脱离水的鱼似的，在箱子里走来走去，一点也没有在水中的活跃与快乐了。
它们陪我度过了一个夏天，可快乐总是那么短暂，立秋时，妈妈将它们放在窗外，却忘记拿回家，它们离开了我，可那些快乐的时光是令我无法忘记。
五年级动物的作文 篇5
写动物的五年级作文
动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。
古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
通过研究鱼的呼吸器官——鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样，涂在室内墙壁上，白天能接受光照，贮存能量，夜晚就自然地发出光亮来，那该是多好啊!
人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。
动物给了人类许多启示，真是人类的老师!
