有关五年级学期计划作文四篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编整理的五年级学期计划作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级学期计划作文 篇1

一、基本情况概述

我们班共有学生65人,其中男生33人，女生32人。班级体凝聚力强，有很强的求知欲和上进心，班内大部分同学热爱写作，能从生活的周围发现搜集有益的材料，用手中的笔记录下来。写作能力较强。但也有部分学生，由于基础较差，懒的写，没的写。作文内容空洞、乏味，应该重点加以引导。在培养写作兴趣的同时，提高语言表达能力和写作能力。因此本学期的作文教学要在修改作文和作文选材的广泛性上多引导学生，再就是注意引导、帮助学生发表作品。因此，在教学中要强化学生的阅读习惯、阅读能力的训练及对作文的兴趣，提高作文的水平。根据我班及我的实际情况，特制定以下计划。

二、教材分析

第十册作文包括八篇作文。分别是：

第一篇是看图说话

第二篇作文是写一个人。

第三篇是写二十年后的...。

第四篇是写读后感。

第五篇作文是写童年趣事。

第六篇作文是写“我发现了....”。

这几篇作文，文体丰富，题材多样。既有写人记事的，又有联想想象的。描写学习生活的同时，培养了学生的创新能力和动手能力。使学生得到全面的锻炼。对学生写作能力得提高有极大帮助。

三、教学目标

1、能把自己做过的事或想要表达的意思说清楚。参加讨论能清楚的、明白的发表自己的意见，说话语句完整、通顺、连贯。练习做即席发言。

2、观察事物注意抓住特点，按一定的顺序，能在观察的基础上，写出有中心、有条理、内容具体、有真情实感的简单记叙文。

3、学会写会议记录，并能在生活中加以应用。

4、练习写读书笔记和日记。把生活中的所见、所闻、所感及时记录下来，作为写作素材的积累。

5、练习修改自己的作文并逐渐养成修改作文的习惯。进一步提高评价作文的水平。

6、复习书信、读书笔记、建议书等常用应用文。在写作中，复习学过的九种标点符号的用法。

7、加强创新教学理论的学习和研究。使自己具备创新素质和探索能力。

善于引导和激发学生，使学生明确作文创新的意义，从而产生作文创新的欲望和信心。

8、教育学生在写作过程中讲真话，表真情。不断积累词汇。使表达更流畅。

四、教学措施

1、首先帮助学生树立信心。

培养其对写作得兴趣。逐步变“要我写”为“我要写”。学生能有顺序地、比较细致地观察图画和周围事物，能从自己地身边寻找和发现素材。

学生能在认真观察的基础上，写出内容具体、有中心有条理的简单记叙文。对写人的文章能抓住人物的外貌和心理、性格特点，对人物进行细致的描绘和刻画。选择令自己难忘和有意义的生活中的小事，表达自己的思想观点和生活感受。

对于写景的作文，能在仔细观察的基础上，进行细致的描绘，把景色描写的有声有色。使人读了如临其境。

2、其次，要严格按照作文规范化实验实施方案进行教学，充分落实好各项辅助训练。

（1）指导晨读说话。

每天利用十分钟时间，说见闻、感受及交流日记、摘抄。从中获取写作素材，丰富知识，提高学生的口头表达能力。

（2）每学一篇课文，就写一篇片段练习。巩固课文内容的同时，学习作者的写作方法，积累文中的优美词句。

（2）利用每周三课时的阅读时间，让学生多读书，读好书，并进行摘抄。养成良好的阅读习惯。

（3）每周二篇日记，每四周一张小报。利用班会时间进行展评，及时讲评。培养兴趣，形成习惯。

3、指导学生从实践中积累材料。例如：参加节日活动，游览一些名胜古迹，参加社会实践活动，读书交流活动，故事会，主题演讲会，朗读比赛等，使学生增加知识，锻炼能力，积累写作的材料。

4、注意对优生的培养。在学有余力的情况下，引导他们多读一些课外书，扩大视野，背诵一些名篇，积累词汇，进一步提高作文水平。

5、对于落后生，多表扬，少批评。帮助他们树立信心，学好基础知识的同时指导写作方法，使他们尽快赶上来。

6、在教学中，进行研究实践，充分利用现代的电教媒体辅助作文教学。调动学生多种感官。善于组织和启发学生的创造性活动，鼓励和喜欢学生的求异创新，善于优化课内、课外作文教学环节。在作文的创新教学活动中，对学生在作文中表现出来的创造性追求，即使暂时并不成功，也要及时关注并始终寄予厚望，从而创造条件更好地拓展学生创造性活动空间，允许学生的个性化发展。

7、在写作训练中注重德育渗透。挖掘生活中有教育意义的素材，使学生树立正确的写作思想，了解祖国的地大物博和风土人情。树立正确的世界观和人生观。对学生进行爱国主义教育和良好行为习惯的养成教育。

五、时间安排

本册共六组，共六篇作文，每二——三周写一篇作文，共十七周，二十八课时。

五年级学期计划作文 篇2

快乐的暑假结束了，我们迎来了一个新的学期，新的学期里班上很多同学都有了不同的变化。有的同学像是竹子一样长高了，有些同学长胖了，有些同学的头被剪成了学生头。

新学期，新气象。很多同学买了崭新的文具。有些上课嬉皮笑脸的同学，这学期都认真的在听课。以前上课爱插嘴的，现在也闭上了嘴巴。

下课了，我和同学们在走廊上聊起天来，滔滔不绝的讲自己在暑假里都去哪旅游了，在暑假里都玩了一些什么，有些同学在比赛踢毽，有些同学在跳绳，玩得兴高采烈。

开学的第一天很快就过去了，真想每天都像开学第一天这么开心。

五年级学期计划作文 篇3

新学期很快就会到来，我就进入了五年级下学期的学习当中，将是一个新的开始，新的.开始令我期待，我也给自己定了目标，有了新要求，新打算。

1.每天独立完成作业，字迹工整，不马虎，不能做错太多题，做完要仔细认真的检查 ，每天晚上给自己一个小时时间的晚自习，做到又快又好。

2.每天早晨的早自习要做到高度集中，上课要积极思考，积极发言，遇到不懂的第一时间去问老师。

3.每天帮妈妈做些力所能及的家务活，但，必须是完成所有的作业情况下，积极锻炼身体，有了好身体才能够好好学习 。

4.在学习上，如果遇到困难，先让自己学会独立思考，实在不会再问老师，要学会预习跟复习，找到自己的问题，有的放矢的去认真的解决问题。

5.每天要做（1）想学，（2）会学，（3）学好，我将在下学期的学科上更加努力，取得优异的成绩，做一个品学兼优的好学生。

五年级学期计划作文 篇4

又一个学期过去了，一转眼我已是一名初三的学生了，等待着我们的是中考，是初中最重要的考试，所以初三也是最重要的一年，也是最后的冲刺。

这个暑假总得来说过的并不十分的充实，每天做完作业就去看电视和电脑了，这个也没有去上课，可以说是十分的轻松，可马上就要正式开学了。所有的科目都要渐渐的难起来了。并且总分也都增加了许多，在四门主课了我相对来说英语比较差，所有在这一学期我要加倍努力，多花时间去学习，多听录音磁带，多积累英语生词，多积累好词好句，多在作文之中运用，单词是英语的基础，所以一定要记住英语单词，先要会用音标正确的拼出单词，在记字母。

这学期要比以往更加的努力学习，如果一但松懈，很可能成绩会直线下降，并且这一学期任务很重，要学完上下两册的书，下学期就要进行中考的复习了，我的目标是考进保送生，虽然这个目标实现起来有点难，但我不会放弃的，并且会为之不断的努力奋斗。初三是我们中学最后的冲刺所以一定要加倍的努力，上课要认真听讲，积极举手发言，有不懂的问题及时请教老师和同学，作业认真完成，批号后的答案要认真订正，还要卖一些其他的试卷来做做，多接触一些难的题目，提高自己。

初三最后的一年，加油，加油。