【实用】暑假五年级作文集锦7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的暑假五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假五年级作文 篇1
别人的暑假——开心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成绩。 为什么？为什么期末考试我就不能考好？难道是我太骄傲了吗？是，是我太骄傲了。记得那次数学考试，我考到了96分，是第一名。我没有骄傲。所以，我的成绩提高了许多。数学模拟考试，我考到97分，是第二名。同学们都夸我“数学天才”。我就越来越骄傲。我知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”但我把这一点置之度外了。就是这样，使我落后了。 我对自己的成绩，非常非常的不满意！ 五年级的学习过去了，六年级的学习就要到来了。六年级的学习更重要，我连五年级的学习都学不好，六年级还能行吗？但是，我相信“论做什么事，只要肯努力，没有什么事是不成功的。” 虽然，马上就要进入六年级了，但我还是想让时光倒流。重新做一个好学生！ 老师讲的知识，不但要记在书上，还要刻在脑海里。为了让我的学习成绩提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都学习！ 我一定会为家人骄傲的！
暑假五年级作文 篇2
正如古人所说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”！时间过得飞快，愉快的暑假就这样悄悄的结束了。在暑假里，我最喜欢地就是在大海里浮潜了。
这几年，我和爸爸妈妈经常去菲律宾的海豚湾度假。今年暑假，我们又如期而至。那是一个周一，一大早我们乘坐大巴来到了海边，看着脚底细小的沙子，眼前一望无际的大海多么像一幅美丽的图片啊！
突然一阵喧闹，原来是海豚湾最著名的螃蟹船来了。我们登上了去八达雁海域的螃蟹船，这艘船的两边有用木头做的螃蟹爪，用来保持船的平衡。船长在船头根据风浪控制船的速度和方向。不知不觉我们就到了浮潜的海域。这已经不是我第一次来浮潜了，我按照以往的经验穿好浮潜的装备，就跟着小螃蟹船去浮潜了。
海底世界的样子可真是太神奇了！各种各样的海洋生物布满了海底的各个角落，有的大如房子，有的小如手指。海里的鱼更是色彩斑斓，有紫色的，红色的，黑色的，蓝色的，黄色的……这时，船长给我们递过来几个小面包。我拿着面包往水里一放，成群的小鱼蜂拥而至，它们围着我，不停地眨巴着嘴咬面包，好像在说：“给我留一点，这面包是我发现的，你们谁都不能吃！”又好像在说：“这面包真好吃啊！”看着小鱼们尽情地享用美食，我的心也乐开了花。
突然，我看到前面有个很大黑黑的东西，游近了一看，啊，这是海胆，圆圆的身子，全身都是一米长的尖刺，一双黄色的眼睛，好像正在顽皮地跟我打招呼呢。看着海胆全身布满的长刺，我倒吸了一口凉气。一旁的妈妈似乎感觉到了我的害怕，赶紧让船长将船开向另外一个方向。
回到宾馆，我们一边享用晚餐，一边听着海风，回忆着趣事，其乐融融。
很多时候，要想发现最真实的世界，必须走近它，去细细体会，才能让生活更加精彩。
暑假五年级作文 篇3
一提到暑假，你们肯定兴奋不已，而我和你们就是有时黑白相对，格格不入。有时则和你们一样不知道在哪嗨皮呢！
先是格格不入，不是去旅游，也不是去玩耍。而是——是上午写作业，下午上课外班，晚上回来受一肚子气（妈妈总是说这不好那不好）后再写作业省略号……想打水仗一样，一直轮回，这个干完干那个，那个干完干这个。你说苦不苦。
后是这嗨皮的时候。如果天气炎热，可以去游泳；如果爸爸妈妈有空，可以多玩一天；如果表现得好，可以在家里玩一天；如果……但，有的时候，还是要自己做主，自己做主的好。
我的暑假，我想做主，可天意不可违呀。有时，就可以和同学，朋友约着出去玩，吃吃饭，或干别的事等，家长不能干扰，玩的开心，玩的快乐。
我的暑假是多彩的，有的开心，有的无味。
我的暑假就是这样，有时格格不入，有时喜事连篇。
暑假五年级作文 篇4
暑假即将结束，迎来了我考舞蹈八级的日子！心里有些小小的紧张！
要考级的日子已经屈指可数了。怀着一丝丝紧张度过这辛苦而又兴奋的每一天。
头上那一颗颗豆大的汗珠无时刻地落下，记录的却是我们艰苦训练的劲发力。
今天，也就是舞蹈考级的日子，好期待！心里又紧张又兴奋！中午，我们早早的来到小荧星，跟随着音乐，踩踏着节奏，回忆着前几天我们刻苦训练和陈老师辛苦教导的内容，认真得思考着，酝酿着。丝毫不敢有半点差异——只为能取得考级证书。
使人心情澎湃的时刻终于来临！
我们等待评委老师入场，问候过后，就开始跳组合了。我把所有的组合在脑海里快速的回放一遍……音乐响起。
压腿这个组合对于以前的我，是最简单不过了，但是随着年龄的增长以及长久的休息，以致现在压腿就像受刑一般痛苦……把上组合。环顾四周，各个同学也同我一样早已汗流浃背如雨一般往下掉。额头上、两鬓上、鼻尖上、人中上、头颈上、手臂上、手心上……无不布满一颗颗豆大晶莹的汗珠。
时间过得飞快，不一会儿就已经跳到最后几个组合了。汗水“吧嗒吧嗒”地愈来愈多。
“十五，藏族舞！”听见这声音，大家飞奔到镜子前，拿起水袖穿上。原本已事先理好放哪儿，不想却被小妹妹们给弄乱了。我胡乱一通打好结，却深知穿反了。但现在换已经来不及了，只好坐以待毙。音乐响起，颤息完就是甩水袖，我故作镇定地甩着，心却绷得紧紧的——因为我从镜子里看到，我的蝴蝶结已明显上升，我好害怕，也好恐惧，万一被评委老师看到怎么办？会不会被扣分？会不会给评委老师留下不好的印象？……？啊——！我的思绪好乱！不好！我貌似迟钝了一秒，老师看见了吗？一定被扣分了！我顿时绝望了！
唉——！一定没希望了！
跳完了，我怀着一颗紧张的心走出教室，早已不管周围闷热的空气与成群成对的汗珠了！
有了这次的教训，我再也不敢马马虎虎三心二意地做事了！一定要认真做好每一件事！
但愿我能拿到考级证书！
暑假五年级作文 篇5
放暑假已经一个星期，我甚至还有些神志恍惚地停留在校园的生活中。
这个暑假我觉得非常没趣，或许是因为08年的关系，我似乎觉得暑假并没有来临，我们现在的生活却是平时的星期六和星期天——不能出远门而是在家里过着平平淡淡的小日子。很多人都是这有什么特别，但我觉得不一样，但那种感觉是说不出来也写不出来的那种。暑假生活正如家长所估计的，有两个月，过了一天还是有两个月，过了两天还是说有两个月……
我可以好好的装饰自己的房间了，尽管在考完后还有家长无边的唠叨。我去外面买了很多好看的小玩意儿，这些都被妈妈和爸爸称为“没用的东西”，但它们却带给我异常的感受，它们是我房间里面的“客人”。平常我对装饰房间有着极大的'憧憬，妈妈考我数学题时我也再玩，因此我的数学考得很差。我总是希望自己有个的小天地，所以在窗台前摆笔筒、在电视上摆小饰品、在床柜上摆休闲杂志……甚至有时候在墙上乱涂乱画，我想有一点疯了......
天天都如此，并且每天还要没天没夜的上补习班。所以我才认为暑假无聊无聊，太无聊。
暑假五年级作文 篇6
最近看到一幅名为《把暑假还给孩子》漫画，画中一个戴着厚厚镜片的男孩被如山的暑假作业和复习资料团团围住，就像一只笼中的小鸟，失去了自由和快乐。小男孩多想出去玩啊，哪怕是一阵子的游泳或者去参加一场篮球赛也好，都能享受到玩耍的快乐，沉重的课业负担却拉着他的腿，让他无法从“学习”中跳出来。
这幅漫画引起很多同学的同感，对于如山的暑假作业，永远都做不完的复习资料，我们既爱又恨。学生要完成作业，是理所当然的。俗话说：好记性不如烂笔头。我们做作业都是为了掌握知识，防止遗忘，所以非要完成不可。但是如果不考虑我们小小年纪的承受能力，就让我们淹没在题山文海里，本该属于我们的暑假哪儿去了？爸爸妈妈，你们小的时候也是这么多作业的吗？随着年龄的增长，我们开始感到学习的无形压力了。
“梅花香自苦寒来”我们能理解父母和老师们的苦心，你们都希望我们能成才，能勤奋刻苦地学习，将来能考上好的中学和大学。虽说：“一分耕耘，一分收获。”但是失去了玩耍的快乐，我们就失去了童年的笑声。亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，别让我们喘不过气来，留一点娱乐的时光给我们吧！
“一张一弛，文武之道。”古人也知道这个理，我们也要劳逸结合，这样才能过得轻松，学得有效。暑假作业我们不会拒绝，但是欢乐时光也请留给我们吧！
暑假五年级作文 篇7
转眼，暑假的两个月时光在不知不觉中流逝，对于我们该上初一的学生来说，也许这是我们最后放松的时间了，试想当年，在童年的列车即将进入末途时，我们有很多留念。
记得我小时候，，每日在阔无垠的田野里奔跑，拂着和煦的春风，和小鸟共同翱翔，与鱼儿一同嬉戏，无拘无束，自由自在，这一切看起来是那么的美好，又是那么的遥不可及。幼小懵懂的我们渴望着长大，但当我们长大后呢?又向往那童年生活，有些事情只有失去后才懂得珍惜，是的，我们可以想想，如果没有严冬，你又怎能知道四季的可贵?即将结束小学生活，在怀念着过去时，又对未来充满了憧憬，也许初中生活会更加艰难，但只要我们有信心，敢于拼搏，敢于努力，我相信我们能做赛场上的成功者。
