【精选】五年级上册作文汇编6篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级上册作文6篇，欢迎大家分享。
五年级上册作文 篇1
1. 影片《人工智能》故事梗概
21世纪中期，温室效应累积的恶果已经使世界面目全非，两极冰冠消融，海平面上升，像威尼斯、纽约这样的城市已经不复存在。以最低的能耗谋求发展成为人类的指导方针，机器人得以普及，其制造技术取得了突破性的进展，科学家已经能够制造出外表与人无二的机器人。套用当时科学界的理论来说，这种类人机器人与真人的关键区别仅在于他们不能区分什幺是真正的爱——尽管只要打开他们身上控制爱的开关，他们就会对主人报以无限的爱。
温斯顿夫妇本来有一个儿子马丁，但他十一岁时却被医生宣布为要永远躺在医院的休眠舱中。为了给妻子莫尼卡的生活增添乐趣，温斯顿领养了小机器人大卫。
一开始，大卫的出现让莫尼卡惊慌失措，无法接受。但很快地，天真的大卫就赢得了莫尼卡的喜爱。然而，这种和谐的生活却被莫尼卡真正的儿子马丁的突然康复所打破。马丁把这个趁他不在闯入家中的兄弟当成机器玩具，并利用大卫的天真，屡屡在小机器人和母亲莫尼卡之间制造裂痕。终于，在温斯顿的坚持下，莫尼卡将大卫和他的玩具机器熊特德一起抛到了郊外。
流浪过程中，大卫遇到了“机器人舞男”乔，并和他一起遭围捕队捕获。他们和其它一些机器人被关进铁笼，带到了一家以残害机器人吸引顾客的娱乐中心。在这里大卫目睹了机器人被人用各种残忍方法残杀的恐怖景象。当大卫也被拉到台上，他哭喊着求救。他不相信其它机器人所说的“机器人都会有这样的结局”，他不想这样死去，他想念妈妈，渴望像真正的人一样生活，享受爱与被爱。终于，人性中的博爱与良知被唤醒，观众们冲向舞台。大卫、特德和乔乘乱逃脱。
变成人类的梦想主导着大卫的思想。乔帮助他来到一座被海水浸泡的城市，因为据说只有霍比博士一个人有可能让大卫梦想成真，而他就住在这里。
尽管大卫的表现已经超越了正常机器人的行为准则，但霍比博士仍给了一个令他绝望的回答：机器人变成人太难，以至于根本没有这种可能。
大卫跃入大海，他难以接受这种现实。乔将他从海底救起，二人相依在残破巨厦的楼顶。这时一只飞船幽灵般地赶到，捉走了乔。
大卫带着特德驾驶飞船来到海底。在一座沉入海底的女神像前，熄灭了飞船的发动机。他一遍一遍地向女神祈祷，祈求她让他变成真正的人。女神的脸上挂着的是一成不变的微笑。大卫不断地祈祷，直到世界沧桑巨变。他就那样一动不动，大大的双眼透过无边的黑暗搜索希望，一天又一天，任两千年的岁月悄然而逝。
一只纤细的手拂去大卫飞船舷窗上厚厚的沉积物，大卫被惊醒了。他蹒跚地走出飞船，外面的海底已变成陆地，只有他前面的长着翅膀的女神笑容依然。大卫伸出手，可是刚一接触到女神，它便在顷刻间坍塌，化为碎片。这时，一个四肢退化得细若麻秆的人将手搭在大卫的头上，于是他所有的记忆以及思想都释放出来。
后来大卫才知道，他已经身处两千年后的世界，两千年前的人类已经灭绝，新人类希望通过他解开人类之谜。
大卫请求未来人让他的母亲复活，未来人告诉他，没有DNA信息他们也无能为力。当特德从体内掏出了一绺莫尼卡的长发时，未来人答应了大卫的请求，但同时提醒大卫：他们的技术只能让他的母亲存活一天。
这一天，大卫就像一个离开母亲多年的浪子，像一个真正的男孩，将自己内心积存的对母亲的挚爱尽情释放。他没有告诉母亲事情的真-相，他要用爱使母亲度过最快乐的一天。这天夜晚，莫尼卡幸福地睡去了，这一睡意味着永远。
大卫也睡去了，这是他一生中第一次睡着了，梦中他去了他想去的地方，那是他的家。
2.穿越时空
同学们，你们想穿越时空隧道来到20xx年的学校里吗?你们想知道未来的学校是怎样的吗?它现在可是世界上最先进的学校，不同凡响啊!
好了，同学们，想去看未来学校的，就跟我一起上“穿越号”飞船吧!
首先，我们先从大门开始看。哎，传达室呢，走进大门怎么会没有传达室，那门怎么会自动开?怎么什么也没有?突然，我被吓了大一跳，——从地上“窜起”一群“怪物”——教室和花草从地上“窜”出来。这是怎么回事呀?对了，怎么没有操抄…哎，你们真是糊涂，这是世界上最先进的学校，当然没有你们想象的那么简单。操场被设在了地下，这样就可以省下不少空地。教室会从地下“窜”出来，你们感到很奇怪吧，这是我按了遥控器。哦，原来如此，真够神奇的!
我们现在去看教室吧!走进教室，首先看到的是五颜六色的墙壁，它可以随着不同的环境发生变化：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课了，墙壁又变成天蓝色，大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好，它又变成了白色，从而不会影响学生的学习。如果你再仔细一看，会发现这个教室只有学生而没有老师，那么这课是谁上的呢?哦，原来讲台上有一台会说话的电脑，旁边还有一位穿着隐形衣的机器人，它按动电钮，电脑就会就自动给学生上课。哎，这怎么没有桌椅?这是什么，这不是教室模型和遥控器吗，给他们有什么用?其实在这个教室里有好几班的学生在一起上课，是同学们把面积设小了，所以就看不到其他班的同学了。还有，几个班在一起上课，总会觉得很烦，只要按一下中间这颗键，就只能听到自己班的.声音了。哦，真是特别啊，简直像被设了魔法一样!
现在我们就乘坐自动升降机到操场上去看看吧!这升旗的栏杆上怎么没有绳子?原来只要按一下遥控，国旗就会自动升降，还会自动播放音乐呢!
啊，这个创造学校的人可真聪明!这个人就是将来的我。同学们，请你们和我一起努力学习，和我一起圆了这个美梦吧!
五年级上册作文 篇2
小树的成长离不开大地母亲慈爱的哺育，人生的道路上，不但有阳光雨露，也有雨雪风霜，是来自身边的爱帮助我们遮风挡雨。为我们付出爱的，有爸爸妈妈，有老师同学，有爷爷奶奶……
父亲的爱是父爱，母亲的爱是母爱，同学的爱是友谊……人间处处有真情，处处都有爱，但令我最感动的是母爱。
“慈母手中线，游子身上衣……”每当想起这首诗，我的心久久不能平静，想到了那深深的母爱。
米尔说过：“母亲是最伟大的力量”没有什么力量比母爱更伟大了。从我出生的那一刻起，母亲就一直在我身边，为我日夜操劳，为我费尽心血。自从我上了一年级，她就天天送我上学，不畏夏日的烈日炎炎，冬天的刺骨寒风。三年级，我不用送了，但她要天天目送我走出家门，再三嘱咐我：路上小心，靠边走，上课认真听讲……虽然我有时厌倦，但我明白这话中蕴含着的深深母爱。
记得有一次放学，天好像故意捉弄我们，突然下起了倾盆大雨，同学们都被这突如其来的大雨惊呆了，这可怎么办呢？同学们一个个在大雨中冲了回去，我焦急的向南望着，盼望能有人来接我，但连人影都望不到，心里像热锅上的蚂蚁—七上八下。绝望时，一个熟悉的身影映入眼帘，是妈妈！我高兴得跳了起来。可仔细一想，她早上还发烧呢，怎么能出来？她来到了我身边，马上道歉，说来得太晚了……一番话，说的我热泪盈眶，说：“妈，我没事。你发着烧，怎么能出来呢？他笑了笑，说：“你爸不在家，我不是担心你回不了家吗？”一阵寒风吹来我一连打了好几个喷嚏，她有脱下外套吗披在了我身上。我没在意，但回去后，她发烧更厉害了。
轻松的小夜曲，快乐的童谣，温馨的问候，严厉的批评……这都是母亲的爱，虽然只是不起眼的是，但这是最伟大的力量。
是母亲让我们看到明媚的阳光，是母亲让我们幸福成长，我感谢这深深母爱。
五年级上册作文 篇3
遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道汉字的历史……
首先我们学的是《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
这第二部分的题目是《我爱你，汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富，更加有魅力。写出了汉字的演变：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，这里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的古色古香，还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着，老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品，难道这些还不能体现出汉字的魅力吗
遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力，也相信汉字将被越来越多人所真爱!
五年级上册作文 篇4
生活，就像一本书，装载着人生的启示，我在生活中收获不少。我最喜欢的运动就是骑自行车了。骑车，一件看似十分简单的事情，学起来却困难重重。
每天，我都会看见那些大哥哥大姐姐们轻松自如地骑着自行车上放学，心里羡慕极了，要是我也能像他们一样轻松自如地骑自行车该有多好啊！爸爸见我这么喜欢骑自行车，便给我买了一辆漂亮的自行车，我高兴得直拍手掌。
周末，爸爸带我到体育广场教我骑自行车。未等爸爸说完，我便急不及待地踩上脚踏板，心想，学自行车不是一件很简单的事吗？干嘛要说那么多理论呢？想象着自己飞一样的样子，我用力向前一蹬，“飞咯……”话未说完，“扑通”一声，我便摔了个四脚朝天。“妈呀，真疼！爸爸，快点来扶我！”我嚷嚷起来。“自己爬起来！”爸爸站着不动。我看了看爸爸，见他完全没有扶我的意思，便灰熘熘地爬起来，重新扶起自行车。这一次，我小心多了，小心翼翼地坐上自行车，两脚撑地，然后再慢慢把一只脚放在脚踏板上，再慢慢地向前踩去，哈哈！这次成功了！没有摔耶。我由慢及快，很快就学会了平衡，我高兴极了，便开始张望两旁的风景。也许高兴得太早了，“扑通”，我又摔了个四脚朝天。我想，做事不能这么骄傲，要认真地对待，事情才能成功。我接受了前两次的教训，认真地练习起来。一次、二次、三次……在我的认真练习下，我终于完全学会了骑自行车的技巧。
现在，我也能像大哥哥大姐姐们一样轻松自如地骑自行车了，也能感受骑自行车那飞一般的感觉了。我并从中得到人生的启示：做事情不能急于求成，也不要害怕失败，成功的背后是许许多多的汗水和跌倒，经历挫折才会学会坚强，战胜困难才能走向成功，成功之后也不能骄傲。这个道理让我一生受用不尽。
指导教师 戴荣霞
点评：从儿童交际的角度来看，从儿童自身来看，小作者的写作过程就是“真实的写作”， 写的是真事，诉的是真情，小作者将自己的体验由不会到会的过程介绍的清清楚楚，并能从中有自己的真实体会，紧扣课题，开头和结尾相照应，使文章完整，可堪称佳作。
五年级上册作文 篇5
一转眼，已到了20xx年。二十年前，我还是一个普通的小学生，现在的我已长大成人，是一名科学工作者。我一直都想念我的故乡。
终于，我有机会回到我日思夜想的故乡武汉。一下飞机，我看到的是一辆辆漂亮的汽车，是太阳能的，一点废气都没有。马路两旁的树又高又大，种满了五彩的鲜花，真漂亮啊!路面十分干净，可以说一尘不染。不再像以前那样，随处可见纸碎，垃圾。我深深吸了一口气，真清新。
小时候，我总是跟着妈妈去菜市场，我最讨厌菜市场的脏和乱，地上污水横流，空气污浊，尤其是卖鸡和卖肉的的档口，一股股恶臭的气味弥漫整个市场。今天，我又和妈妈去市场买菜，我一走进去，我惊呆了，现在的菜市场真漂亮，到处干干净净的，一点异味都没有了，地面也干干爽爽的。妈妈说这个菜市场是智能化的。它的顶上装有空气净化器，它能把臭味吸走，释放新鲜的空气，所以整个菜市场的空气都是清新的。地上装有污水处理器，随时保持地面的干净。
我的家乡越来越美丽了，我真高兴，我更爱我的故乡了!希望我的故乡变得更现代化，更美丽。
五年级上册作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，二十年过去了，我现在已成为香港最大的一家影视公司的董事长。
我正坐在咖啡厅中和别公司的老板谈话。忽然，手机响了，我连忙接听：“喂，董怡琳，最近忙吗，快回来一趟吧，现在奉化可美了，我在机场接你。”我请不自禁的答应了，可又回过头一想：她是谁呢？我回去想了好久，啊，我猛一拍大腿，这甜美温顺的声音就是我从小玩到大的伙伴——林羽淳啊，我怎么没想到呢，没想到在这个欢乐的日子——中秋节，我又可以见到阔别已久的故乡了，此刻的心情真的开心无比，仿佛我的家人就在面前。
我把第二天的行程全部取消了，穿上华丽的狐皮大衣，乘飞机去宁波，上飞机后，我又发现了许多变化：飞机的容量高达一千多人，飞机也绝对不会遇到危险，因为里面装了一个避险器，一遇到危险，就会自动脱险，这样的飞机真是有安全又舒适。
一转眼，已经到了宁波机场。却怎么找也找不到林羽淳，我又给她打了电话，她却说：“什么呀，你直接乘到奉化吧，现在奉化也有机场了。”“啊，真的么？”我目瞪口呆，迟迟没反应过来。我又打了车，心里默默猜想着奉化的样子，父母的样子，既期待又兴奋。不知不觉，已经到了奉化。我打开车门，走下车，发现这不是奉化呀，是我看错了吗？我揉了揉眼睛，发现还是这样。奉化以前的平方、落地房，都成了银光闪闪的高楼大厦，我还看到有一幢房子有一百多层呢。路边摆着沁人心脾、五颜六色的花朵，看着让人赏心悦目，闻着让人芳香扑鼻。这和以前的奉化简直是两个世界啊！很快，我用卫星定位找到了林羽淳，她带我去了我家。
我一到自己家，就看见门口写了四个金光闪闪、苍劲有力的大字——董家豪宅，是一座豪华的别墅，我们一站在门口，门自动就打开了，我看见妈妈就站在客厅里，我不由自主地跑了过去，紧紧地抱住了她，泪水不禁夺眶而出。我仔细打量着她，发现她已经有好多银发了，我们三个又一起参观了不同的奉化，现在奉化有海底王国、文化广场、喷泉乐园……真是大不相同啊！
今天的故乡啊！你是那么美丽，科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福，我相信再过二十年，我们的家乡会变得更加美好。
