有关五年级幸福作文汇编10篇

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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级幸福作文10篇，欢迎阅读与收藏。

五年级幸福作文篇1

幸福是什么？太多人这样问，也有太多人为了这个问题苦苦思索。

幸福是什么？是宝贵的财富？是精美的礼物？还是

幸福，一个美丽的字眼，每个人都有一个幸福的，美好的愿望，埋藏在心的最深处；愿望实现，就是幸福的时刻来临了吗？

幸福，在每个人眼里都不一样。就像贫困地区的孩子，在大雪飞舞的的冬天，世界粉妆玉砌，万物都沉睡了。而贫困地区的孩子，寒风正在透过窗户上的漏洞吹进来，一家人挤在一起，穿着破旧的薄衣裳，脸和手脚被冻得通红，正在不停地哆嗦，骨瘦如柴的胳膊上起满了鸡皮疙瘩，全身发抖。对他们来说，如果有一件大棉袄，就不用那么冷了，这对他们来说，不就是幸福吗？

而我们呢？我们这些生活条件好的孩子，眼中的幸福是什么呢？是荣华富贵？还是山珍海味？

幸福是什么？没有人知道，每个人眼中的幸福不一样。

其实，幸福，不就是心灵的满足吗。

五年级幸福作文篇2

从小时候起，我几乎无时无刻不在想：什么是幸福？经历过一件事后，我明白了：幸福就是生活在幸福中国，做一个幸福的中国人！

那是万里晴空的一天，我独自在家，坐在床上，吃着零食，看着电视。忽然，肚子一阵疼痛，本来以为是吃多了闹肚子，可喝了几杯水之后，还是疼痛难忍，我边捂着肚子边去找奶奶，“奶奶，我肚子疼！”“呦，那疼呀？”“这儿”我指了指肚子右边，“呀，不会使得阑尾炎了吧？”“不会吧？”我以为奶奶是猜的，可谁知道“天有不测风云”，奶奶给爸爸打电话，爸爸开车带我去医院一查，还真是阑尾炎，而且急性的，我马上住进了医院，做了手术。住了七天院，花了2200多元钱。回了家，我忽然想到了一件事，就问妈妈：“妈妈，我上的保险和“农村合作医疗”不是住院可以报销吗？”“对呀，我怎么给忘了呀！”于是，妈妈马上就去了学校和保险公司。没过几天，一共就给报销了1400多元呢！又过了一个月，有人打电话来，说在县医院住院的有给返了900多元，叫我们去取呢！这样算起来，我住院不但没花钱，还“赚了”100多元呢！

之所以能发生这样的事，都是党的功劳，是党的政策好，那么，我们就要思考一个问题了：我们应该怎样做来回报社会，回报党呢？首先，我们要好好学习，从老师那里获取知识，提高学习能力。其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木。在生活上，我们要讲究朴素，勤劳，做事认认真真，不马虎，做一个四好少年，尽我们自己的力量，才能建设一个幸福中国

五年级幸福作文篇3

“新时代新生活，幸福生活喜连连 ……”这是我们一家人最爱听的歌曲——《新时代的幸福生活》。

每当听到这首歌，我们一家人脸上都荡漾着笑容，因为我家的生活正如歌中所唱，幸福喜连连。老有所乐 “特大喜讯!特大喜讯!”我气喘吁吁地跑进门，对爸爸说，“爷爷正在广场上跳舞呢!”“什么?”爸爸惊讶地问，“爷爷也学跳舞了?这是真的吗?”“嗯!不信，自己看看去!”我们来到了广场，只见爷爷和一群老人正扭着腰肢跳得起劲呢。看着爷爷笨拙的舞步，我们情不自禁地大笑了起来。

你们知道不，以前我爷爷是个老古董，一直阻拦奶奶学跳舞，说奔六十多的人还风骚起舞，也不怕别人笑话。如今生活幸福了，爷爷头脑也开化了。乔迁新居 “噼啪噼啪……”在阵阵的鞭炮声中，我家迁进了新居。一进门，我的眼前顿时一亮，仿佛置身于宫殿一般：浅蓝色的吊顶、乳白色的墙壁、棕色的金钢木地板，迎面便是文化墙，一面宽频液晶电视镶嵌在彩色的墙上，一扇大落地窗宽敞明亮。“女儿，去你自己的房间里看看!”妈妈的话把我从梦幻中惊醒。我奔向自己的房间，一台液晶电脑映入眼帘。“啊，我终于有了自己的电脑啦!”我高兴得一蹦三尺高。喜添轿车 “嘟嘟嘟……”“女儿，快来看看老爸的轿车气派吧!”爸爸扯着嗓子大叫。

“哇塞，我家有小轿车啦!”我和老妈飞奔而出。一辆崭新的宝马轿车展现在我们面前，我爱不释手地抚摸着：灰色的外观，舒适的内座，精良的配置。喜得我合不拢嘴。“老婆、女儿，快上车!我带你们兜风去!”爸爸掩饰不住内心的喜悦，乐得像个小孩。这时，车里传来那首熟悉的旋律：“新时代新生活，幸福生活喜连连 ……” 瞧，这就是我家新时代的幸福生活，真是喜连连啊!

五年级幸福作文篇4

书是老师，能指引我们走向知识的殿堂；书是钥匙，能帮我们打开智慧之门；书是翅膀，能让我们飞得更高；书是……今天，我在茫茫书海中找到了莫里斯·梅特林克写的《青鸟》。

《青鸟》讲述了两个孩子男孩棣棣、女孩咪棣，和伙伴们，历经重重困难寻找幸福青鸟的故事。文中仙女——蓓丽吕，她的小女儿病得很严重，只有青鸟能够救她。于是在仙女的帮助下，棣棣和咪棣开始寻找能给人们带来幸福的青鸟。可是，他们并没有找到真正的青鸟，直到最后他们才发现真正的青鸟其实就是棣棣身边的那只鸽子。棣棣把青鸟送给了仙女蓓丽吕，仙女蓓丽吕的小女儿一看到这只青鸟，她的病就好了……

细细品味之后，我忽然感受到幸福触手可得，她是一直存在的，虽然我们经常与它擦肩而过，但经过自己的不懈努力，幸福终会来到我们的身边，幸福需要自己去争取。

以前，我认为幸福是出去旅游，是给我买好玩的、好吃的，这就幸福了；现在，我看了这本书后，认为帮助别人也是一种幸福。

记得以前我在家就是一个小公主，全家人的宠爱被我不屑一顾，不知满足的我仍旧我行我素，把父母的教导当作责骂，出口顶撞，但他们依旧默默的关心着我。我现在明白了幸福是付出，不是索取是精神上的满足，也不是物质上的需求，只有亲情与关爱才能享受到真正的幸福，幸福就在我们身边，我们要珍惜她。

《青鸟》让我收获到了——幸福、责任，不知你看完之后有什么收获呢？快去茫茫书海中探索吧！

五年级：华涵清

五年级幸福作文篇5

“吧吱，吧吱！”只见班上的同学都开吃了，呀！这是怎么回事？哦，原来这是小树林学校开展的活动课。

今天的天气有点凉，窗外正“哗哗”地下着小雨，可是小树林学校中却热气腾腾的，与窗外的天气形成了鲜明的对比。

这节活动课是关于美食的。同学们兴冲冲地拿出自制的美食，只有我，桌上空荡荡的，我竟然忘记带食物了，只能用艳羡的目光望着别人。直到老师叫了，我才垂头丧气地走入大集体之中。

来到桌旁，我一直处于神游当中。“嗨！”好朋友拍了下我的肩，“走吧，我们下去吧。”我微笑地点了点头。

到了四楼，只见一位小朋友用一根牙签插了块苹果，屁颠屁颠地向我跑来：“哥哥，你吃。”随即将牙签递给我，向我露出了微笑。这微笑像是一束温暖的阳光，照入了我的心中，使我的心中充满了阳光，刚才的不愉快已烟消云散了。我伸出手摸了摸他的头，走进了他的教室，喊了声：“孩子们，跟着我们走，到楼上逛一逛吧。”孩子们沸腾了，欢呼着就向楼上冲，将我们都甩在后头。当我们走上楼上时，却看见孩子们一个个腼腆地站在门外，我提醒了一声：“孩子们，别站在门外，进去吧。”这时这孩子们犹如受到了士气鼓舞的士兵，浩浩荡荡地涌进了我们的教室，让我联想到了鬼子进村的场面。

那个孩子用戴着手套的手抓起了一块蛋挞，咬了一口，脸上露出甜甜的笑容，他那满足的神情简直无法言喻，不断微笑着向我示意。那一瞬间，仿佛我的快乐好像加倍，获得了两份快乐。

原来，幸福也是可以分享的。

五年级幸福作文篇6

我的幸福，徘徊在冷暖边际，在奉献的传递与交替中，体验着春风万里，寸草心意。

—题记

何为幸福？牛津字典给的解释是：快乐、满足、愉悦，是一种积极的主观感受，千百年来，多少文人雅士，哲家学者众说纷纭，莫衷一是，然而经过时间的洗礼，被人们所公认的真理便是幸福源自奉献。

赠人玫瑰，手有余香，在人们的主观意识形态里这便是朝阳的温暖，著名的影视红星成龙在事业上的脚踏实地，坚持不懈人人皆知，除此之外，他对于慈善事业的贡献似乎更能触动人心。成龙在接受记者采访时说道：救赈灾区，募捐希望工程，这并不是表明我有多么慷慨，而是道德与精神使然的.结果，赠人玫瑰，手有余香。此刻，他们得到的事帮助，而我，收获到的是幸福。这番言论感动了无数人，奉献是幸福的中心骨，催化剂，用助人为乐而借你一抹微笑，如此得来的幸福才更加刻骨铭心，影响深远。纵然岁月无情流转，即使困境沉沦丧志，就算磨难接踵而至，在奉献的福泽庇荫之下，幸福永驻人间。

奉献与社会，于国家，于天下，便是幸福境界最崇高之升华，即使到今天，我们依旧被戊戌君子谭嗣同那一句我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑震撼。纵然变法失败，可运动的精神力量流芳百世。如此的慷慨激昂，我相信，此刻，谭嗣同发自内心的呼喊便是最壮烈的幸福！这幸福来自光明的召唤，强烈的控诉，更来自于奉献之后的释然！是英雄的悲壮谱写了幸福最华丽的诗篇。

雪中送炭，没齿难忘，奉献于之幸福，是双向所爱，双向而获得。于救济者，是永无黯然的精神；于被救济者，便是沙漠绿洲的慰藉；与幸福，便是最真诚的诠释，因为拥有奉献，幸福便不再奢侈；因为拥有奉献，暴风雨不再可怕；因为拥有奉献，爱的实质更加充显。如此，便可守望到春暖花开，大爱无边。山林不需要向四季起誓，荣枯随缘，浪花不需要向沙滩许诺，随拍即兴。幸福不必刻意去强求，奉献在，幸福就在。或许生命不需要机遇的垂爱，但必应有奉献的实战，如此方是生命深度的延展，幸福的根源。

等待，桃李花林又一载，黑发白花盈伤衰，无需，望穿桑田盼穿海，天地存证我的爱。只消记得：不必强求，不必做作，只需强求，幸福随之，如此，安好。

五年级幸福作文篇7

有同学在闲聊时，常常说自己得不到幸福，其实不然，只要你用心去体会，就会发现幸福就在自己身边——哪怕只是一杯奶茶。

国庆节放假有几天了，老师布置的作业还没写完，特别是语文老师要求完成的“寻找幸福，感悟亲情”话题作文，我一时不知到哪里去寻找写作材料，心里不免烦躁起来。我心神不宁地转着笔，两眼呆呆地望着窗外，嘴里嘀咕着：“这样平淡的生活，父亲又外出打工，家中只有母女两人，到哪里找‘幸福’的写作素材呵！”

楼窗外那两棵同根而生的香椿树，如同母女相依为命地紧紧牵扶在一起。树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声，又平添了我几分烦心表情，但静心细听，这些鸟儿像我的知己一般，似乎听懂了我的内心表白，陪着我一起泻泄……

对屋大娘家的大儿子不知什么时候回家过节的，在家里总是哼着“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”这一句分离伤感的歌词。也难怪他，听说他在外面恋爱着的女朋友嫌他家穷，与他分手了……

正当我想入非非，自我惆怅的时候，妈妈轻轻走进我的房间，手捧着一杯刚泡好的香飘飘的奶茶，这是我平时最喜欢喝的饮料。

我急忙从妈妈手中接过，刚喝一口，就感觉有一股暖流传遍全身，望望妈妈朝我微笑的眼神，我这才发现到妈妈的眼角又多了几条细细的皱纹。是啊，爸爸不在家，妈妈既要照顾我的学习和生活，又要干农活，整天忙进忙出的，哪有不劳累的？我看着母亲的脸，把已喝过一口的奶茶杯递给母亲说：“妈，你喝！”

没等我说完，母亲马上拒绝：“妈喝过了，你快喝!”

这样善意的谎言，我不知听了多少遍了，此情此景让我心中产生了幸福的火花！我已无法控制自己的感情，站起来趴在母亲的肩头上，亲了亲她粗糙黝黑的脸颊……

妈妈愣了半天之后又灿烂的笑了，说：“你呀，又来了。”她似乎在回忆着过去，幸福的微笑溢满了整个脸庞。“你啊，你很小的时候就喜欢这样，现在都这么大了还撒娇！”

妈妈幸福地喃喃着，我幸福地倾听着。此时此刻我才发现幸福原来离我这么近……

五年级幸福作文篇8

舅舅去世的消息，把我从期末复习的紧张气氛中拉了出来。心情在不断地低落，寒风吹过灵堂，我轻轻地抚摸着舅舅的遗照，此时天空暗沉，下起了蒙蒙的细雨，灰色的天空好像也在为舅舅的离去而忧伤。

注视着舅舅的遗照，一件件幸福的事又在泪光中浮现。

万亩石榴园，绿波荡漾，一条银色的水泥路在绿海中蜿蜒，耳畔只有风声、虫声、眼中只有石榴树的倩影，我和舅舅在水泥路上疯狂地奔跑着，对着绿海大声喊出自己心中的烦恼：我的爱好被妈妈否认怎么办？努力下去，把那方面做到最好。身旁的舅舅大声回答，他又说：我儿子不听话怎么办？我也学着舅舅的样子大声回答：先——找出——原因——舅舅转头对我笑了笑，我也冲他笑了笑

出丧的鞭炮响了，哭声四起，可我还沉浸在往事中。

那一次，我去逗邻居家的小猫，逗着逗着，小猫咪冷不丁咬了我一口，一开始我没在意，后来细心的舅舅发现了小猫咪在我手指上留下的纪念品，二话不说就把我拉到了医院打疫防针。当时我怕疼，吵着闹着不要打针，这时舅舅蹲下来，温柔地对我说：我家小侄女，乖啊！别哭别哭！如果你不打针，弄不好还会像小猫咪一样生病的，所以呀，你这小？家？伙？还是给我打针吧！我这才打了针。

当我从往事中恍过神来，出殡的人已停住了脚步，目送着舅舅远去，我的目光又模糊了，可心中却还铭记着舅舅曾经给予我的那一种幸福。

五年级幸福作文篇9

有许多人问我幸福是什么，我回答说：“有时的幸福和有时的幸福不一样。”你能明白这是什么意思吗？有时，幸福是姥姥做的一碗云吞，一碗清汤面，让人吃后，心里暖暖的，更明显的是，这表达了姥姥对我的爱。有时，幸福是老师表扬我，让我的心中甜甜的，这表达了老师对我的鼓励，所以很幸福。

有时，幸福是我和爸爸妈妈在一起聊天，看电视，让我们的心中感到很温馨，很温暖，这表达了爸爸妈妈对我的爱。它告诉我们我拥有一个完整幸福的家的感觉

有时，幸福是在我生病时妈妈为我倒一杯白开水，让我觉得仿佛并马上就好了似的，这表达了妈妈对我的关心，对我的爱。

有时，幸福是我与朋友们在一起说说笑笑，蹦蹦跳跳，让我们的心中感到很快乐，开心，这已经告诉我们拥有朋友之间的友谊是多么的幸福。

有时，幸福是同学们借给我一支笔，一块橡皮网，让我的心中感到很感激，因为，我拥有同学对我的关爱。

有时，幸福无处不在，离我们非常近，近的触手可及，很可能就在你家，在楼道，在马路上，在学校，在教室……可是，我们只是没有发现它，我们也要让身边的人也感到幸福，也要给他们幸福。幸福是可以成长的，你给予别人的幸福越多，别人给你的幸福也就越多。

五年级幸福作文篇10

今天上午，发生了一件令人意想不到的事情——陈老师收兴趣小组报名费时，收到了一张百元假钞。陈老师决定自己掏钱补上，可我们怎么能同意呢？班长沈艺提议，班级每人出2元。可是陈老师没收，又一一退给了我们。见陈老师这样，我们一时没了主意。

中午放学时，王愉琪悄悄地把我、刘琦、张筠清等同学拉到一边，神秘地说：“我有主意了！下午每人带十元钱，等陈老师把钱交给学校后，我们再把这些钱给她，怎么样？”我们完全赞成。下午到校后，我们商量好，读书时间一结束，就去交钱。一想到这个计划，我心里便有说不出的兴奋。

终于到休息时间了，我们分组向办公室进军，我和王愉琪打头阵，把钱交给陈老师后，见她没追出来，便让刘琦去交。就这样，十个人在教室与办公室之间来来回回。