【精品】端午节五年级作文锦集七篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的端午节五年级作文8篇，欢迎大家分享。

端午节五年级作文 篇1

“节分难午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”这首诗是为纪念屈原而写下的。端午节也是因为屈原而流传于世的。包粽子、赛龙舟等端午节特有的习俗为了纪念爱国诗人屈原；传说，赛龙舟是因为当时捞救投泊罗江而死的屈原所传承下来的。

而到了二十一世纪的今天，赛龙舟不再只是单纯为纪念屈原而举行的了。它演变成了一项最富激情、充分体现了中华民族努力奋争，拼搏向上的精神的运动。赛龙舟这项具有纪念意义的运动，不仅突破了时间、地域的界限，还成为了国际性的赛事，得到了新的发展。

包粽子也是为了纪念屈原，同样具有不可替代的纪念意义；粽子本身是用江米或糯米做成的，再用芦苇叶在外围包上一圈，就算完成了。当然，粽子也有各种各样的，不同的地区，就会包出不同的粽子。虽然形状各异，但都有一个共同的特点，那就是都非常的香甜可口，虽然风味大不相同，但都寄托着老百姓对屈原这位伟人的思念。

一年一度的端午佳节又到了；可是，心中却有一种淡淡的失落感。随着社会的发展，端午节的节日气氛也在逐渐减弱。端午节和众多的中国传统佳节一样，都有着深厚的文化内涵，是我们中华民族珍贵的文化遗产。

关于端午节的由来之说不只是为了纪念屈原这一个，但却是最有说服力的一个。关于端午节由来的传说，虽是众说纷纭，却也为它增添了不少神秘与魅力；从中我们不难看出中华人民的想象力，也折射了中华民族不屈不挠的精神；端午节在我国已延续了二千多年的历史，二千多年的历史长河的积淀，从而赋予了它深厚的人文内涵。

其次，端午节还浸透了民族美好的情感，端午节的每一种延续下来的纪念活动，无不是寄托了古代人民美好的情感与心愿。如果说端午节是因为传说而显得更加动人，那浸透在端午节中美好的民族情感则让它散发出永恒的魅力。传说可以动人，而情更加感人！

节日丰富的人文内涵，在于挖掘和弘扬，有时我们的传统节日之所以被某些人所冷漠，是因社会对传统文化的重视不够。我们的社会，应该增强对民族文化的自觉保护意识，传统文化绝不是“封建”、“落后”的代名词，而应该成为新时代我们引以为豪、为傲的民族瑰宝。

端午节五年级作文 篇2

端午节，是纪念爱国诗人——屈原的节日。屈原在楚国做官，楚国大臣都陷害他，把他驱逐出境，就是在这种情况下，写出了《离骚》、《九歌》等千古绝唱。楚国灭亡后，屈原抱石投汨罗江而死。附近村民赶来捞尸体，怕屈原的尸体被鱼虾吃掉，就把饭团投入江中。后来，就发展成了吃粽子、赛龙舟。

今天是端午节，我睁开睡得朦胧的双眼，洗漱后，开始写作业。我写了很长时间，就有些昏昏欲睡。这时，我闻见空气中有一种异香——那香味扑鼻而来，使原本昏昏欲睡的我猛地精神起来，我停下手中的笔，顺着香味找去，原来是妈妈在煮粽子!妈妈给我盛了一个，我打开粽叶，一股米香直达肺腑。

我咬了一口，果然是美味无比，我狼吞虎咽几口就吃完了，爸爸也过来了，也赞叹这粽子好吃。不一会，我们就把煮的粽子吃完了。

“妈妈，这粽子是你包的?”我擦擦嘴问道，妈妈笑着回答说：“不是，这是我同事送的。”“唉，现在呀已经很少有人自己在家包粽子了，太费事了，现在大家最注重的是端午的假期”爸爸在旁边叹息道。“不可能吧，这可是中华民族的传统节日呀!”我惊叹道。“哼，不信你看看，商场里的`

xx学五年级:xx

端午节五年级作文 篇3

星期天，妈妈带我回姥姥家过端午，一到家里就看见姥姥在包粽子呢！我高兴得喊道：“我也要包，我也要包！”姥姥听到后乐呵呵地给我搬来了凳子和桌子，叫我和她一起包。

我学着姥姥的样子包了起来，包着包着，突然我的脑海里出现了一个问题。于是我问姥姥：“姥姥，端午节为什么要吃粽子？”姥姥听后把手里的粽子放了下来，开始耐心地跟我讲起：“中国古代有一位非常爱国的大诗人叫屈原，他的国家被敌人占领，他就投江自尽了。百姓听说屈原投江自尽，都纷纷来到长江奋力打捞他的尸体，同时拿来了粽子和鸟蛋投入江中。从此每年五月初五，人们都到江上划龙舟投粽子，用来纪念伟大的爱国诗人屈原。就这样，端午节被代代传了下来。

完了姥姥的故事，我心里充满了对大诗人屈原的崇拜和敬仰，坚定了我一定要学会包粽子的信心。最后，在姥姥的耐心教导下，我终于包出了第1个粽子。

端午节五年级作文 篇4

在这个端午节里，我看见了一些让我难以忘怀的事。

在端午节的第一天，奶奶早早的就去菜市场买来粽叶，还买了许多糯米、花生、蜜枣，我中午一回到家，就看见奶奶在包粽子，我也想试着做一做，可怎么也做不好。奶奶耐心的教我，首先先拿出两片粽叶，卷成一个像小漏斗的形状，然后里面放上糯米、花生、蜜枣，把粽叶往下压，然后再捆上绳子，一个粽子就包好了，我认真的学，总算学会了。我开心极了，晚上吃到自己包的粽子，真是又香又甜，我好像感觉到了端午节甜甜的气氛了。

在端午节的第二天，妈妈去超市买东西的时候，买回来了许多线，五彩缤纷的，好像一条彩虹，妈妈拿起线快速的编织起来，不一会儿，妈妈就编织好了一个手绳，妈妈给我戴上，正好，我问妈妈：“为什么要带这个五彩手绳呢?”妈妈说：“这是一个传说，有一条龙，龙须上沾着一片屈原的衣服，人们很生气，他们将恶龙打死后，把龙筋缠在孩子们的手腕上，以解心头只恨，而且五彩手绳还可以避邪。”听完妈妈的话，我恍然大悟。

这就是我的端午节见闻，我不仅学会了包好吃的粽子，我还学习到了端午节的习俗，我真是开心不已啊！

端午节五年级作文 篇5

端午节放假，我和爸爸妈妈去拜访了郭爷爷和郭奶奶。

郭奶奶家坐落在一个小山沟沟里，爸爸开着车，七绕八绕，一路颠簸的来到了郭奶奶家。我发现，郭奶奶家依着山势建的小房子，非常朴素。围绕着房子是许许多多的大树，树下还有美丽的花朵，外面很热，这里却很凉爽，绿树成荫，花团锦簇，仿佛来到了世外桃园。

妈妈最感兴趣的却是郭奶奶家的一块块菜地。妈妈很兴奋，居然教起我认菜苗。“看，这是大蒜，这是大葱，那是小白菜。。。。。。”所有菜中，最好玩的是黄瓜，黄瓜苗长一段儿会长出一个细细的、打折卷儿的小条条，妈妈说那是瓜蔓儿，瓜蔓儿“抱”住架子，继续向上生长。我故意把一个小瓜蔓儿从架子上弄开，找妈妈：“妈妈，一个黄瓜的蔓儿从架子上掉了。”妈妈一看，“没事，它很‘聪明’，自己会‘抱’回去的。”不等妈妈说完，我就大叫：“妈妈，黄瓜花下面长肿瘤了！”妈妈很好奇，一看就大笑起来，“什么肿瘤，这明明是没长大的小黄瓜！”妈妈说完继续大笑。我却突然告诉她：“嘘，一只蝴蝶。”妈妈一听，眼睛瞪的老大，好奇的问“哪？”我指给她看。“明明是两只！”妈妈说。“它就一对儿翅膀！”“可那不两边都有头吗，翅膀叠到一块儿了！”“妈妈，叫它双生蝶吧？”“好”妈妈一边答应着，一边准备给它照相，蝴蝶好像感觉到了妈妈的气息，呼儿的一下飞走了。

走出来后，在郭奶奶家拐弯儿的地方，有三只小羊，它们乖巧地趴着，眼睛好奇地打量着我，他们好安静，我很想去亲近他们，当我走近的时候，突然想使坏，便去揪最小的小羊的角，小羊很生气，“妈！”的一叫，站了起来，后腿一踢，没踢到我，很不开心的一边儿去啦。好像在说“不要碰我！”

这次在郭奶奶家虽然只待了一会儿，但让我感受到了大自然的美。

端午节五年级作文 篇6

在短短的一年里有许多不一样的节日，不一样的节日里也有不一样的习俗。春节可以穿新衣，吃团圆饭。中秋节可以烧火塔，放烟花，但我最喜欢的是那有趣的端午节。

这天，爸爸早早的起了床。把早已捆好的艾草挂在门的两旁，顿时，门口充满了香气，我问爸爸为什么要放艾草？爸爸说：“因为艾草可以制服五毒。”我听了觉得艾草像一个环境护卫，不让“五毒”进入家园。随后又是一股让人流口水的香气，是粽子蒸好了，我伸手拿到了一个滚烫的粽子，来到了小河旁。

这里正在举行划龙舟比赛，这里三条船依次是1号红，2号黄，3号蓝，每条船的前方，都刻有一个精美的龙头，船身也有精美的条纹，像一条栩栩如生的龙在海中遨游。上面有一个鼓手和十几个划船手。看台上人山人海，枪声一响，看台上发出雷鸣般的加油声，龙舟立刻像离弦的箭一样冲了出去，河里出现了三道不同的波浪，有的是直的，像一根笔直的钢管；有的是弯了一个月牙的，像一个大月亮；有的是弯弯曲曲的，像一个醉汉走的脚印；然后三条龙舟相互推压都不让对方，50米、30米、25米……越来越近了，最后3号蓝抢先一步到达了终点，得了第一。

端午节又能吃，又能看，能不有趣吗？

端午节五年级作文 篇7

时间如流水一般，立夏一过，天马上热起来了，而今年的端午节也踏着轻快忧雅的舞步走来了。

来到乡村，每年家家户户忙碌着，你说我笑。粽香浓浓的糯米味裹着淡淡的棕叶儿的清香从锅里飘散开来，沁化肺嗯，清香诱人。

众所皆知，端午的由来，起源于一位浪漫主义诗人—屈原，千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们惜而哀之，世论其辞，以相传焉，因此，每年的农历五月五日，各地者会以不同的习俗来缅怀屈原。其中内容主要：播艾草、赛龙舟、荡秋千，饮用雄黄酒，吃咸蛋，佩香囊，吃粽子和时令鲜果等。爱国诗人屈原虽已离我们而去，但他的精神激励着我们，这个缅怀感恩的日子里我们应该记住民族历史画卷中的爱国英雄；传说屈原死后，楚国百姓痛楚，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物丢进江里，说是让海底生物吃饱了就不会吃屈原了，所以每年的五月五日包粽子丢进江中。

我们伟大的爱国诗人您已离去但您的精神还在时刻激励着我们；光明、正义、不屈不挠的精神直得我们学习。