【推荐】五年级单元作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级单元作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级单元作文 篇1
有一天放学回来，我看见路边有一个垃圾箱外堆了一些垃圾，那些垃圾是人们图省事还没走道垃圾箱跟前就仍，结果命中率不高，全部仍到垃圾箱外。一些苍蝇在垃圾上飞舞着，垃圾腐烂的臭气迎风扑面而来。许多路人都捂着鼻子绕道而行。我经过这堆垃圾时也随手仍了一张废纸。
这时，路明和刘月也看见了这堆垃圾。刘月赶紧过去把地上的垃圾捡起放入垃圾箱里。刘月又叫路明过来帮忙，可是路明摇了摇头说：“等一下。”只见他从书包里拿出一张白纸和一支碳素笔蹲在地上写着什么。刘月呢，双手粘满了垃圾，可她一点也不嫌脏，什么残羹剩饭、瓜果皮……都经过她的双手进入了箱内。过了一会儿，她走到路明跟前大喊一声：“我已经把垃圾收拾完了”“你写的什么？文明——只差一步。这是干什么？”刘月问。路明说：“一会儿就知道了。”“别卖关子了”刘月急切地问。路明一声不吭，他从书包拿出一瓶胶水，又在纸的背面涂上胶水，把它贴在垃圾箱上。嗨，还真管用，过来仍垃圾的人见了纸条都不好意思把垃圾仍到垃圾箱外了。刘月竖起大拇指赞赏路明。路明也拿出湿巾让刘月檫手。我被他们的行为深深感动了，也为我刚才的随手仍废纸的行为感到惭愧。
希望乱仍垃圾的人们不要只顾自己方便而破坏环境。要讲公德、讲文明，共同爱护我们的生存环境。
五年级单元作文 篇2
我爸顶着一头乌黑的头发，四方脸，有个不大不小的鼻子，平时总喜欢穿时尚的衣服，说话既温柔又幽默，脸上总是带着微笑。
有一次，期中考试的卷子发下来了，我的考试总分还不到250分。原本我是我们班的尖子生，每科都没下过95分，这下我妈这个“火爆辣椒”肯定要把我这个“小鬼僵尸”炸糊了。
我忐忑不安的回了家，进门便一屁股坐在沙发上大哭起来。这时，幽默的老爸回来了，见到我哭成这样，他并没有和我说话，而是跑到阳台上看了看天，装出一副纳闷的样子，右手摸着下巴磕自言自语地说道：“奇怪奇怪真奇怪，外面晴空万里，乌云怎么跑到我家下起雨来了？”我听了爸爸的话收住了眼泪。谁知爸爸又摇了摇头，说道：“这乌云怎么这么快就走了？连声招呼都不打，真没礼貌，我以后不能让他来我家扫我们的兴。”听到这，我忍不住哈哈大笑起来，心情一下好了很多。
还有一次，妈妈从商场上买完东西回来，连拖鞋都没换就气冲冲的坐在了沙发上，把一个两半的手帕扔在一边。我脑子立刻反应起来：不好，“火爆辣椒”怕是又要爆炸了，快走！于是怕被台风尾扫到的我跑到一边远远的看着妈妈。这时，我们的“幽默大师”开口说话了：“怎么回事夫人？”妈妈生气的说：“别提了，我从商场上买来了一块手帕，结果轻轻一扯就成了两半，你说气人不气人。”爸爸听了，笑着说：“它是看你太美了，自己自惭形秽，于是忍不住自己自杀身亡了。夫人，不要生气，不然就不漂亮了。”听了爸爸的话，妈妈忍不住笑出声来，气也消了一大半，爸爸可真是我们家的“灭火器”啊！
我爸真是我家的大活宝，没有他，生活一定很单调。
五年级单元作文 篇3
“添添，你上五年级了，应该自己乘车上学了。”我第一次从妈妈口中听见这句话时，觉得很诧异：“妈妈，这是什么意思？您又不是没有时间带我去上学，为什么要我自己去呢？”妈妈听了，严肃地说：“你都这么大了，应该开始学着独立了，就从乘公交车开始吧！”
从妈妈那不容争辩的声音中，我清楚地明白，她的话是没有商量余地的。我心中虽有埋怨，但是还是默默地收拾着学习用品，准备乘车去上学。
毕竟是老妈，对着第一次独立乘车的我，还是很不放心的！这不，出门前，妈妈又再三嘱咐我：“乘15路公交车，不知道路线就去看看车站的牌子；上车不要拥挤，投币时要有秩序，上车后别乱跑，注意听报站声；你要按时下车，可别乘过头了……”在妈妈的叮咛声中，我开始了第一次乘车之旅。
刚到站台，我就开始看站牌，找到15路，然后看该坐到哪站，接着又数了数一共要坐的站数。上车了，在一个陌生的环境里，我努力让自己平静下来，并仔细地听公交车上的广播，心中默默数着，不时看看是否到了学校。要知道去学校可是挺远的，不到20分钟很难到达目的地！
终于，鼓楼到了！我兴奋地下了车，背上书包朝学校走去。有了这次经历，以后我就不用麻烦妈妈，自己可以独自上学了。
事隔很久，妈妈才告诉我，其实，那天她开着车悄悄地跟着我，一直目送我上车，直到我下车，安全抵达目的地，她才放心地离开。现在，我真正理解了妈妈为什么让我自己上学。她要我通过学习乘车，让我逐渐拥有独立生活的能力！
在妈妈的鼓励下，我学会了很多很多，已经能独立解决许多问题。我要向妈妈深深地说上一声：“妈妈，谢谢您！”
五年级单元作文 篇4
由于周瑜看到诸葛亮挺有才干，想陷害他。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，周瑜命令诸葛亮在十天之内造好十万支箭，诸葛亮说可在三天之内就能造好。诸葛亮立下军令状。若三天之内不把箭造好，甘受惩罚。鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么可能造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？过了几天，诸葛亮看见了鲁肃，说：“三天之内要造十万支箭，你就帮帮我吧，不然我就死定了。”他们按诸葛亮说的去做了。第三天四更的时候，诸葛亮请鲁肃去取箭，那时候，大雾漫天，江上连面对面都看不清楚，于是，诸葛亮擂鼓呐喊，装做要攻的`样子。曹操听见了擂鼓呐喊的声音。说：“我们看不清虚实。不要轻易出动。
天渐渐亮了，雾还没有散，曹军把箭都射到草把子上了。诸葛亮带的士兵齐声呐喊：“谢谢曹丞相的箭。“曹操知道上了当。可是诸葛亮的船队已经驶出了二十多里，要追他们已来不及了。
周瑜知道了事情的经过，长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”
五年级单元作文 篇5
周一的早晨，我早早起床，一路哼着小曲跑到学校，今天这里将举行一场我们盼望已久的趣味运 动会。只见讲台上，早已挂上了“欢乐集结号，趣味运动会”金光闪闪的几个大字，跑道的内圈摆满了千姿百态的鲜花，两名萨克斯手吹着优美的旋律，五星红旗此 刻在风中也欢乐地舞动着。如此壮观的场面吸引了众多过路的人们，难怪校门外早已水泄不通。
让我最感兴趣的是“龙卷风·迎面接力游戏”。这 个游戏的要求是四人一组，以最快的速度将手中的接力棒传给下一组。随着裁判的一声口令，我和几个同学紧紧地握住一根接力棒，竖起眉毛，眼睛瞪得仿佛鸡蛋， 脸憋得通红，飞快地向前冲去。突然老师摇着红旗，眉头紧锁，大声喊道：“跑错了，路线跑错了，快改过来。”我心想“真笨!完了，要丢分了。”赶紧拽着手中 的接力棒，向另一个方向跑去，紧张兴奋地传给了下一组焦急等待的队员。
“加油!加油!”在观众们的呼喊中，热烈的掌声中，我们成功地传出了接力棒，我和同学长舒了一口气，异口同声地说：“这回没跑错吧?”紧接着，后面的队员们都顺利地传出接力棒，冲向终点。
我还参加了“双人夹球”，这个游戏不仅有趣，还可以锻炼同学们的协调能力和团队精神。接下来，精彩的“蛇战”也很有创意，可以让孩子们体验神龙摆尾的感 觉，当然，滑稽的“信天翁”也相当不错，它将圆你凌空飞翔的梦，急速刺激的“穿越火线”，另人胆颤心惊的“老鼠吃奶酪”……各项比赛还在紧张激烈地进行 着，我的心却早已飞到了终点，眼前呈现出我班上台领奖的幸福时刻，感到无比的光荣和自豪。“四年一班第一名，大家为他们鼓掌。”耳边突然传来了体育老师的 声音，回过头来，同学们已经拥抱成一团，兴奋地笑着，跳着，欢呼着，“耶!我们胜利了，是真的，不是在做梦。”老师竖起大拇指：“你们永远是最优秀的。” 望着黄澄澄的奖状上印着鲜红的第一名在向我们微笑，连平时特别严肃的教学大楼此刻也显得特别可爱。
五年级单元作文 篇6
这个暑假终于要过去了，有点玩累的我开始期盼着开学的日子。这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情，而最有意思的是学溜冰。
这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的这个暑假过得充实。
当我还是最一二年级的时候，每次晚饭后，老爸老妈带我到小区外面的广场上玩的时候，我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着。每次看了我都很羡慕，每次都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在的广场上溜冰。
暑假里，老爸老妈还是经常带我去广场上玩，滑滑梯、秋千、木马之类的幼稚游戏我玩够了，把多没意思。
一天晚上，当老爸老妈也在夸奖广场上玩溜冰的哥哥姐姐们时，我借机向他们说，我也要学溜冰。
原以为他们会拒绝我，会用一些等长大了再学，比较危险还是不要学的几口来打发我，可是，他们居然一口答应了，当时我非常高兴。
第二天，老爸就带我去报名了溜冰辅导班，还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我等不到回到家里就开学玩起来，
扶着家里的沙发，我还能站起来，可一松手，哎哟!我跌倒了，屁股真痛啊!脚上穿着溜冰鞋，我爬起来都困难。虽然一开始就摔跤了，我还想学。老爸说，在家里玩可不行，会踩坏地板的，于是我只好收起溜冰鞋，等到晚上去辅导班学。
难熬的半天，吃过晚饭后，我们就早早来到了广场上，等着教练教我们。
教练一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。”然后，教练用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，教练便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。忽然，我远远看见有一个人向我冲来，我心一慌，又摔了下去，那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起，又滑了起来。时间过的可真快，不知不觉地上课时间到了，我不得不脱下溜冰鞋，依依不舍地回家了。
接下来的一个星期，每次去学溜冰我都非常认真，认真听教练讲原理，讲注意点，认真看他的示范动作，自己练得也非常认真。一个星期下来，我已经溜得很好了，已经能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的飞梭了。
我几乎每天都去广场上玩，直到开学的时候，虽然开学了，但是我忘不了这个暑假，忘不了我在这个暑假中学会了溜冰。
真是世上无难事，只要有心人啊!只要我们用心的付出努力，就一定会成功。
五年级单元作文 篇7
汉字，从我呀呀学语就开始接触它，从大字不识一筐到出口成章，我总因为汉字的一股神奇力量感到骄傲，因而不禁对祖先那无以伦比的智慧而肃然起敬。但看着一个个表情木然，好像是被死死地钉在纸上的汉字，却又有种说不出的感觉。
这一周，我们学习了一个原本以为无聊透顶、干煸无味的单元，不料一向对新鲜事儿情有独钟的我如今却徜徉在汉字的海洋！
瞧，一个个汉字都逃出了方格的拘束，之后便肆无忌惮地展示自己的风韵。它们一个个在纸上欢快地跳跃，在我耳边尽情地讴歌，并用不同的方式展示自己姓名的来历：“旦”字在我眼前幻化为一缕晨出之阳。“夜”字则散发出一股神秘味儿。“笑”字跌跌撞撞地走过来，二话不说就扯开嗓门儿大笑起来，一不小心露出了白白胖胖的大肚皮，声音回荡在天空。“书”字蹦到我的头上，拉长了脸，说道：“快把我肚子里的东西读完！”“鬼”字更加直接，张牙舞爪地向我扑来，还是“盾”字帮我挡了下来。“枪”字板着脸，冷冷的目光让我浑身不自在，“壮”字在“美”字面前展示着自己强壮的肌肉。最后，“典”字将它们全装进了自己的“脑子”里，结束了这场闹剧。
看，这群汉字又以不速之客的身份来到了我的面前，它们在纸上跳跃着，笑着，欢快的旋律永不停止！
五年级单元作文 篇8
每次一提起外公，妈妈都会异常兴奋，嘴里滔滔不绝，似乎有说不完的话。通过妈妈的介绍，我渐渐地对外公有了更全面的了解。
外公的头发稀稀疏疏的，皮肤有点黑，身体十分消瘦，脸上爬满了皱纹，但很精神。外公是一名小学高级教师，和蔼可亲，爱好广泛，吹拉弹唱样样精通。妈妈说，外公在岗时，每天一大早便来到了学校，这时，办公室里总会传出悠扬悦耳的钢琴声，伴着同学们走进教室，开始一天的学习生活。他在音乐方面很有天赋，自学了很多种乐器的演奏方法和技巧，并且包揽了整个学校的音乐课。
外公还会剪纸，他剪出来的动植物都栩栩如生：你看那亭亭玉立的喜鹊，好像正在梳理自己的羽毛;那展翅欲飞的蝴蝶，似乎正要飞向湛蓝的天空;那五颜六色的花朵，仿佛正散发出淡淡的清香......一张普通的纸和一把普通的剪刀，经过外公的妙手，就会变出各种各样的动植物，而且每次都会给人惊喜，真令人佩服!
外公不仅才艺超群，还是个风趣、幽默的和事老呢!妈妈和小姨小的时候，经常吵架，有时甚至会打起来。每当这时，外公就会走过来，假装埋怨道：“哎呦呦，你们能不能不要互相伤害了呀!”妈妈一听这话，便会停下来。可小姨却仍然哭哭啼啼的，她哽咽着说：“爸——爸，姐姐打——打我!”外公听了，立刻把一只手放在妈妈的背后，另一只手不停地拍着那只手，发出“啪、啪、啪”的响声。小姨一看，立马不哭了，脸上还挂着那幸灾乐祸的笑呢!心想：哈哈，挨打了吧!看你下次还敢不敢欺负我!而妈妈呢?她想：嘿嘿，一点都不疼。就这样，一场“战争”平息了。
这就是我那多才多艺，风趣和善的外公，我很爱他!
五年级单元作文 篇9
《红楼梦》写了一个封建贵族大家庭从繁荣走向衰败的故事。以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱婚姻悲剧为中心。作者高明在于，他不是从表面地、简单地表现这个爱情悲剧而是从人物思想性格的深处，从人与人之间的关系上去挖掘这一爱情悲剧的社会根源，从而充分地揭露了封建主义的残酷虚伪和封建统治阶级的腐朽罪恶。
作者曹雪芹是举世公认的最伟大的中国文学家之一。可惜的是他生前和他死后相当一段时间却寂寞无闻，没有任何传记材料留下来。
现在人们说起的《红楼梦》，往往指的就是曹雪芹的前八十回合高鹗的后四十回的总称。着120回的本子，总字数达1075000字左右。
林黛玉、金陵十二钗之首，四大家族第四代贾敏与扬州巡盐御史林如海之女，宝王的姑表妹，贾母的亲外孙女。幼年丧母，体弱多病，红颜薄命身世可怜。黛玉聪慧无比，琴棋诗画样样俱佳 ，尤其诗作更是大观园群芳之冠。林黛玉是我最喜欢的人物之一哦!林黛玉，贾宝玉、薛宝钗、元春、迎春、探春、惜春······等一系列人物为《红楼梦》增添了许多色彩!
