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印象五年级作文(合集15篇)

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的印象五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

印象五年级作文(合集15篇)

印象五年级作文1

在每一个人的心中都会有一个印象深刻的人,而我也不例外,这些印象深刻的人都是因为他们所做的事,令我们不能忘却。而这些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一个人就是一位普普通通的-------清洁工。

记得那天,我走在回家的路上,心里想着一些快乐、开心的事情。忽然天色阴暗下来,乌云密顶。这是我想:这讨厌的鬼天气,刚好与我快活的心情相反,怎么搞的,硬是要和我做对吗?

正当我烦闷的时候,我忽然看见一个普普通通,正在清扫大街的清洁工阿姨。我向她迎面走过去,她对我说:“小孩子,天色阴暗,乌云密顶,看样子,马上就要下雨了,快回家吧,省的一会儿把衣服淋湿了。”这时,我的心里涌出一股暖流,心里感到暖暖的。我连忙回复阿姨:“您也赶快回家休息吧,别着凉了!”阿姨说:“谢谢你,小孩子!”我说:“不用谢。”然后,我们俩就走了。

过了一会儿,我走到了家,回到家后,我的心久久不能平静。我想:外面刮着大风,下着大雨,那位清洁工阿姨还在外面,她的衣服一定被淋湿了,一定没有地方躲雨。我想知道她冷么?雨什么时候才会停呢?清洁工阿姨什么时候才能回到家呢?

我飞快地跑到窗户前,看到那位清洁工阿姨的衣服已经被雨水打湿了,此时,我真想下去给阿姨送把伞,可是不知什么时候,她却消失在茫茫人海中......

虽然事情已经过去了很久,但是这位普普通通的清洁工阿姨已经是我印象最深刻的人!

印象五年级作文2

坏孩子,人们一说到他们就摇头,说什么他们长大里一定没出息,什么只要和坏有管的词,就往他们身上扣,有人做了坏事,人们也第一个想到是这些坏孩子做的。但是却不知道这些坏孩子心中真正的想法,和他们的世界是怎么样的。

我们班就有一个这样的坏孩子,每次的坏事都少不了他。可是,有几个人知道,他心中的痛苦呢?他上二年级的时候,成绩并列前茅,老师和同学们很喜欢他。可是,上了三年级,他的爸爸妈妈离婚了,从此他放弃了自己,成绩一落千丈

他被分给了爸爸,,他的爸爸不去理他,只有他的爷爷照顾他。我们班的女生都很讨厌他,没人知道他的优点,只知道他是个坏孩子。老师把他安排在了我座位的前面,我也很讨厌他,处处想远离他。但是,在一节美术课上,我惊奇的发现了他的优点。

上课的时候,我们在听美术老师讲画的要点,他,就在那画画,我们不理他,差不都半节课过去了,他转过头来,拿着他的画,想让我看。我只好应付应付,想随便看一下,可是,令人惊奇的是,我看着他的画,就入迷了,他画的是一直正在踢球的老鼠。画的真是栩栩如生,简直就像是那只老鼠就出现在我眼前。

有谁愿意做一个坏孩子;有谁愿意承受别人无端的责骂;有谁愿意被别人看不起;有谁会愿意自甘堕落?大人们说,坏孩子是没有优点的,但,我不这么想,每个人,都有优点和缺点,我们为什么不往他们的优点中看呢。

印象五年级作文3

读了七八年的书,认识了许多同学,也认识了很多老师,其中给我印象最深的还是我六年级的数学老师,至于她叫什么姓什么我都记不真切了,我只记得她给了我极大的鼓励。要知道,在读六年级以前我是一个差生,老师都不管我,但是到了六年级,分班,一切都又重新开始,老师是新的,同学也是新的,没有人知道我的过去,我还可以重新开始。

她,个子并不高,40岁左右,烫发,带着一副眼镜。她就是我的数学老师——一个平凡的不能在平凡的小学老师,可她却彻底的改变了我。

刚上六年级,我还和以前一样,上课不听讲。。。。她注意到了我,也许发现我很有潜力,或许另有原因,总之她开始注意到了我,总是找我谈话。一次,跟以前一样,她又把我叫去,微笑的对我说:“你还想学吗?”

“恩。”我从来没有这么紧张过。

“想学就好好学,知道吗?老师相信你,你是最棒的!”

从那以后我就再也没不听讲过,特别是她的课,我更是听的格外认真,也不知道是为什么,也许是她那鼓励的微笑,也许是那语重心长的话语,或许另有原因,不过这些都不重要,重要的是我已经改变了。变的连我也都不认识了,这一切的一切都得感谢我得数学老师。

所以,第一次数学考试,我考了97分。

印象五年级作文4

在我的成长路上有很多匆匆走过的路人,他们每一个都给我留下了美好的印象,如我的父亲、母亲,我的爷爷、奶奶,我的同学、老师……都在我成长的路上扶了我一把。而这次, 却是一名不知名的盲人伯伯当了我的引路人,给我留下了美好的印象。

那是一个安静祥和的夜晚,下着淅淅沥沥的小雨。我正在去往同学家的路上。一路上我边踩着水边唱着歌,十分欢快。这时一个老伯伯映入了我的眼帘。他拿着一个树枝,四处摸索,像是找不到路。爱心十足的我立马跑过去扶住他,关心地问道:“老伯伯,你怎么了,需要帮忙吗?”老伯伯笑了笑说:“没什么大事,只是找不着路罢了。”这时我突然醒悟,发现他是一个盲人!于是我问了他的家在哪儿,准备送他回去。走着走着,我突然被什么东西弄倒了。我低头一看,原来是一个井盖没关好。于是我火冒三丈,生气地说:“谁这么没公德心呀!把这井盖开在这儿,真是的!”盲人伯伯发现我有点不对劲,我不想跟他说便说没事,可他听我这么说,便更是要知道,我没办法只好告诉他事情的经过。

盲人伯伯听后便在地上摸索了起来,过了一会儿,他摸到了井口,接着他又摸到了井盖,于是他费力地将井盖拿起就放在井口上;盖上后,他又在四周摸了一遍,直到他确认安全无误,才站了起来。这时时间仿佛停止了,这雨就像在沐浴我的心灵就像是在为盲人伯伯的做法表扬而奏乐。“小朋友走了!”盲人伯伯和蔼的说一声。我这才反应过来,想到世界的美好。

这件事一直影响着我,鼓励着我。这位被我扶着的盲人伯伯给我留下了美好的印象,同时也让我前进了一步。

印象五年级作文5

令我印象最深刻的人是我的同学冯官升,他长着一张苹果似的脸,还有一双浓浓的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,不是很高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴,他还有一头乌黑的秀发。

一天,我和冯官升走在回家的路上,突然看见路边围着好多人,我们走近一看,原来是一个老奶奶摔倒了,我刚想去扶她,可是想到电视上老人摔倒讹人的事,就不敢去扶了。冯官升说:“怎么不去扶了,你不去扶我就去扶了。”我说:“我不是不想扶,是怕她讹人。你别去扶,万一她讹你怎么办?”没想到他非要去扶,还说:“人倒了不扶,人心不就倒了?人心要是倒了,想扶也扶不起来了!”当冯官升把老奶奶扶起来后,发现老奶奶晕倒了,旁边的人就拨打了120,把老奶奶送进了医院。

还有一次,快要放学的时候突然下起了大雨,而我没有带雨伞。我只能坐在教室里,等妈妈下班来接我。冯官升看见了我就说:“李沛,你怎么还不走?”我说:“我没带雨伞,妈妈又没下班,只能先在教室里等着。”我把我的伞给你用吧。”“那你怎么办?”“我家离这里近,跑回家就可以了。”我只好拿着他的伞回家了。第二天,我在班里听老师说冯官升因为淋雨感冒了,所以今天请假了。我听了既感动又心疼。

这就是我印象深刻的人——冯官升。

印象五年级作文6

我印象最深的老师是我小学一年级时牵着我的小手步入学堂,陪伴我六连的老师————蔡老师。这六年里很多事情令我记忆深刻。

蔡老师上课时,严肃而不失幽默,讲课时还不忘说笑,把枯燥的课堂变得生动有趣,把我们的积极性都调动了起来。记得有一次,老师讲到了一个句子,发现曾洋在开小差,就要曾洋造句,他把课桌说成了桌子,老师打趣道:“那曾洋不就叫洋子吗?”全班同学哄堂大笑曾洋也深刻意识到了自己的错误。

蔡老师对他的每一个学生都十分关爱。那一次,我上课时肚子疼瞬间一股辣流从喉咙冲到鼻腔,一种说不出来的感受,老师发现了我的异常,马上停下来关心我,把我叫到了办公室休息,十分急切的拨打我家人的电话,似乎比我家人还要着急地等待着。蔡老师是多么关心我呀!

我是一个喜欢惹事的人,那一次,一位同学说了不该说的话,要扣分,他不扣我却毅然地给他减去了一分,他为了这事怀恨在心,中午放学时我排着整齐的路队走出校园,他突然窜出来用手肘朝我肚子上狠狠一推,我疼痛难忍,眼泪止不住的往下掉,蔡老师看见了,急忙跑过来询问情况,我向老师反映了这件事,老师马上把这位同学叫过来语重心长地教育他,并让他给我道歉,抚慰了我的心灵。

每到暑假我就十分想念蔡老师,多么希望暑假早点过去,早点见到老师,听老师讲课。

蔡老师是多么幽默多么公平多么慈爱多么关系他的学生啊!这些年与蔡老师相处的小学时光将会是我记忆中的'珍宝!

印象五年级作文7

乡村里有新鲜的空气,美丽的风景和可爱的动物,让人流连忘返。

东方刚刚出现“红苹果”,我已在赶往田野的路上。到了,一块黄灿灿的油菜花地映入眼帘,站在山坡上看油菜花地,就好似看到了一块大黄金。当春风轻轻地跑过油菜花地,吹动了油菜花,小蜜蜂从上面滑过,就好像正在金黄的海上飞翔。

山坡上,几头牛在安静地低下头吃着嫩绿的小草。我想摸摸它,可牛儿比我们人的眼睛还尖,一下就看到我,马上走得离我远远的。我把牵牛的绳子一拉,还是没把牛儿摸到,就叫表哥来帮忙。没想到他一不留神踩到一坨新鲜的牛粪,我和表姐哈哈大笑。

不摸倔强的牛儿了,我躺在一片小草原上休息。突然一些白花花的“云朵”映入眼帘,咦!小羊!我飞快地跑到小羊面前,跟小羊拍了一张照,羊儿像白绒绒的小雪球,可爱无比!我就躺在小山丘上,天湛蓝湛蓝的,云朵好似两匹奔驰的骏马,正在比赛跑步。到中午的时候,两条奔驰的骏马变成了一条小狗在“汪汪”大叫,可能在叫对面的“雄狮”。“雄狮”听见了,好像一声巨吼,把“小狗”吼得缩成一团了……云真是一个厉害的魔术师呀!

躺够了,我站了起来,乡村有绵绵不断的美丽风景,到处是池塘、大山、小山丘,还有一望无际的田野,房子都是用大石头、泥土、砖瓦建成的,有一种古老而清新的感觉。

我的家乡不错吧!想不想来我的家乡玩呢?赶紧拨打“12345”通知我,保证你玩得心情舒畅,快乐地回家!

印象五年级作文8

我的妹妹是名副其实的破坏王,他的名字叫做嘟嘟皮肤雪白雪白的,就像剥了壳的鸡蛋一样,脸蛋圆的像个大西瓜一样,眉毛非常的浓,眼睛又大又圆,还水灵灵的,笑起来时眼睛眯成了一条缝。鼻子小巧玲珑长着一张可爱的樱桃小嘴,让人看上去就忍不住想要亲上一口。

可是可爱有什么用呢?嘟嘟的缺点就是爱破坏,最让我们一家子头疼的也是爱破坏。无论她看到什么,好奇心就会促使她拿起来看一看,有时候当她遇到特别喜欢的东西时,无论你说什么,她也不会还给你。

还记得有一次,我在房间里看书,门忘记关上了,嘟嘟趁机从客厅里溜了进来,我见是嘟嘟就没赶他出去,过了一会儿嘟嘟出去了,我抬起头想出去喝口水,一低头:咦?我的书签呢?我在房间里找了半天也没有找着,于是我准备去客厅里再找一找,刚起身就被脚边的小夜灯绊倒了,这时我火冒三丈,心想:肯定是嘟嘟那个孩子弄的!就在这时突然听到外面“轰隆”一声,我三步并作两步地向前走去,发现嘟嘟把弟弟的玩具箱打翻了,此时的我非常无奈,只好蹲下身来,帮助弟弟把玩具一个一个在收回玩具箱里。可正当我们一边把玩具往箱子里面收拾,另一边的嘟嘟正在把我们收好的玩具往外面扔,这让我和弟弟顿时就像两个泄了气的气球一样,十分无奈。见此状况,为了避免造成更大的灾难,我决定将嘟嘟带回我的房间,可是不幸的事情再次发生我的房间因此一片狼藉。

不知道大家听了破坏王嘟嘟的故事,你是不是仍旧觉得她是那么的可爱了呢?这个小小破坏王恐怕要是我这辈印象最深刻的人了!

印象五年级作文9

我有一位好朋友,名字叫林俏彤,虽然我们已经很久没见过面了,但她的面容,她的为人却让我印象深刻。她的眼睛雪亮雪亮的,犹如深海处的珍珠一般,好了看极了。一个圆圆的嘴巴,像极了英文字母中的“o”。她有一对灵敏的大耳朵,一头乌黑秀丽的头发让人羡慕不已。

还记得那一次,我走在回家路上,看到她捡到一个手提包,她把包包打开一看,发现里面有许多钱,就惊讶地喊道:“天啊!怎么我是这么多钞票。”说罢,便把手提包合上了。只见她望了一下四周。看到一个人影也没有,就拿着那个包包走了。我有点担心,因为那个包包钞票多,证件也不少,我怕她会起坏心眼。于是就一路跟着她。不知不觉间跟着她来到了附近的菜市场门口,她东张西望,好像在寻找着什么东西。过了一会儿,她显得非常着急。最后,她无奈之下就去了较近的警察局。这个时候,我才明白过来,是我自己以小人之心度君子之腹。了。原来,俏彤是想自己先寻找失主,所以才会在无望之下交给警察局的。

所以即使她早已经转学,但她已经深深地刻在了我的脑海里而对这件事也让我 印象非常深刻,也因此现在想起都记忆犹新。同时我也明白了一个道理:那就是不是所有人都是贪婪的,这个世界上还是有越多拾金不昧,廉洁的好人。

林俏彤同学这种拾金不昧的精神更是值得我们每个人去学习。

印象五年级作文10

百折不屈的蚊子

嗡嗡嗡又是一个不安宁的夏夜,我被蚊子吵醒了,熟睡的念头早已被蚊子抛到九霄云外去了。

后知后觉的我轻手轻脚地开起了蚊香,又若无其事地躺回了被窝的怀抱,可蚊子丝毫没有撤退的心,又来打破我的美梦了。我灵机一动,蹲在了蚊香旁,想把蚊子引过来,等待蚊子的倒下,我蹲着快睡过去了暗自窃喜:这下百分之二百它倒下了!可还没上床,我便啪啪打脸,嗡嗡嗡,又是这熟悉的声音,我实在没时间和精力和它战斗了。我投降了,一头扎进被窝,把被子往上一提,迷迷糊糊闭上了眼睛,进入梦乡蚊子大战结束了。

哎,蚊子原来也是高智商啊,是我低估了它。

最后的两只蚊子

进入了寒冷的冬天,蚊子的每日红包也少了许多。可就在前天,蚊子又闯进了我的梦乡。我一躺下,一位不速之客立刻闯入了我的房间,在我的耳朵边进行着5D环绕音响。我穿好了拖鞋,走出求向爸爸倾诉,爸爸拿起了苍蝇拍,火力全开踏进了我的房间。他先是找到了蚊子的藏身处,百发百中地打死了蚊子,爸爸说:这一定是最后一位幸存者了!

我这才安心地躺上了床,可好景不长,嗡嗡嗡的叫声再一次袭击了,刚才那不是最后一位幸存者,这才是最后一位。我直跺脚再次向爸爸倾诉,爸爸妈妈说完大概是被刚才的蚊子冲昏了头脑,出现了幻听,我千真万确地告诉宝贝。

可爸爸失手了,他一而再三没有找到蚊子,只好放弃暴力,选择智力把门打开把蚊子引出去。直到最后两只蚊子惨败,才终于换来了安宁的夜。

印象五年级作文11

在我的记忆里,总有一个身影挥之不去,那便是老师。

我的班主任蔡老师是一位严厉而幽默的人。上课时,严肃认真又不失风趣。一次,我们各自发言读自己的句子。其中有一位同学却用词不当,老师便用幽默而用生动的语句批评了他,令我们哄堂大笑。

老师经常利用下课或其他课的时间为我们讲解题目。为了不让我们的学业落下,老师把它那少得可怜的休息时间用来个我们上课。蔡老师!您不要再为我们操劳了!

我还记得一次上课,老师是带病上课的。趁我们写作业时的那一点点的时间,老师迅速地把药吃下去了。我突然觉得眼前的老师仿佛一下子苍老了许多。

记得课间跑操时,老师经常在队伍旁嘱咐我们要保持队型,不准讲话,要严肃......

还有一次,一位同学上课时突然肚子痛,她的脸色苍白如纸,手捂着肚子,额头上浮现出一颗颗豆大的汗珠。老师见了,吓了一跳,赶忙询问,并且打电话请同学的家长来。老师把她扶到办公室,一边安慰她,一边给她倒水。这同学喝了水后脸色便好了一些。不一会,她的家长就急急忙忙地跑进办公室,把同学接走了。事后,家长打电话过来说同学没事了,老师这才舒了一口气,对我们说,如果我们有不舒服的地方,一定要及时告诉老师。老师您是多么关心我们啊!

老师,您是一盏灯笼,照亮我们前进的道路;老师您是一位辛勤的园丁,呵护我们这些祖国花朵茁壮成长;老师,您是一段通向成功的阶梯,让我们登上知识的高峰。老师,我爱您!

印象五年级作文12

记得那是在一个风和日丽的早晨,我的妈妈已经穿好衣服准备去上班。在走之前我的妈妈叮嘱我在家里要锁好门,多写一些作业不要打开电脑玩。我点了点头说;“好的。”我的妈妈去上班了,我锁好门就回到了屋子里面写字帖,但是没过了多久我就有些烦躁了,我心想我的妈妈不在家那我玩儿一小会儿电脑就应不会被发现,但是我的妈妈要是突然回来那我怎样办。这时在我的大脑里面出现了一只善良的小精灵和一只凶恶的小魔鬼。凶恶的小魔鬼说话了:“玩儿一小会儿我的妈妈是不会发现的,我的妈妈敲门的时候,你把游戏一关不会有人明白。电脑多好玩呀!”小精灵说:“你千万别听他的,那样貌你不仅仅会写不完作业而且还会让我的妈妈悲哀。”最终魔鬼获胜了,我悄悄地打开了电脑玩儿起了造梦西游,没过多久我就把我的妈妈的话忘得一干二净。不知不觉到了该吃午饭的时候,我的妈妈用钥匙把门打开了,我赶紧把游戏关掉,打开了百度搜索。不到十秒钟我的妈妈走进了我的房间发现我开着电脑于是我的妈妈问我:“你打开电脑干什么?”我小声的回答到:“我有不会的题上网查一下。”我的妈妈又打开了我的字帖说:“你怎样就写了一页字帖,这个并没有需要查资料,你是不是又玩电脑了?”我的脸立刻红了起来,我惭愧的低下了头。我的妈妈并没有火冒三丈而是语重心长的教导我

从这以后我明白了不能欺骗别人,要做一个诚实守信的好孩子。

印象五年级作文13

春节,无疑是小朋友们一年中最欢喜的日子。因为不但可以穿新衣、拿红包,还特别的热闹!

由于我不经常在老家过年,所以很多事都让我觉得无比好奇。比如说腊月十五那天,人们会杀猪,还会做几个素菜,烧一些纸钱,说着让老天爷领去。还有提前炸一些肉类、麻花,还有各种不同的好吃的,十分丰富。特别是炸东西的时候,小孩子还不能说喝水,也不知大人们怎么那么多规矩。

大年三十那天,天不亮就听见外面噼噼啪啪的鞭炮声。我好奇地问二姨:“这么早,怎么就有人放鞭炮呢?”二姨说:“这是去坟地的人们请死去的老人回家过年呢。”吃完早饭,人们更忙了,家家户户开始贴对联。对联上都是一些吉祥话,比如“地利人和建富路,政通时顺行财路”,横批“户纳千祥”。还有“牛年大吉”、“恭喜发财”等等,让人一看就觉得心里分外高兴!到了下午,人们会在堂屋里、厨房点上蜡烛、香,在烧上几沓纸钱,又是给老天爷送,又是给老灶爷送。小孩子们还要磕头,一会儿去堂屋,一会儿又转到厨房。吃晚饭时,又是放炮,直到零点以后鞭炮声也没停过……

初一那天,亲友们互相拜年,长辈们要给小孩子们压岁钱。更让我好奇的是,二姨还给我拿出了一条红腰带和一双红鞋垫。二姨说今年是我的本命年,系上红腰带,垫上红鞋垫,我就会平平安安、顺顺利利地长大,一切都会吉祥如意!呀,还有这么多讲究啊,二姨可真细心!

这个春节我很快乐,在这里,我也要祝愿全国人民合家幸福、万事如意、牛气冲天!

印象五年级作文14

每当看到一排排的汽车飞驰而过,我仿佛都能看到那个身着白色短袖的人,思绪也跟着回到那天中午……

这天早上,阳光明媚,我和妈妈出去买菜。不知不觉到了中午,太阳射出万丈光芒,仿佛要把大地烧焦似的,“哎,好热呀!”我一边擦着头顶冒出的汗水一边说。就在这时,“轰隆隆”的雷声传来,乌云像怪物一般,狞笑着扑来,它遮住了天空、撕碎了光明,带来了黑暗。不好,要下雨了,怎么办呀!我这可真是六月的天,像孩子的脸,说变就变!

我和妈妈一路小跑,好不容易到了小区对面的马路上。太好了,终于看到家了,要是再淋下去就成“落汤鸡”了。但是我高兴的太早了,眼前的汽车一辆辆飞驰而过,丝毫没有要停的意思。雨越下越大,水滴像一个个调皮的娃娃,扑到了我和妈妈身上。我看了看妈妈,只见妈妈眉头拧在了一起,眼睛紧紧地盯着那些来往的汽车,头发上时不时滴下几滴雨水。“请停一下吧。”妈妈对着来往的车辆喊道。可那些车就像没听到似的,依然前进。看着宛如巨龙的车流,我心想:你们停一下吧,让我过去。

就在我们绝望的时候,一辆出租车停了下来,他把所有的车辆都挡在身后。身后的汽笛声连绵不断地响起,可出租车司机毫不理会,向我们招招手,示意我们赶快过去。妈妈感激地看着那个出租车司机,说:“谢谢,我们先过去了。”“不用谢,不用谢,快过去吧,孩子都淋坏了。”出租车司机笑着说,我和妈妈快速穿过马路,朝司机挥了挥手,目送他驶向远处。

转身往家走,远处的乌云开始散开,洒下一束阳光,我的心里暖暖的。

印象五年级作文15

早春的某天,我们全家人一起造访了成都白鹭洲湿地公园。遍地金黄的油菜花、贴水而飞的白鹭,以及大片大片的鲜花,都是我对于此地的印象。

游白鹭洲就像在曲径通幽的林子里漫步,不过进来时,由于自行车已被租完,我们得从锦江198绿道一路前行。走了一段绿道,妈妈却另辟蹊径,领着我们走上了窄窄的乡村小道。耳边虽然只剩下蜜蜂“嗡嗡”的歌唱,但满眼的油菜花却发出扑鼻的花香,还有那田间地头不时闪现的一树白花的梨树。走着走着,眼看就山穷水尽了,却忽地见到了绿道出口。这段冒险旅程,有朴实无华的田埂,小桥流水,梨花树下,一处凉亭。我们都在称赞妈妈的高明,她却引王安石先生的《游褒禅山记》一文,发出了“夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少”的感慨。由此情景,我还联想到了唐代诗人戴叔伦的诗:“黄雀数声催柳变,清溪一路踏花归。”

说说笑笑,走到了一处山洞的门口,我们试探着走进去,发现里面是白鹭洲景区,让我们尝到了几分武陵渔人进入世外桃源的味道。里面却与绿道不同,此处水域甚多,芦苇交杂,白露成群,而其中之最美当属飞鸟岛。远观可见鹭成群,近闻可听群蛙叫。湿地生态环境知识长廊是最增长学生知识的地方,那里陈设着许多关于动物的、植物的、地理的知识,让我大开眼界。

再进去,“青梅如豆柳如眉”,一处景又是一处景。坐在观景台上,俯视着下界的湖光山色:那是一处小岛,这是一片花海。嘿!你看,那边一行白鹭真漂亮!这一只野鸭好可爱!

回到了喧嚣的大街,我还念念不舍地望着那片净土,与西下的夕阳融合在了一起……