四年级想象作文(集合15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四年级想象作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级想象作文1

我是一张纸，我是为了人类而诞生的。虽然我只是一张纸，但是你知道我背后的故事吗?请听一听我的喜怒哀乐吧! 喜：那一天，我诞生了。我兴高采烈地躺在货架上，期待着我第一个主人。

我盼星星盼月亮，终于盼来了我的小主人。小主人小心翼翼地拿起我，快乐与兴奋填满了我的心。在那段时间里，我一直在小主人家里过着幸福的生活。

怒

小主人终于需要我了，可是我并不开心，因为我看到我的同胞们被小主人写了几下就扔进了垃圾桶，我生气极了，我不明白小主人为什么这么做，只能在心里一个劲儿地生气。

哀

尽管我怎么生气，小主人还是照做不误，我也免不了这次灾难。只见他拿起笔，在我身上涂涂画画，然后把我无情丢掉，我的心里充满哀伤。

乐

我原本以为我的生活到此为止。可是我万万想不到的是，一位面善的老爷爷将我捡起来，一边看一边赞赏道：“这张纸是多么完美啊，是谁把你涂成这个样子的就扔掉的?我要把你带回家接着用。”现在的我十分感激那位老爷爷，夸张的说吧，是那位老爷爷给了我第二次生命，也让我体会到了我的价值。

现在，我又通过回收成了一张崭新的白纸，这一切还得感谢那位爷爷呢!希望下一次，我能与到一位像老爷爷这样的主人。

四年级想象作文2

未来的学校非常美丽，像个大花园。大门上有一个声音识别器，如果是陌生人，它就会说：“对不起，我不认识你。”如果是学校的老师和同学，它就会说：“欢迎您来到这里，希望你能在这里度过美好的一天。

走进校园，只要随时说一声去哪个教室，就能马上到。学校四周是用水晶做的，能看见花草。墙上是同学们的作品。走进教室，所有的东西都是高科技，墙上挂着电子黑板，老师要写字时，只要说一下要写的东西，黑板就会自动显示出来。下课后，只要说一声“Yes”或“No”，黑板就会自动保留或自动擦掉。墙上还有一个电子屏幕，能自动给同学们上课。桌子是自动调整高低的，如果同学的头离书本近的话，这个书桌就会自动提醒。课本不是普通的，是一台笔记本电脑，能从小学一直学到大学，里面有所有要学的教材，如果不会做题的话，只要对课本说一声是哪一课，就会帮你讲题。笔能自动写字，如果笔芯用完了，就会自动出来，而且从来不会断。校服有三种功能，只要到春天，校服就会变成春季样式的，如果是夏天，校服就会变成短袖，如果衣服脏了，只要放在水里泡十秒钟再拿出来，衣服不仅跟新的一样，而且也不湿。

我希望这种学校能早点建造出来。

四年级想象作文3

大家好！我是一个漂亮的书包，哪里漂亮呢？让我来告诉你：我是一个紫色的书包，最小格上还有一个芭比的照片呢！她有一头美丽的金发，长长的睫毛下有一对碧蓝色的大眼睛，白嫩的'皮肤上没有一丝斑纹，粉红嘴唇配分红裙子，真是魅力十足！第二层有一只黄蝴蝶，第三层有好看的花纹，我是不是很漂亮？

小主人十分喜欢我。每天早上上学，小主人就把我背起来，我则紧紧地搂住她。到了上课时间，小主人便打开我的肚子，拿出书本，再合拢我的肚子。放学了，她又把我背回家，打开我的肚子拿作业本写作业，写完再放回来。她每天晚上都会和我说晚安，我可开心了！

课时，随着小主人年龄的增长，作业越来越多，我的工作量也越来越大，每天肚子都很胀。看着爱学习的小主人，又不好意思提意见，这可怎么办？幸亏小主人的爷爷看出了我的难处，把我放在秤上一称，不看不知道，一看吓一跳，我竟有十公斤重！小主人便拿出一些书放家里。第二天上学我很开心。因为，我变瘦啦！

四年级想象作文4

太空真神奇啊！太空中的星星真多啊，它们形状也不一样，你看，有大的，有小的，有圆的，扁圆的，也有像苹果的，还有一头大，一头小的呢！咦，那不是我们的地球吗？多像一颗蓝色的玻璃球啊！她在太阳的照耀下闪着熠熠的光。那表面红红的是火星吗？那可是我们知道的和地球最像的星球啊。

忽然，我感觉身后有什么东西。回头一看，有一群外星人，她们竟然和我长得一模一样，这让我大惊失色。

他们友好地说：“地球人，让我们做朋友吧！’’

它们很快就答应了。我很高兴，我又有了太空朋友。也许是要为我们庆祝，一群流星从旁边飞过，它们那飞快的速度如闪电一般，亮亮地划破天空，一瞬间又转眼不见了。妈妈曾经说过，流星又叫许愿星，它象征着幸福。啊，流星你为什么不多停留一会儿呢?你们就像顽皮的孩子，跟我们玩起了捉迷藏。

月亮也在飞快地转动着，在地球上我还感觉不到它的移动呢。那亮亮的影子，不就是玉兔吗？我高兴地向它跑去，不料一脚踩空，我不由得向下坠去。

“啊——”我大叫了起来，原来我还在暖暖的被窝里呢！呵呵，神奇而又美丽的太空，真令人神往。

四年级想象作文5

二十年以后，我当上了一个发明家。

那时，我发明了许多新奇东西。我还发明了一辆全部由电脑操纵控制的汽车。

那辆汽车上面有一种安全装备。它它能够飞上蓝天，还能够在海洋上航行，甚至可以到海底去探索奥秘。我在汽车上可以下棋、看电视、听广播、谈话聊天……

车上装有各种车辆和动物的声音，它可以和车辆动物交谈。它在大自然中自由自在地活动，不受任何一点影响。

那时，公路上的信号灯，就是红灯、绿灯和黄灯，不用人工来管理。汽车自己就会区别。汽车每次都能够正确地分清这三种颜色的信号灯。

开车的时候，你可以放心。因为只要输入一些数据，它就会不用再听什么指令了就会使车子开得平平稳稳。转弯的时候，它会自动打开方向灯告诉对方自己行驶的路线，避免撞车。有人从对面走来，它鸣喇叭告诉对方避让。如果没用的话，它会自动让开。

现在，我再向你们说说这辆汽车的另外一些特点：汽车上有一个按钮。按一下，它就会送上你想要吃的一些东西和饮料。吃饱了，你可以到汽车里的床上睡觉。

该说汽车的前灯了。车子的前灯有十四种颜色。它会不停地变换，让你眼花缭乱。只要你心里怎样想，它就会开你想要开的灯。

你看我设计制造的汽车好不好?

四年级想象作文6

呼的一声我已经来到了20xx年了，这里的东西可真发达呀！有电子追踪器这个是警官们为了追踪罪犯的所在地点而研制的东西。还有电子手机智能表飞车太空垃圾清理工地球垃圾清理工起床妈妈工等等好多好多东西呢！最好玩的要数电子手机和起床妈妈工了。电子手机可以让人们把钱都打到手机里，想什么时候花就什么时候花，还可以声控，用声控可以把家里忘掉的东西带来！起床妈妈工是给不听话和不想起床的孩子设计的。如果有孩子不听话，起床妈妈工就会马上行动起来。一是说好话，让他（她)听话，二是如果他（她）还不听话就使用起床妈妈工的特别方法----那就是打，因为起床妈妈工是铁打的，所以打起来会很痛，后来小孩就不敢不听话了。

起床妈妈工的第二个特点就是让不想起床的孩子起床。第一方法是：把被子打开，让他（她）冷一下，然后再下来。第二个方法是：如果他（她）还不起床的话就使用起床妈妈工的绝技----打，这是为了死也不想起床的孩子准备的工具，一个能让人哭的绝技，因为机器人是铁打的，所以会很痛！

好啦！未来世界的东西是永远永远说不完的啊！我们人类的未来是多么的美好啊！我最火回到了属于我的年代——20xx年。

四年级想象作文7

50年后，我乘着汽车来了校园，一看，哇，校园大变化了，鲜花开得正艳，树木郁郁葱葱，附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了，一边感受一边走向了教室。

来到了教室，我惊呆了，同学们穿着一件件校服！注意，这不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以随着同学们的年龄变大而变大，这样他们就不用再增添新衣服了。还有，这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，衣服变得凉爽，冬天到了，衣服变得温暖，真舒服！

教室里的环境也让我大吃一惊：墙壁变得洁白，地板一尘不染，墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，墙壁会散发出清清凉风，让我们感到凉爽，教室里不需要装置空调与风扇；冬天到了，墙壁会散发出热气，让我们感到温暖。

来到操场上，有一个更神奇的地方深深地吸引着我，那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称，那些器材就会破土而出，然后由机器人送到同学们手中，真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声，到处洋溢着快乐。瞧！机器人正在教同学们跳舞唱歌，机器人的舞姿很优美，左手摆摆，屁股扭扭，逗得同学们哈哈大笑，笑声回荡在操场上

这就是我们未来的校园，一所多功能充满欢乐的校园，欢迎你们也来参观哟！

四年级想象作文8

早晨出门来到马路上，你常常会受到噪音的侵扰，它就像是无形的杀手，严重妨碍了人们的身心健康，真讨厌呀！未来我要设计一条超级马路，它装有收音层，转换层，储音层和播音层，

能够变噪音为宝呢。

超级马路的收音层是一种十分特殊的装置。当汽车在马路上行驶发出了噪音，收音层就会像磁铁一般把噪音收回来。就算是很多汽车同时鸣笛发出的噪音，也可以收回来。而且收音层会把收到的噪音发送到转换层让它变成美妙动听的音乐，再发送到播音层，以适合人们倾听欣赏的音量发出，这样你奔波在路上，也一定觉得是一种美的享受了。

你也许会说如果是在晚上，音乐不就扰民了吗？不用担心，储音层可以发挥作用了。为了不影响人们休息，播音层在晚上七点到第二天早上六点这段时间便不再播音，而把吸来的噪音交由储音层保存，等过了这段时间后再播放。

超级马路不仅可以转化噪音，马路还可以让你在开车的时候，自动进行导航呢！你可以发出行车指令，启动自动行驶功能，这样你就能放松心情，甚至还可以美美地睡上一觉呢！要是到家了，马路会发出信号发送到车子上，车子就会立马把你叫醒，即使是再长的旅途，你也会在惬意舒适中度过。

看了我设计的超级马路，你喜不喜欢？如果喜欢可以支持我，为我点赞哦！

四年级想象作文9

当汽车飞过马路，当轮船划过海面。我会情不自禁地联想到未来。有许多人急切的想知道，未来到底是什么样的?

当3012年的时候，中国已经研制出了真真正正的“飞车”，为什么要叫飞车呢?因为这种车的车门可以折叠，当你启动“飞行模式”的时候，飞车的“翅膀”就会展开，然后像飞机一样飞上蓝天。

还有一种“自动识别汽车”。这种汽车的门上有一个微型扫描器，只要主人将自己的指纹数据输入电脑中，当主人走到汽车旁边，扫描器就会用红外线扫描一遍，如果是主人的话，就可以自动打开车门。当然‘对于那些图谋不轨的人，汽车也会给他们来个“下马威”。

“电脑住宅”是那个年代被人们广泛应用的，一些忙碌的“上班族”会在回家之前给电脑送出指令，当主人回家后，一切就已经准备就绪了。

那个时候，学校已经不再暴露在室外了，全部建在地下。听到这儿，你可能觉得十分恐惧，那你就错了!地下小学虽然建在地下，但却十分明亮，有操场，有小草，有小花，还有大树。学生们都不背书包了，咦，不背书包去学校干什么?哦，原来同学们用的是电子课桌，课桌上有智能显示屏，从那里边，什么东西都能找到，所以就不用背书包了。

虽然这些都只是幻想，但是，我相信，总有一天，这些幻想都会变成现实。

四年级想象作文10

有一只螃蟹住在东塘，他到西塘表弟家去玩了两天。在回家的路上，却不知不觉地迷了路，他急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

走着走着，他看见一只青蛙从远处奔来，螃蟹连忙叫住他问：“青蛙老弟，往东塘怎么走啊？”青蛙急匆匆地说：“直着走，一直往前走，呱、呱、呱。”青蛙说完，又飞快地离开了。

螃蟹听了非常高兴，他便按照青蛙的指点，穿过一片田野，看见鲤鱼大婶正带着自己的孩子们在水中嬉戏。螃蟹说：“鲤鱼大婶，您今天怎么来东塘玩呀？”鲤鱼大婶回答说：“螃蟹，没两天，你怎么学幽默了？这里是南塘，并不是你所说的东塘。”螃蟹听了觉得自己上了当，感到非常气愤，心想：“这个青蛙，怎么这么不诚实，下次见了你，有你好受的！”螃蟹把这件事牢记在心上并耿耿于怀。

第二天，螃蟹回到东塘，他看见青蛙，怒气冲冲地对他说：“可恶，你昨天为什么骗我？”青蛙说：“不可能呀，你是直着走的吗？”螃蟹说：“我就是直着走的。”说完，便走了几步，青蛙见了哈哈大笑说：“呱呱呱，我让你直着走，可你是横着走的呀！”螃蟹听了，不好意思地说：“对不起，是我没听有听清楚你的意思，错怪你了。”青蛙忙说：“也怪我不好，上次我急着去抓害虫，没跟你说清楚，实在对不起啊！”

青蛙亮起嗓门唱起了动听的歌，螃蟹挥动爪子跳起欢快的舞蹈，他们又和好如初成了一对形影不离的好朋友。

四年级想象作文11

炎热的夏天快到了，水果们准备成熟了。圆滚滚的西瓜、一串串的葡萄、一个个的桃子，它们快乐地笑着：“夏天就要到了，我们要结果了，可是怎么找到颜色呢？”

清晨，紫色的牵牛花吹着小喇叭，好像要吸引所有人的注意力。

葡萄抬头望着它们，细声细气地说：“牵牛花姐姐，你吹的曲子真好听！”牵牛花温柔地说：“谢谢你，葡萄小弟，你为什么起这么早？”葡萄说：“因为夏天要到了，我找不到自己的颜色。”

牵牛花大方地说：“我把我的颜色分给你吧！”就这样，葡萄披上了紫色的外衣。

中午，火红的太阳像大火球。

西瓜苦恼地说：“太阳哥哥，你能不能告诉我，哪里可以找到我的颜色？”太阳哥哥爽朗地说：“我把我的红色分给你吧！”于是，西瓜的果肉变得红红的。

夏天要来了，可是桃子还没有找到颜色，他急得哇哇大哭。

西瓜安慰它：“我把我的红色分给你吧！”

桃子害羞地说：“西瓜，谢谢你！”

于是，桃子结出了一个个粉红色的果实。

夏天终于来了，水果们都结出了大大的果实，它们快乐地手拉手笑着。

四年级想象作文12

今天，是个阳光明媚的周五，也是我们最开心的一天，因为我们梦寐以求的阿凡提爷爷来了。

上午八点，阿凡提爷爷骑着小毛驴来了，一进学校，我们就有点奇怪——后面怎么还有一个小女孩？一问才明白，那是阿凡提爷爷的孙女。阿凡提爷爷这次来的主要目的，是带他孙女出来看看外面的世界，多长一些见识。

阿凡提爷爷可是我们心目中最聪明的人了，我们异口同声地说：“爷爷，请您考我们一些题目！”阿凡提爷爷捋捋胡子，笑着说：“第一题：我的膳食营养原则的1-3条是什么？”不到一分钟，我们班的学习委员站起来答道：“1.荤素搭配。2.粗细粮搭配。3.每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。”学习委员说的时候，阿凡提爷爷的孙女边听边记，我们看她那么认真，打心眼里佩服她的好学精神。“第二题：只有雄蕊没有雌蕊的花叫什么？”文艺委员抢着说道：“雄花。”

阿凡提爷爷要我们出题考她的孙女。我班的“小博士”丁明说：“氢气球为什么能飞上天？什么气能使火熄灭？”小阿凡提听了连连摇头，连阿凡提爷爷也叹口气说：“今天我也长见识了，还要努力学习文化知识啊!”

傍晚，落日的余晖染满了窗棂，阿凡提爷爷骑上小毛驴，哼着小调走了，小阿凡提跟在后面，不时回头向我们招手致意。

四年级想象作文13

心情：开心一白分

“神，请赐给我一件宝物吧！”我早晨嘴里叫着。“傻瓜，起床了！”妈妈叫醒了我。

我揉揉小眼睛，这时，我感到手里像有什么东西，伸开手掌一看，天啊！我的手里握着一瓶水，上面公公整整地写着“时间水！”我高兴得一蹦三尺高。

我穿好衣服，发现还有使用说明书，书上说：“只要把水一洒，在10秒内说变新或变旧都可以的。”于是我悄悄走到电脑旁，洒了一滴水后，马上说“变新”，电脑闪了一道金光，立刻变成了才买时那样新。我又来一厕所，那里可真臭，闻到就想吐，我捂住鼻子，洒了一滴后，又是一道金光，把厕所变成新的了，味也消散了。我又把花盆、钢笔、乒乓球、乒乓拍变得崭新华美。我心想，要把金鱼变成新的那该多好啊！我试着洒了一滴，金鱼马上变成才买时的那样，我高兴极了。

第二天，我把时间水带到学校来，看到我破旧不堪的文具盒，便把文具盒也变成了新的，过了一会，我心里突然冒出一个坏念头，把时间水洒到同桌余桌玲的凳子上，并把它变旧，因为这凳子本来就快烂了，如果再旧，一坐不怕烂了吗，上课时，我洒了一点说“变旧”。“轰隆”余桌玲掉了下去，全班同学马上发出震天动地的在笑声，老师把凳子换了后，大笑仍没停止。我准备还整她一次，于是，我把瓶子一摇“没水了”！我大叫。余桌玲看看我，又转到另一边。

我又小声说到：“神，求你再给我一瓶时间水吧”

四年级想象作文14

现在的我是一名老师，是以为令人爱戴的老师，我要尽心尽力了地教每一名同学。

老师是一名园丁，那么学生就是花园里的花朵;老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师是春天的甘露，那么学生就是春天的小草;老师是石级，让学生登上学习的高峰，虽然有许多人都很讨厌老师，但是，如果没有老师的用心良苦，那么就没有那么多的人才，不会有那么多的栋梁之才。

春天，我要带着学生们去野外郊游，让同学们不要一直在书上上学习;让学生们亲临自然;让学生们放松，看小鸭子怎样和小鱼嬉戏;看青蛙为什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。

夏天，我要和学生们一起在操场上玩;我要和学生们一起学习;我要和学生们一起去听知了怎样“知了，知了”地叫;看小狗怎样伸舌头喊热。

秋天，我要带着学生们去果园，看大树是怎样承受住水果的压迫;我要带着学生们去田野，看农民伯伯收货粮食的喜悦;告诉同学们秋天树叶为什么会掉。

冬天，我要和同学们一起堆雪人;一起打雪仗;一起滚雪球。

我想在以后的一天如果我真的当了老师，一定做一个尽职尽责的老师。

四年级想象作文15

希望我能在未来发明一种轮滑鞋，可以飞向蓝天也可以在宽阔的海面上滑翔，还有很多功能。

只要转一下黄色开关，鞋子上就可以变出一对翅膀，飞向蓝天白云上。如果遇到一片大海只要转一下红色的开关，就可以在水面滑翔了。如果上学快迟点了，只要转一下蓝色的开关，鞋后就会喷出火来，不到十秒钟就到学校了，这样就不会再让你迟到了。如果你晚上出去玩轮滑，而且很怕黑，那你只有转一下绿色的开关，鞋的前面就会发出黄色的光，再转一下绿色的开关，光就变成白色的了。如果你不想玩轮滑，就转一下黑色的开关，轮滑鞋一秒变成普通的鞋子。如果你还不会玩轮滑，就转一下深蓝色的开关，轮滑鞋左侧就有一个小盒子会弹出一个小本的轮滑联系手册。如果你的脚感觉到麻就按一下中间的按钮，鞋就会给你的脚按摩。

你不要担心鞋子会没电，因为两个轮子中间有个小洞，这个小洞可以吸收空气中的二氧化碳来充电，所以你大可放心不会没电。在鞋功能按钮的上方有一个五角星的图片，只要你的手离这个图片一厘米左右，就会变成一个不到一分米的球，方便带走。

这就是未来的高科技超级轮滑鞋！